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下足四个功夫真正把“我为群众办实事”办到群众心坎上党史学习专题PPT
页数：23 | 大小：9MPPT以红色为主打色调，搭配国旗、天安门、狮子等元素，使得整个画面恢弘大气。在内容上，从党的百年历史可以看出，公仆意识、为民情怀是党的优良传统，我们要不断传承。密切关注最困难的群体，抓住最突出的问题，解决最现实的利益，去到基层了解老百姓的实际情况，赢得老百姓的信赖。最后，结语部分，呼吁广大党员同志一定要守好人民立场，做到无愧于党、无愧于人民。
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专题党课守好“五条线”做到“四担当”争做新时代廉洁从政的表率PPT模板
页数：26 | 大小：35MPPT模版展示的是守好五条线，做到四担当，争做新时代廉洁从政的表率，共26张幻灯片，从三个方面对于这个主题做出了解说。第一个方面，讲解的是要如何才 能充分的认清形势，在能够保持自己清醒的头脑，不至于迷失自己。第二个方面，是在各种诱惑下，要如何才能坚守住自己底线，在工作才能做到廉洁清明。第三个方面，讲解的是要敢于担当，才能推动工作的开展。
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含讲稿
船到中游更奋楫从中央经济工作会议部署看中国经济高质量发展的定力和决心PPT
页数：16 | 大小：5M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是要求我们要稳中求进。在稳定发展的同时，要有自己的目标，坚定不移推进我们的计划，争取早日实现梦想。PPT第二个部分主要是关于要我们夯实基础，打牢基础是我们谋求发展的第一步。只有基础牢实，以后的发展才有底气。最后，要求我们开拓创新，苦干实干，谋求长期发展的新路线。
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含讲稿
红色榜样林伯渠从国民党中常委到新中国开国大典主持人PPT专题党课
页数：21 | 大小：34M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是林伯渠的入党初心，包括他入党时期的主要故事。PPT的第二个部分向我们介绍的是林伯渠为第一次国共合作的建立起到了重要的作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是林伯渠参与培育延安作风，主政陕甘宁边区政府等等内容。包括延安作风的内涵、形成过程、重大历史意义。
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含教案
人教版五年级数学上册第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数（教学课件）PPT课件含教案
页数：35 | 大小：5M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了整数乘法运算定律推广到小数的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍整数乘法运算定律推广到小数的相关内容。在正式进入课堂前，通过有趣的歇后语去进行课堂导入。课堂第一部分的内容是整数乘法运算定律在小数乘法中同样适用。第二部分的内容是小数乘法中应用乘法运算定律进行简算。第三部分的内容是较复杂的小数乘法的简便算法。第四部分的内容是进行阶梯性练习，帮助学生巩固新知识。
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含教案
《看谁最先见到小九》新教材新课标人教版音乐一年级上册课件PPT含教案
页数：14 | 大小：32M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是本课目标，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个方面。第二部分内容是新课导入，这一部分首先利用游戏导入新课，其次展示课题《看谁最先见到小九》，最后要求学生写出音符。第三部分内容是新知讲解，这一部分一方面展示相关游戏规则，另一方面要求学生边演唱边做柯尔文手势。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展。第六部分内容是课堂总结。
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含教案
五年级数学下册第六单元第04课时整数加法运算律推广到分数加法PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M这是一套关于“整数加法运算律推广到分数加法”的PPT，共包含29页。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练运用加法运算定律进行分数加法的计算，还能在这一过程中发展迁移和概括能力，进一步提升数学思维水平。同时，通过引导学生主动探究和应用知识，本节课还将帮助学生养成良好的学习习惯，激发他们对数学学习的热情。在教学过程中，教师注重引导学生将新知识与已有的整数加法运算知识相联系，帮助他们构建完整的知识体系。通过运用正确的计算方法解决实际问题，学生能够培养认真审题和独立思考的习惯，从而提高数学学习的效率和兴趣。这份PPT由五个部分组成。第一部分是学习目标。这部分明确了本节课的学习重点，包括理解加法运算定律在分数加法中的应用，进一步培养学生的数学能力，以及通过有趣的教学设计提升学生对数学学习的热情。这些目标旨在帮助学生在知识、能力和情感态度等方面全面发展。第二部分是知识重难点和课前导入。这一部分首先对本节课的重点和难点内容进行了梳理，帮助学生明确学习方向。同时，通过设计有趣的导入环节，如展示与分数加法相关的实际问题或趣味数学故事，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。第三部分是学习任务。这一部分是本节课的核心内容。首先，通过具体的例题和探究活动，引导学生探究分数加法的运算定律，如加法交换律和结合律。学生通过观察、比较和验证，逐步理解这些定律在分数加法中的应用。接着，对分数减法的性质进行介绍，帮助学生进一步完善对分数运算的理解。通过对比和类比，学生能够更好地掌握分数加减法的运算规则。第四部分是达标练习。在学生初步掌握了分数加法运算定律后，通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计多样，既有基础题帮助学生熟练掌握运算定律，也有拓展题引导学生灵活运用知识解决实际问题，从而全面提升学生的数学能力。第五部分是知识总结。在课堂的最后，教师引导学生回顾本节课所学内容，总结分数加法运算定律的特点和应用方法，以及分数减法的性质。这一环节不仅能够帮助学生梳理知识脉络，还能强化记忆，使学生对所学知识有更清晰的认识。通过这套PPT的引导，学生能够在系统学习中掌握分数加法运算定律，提升数学思维能力，养成良好的学习习惯。同时，通过将新旧知识有机结合，学生能够更好地理解数学知识的内在联系，激发学习兴趣，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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含教案
数学四年级下册第六单元整数加法运算律推广到小数PPT课件含教案
页数：30 | 大小：8M这是一套专为小学数学四年级下册第六单元《整数加法运算律推广到小数》设计的PPT课件模板，共29页，包含六个主要部分，旨在帮助学生理解并掌握整数加法运算律在小数中的应用，提升简便计算能力。在学习目标与重难点部分，课件明确指出学生需要理解加法运算律在小数中的适用性，并能够运用这些运算律进行简便计算，这是本单元的核心要求。课前导入环节通过复习整数的简便计算，回顾加法交换律和结合律，为学生学习小数运算律做好铺垫，帮助学生快速进入学习状态。探究新知部分是本课件的重点，设计了四个学习任务。任务一通过具体实例验证小数运算中加法交换律的适用性，让学生在实际计算中感受交换律的作用。任务二则验证加法结合律在小数运算中的适用性，进一步加深学生对运算律的理解。任务三通过对比常规计算与简便计算的差异，直观展示运用运算律带来的便利，帮助学生体会简便计算的优势。任务四总结小数运算中的注意事项，强调在运用运算律时需要注意的细节，避免常见错误。达标练习环节设计了6个层次分明的实践活动，包括填空补全运算律、简便计算、购物小票核算、路线选择和分数转小数计算等多种题型。这些练习题从易到难，逐步提升难度，旨在帮助学生巩固所学知识，提高计算能力。通过这些实践活动，学生不仅能够掌握小数运算律的运用，还能学会如何将这些知识应用到实际问题中，如购物小票核算和路线选择等。知识总结部分强调观察数据特征和灵活运用运算律的重要性，帮助学生系统地回顾和总结本节课所学内容，形成清晰的知识脉络。最后的课后作业部分，布置了思维导图和分层作业，旨在通过多样化的作业形式，巩固学生的学习成果，同时满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在原有基础上得到提升。整套PPT通过“概念讲解—例题解析—实战演练”的三段式结构，全面覆盖了整数加法运算律推广到小数的核心知识点。特别注重运算律的适用性和简便计算的灵活性，并通过生活化情境培养学生的数学应用能力。通过丰富的图示和生动的实例，课件帮助学生在学习过程中加深对知识的理解，提高解题能力，为学生后续的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册写作：如何做到情景交融PPT课件含教案
页数：49 | 大小：21M这是一套关于“如何做到情景交融”的高一语文同步备课系列写作演示文稿，包含49张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地采用多种教学方法，引导学生深入理解情景交融的写作技巧。课程伊始，教师通过展示两组风格迥异的图片，激发学生的好奇心与探索欲。学生们在欣赏图片的同时，分享自己的感受与情感体验，教师则借此自然地引入本堂课的学习主题——情景交融。这种生动的导入方式不仅吸引了学生的注意力，还为后续的学习奠定了情感基础。接着，教师深入讲解情景交融的相关知识。首先，对情景交融的概念进行阐释，让学生明白它是一种将情感与景物有机结合的写作手法。随后，详细解读情景交融的表现手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通过经典文学作品中的相关案例进行细致分析。这些案例涵盖了古代诗词、现代散文等多种文体，生动地展示了情景交融手法在不同文学作品中的运用，让学生直观地感受到其独特的魅力。通过对这些案例的剖析，学生不仅理解了情景交融手法的特点和效果，还深刻体会到它在文学创作中的重要性，认识到这种手法能够使文章更具感染力和艺术价值。在理论讲解之后，教师进入课程的实践环节。针对学生在写作中常见的问题，如情感表达空洞、景物描写与情感脱节等，教师进行针对性指导。通过分析学生习作中的具体案例，指出问题所在，并提供改进建议，帮助学生掌握如何在自己的写作中运用情景交融的手法，使文章更加生动感人。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是学习目标，清晰地呈现了本节课的四大学习目标，让学生明确本节课的学习方向和预期成果。第二部分是学习重难点，首先要求学生理解散文中景与情的关系，这是情景交融的基础；其次，引导学生掌握情景交融的写作手法，这是本节课的核心技能；最后，要求学生能够运用所学知识撰写情景交融的散文，这是对学习成果的综合检验。第三部分是学习任务，主要包括两个环节：一是回扣课文谈收获，让学生回顾之前所学的课文，结合情景交融的写作手法，分享自己的理解和感悟；二是源头活水假方法，即引导学生从经典文学作品中汲取灵感，学习情景交融的写作技巧。第四部分是课堂总结和作业布置，教师对本节课的重点内容进行梳理总结，帮助学生巩固所学知识，并通过布置作业，让学生在课后进一步练习情景交融的写作技巧，将课堂所学转化为实际写作能力。
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含教案
人教数学三年级上册第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形PPT课件含教案
页数：32 | 大小：27M本 PPT 专为人教数学三年级上册第一单元第 3 课时 “根据观察到的图形推测立体图形” 打造，共 32 页，始终围绕 “提升学生从视图反向推测立体图形的能力，构建空间观念” 的教学核心展开。课堂设计遵循 “直观导入 — 合作探究 — 总结应用” 的逻辑，通过教师引导观察、学生小组讨论、成果分享交流等环节，让学生在实践中掌握推测规律，同时鼓励学生主动梳理学习中的问题与解决方法，切实提升课堂教学效果。PPT 的第一部分为学习目标和重难点，明确了本课时的核心学习方向与关键突破点。在学习目标上，首要目标是让学生能够根据从不同方向观察到的平面图形，合理推测出对应的立体图形形状，这是对前一课时 “观察立体图形得视图” 的逆向思维训练；其次是帮助学生建立 “平面图形与立体图形之间的关联” 这一空间观念，打破平面与立体的认知壁垒；最终目标是通过推测过程，培养学生的空间想象能力与问题解决能力，让学生学会从多角度分析问题、寻找线索。而重难点则聚焦于 “如何结合多个不同方向的视图（而非单一视图）准确推测立体图形”，以及 “在面对复杂或不完整视图时，如何通过逻辑推理排除错误可能性，确定立体图形的合理结构”，为后续教学活动划定了重点突破方向。第二部分是核心的学习任务，该环节以 “引导学生掌握‘多视图推测立体图形’的方法” 为核心，通过层层递进的探究活动展开。首先，教师会呈现若干组简单的立体图形（如由 2 - 4 个小正方体组成的组合体），并提出明确任务：“请以小组为单位，先分别从正面、侧面、上面观察这些立体图形，记录下每个方向的视图；再尝试只给出其中 1 - 2 个视图，讨论‘能确定唯一的立体图形吗’；最后给出完整的三个视图，探究‘如何根据这组视图还原立体图形’”。在小组讨论过程中，教师会巡回指导，引导学生发现 “仅靠一个视图无法确定立体图形的形状（比如从正面看是正方形，可能是正方体，也可能是由两个小正方体叠放的组合体），只有结合多个方向的视图，才能准确推测出立体图形的结构” 这一关键规律。随后，各小组分享探究成果，教师再进行汇总梳理，将推测规律提炼为 “先看主视图定层数与列数，再看俯视图定行数与位置，最后看侧视图验证层数与行数” 的清晰步骤，帮助学生形成系统的推测思路。第三部分为练习与巩固，设置了《单项选择》和《解决问题》两大题型，兼顾基础检测与能力提升。《单项选择》主要考查学生对推测规律的初步应用能力，题目多为 “给出某立体图形的一组视图，从选项中选出对应的立体图形” 或 “给出一个视图和多个立体图形选项，判断哪些立体图形符合该视图特征”，例如 “从正面看是‘田’字形，下列哪个立体图形不可能符合？”，这类题目能快速检验学生对视图与立体图形关联的掌握程度，培养快速判断能力。《解决问题》则更侧重综合应用，题目难度稍高，比如 “给出一个立体图形的正面视图和上面视图，要求画出可能的侧面视图，并描述这个立体图形最少需要几个小正方体、最多需要几个小正方体”，这类题目不仅需要学生熟练运用推测规律，还需要结合逻辑推理分析 “可能的情况”，进一步锻炼空间想象能力与严谨的思维习惯。通过练习后的错题讲解与思路分析，能及时纠正学生的认知偏差，巩固所学规律。第四部分是课后作业，作业设计延续 “基础 + 拓展” 的思路，实现课堂知识的延伸与深化。基础作业以 “巩固推测方法” 为目的，例如 “观察家中的积木组合（或用小正方体搭建简单组合体），先画出它的正面、侧面、上面视图，再将视图写在纸上，让家人根据视图推测立体图形的形状，然后对比是否一致，并记录下推测过程中遇到的问题”，这类作业能让学生在生活场景中应用所学知识，感受数学与生活的联系。拓展作业则以 “提升推理能力” 为目标，比如 “给出一个立体图形的正面视图和侧面视图，尝试用小正方体搭建出所有可能的立体图形，并画出对应的俯视图”，这类作业需要学生全面考虑 “视图背后的多种可能性”，进一步突破思维局限，为后续学习更复杂的立体图形推测奠定基础。
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观察豆芽的生长小学PPT下载课件
页数：22 | 大小：31M本套PPT课件在内容上首先进行了实验成果的交流介绍，交流各自的植物成长过程和关于植物性质的猜想；然后设置了实验一探究植物的生长过程是否需要阳光，并展示了具体的研究计划和图文记录方法；接着设置了实验二探究豆芽生长对水的需求，并展示了具体的实验过程和图片；再然后介绍了香蕉、仙人掌、迎客松三种之物各自对生长环境的需求；最后提供了课后习题，巩固所学知识；
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五年级科学上册观察绿豆芽的生长PPT模板
页数：22 | 大小：17MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《观察绿豆芽的生长》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂。第二部分阐述了种子发芽和绿豆苗成长的必需条件。第三部分探究了绿豆芽的生长和阳光之间的关系，并展示了详细的研究计划。第四部分探究了绿豆芽的生长和水之间的关系，并展示了不同条件下的绿豆芽的图片。第五部分展示了仙人掌、松树等植物的图片，并探究了它们的生长环境。第六部分展示了相关练习题目。
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新的生命种子的萌发ppt课件
页数：26 | 大小：4MPPT模板展示了新的生命种子的萌发课件，模板引导学生进行实验，通过实验得出结论从而讲述新知识，调动了学生的积极性，对种子结构的讲述展示了结构图，清晰明了，生动形象，有利于学生的记忆，对其知识的理解也更加透彻。种子是植物生命的开始，学习种子的萌发，使学生了解种子的结构，引导学生感受植物生命的魅力，感受大自然的美。
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种子的萌发课件PPT模板
页数：21 | 大小：7MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《种子的萌发》的教学内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式展示了被子植物的一生过程。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分引导学生开展实验来探究种子萌发所需要的环境条件，并展示了该实验的相关过程以及其实验结果。第四部分阐述了种子萌发的自身条件以及其萌发过程。第五部分介绍了测定种子的发芽率的方法。第六部分总结归纳了本节课的主要内容，并展示了相关练习题目。
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种子的萌发课件PPT模板
页数：21 | 大小：7MPPT模板内容主要向我们展开介绍有关七年级人教版生物初中上册第一节种子的萌发主题课件的相关内容。PPT模板内容首先向我们详细的介绍了被子植物的一生，包括生长、发育、繁殖、衰老和死亡。紧接着是学习目标的相关内容。然后向我们详细的展示了有关种子萌发的环境条件的相关内容。最后带领同学们进行了试验，从而得出相关的实验结果。
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含讲稿
播种好习惯携手促成长小学期末家长会PPT
页数：31 | 大小：87M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了播种好习惯、携手促成长的内容，方便小学的教师在使用PowerPoint时更好的向家长介绍培养孩子良好习惯的重要性。PPT模板的第一部分是学期期末总体回顾，主要介绍了班级的基本状况以及期末考试成绩的总体情况。第二部分是学生良好习惯展示，主要介绍了孩子在习惯养成方面存在的问题。第三部分是培养孩子良好习惯，主要介绍了家长要明白言传身教的道理、家长需要制定培养孩子好习惯的目标、家长要给予一定的鼓励和奖励、家庭成员应该统一战线等内容。第四部分是制定假期习惯计划，主要介绍了生活习惯养成等内容。
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含讲稿
家校齐心共促成长小学期中家长会PPT模板
页数：31 | 大小：39MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于小学家长会期中家长会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了本次期中考试的相关情况。第二部分是有关于开学以来存在的主要问题。第三部分主要是有关于各科作业的具体要求。第四部分是有关于培养孩子良好习惯的重要性。最后一部分是需要家长配合的相关工作。
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发豆芽(内嵌视频)PPT课件免费下载
页数：13 | 大小：78M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是豆芽的种类，此模板首先介绍了豆芽的营养价值，其次是对豆芽的两种种类进行展示，最后通过两种豆芽的图片来区分。第二部分内容是豆芽的价值，这一部分主要包括富含维生素C、防止心血管病变、预防消化道癌症、帮助减肥。第三部分内容是豆芽的培育过程，这一部分一方面要进行工具的准备和豆类的选择，另一方面是对豆芽的培育和生长过程进行图片展示。第四部分内容是注意事项，包括浇水、湿度和遮蔽阳光。
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含讲稿
期中考试家长会成绩分析PPT
页数：25 | 大小：4M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开学以来，学生在学校的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是期中考试情况汇报，包括单科状元榜，年级其他班级的对比等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是希望家长配合的工作，在思想上、生活上、学习上需要有哪些注意的事项等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何做一个称职的家长，做一个监督型的家长，榜样型的家长，细心型的家长等等内容。
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含讲稿
期中考试成绩分析家长会PPT
页数：24 | 大小：22MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次家长会的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了开学以来的大部分同学的学习情况以及部分特殊情况。第二部分展示了本次期中考试具体情况，并介绍了各科的状元榜。第三部分阐述了班主任希望家长在思想和学习两个方面积极配合学校的工作。第四部分阐述了做一个称职的的家长的具体做法，强调了家长要发挥榜样作用和监督作用。
