英语字母竞赛PPT

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六年级英语上册译林Unit6 Song time Cartoon time PPT课件含教案
页数：47 | 大小：68M
这是一套专为六年级英语上册译林版Unit 6 “Keep our city clean” 中的Song time和Cartoon time板块设计的PPT课件模板，共47页，包含七个主要部分，旨在通过歌曲和卡通故事的形式，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习环境保护相关的词汇、句型和语法知识，同时培养他们的语言运用能力和环保意识。课件以“Warm-up”环节开始，通过复习造句活动引导学生回顾环境污染的成因和影响。这一环节通过组织对话讨论环境问题及应对措施，激发学生的思考和兴趣，为新课的学习做好铺垫。通过这种互动式的学习方式，学生能够更好地理解环境保护的重要性，并积极参与课堂讨论。接下来是“New-knowledge”部分，首先引入歌曲《Two little blackbirds》。通过观看动画、回答问题，学生学习歌词，并组织小组合作创编新歌词，将环保主题融入歌曲。这一活动不仅帮助学生学习歌曲，还培养了他们的创造力和合作精神。随后进入卡通时间，通过观看Bobby和Tina的故事动画，引导学生理解乱丢垃圾的危害，学习生词，并通过阅读匹配、细节问答等活动理解故事内容及道德启示。这一环节通过生动的故事和互动活动，帮助学生更好地理解和掌握环境保护的重要性。“Consolidation”部分通过听音跟读巩固卡通对话，并设计写作任务，让学生以Bobby的身份完成一封致Billy的道歉信，反思行为并提出环保建议。这一环节不仅巩固了学生的语言知识，还培养了他们的写作能力和环保意识。通过写作任务，学生能够将所学知识应用到实际情境中，提升语言运用能力。“Language points”板块重点讲解walk的用法及搭配，并通过选择题及时巩固。这一环节通过详细的讲解和练习，帮助学生深入理解walk的用法，并在实际语境中灵活运用。“Summary”部分简要总结了本课在歌曲演唱、词汇掌握和卡通理解方面的学习目标。通过清晰的总结，学生能够更好地梳理所学知识，加深对环境保护主题的理解和记忆。“Exercises”部分提供根据首字母写单词和根据汉语补全句子的题型，检验学生对核心词汇和句型的掌握情况。这些练习题设计科学，覆盖了本课的重点词汇和句型，帮助学生巩固所学知识，提升语言运用能力。最后，“Homework”部分布置了练习语调朗读和重读卡通故事的任务，以巩固所学内容。这些任务不仅帮助学生巩固课堂所学，还培养了他们的自主学习能力和语言表达能力。整套PPT课件模板设计科学合理，内容丰富，结构紧凑。通过“Warm-up”复习引入，“New-knowledge”系统讲解，“Consolidation”巩固练习，“Language points”重点讲解，“Summary”梳理要点，“Exercises”巩固知识，“Homework”拓展实践，全面覆盖了教学的各个环节。这种设计不仅有助于学生在轻松愉快的氛围中学习环境保护相关的知识，还培养了他们的语言运用能力和环保意识，是一套高效且实用的英语教学资源。
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六年级英语上册译林Unit7 Grammar time Checkout time PPT课件含教案
页数：47 | 大小：38M
这是一套针对六年级英语上册译林版 Unit 7 “Grammar time Checkout time”设计的 PPT 课件，共包含 47 页。本节课的核心目标是通过复习和语法实践活动，帮助学生巩固本单元的重点句型和语法知识，同时提升他们的独立思考能力和英语综合运用能力。课程设计注重将语法知识与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣和自信心。在课前热身环节，教师通过播放一段英文歌曲，迅速吸引学生的注意力，为课堂营造轻松愉悦的氛围。这种趣味性的导入方式能够有效激发学生的学习兴趣，让他们以饱满的精神状态投入到接下来的学习中。进入读前环节，教师通过头脑风暴游戏，引导学生运用本单元的重点短语。这种游戏形式不仅能够帮助学生复习和巩固词汇，还能激发他们的思维活跃度，为后续的语法学习做好铺垫。通过头脑风暴，学生能够在短时间内回忆起大量相关词汇，增强记忆效果。读中环节是本节课的核心部分。教师首先介绍“使用”（use）的用法，通过例句和讲解，帮助学生理解这一语法点。随后，教师组织小组合作和自由交谈活动，让学生在实际交流中运用所学语法知识。这种小组合作的方式不仅能够增强学生的团队协作能力，还能让他们在实践中加深对语法的理解和运用。通过自由交谈，学生能够主动用英语表达自己的想法，提升语言运用能力。读后环节设计了三个活动。首先，教师引导学生对班级成员进行小组调研，这一活动旨在帮助学生将语法知识应用到实际情境中，增强他们用英语解决实际问题的能力。接着，教师引导学生看图造句，通过图片的直观提示，帮助学生更好地理解和运用语法知识。最后，教师对作文题目进行剖析，帮助学生明确写作要求，掌握写作技巧。这一环节不仅提升了学生的写作能力，还培养了他们的逻辑思维能力。课堂小结和课后作业环节是本节课的总结部分。教师带领学生回顾本节课的重点内容，包括语法知识、重点短语和句型。通过总结，学生可以清晰地梳理知识脉络，强化记忆。课后作业则旨在巩固学生在课堂上学到的知识，同时鼓励他们将所学知识应用到实际生活中，进一步提升学习效果。通过这样的教学设计，本节课不仅帮助学生巩固了本单元的重点语法知识，还通过多种互动活动，如头脑风暴、小组合作和写作练习，提升了学生的独立思考能力和英语综合运用能力。学生在学习过程中不仅掌握了语言知识，还在实际活动中感受到语法与生活的紧密联系，增强了用英语解决实际问题的能力。同时，通过环保主题的实践活动，学生能够主动用英语传递环保理念，提升了学习的自信心和责任感。这种以学生为中心、注重实践和应用的教学方式，为六年级学生的英语学习提供了丰富而有效的支持。
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六年级英语上册译林Unit 8 Grammar time Fun time PPT课件含教案
页数：35 | 大小：41M
本套 PPT 课件是针对译林版英语六年级上册 Unit 8 中的 Grammar time 和 Fun time 部分精心设计的教学资源，共包含 35 张幻灯片。该课件的核心目标是帮助学生掌握“be going to”句型的陈述句形式，并能根据不同的主语进行正确的搭配。通过丰富的游戏活动，学生将熟练运用“be going to”句型，从而提升语言运用能力。此外，本节课还通过多样化的学习活动，培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。课件从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为 Warm up，通过复习并填写与图片相对应的内容，帮助学生回顾已学知识，同时自然引出本节课的学习主题——“be going to”句型。这种温故知新的方式能够有效激活学生的思维，为新知识的学习做好铺垫。第二部分为 New-knowledge，首先引导学生朗读表格内的内容并找出规律，帮助学生初步感知“be going to”句型的结构和用法。接着，通过游戏的方式，如角色扮演、小组竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中熟练掌握“be going to”句型的运用。这一环节不仅能够激发学生的学习兴趣，还能增强学生的语言实践能力。第三部分为 Consolidation，鼓励学生尝试写一份节日计划，将“be going to”句型运用到实际写作中。通过写作练习，学生能够进一步巩固所学句型，同时提升书面表达能力。教师可以在此环节中提供一些写作模板和提示，帮助学生顺利完成写作任务。第四部分为 Summary，引导学生对本节课所学内容进行系统梳理和总结。通过回顾“be going to”句型的结构、用法及注意事项，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。教师可以通过提问、小组讨论等方式，引导学生积极参与总结，提升归纳总结能力。第五部分为 Exercise，设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题、改写句子等。通过练习，学生能够进一步加强对知识点的理解与运用，提升语言综合能力。同时，教师可以根据学生的练习情况，及时发现并解决学生存在的问题，确保每个学生都能掌握本节课的重点内容。第六部分为 Homework，教师根据本节课的学习内容，精心布置适量的课后作业。作业内容包括书面练习、口语表达和实际应用等，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力和语言运用能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富实用，注重学生能力培养。通过生动的教学设计和多样化的学习活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，帮助学生更好地掌握“be going to”句型，提升语言运用能力，为后续学习打下坚实基础。
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六年级英语上册译林 Unit 8 Culture time Cartoon time PPT课件含教案
页数：41 | 大小：67M
本套 PPT 课件是针对译林版英语六年级上册 Unit 8 中的 Culture time 和 Cartoon time 部分精心设计的教学资源，共包含 41 张幻灯片。该课件旨在帮助学生深入了解不同地区春节习俗的相关词汇，掌握香港、北京、南京等地的春节特色活动。同时，学生将学习将来时态，特别是掌握一般疑问句“Are you going to……?”及其回答“Yes, I am./No, I am not”。通过本节课的学习，学生不仅能够提升语言能力，还能培养观察归纳文化差异的能力，增强听力理解与语言交际能力。该 PPT 课件从七个方面展开本节课程的学习。第一部分为 Warm up，通过展示与春节相关的词语、句子和图片，激发学生的兴趣，自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在通过生动的视觉和语言材料，帮助学生快速进入学习状态，为后续内容的学习做好铺垫。第二部分为 New-knowledge，通过观看图片并说出相关节日，引导学生初步感知不同地区的春节习俗。接着，通过听录音回答问题，帮助学生进一步了解各地春节的特色活动。这一环节通过视听结合的方式，帮助学生更好地理解和记忆新知识。第三部分为 Consolidation，通过听录音并重复朗读，帮助学生巩固所学内容。这一环节不仅能够提升学生的听力理解能力，还能增强口语表达能力，帮助学生更好地掌握正确的发音和语调。第四部分为 Language Points，详细讲解了“be going to”和“will”的用法。通过对比和实例分析，帮助学生理解这两种表达方式的差异及其在实际语境中的应用。这一环节旨在帮助学生掌握将来时态的核心语法知识，提升语言运用能力。第五部分为 Summary，引导学生对本节课所学内容进行系统梳理和总结。通过回顾重点词汇、句型和语法知识，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。第六部分为 Exercise，设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题和对话练习等。通过练习，学生能够进一步巩固所学知识，提升语言运用能力。同时，教师可以根据学生的练习情况，及时发现并解决学生存在的问题。第七部分为 Homework，教师根据本节课的学习内容，精心布置适量的课后作业。作业内容包括书面练习、口语表达和文化探究等，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富实用，注重学生能力培养。通过生动的教学设计和多样化的学习活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，帮助学生更好地掌握不同地区春节习俗的相关知识，提升语言运用能力，培养跨文化意识。
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外研五年级英语下册Module7汉堡法写父母职业工作时间PPT课件含教案
页数：27 | 大小：22M
这是一套专为外研版五年级英语下册Module 7设计的PPT课件模板，旨在通过汉堡法帮助学生掌握如何描述父母的职业和工作时间的写作技巧。该课件共包含26页，分为四个主要部分：写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。通过系统的教学设计，学生能够从理论到实践，逐步掌握如何用汉堡结构法描述父母的职业特征。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是写作方法指引。通过展示一段原文对话和示例，引导学生了解“汉堡式”写作结构。这一结构包括四个层次：外貌描写、职业介绍、工作时间说明和情感表达。例如，开头可以写：“My father is tall and strong.” 中间部分介绍职业：“He is a doctor.” 接着说明工作时间：“He works from 8:00 a.m. to 5:00 p.m.” 最后表达情感：“I am proud of him.” 同时，提供了完整的范文示例，帮助学生理解如何组织和表达这些信息。2. 基础知识精讲第二部分是基础知识精讲。这一部分系统地梳理了描述父母职业和工作时间的各类句型模板，包括外貌特征（如“tall”“strong”）、职业名称（如“doctor”“teacher”）、时间表达（如“from...to...”“in the morning”）和情感词汇（如“proud”“happy”）。同时，详细讲解了第三人称单数的时间表达语法规则，并设有相关练习，帮助学生巩固语法知识。3. 模拟写作提升第三部分是模拟写作提升。这一部分设置了两个写作任务，分别以问答形式和表格信息为基础，要求学生描述父母的特征。每个任务都提供了丰富的参考句型和示范范文，帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如，问答形式的任务可以包括问题：“What does your father/mother look like?”“What is his/her job?” 表格信息的任务可以提供父母的职业、工作时间和外貌特征等信息，学生需要根据这些信息进行写作。4. 真题写作练习第四部分是真题写作练习。这一部分选取了实际考试中的写作题目，要求学生综合运用所学知识介绍父母的情况。提供了参考表达和完整的示范范文，帮助学生更好地理解和掌握如何用汉堡结构法描述父母的职业特征。教学特色整套PPT课件内容由浅入深，从写作方法的指引到基础知识的精讲，再到模拟写作和真题练习，全面覆盖了如何用汉堡结构法描述父母职业特征的语言要素和写作技巧。通过对话展示、句型模板、词汇积累和实际练习，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握如何清晰、有条理地描述父母的职业和工作时间。此外，课件还提供了丰富的示范范文和参考表达，帮助学生提升写作水平，增强学习信心。通过系统的教学设计，学生不仅能够掌握写作技巧，还能在实际应用中灵活运用所学知识，提升综合语言运用能力。
九年级英语上册I used to be afraid of the dark第一课时PPT课件模板
页数：19 | 大小：9M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是内容复习，内容回顾。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课程的学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是字词，单词的学习等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是句型的学习等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容总结。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计，课程作业，练习题。
人教版九年级英语下册Sad movies make me cry第二课时课件PPT
页数：30 | 大小：18M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《Sad movies make me cry》的第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了上节课的重点词汇短语，并组织学生根据展示的问题以及不同的情境进行自由讨论。第二部分提出相关问题引导学生思考，并通过图文结合的形式展示了相关活动词语，同时组织学生完成听力题目。第三部分展示了教材3b部分的题目以及答案，并组织学生开展写作等课堂活动。第四部分总结归纳了本节课的语法重点。
人教版五年级英语上册Unit 4What can you do第3课时课件PPT下载模板
页数：16 | 大小：31M
PPT模板从五个部分来展开介绍关于Unit 4《What can you do》的第3课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了上节课的知识点，并通过图文结合的形式来引导学生开展对话。第二部分组织学生吟唱英语句子。第三部分展示了本节课的新单词，并借助图片来辅导学生进行理解记忆。第四部分阐述了字母“oo”的不同发音以及其要领。第五部分通过练习来引导学生巩固本节课的内容，并总结了字母组合“oo”的发音规律。
部编版九年级英语上册Could you please tell me where the restrooms are第三课时PPT
页数：17 | 大小：10M
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Could you please tell me where the restrooms are》的第三课时的教学内容。PPT模板的第一部分借助表格回顾了本单元的语法重点。第二部分展示了教材上的相关练习题目，并引导学生完成相关题目。第三部分详细地介绍了本节课的两个语法知识，并对本节课的内容进行拓展延伸、第四部分展示了相关练习题目。第五部分布置了本节课的课后作业。
部编版九年级英语上册Could you please tell me where the restrooms are第二课时PPT
页数：23 | 大小：13M
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《Could you please tell me where the restrooms are》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分展示了模拟对话的基本英语句子。第二部分通过提出问题来引导学生自由讨论。第三部分展示了教材上的相关练习题目，并组织学生核对答案。第四部分总结归纳了本节课的五个语法重点。第五部分展示了相关练习题目。第六部分布置了本节课的课后作业。
部编版九年级英语上册I think that mooncakes are delicious第二课时PPT课件
页数：14 | 大小：10M
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《I think that mooncakes are delicious》第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来引导学生对于中秋节的认识以及英文口语表达。第二部分展示了教材中的短文内容以及相关练习题目，并对组织学生对英文短文进行深入探究。第四部分总结归纳了本节课的五个语法重点。第五部分展示了相关练习题目，并布置了课后作业。
九年级上册英语课文内容“When was it invented”第三课时教学的PPT课件
页数：17 | 大小：11M
本套PPT课件在内容上首先通过两个例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般过去时被动语态的用法，引入课文内容；接着教学了本节课语法点，让学生通过习题了解一般过去时的被动语态的语法构成；最后教学了“at a low price”、“translate to”等短语的用法，以及一般过去时的被动语态和疑问句的句式讲解；
版九年级上册英语课文内容“When was it invented”第二课时的PPT课件
页数：17 | 大小：15M
本套PPT课件在内容上首先采用茶壶、茶杯的动画图引入课文内容，并让学生思考茶是如何制作的、自己是否喜欢喝茶等问题；接着展示了课文文章，让学生自行阅读文章，判断每一个段落的主要内容并完成连线题；然后让学生详细的阅读文章内容完成课后练习题，包括历史上第一次喝茶在什么时候、茶是怎样被发明出来的、“茶圣”是谁、《茶经》是关于什么的等问题；最后学习了短语“by accident”和单词用法辨析；
九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三课时的PPT课件
页数：22 | 大小：9M
本套PPT课件在内容上首先通过关于青少年的问题引入课文内容，包括电子产品的使用、吸烟喝酒、课后学习、自由选择衣服等，采用英文的被动句式提问；接着分析例句进行语法知识学习，并通过习题让学生练习这种句式；最后进行了语法拓展学习，教学了含有情态动词的被动语态的语法构成，包括肯定句式和否定句式两种类型，以及特殊疑问句的句式结构等；
人教版九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一课时的PPT课件
页数：24 | 大小：17M
本套PPT课件在内容上首先让学生判断青少年吸烟、开车、兼职、打耳洞等行为是否被允许，并让学生朗读课文中的英文句子；接着进行听力训练，根据所听到的内容做选择题和句子排序，并让学生交流探讨和简单的陈列一些青少年不允许做的事情，锻炼学生的写作能力；然后让学生进行角色扮演朗读课文中的英文对话，教学了“allow”、“safety的用法和含义，以及一些重点短语的相关知识；最后进行了习题练习；
九年级上册英语课文内容“When was it invented”第一课时的PPT课件
页数：18 | 大小：20M
本套PPT课件在内容上首先通过让学生判断思考电视、汽车、电话、电脑的发明时间顺序激发学生的学习兴趣，引入课文内容；接着进行听力练习，根据所听到的内容选择不同电器的发明年份，并让学生根据听力短文进行即兴英文对话；然后根据课文内容角色扮演朗读英文课文，并教学了“invent”的用法和含义，以及“invent”和“discover”的区别；最后介绍了“Is it really such a great invention”中与“such”相关的语句结构，并进行了习题练习；
人教版小学三年级英语下册课文内容unit3第1-2课时“At the zoo”的PPT课件
页数：25 | 大小：31M
本套PPT在内容上首先让学生观察有遮挡的图片判断所看到的动物是什么，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，锻炼学生的空间想象能力，引入课堂内容；接着针对鸵鸟的图片分析鸵鸟的身体特征，例如鸵鸟的脚很长、身体很大、头很小等，并用英文词汇将这些特征描述出来；最后运用“its..”和“look at..”的句型进行完整描述，并布置了课后作业；
九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板
页数：15 | 大小：17M
该PPT以人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板为主题，内容上，该PPT模板首先导入，用两个问题导入课题，接着导入课文，提出问题，引发思考，然后看完文章，梳理完后，提出四个问题，让学生作答，然后让学生思考有没有过父母不同意，但是我们坚持的事情。最后是总结语法知识点，梳理这节课的语法知识。做练习巩固当堂知识点，温故而知新。
人教版六年级英语下册Then and Now第一课时教育课件PPT
页数：22 | 大小：27M
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Then and Now》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过完成填空题的方式引导学生回顾了动词过去式的相关用法。第二部分通过对比上海的两幅图片来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第三部分展示了英文短文的具体内容，并引导学生根据短文内容回答相关问题。第四部分总结归纳了本节课的语法重点以及相关句式的使用方法。第五部分布置了本节课的课后作业。
人教版六年级英语下册Then and Now第二课时教育课件PPT
页数：18 | 大小：29M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《Then and Now》的教学内容。PPT模板的第一部分通过相关练习题目回顾了上节课的重点知识。第二部分借助打篮球的图片来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第三部分通过图文结合的形式来开展新课教学，并介绍了表示过去的时间状语以及ago的用法。第三部分对本节课的内容进行巩固，并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。