英语第二课堂答辩PPT

八年级英语上册If you go to the party ,you will have a good time 第一课时课件
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该套PPT模板展示了人教版八年级英语上册If you go to the party ,youwill have a good time第一课时课件内容，本节课是围绕派对来讲解的。英语是一个不断积累的过程，每节课基本上都会有新词，学生要在学习整篇文章后掌握新词，千里之行始于足下，一定要不断积累不断学习才能提高成绩，学到知识。模板利用对话的形式进行学习，吸引学生的兴趣，互动性更强。
人教版六年级英语下册Last weekend第一课时教育课件PPT
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PPT模板从六个部分展开人教版六年级英语下册Last weekend第一课时教育课件的相关内容。PPT的第一部分介绍了这一课时的学习目标。第二部分是复习旧知和热身导入。第三部分进行了课文解读，包括重点单词解释和句型练习。第四部分对本课内容进行了总结，介绍了动词过去式的相关规则。第五部分是有关练习，包括写出单词对应过去式和句子改写。最后介绍了家庭作业。
《Doyou want to watch a game show》是人教版八年级英语上册第2课时的教育教学课件
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这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是自学互研等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新词自查等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是情境导入等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是新词学习、习题练习。PPT的第六个部分向我们介绍的是问题探究以及课堂评价。
《How Can I Get There》人教版六年级英语上册第一课时的教育教学课件
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这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标、重难点学习介绍。PPT的第二个部分向我们介绍的是自学互研等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是建筑相关的新词新句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是情景导入等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是练习题。PPT的第六个部分向我们介绍的是课后练习作业。
人教版八年级英语下册Why don’t you talk to your parents第2课时课件PPT
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该套PPT模板展示了人教版八年级英语下册Why don’t you talk to your parents第二课时课件相关内容，这一课时需要对文章进行分析解读，模板从导入出发引出问题，而后再引导学生通过分析课文解决问题。该套PPT模板流程清晰，讲解详细，对其语法知识的讲解详略得当，更有利于学生的理解与记忆，也能使学生更好地了解考情，针对考试范围进行学习与复习。
人教版八年级英语下册Why don’t you talk to your parents第3课时课件PPT
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该套PPT模板展示了人教版八年级英语下册Why don’t you talk to your parents第三课时课件相关内容，该课时是在前两个课时的基础上展开学习的。前面是打基础，那这一课时就是砌墙，都是至关重要不可缺少的一部分。该套PPT模板最主要还是通过题目练习来讲解巩固知识，有利于老师查收教学成果并做出调整，也有利于学生知道自己的短处并加以改正。
《Ways to go to school》是人教版六年级英语上册第一课时PPT课件
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这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是内容回顾。PPT的第二个部分向我们介绍的是习题演练等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是听力原文等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是大家一起来讲等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是问题回顾，询问对方的出行方式。PPT的第六个部分向我们介绍的是频度的副词，频度副词的排序。
部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第一课时PPT课件
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PPT模板从四个部分来展开介绍关于《Do you have a soccer ball》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分借助提出问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲。第二部分展示了1a部分到2d部分的教材内容，并引导学生分角色朗读2d部分的英文对话。第三部分总结归纳了本节课的三个语法重点，并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。
人教版八年级英语上册How do you make a banana milk shake第1课时课件PPT
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PPT模板从六个部分来展开介绍关于《How do you make a banana milk shake》第1课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分展示了相关练习题目来引导学生自学。第三部分展示了各类水果的英文单词，并借此来导入新课，同时展示了本节课的新词组。第四部分展示了1a部分到2d部分的教材内容。第五部分总结归纳了本节课的语法知识。第六部分布置了本节课的家庭作业。
人教版八年级英语上册How do you make a banana milk shake第2课时课件PPT
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PPT模板从五个部分来展开介绍关于《How do you make a banana milk shake》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的五点学习目标，并展示相关练习题目引导学生完成自学任务。第二部分通过创设情境来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第三部分用英文表述了奶昔的做法，并逐个分析了本节课的新单词。第四部分总结了本节课的语法知识，并展示了相关练习题目。第五部分布置了本节课的课后作业。
《I’ll help to clean up the city parks》人教版八年级英语下册第3课时PPT课件
页数：20 | 大小：33M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是内容回顾。PPT的第二个部分向我们介绍的是课堂作业等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是连线填空等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是与跑相关的词语用法等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容回顾、布置作业。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计。
人教版七年级英语下册I’d like some noodles第三课时PPT课件
页数：25 | 大小：15M
PPT模板内容主要展开介绍了有关人教版小学英语七年级下册第三课时的具体内容。PPT模板内容首先向我们展示了一些比较常见的食物的单词。然后给同学们复习了一下有关第二课时的内容。然后给同学们展示了一个有关本节课知识点的对话，让同学们能够在相应的情境下更好的运用本节课的知识点。然后就是有关语言知识点的介绍，这一部分主要就是向同学们进行一个知识的拓展。
人教版七年级英语下册I’d like some noodles第四课时PPT课件
页数：38 | 大小：17M
PPT模板内容主要展开介绍有关人教版小学英语七年级下册第四课时的具体内容。PPT模板内容首先在导入部分提出了一个新的情景生日派对，然后就作用前两个课时学习的内容向同学们展示了一个新的句型“What do you do or eat on your birthday? ”，然后让同学进行回答从而起到一个知识巩固的作用。然后根据生日派对这个情景给同学拓展了许多的知识点，包括词组、词汇和语法点等等内容。
小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：17 | 大小：22M
本套PPT课件模板在内容上分为对话导入、中西方饮食类别差异、课堂小结共计三个部分；第一部分通过两个祈使句，表达了两位主人公将要在今晚外出用餐，并且为接下来的食物类别选择作出了铺垫；第二部分首先提出问题“你想吃什么”，采用食物绘画和单词联合式教学，可以提高学生的学习效率，同时加深印象，并对比了中西方的饮食种类不同点；第三部分进行了课堂小结，总结了课时相关词汇；
小学四年级英语上册Dinner‘s ready第一课时课文内容教学PPT模板
页数：21 | 大小：13M
本套PPT课件模板在内容上分为课程主题导入、课程知识讲解、课堂小结共计三个部分；第一部分首先通过提出更喜欢在家吃饭还是在外面吃饭这一饮食习惯相关的问题，引入课文主题“准备晚餐”；第二部分教学了课文上孩子与母亲的对话，她们的对白围绕着“晚餐准备什么食物”这一核心，并讲解了“chopsticks”、“Knife”、“fork”等单词；第三部分进行了课堂小结，总结了本课时教学的单词和句型表达；
含教案

人教版五年级英语上册Unit1第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：36 | 大小：74M
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握字母组合“Y”在单词中的发音规则、认读和拼写“y”、提高学生的语言辨析和拼写能力等；接着进行了教学情境导入，进行简短的对话引入课文，并教学了字母中含有“y”的词汇的释义与拼音，例如happy、baby、yes等，以及这些单词在生活场景中的运用；最后总结了短元音“y”在非重读音节单词的末尾时的口腔定位，并进行了课堂习题训练；
含教案

人教版六年级英语上册Unit1第5课时Part B Read and writePPT课件含教案
页数：39 | 大小：41M
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括根据文本内容完成任务、理解并掌握文中的重点词汇、提高学生的阅读能力等；接着进行了课堂导入，提出问题“如果你不知道路会做什么？”来激发学生的学习兴趣，并教学了与导航工具相关的词汇，例如map、BDS、compass等；最后教学了课文重点词汇，包括feature、gave等，并提供了课堂练习题，巩固所学知识，并总结了课堂的语法知识；
含教案

人教版五年级英语上册Unit1第2课时PartA Let's learn & Ask and answePPT课件含教案
页数：43 | 大小：77M
本套PPT模板在内容上首先进行了情境导入，让两个小男孩进行对话，询问教师的信息，并引入接下来对教师品格英语对白；接着是关于一般疑问句的用法与回答句式教学，并让学生进行对话训练，提升学生的口语表达能力；然后进行正式的交际应用与对话教学，分析了课文对白，提升学生的发音技巧；最后进行了语法知识总结与巩固，阐明了如何将含有be动词的陈述句变为一般疑问句的方法；
含教案

人教版五年级英语上册Unit1第5课时PartB Let's learn & Match and sayPPT课件含教案
页数：58 | 大小：53M
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握词义和运用句型、培养学生善于发现他人优点的品质等；接着进行了课堂情境导入，让学生用善于发现的眼睛描述对老师的印象，自由谈话，提升学生的口语表达能力；然后重点教学了词汇的词义、拼读、短语和记忆技巧，包括polite、helpful、shy、clever、hard-working等；最后进行重点词汇的句式训练，巩固本节课知识；
含教案

人教九年级英语全一册Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)PPT课件含教案
页数：38 | 大小：44M
这是一套专为人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时（Section B 1a—1e）设计的PPT课件，共包含38张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生整合本单元的核心知识，熟练运用前三课时所学的词汇与句型，进一步提升学生的综合语言运用能力，尤其是强化被动语态的综合运用。通过本节课的学习，学生不仅能够巩固已学知识，还能在新的语境中灵活运用，增强语言的实际运用能力。该套PPT课件从八个部分展开本节课程的学习。第一部分是Lead-in（导入）。通过播放一段关于潍坊国际风筝节的视频，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。视频展示了风筝节的盛况，包括各种形状和颜色的风筝在空中飞舞的场景。随后，PPT详细介绍了潍坊市的风筝文化，包括风筝的历史、制作工艺以及在当地的特殊地位。通过这种方式，自然地引出本节课的学习主题——风筝的制作与文化背景。第二部分是Pre-listening（听前准备）。这一部分的主要任务是帮助学生了解制作风筝的材料与步骤。PPT展示了风筝制作所需的材料，如竹子、纸张、线等，并通过图片和简短的文字说明，让学生对风筝的制作过程有一个初步的认识。这一步骤旨在为接下来的听力活动做好铺垫，帮助学生更好地理解听力材料中的内容。第三部分是While-listening（听中活动）。在这一部分，学生将聆听一段关于风筝制作的听力材料。PPT引导学生在听的过程中回答相关问题，并完成填空任务。这些问题和填空练习旨在帮助学生抓住听力材料的关键信息，如材料的使用、制作步骤的顺序以及一些细节描述。通过这种方式，学生不仅能够提高听力理解能力，还能进一步巩固被动语态的用法。第四部分是Post-listening（听后活动）。在学生完成听力任务后，PPT通过一系列拓展活动帮助学生巩固所学内容。这些活动可能包括小组讨论、角色扮演或写作练习，旨在让学生将听力材料中的信息转化为自己的语言输出。例如，学生可以分组讨论风筝制作过程中遇到的困难以及解决方法，或者撰写一篇关于风筝制作的小短文，进一步加深对被动语态的理解和运用。第五部分是Language points（语言点讲解）。PPT对本节课的重点词汇进行了详细讲解，包括单词的含义、不同用法以及常见搭配。通过例句和对比，帮助学生深入理解每个词汇在不同语境中的使用方式。例如，对于“bamboo”（竹子）和“glue”（胶水）等词汇，PPT不仅解释了它们的基本含义，还展示了它们在风筝制作中的具体用途，帮助学生更好地记忆和运用。第六部分是Exercises（练习）。通过多样化的练习形式，如选择题、填空题、翻译题等，检测学生对本节课知识的掌握程度。这些练习题涵盖了本节课的重点词汇、句型以及被动语态的用法，帮助学生巩固所学内容，查漏补缺。例如，填空题可能要求学生用正确的被动语态形式填空，以加深对被动语态结构的理解。第七部分是Summary（总结）。PPT对本节课的重要单词、短语以及重点句型进行系统总结。通过简洁明了的表格或思维导图形式，帮助学生梳理知识脉络，加深记忆。总结部分不仅回顾了本节课的重点内容，还强调了被动语态在风筝制作描述中的重要性，帮助学生形成完整的知识体系。第八部分是Homework（作业）。布置与本节课内容相关的课后作业，如要求学生用英语写一篇关于风筝制作的小短文，或者准备一个关于风筝文化的简短演讲。这些作业旨在巩固课堂所学，同时鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，进一步提升语言运用能力。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用，通过多种教学手段和活动形式，充分调动学生的学习积极性。从视频导入到听力练习，再到语言点讲解和练习，每个环节都紧密相连，环环相扣，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语综合运用能力。同时，通过风筝文化的引入，学生不仅学习了语言知识，还了解了中国传统文化，增强了文化自信。