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大气AE动画开场商业创业计划书
页数：37 | 大小：22M大气AE动画开场商业创业计划书采用了炫彩大气的AE视频动画开场，PPT动画开场中采用了多彩水墨的效果和星光闪耀的效果，大气宏伟！适用于企业的伟大计划团队的创业计划以及鼓舞士气、振奋人心的PP开场
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大气商务风工作总结汇报PPT模板
页数：26 | 大小：33M这是一套大气商务风工作总结汇报PPT模板，用乘风破浪的帆船和翱翔蓝天的雄鹰作为背景，表现出远大的志向和宏伟的目标。PPT模板的主要内容分为：工作总结回顾、成果与业绩展示、浅谈不足之处、未来工作规划与计划；共四个部分组成。
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大气商务工作总结汇报PPT模板
页数：26 | 大小：17M这套大气商务工作总结汇报PPT模板用一艘巨大的帆船作为背景，寓意着直挂云帆济沧海，不撞南墙不回头的决心和斗志。PPT模板分为：1、工作总结概述；2、工作成果展示；3、工作不足之处；4、明年工作计划。
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人教版《大气的组成和垂直分层》PPT课件
页数：20 | 大小：3MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《大气的组成和垂直分层》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点学习目标。第二部分阐述了大气的五种组成部分，并介绍了大气的垂直分层的相关知识。第三部分展示了相关问题，并组织学生进行深入探究，同时总结了对流层、平流层和高层大气的相关知识。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了有关逆温层的相关知识。第五部分展示了相关练习题目。
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大鱼海棠英语电影分享课件PPT
页数：10 | 大小：5MPPT课件从两个方面介绍了有关大鱼海棠英语电影分享的相关内容。第一部分内容是Story Synopsis，介绍了掌管人类世界万物运行的“其他人”，掌管海棠花的少女椿在十六岁生日是化作一条鲸鱼来到人间巡礼，遭遇困境后被人类男孩鲲所救后而发生的一系列故事。第二部分内容是Main Characters，主要讲解了主人公椿和鲲的成长背景、为了报恩所发生的主要故事情节。
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幼儿园大班科学《二等分》PPT课件
页数：15 | 大小：1MPPT课件从四个方面介绍了有关幼儿园教学课件科学教育《二等分》的相关内容。第一部分内容是圆形二等分，可以将圆形分为上下和左右两部分。第二部分内容是正方形二等分，共有五种划分方法。第三部分内容是长方形二等分，可以从上下、左右、两个斜对角进行划分。第四部分内容是蝴蝶二等分，可以奖蝴蝶从中间划分成完全对称且面积保持一致的二等分。
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四大名著读书分享西游记PPT
页数：13 | 大小：7M这份演示文稿主要从三个部分对《西游记》的分享进行展开。第一部分主要介绍了作者吴承恩的简要信息以及人生经历。第二部分是人物介绍，分别介绍了唐三藏、孙悟空、猪八戒和沙悟净四个主要人物在《西游记》这本著作中的主要故事线，同时还介绍了孙悟空和猪八戒性格特点中的优点和缺点。第三部分是对其中经典故事的介绍，主要包括大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王和黑猴精偷袈裟，悟空大闹黑风山。
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含讲稿
叶卡捷琳娜大帝好书分享PPT课件
页数：24 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了《通往权力之路：叶卡捷琳娜大帝》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这本书的故事情节。PPT模板的第一部分是历史人物世纪风云，简要的介绍了作者罗伯特.K.迈锡。第二部分是十八年忍辱负重，简要的介绍了这本书的故事情节。第三部分是爱恨情欲一国之君，介绍了叶卡捷琳娜大帝与丈夫、情人之间的故事，进一步分析了叶卡捷琳娜大帝的人物性格。
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含讲稿
显微镜下的大明读书分享课件PPT
页数：21 | 大小：8M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是作者简介，此模板介绍了作者马伯庸的身份和作品。第二部分内容是内容简介，这一部分首先介绍了该书所讲述的内容，其次展示了所包括的内容。第三部分内容是故事梗概，这一部分一方面介绍书籍每篇内容所描述的故事，另一方面是对故事所表达的丰富内涵和思想进行介绍。第四部分内容是读后感悟，包括对普通人的生活、官绅的管理的感悟。
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含讲稿
读书分享《显微镜下的大明》PPT课件
页数：21 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《显微镜下的大明》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了作者马伯骞的相关事迹，包括作品等等。第二部分主要向我们详细的介绍了该作品的主要内容。第三部分主要是有关于文章的故事梗概和该时代背景下的人物形象特点。第四部分主要向我们分享了一些有关于该作品的读后感悟以及作品影响等等内容。
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含讲稿
《小故事大道理》PPT课件分享含讲稿
页数：24 | 大小：16MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《小故事大道理》学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了故事与道理的关系。第二部分主要是有关于勇敢面对挑战的励志篇故事。第三部分是有关于深刻的人生启示。第四部分主要教会我们学会珍惜和感恩身边的人。最后一部分是有关于故事集的总结与展望。
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数的大小比较小学数学PPT课件
页数：24 | 大小：5MPPT模板从新课导入、拓展练习两个部分来展开《数的顺序》的教学内容。PPT模板的第一部分通过数独游戏来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣，并从中总结出部分数字的规律，接着借助比较数字大小的练习题归纳了100以内数的大小比较方法。第二部分展示了六道练习题，借此来检查学生的学习情况，并借助数字游戏来加深学生的理解，最后展示了本节课的教案。
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中国第六大少数民族彝族介绍PPT
页数：33 | 大小：25M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是历史，该模板首先对彝族的发展历史进行详细介绍。第二部分内容是文化习俗，这一部分首先介绍了彝族的歌与舞，其次是彝族人的乐器和相关习俗，最后对彝族的主要节日进行简要说明，包括火把节、彝族年、拜本主会、密枝节和跳歌节。第三部分内容是饮食，这一部分主要包括待客的饭菜、酒以及主食。第四部分内容是服装，包括凉山型、乌蒙型、红河型和镇东南型。第五部分内容是建筑，包括土掌房和彝族住房。
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含教案
人教版三年级数学上册第4课时比较同分母分数的大小PPT课件含教案
页数：16 | 大小：18M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了比较同分母分数的大小的内容，方便教师在使用PowerPoint 时更好的介绍比较同分母分数的大小的方法。在教学过程中，教师可以从学生的实际生活中出发进行教学。第一部分通过相关练习进行复习导入。第二部分通过分析教科书上的相关例题来进行新课探究，并总结出比较同分母分数大小的相关规律。第三部分进行随堂练习，完成教科书上的相关练习。第四部分进行培优训练，帮助学生们灵活运用本堂所学知识点。第五部分进行课堂小结，再次回顾相关规律并布置课后作业。
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含教案
北师大四年级数学上册第六单元 第4课时 商不变的规律 PPT课件含教案
页数：30 | 大小：14M本套 PPT 课件是为北师大数学四年级上册第六单元第 4 课时 “商不变的规律” 所设计的教学辅助工具，共包含 30 张幻灯片。该课程的核心目标是帮助学生深入理解和掌握商不变的规律，能够熟练运用这一规律进行简单的除法计算和简便运算。通过观察、比较、讨论等多种方法，引导学生自主发现商不变的规律，培养学生的观察力、分析能力和抽象思维能力。让学生在探究过程中亲身体验数学知识的形成过程，感受数学的魅力，从而提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。课件内容从四个关键部分展开。第一部分是 “发现规律”。在这一部分中，通过精心设计的两组式子，引导学生仔细观察和比较，逐步发现商的规律。例如，通过展示一系列被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（零除外）的除法算式，让学生在计算和对比中初步感知商不变的现象。通过小组讨论和交流，鼓励学生大胆表达自己的发现，培养学生的合作意识和探究精神。第二部分是 “概括规律”。在学生通过观察和讨论初步发现规律的基础上，引导学生进一步思考和总结，概括出 “被除数和除数同时乘相同的数（零除外），商不变” 的规律。通过具体的例子和详细的讲解，帮助学生理解这一规律的内涵和适用条件，使学生能够准确地表述和理解商不变的规律。同时，通过对比和分析，让学生明确为什么零除外，进一步加深对规律的理解。第三部分是 “运用规律”。在这一部分中，通过设计一系列与商不变规律相关的实际问题和计算练习，引导学生运用所学的规律进行简便计算。例如，通过一些复杂的除法算式，让学生运用商不变的规律将其转化为更简单的形式进行计算，提高计算的效率和准确性。通过实际问题的解决，让学生感受到商不变规律在生活中的广泛应用，增强学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。第四部分是 “达标练习，巩固成果”。这一部分通过设计多种类型的练习题，包括基础题、提高题和拓展题，帮助学生巩固本节课所学的知识。通过练习，让学生在实践中进一步加深对商不变规律的理解和掌握，提高学生运用规律进行计算的能力。同时，通过练习还可以及时发现学生在学习过程中存在的问题和不足，以便教师进行针对性的辅导和讲解，确保每个学生都能够达到本节课的学习目标，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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含讲稿
开辟百年大党自我革命新境界PPT专题党课
页数：25 | 大小：15MPPT模板主要展示了以自我革命的新境界为核心的课件主题，引导党员干部深入学习党课的专题内容。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主，装饰以五星红旗、和平鸽、党徽、城市建筑、铜狮、五角星、天安门等中国特色元素所组成，营造出庄严、肃静的氛围。PPT内容主要介绍了坚持以党的政治建设为统领目标，维护党中央的集中权威，让党风政风和社会风气焕然一新，使我们的党永葆青春和活力，开创新时代的新天地。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第1课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：28M这套针对北师大版六年级上册第二单元第一课时《分数的混合运算（一）》的PPT课件共24张幻灯片，以“情境—建模—练习”三阶递进，帮助学生牢牢掌握分数混合运算的顺序与技巧，并在真实场景中体会数学思维的价值。开篇即对接教材例题：先出示“分数连乘”情境——“一桶油先用去 2/5，再用去余下的 3/4”，引导学生用“分步列式”与“综合列式”双轨并行，明确“先括号、再乘除、后加减”的运算链；随后让学生动手画线段图或条形图，把抽象数量关系可视化，直观感知“整体—部分—剩余”的转化过程。中段聚焦“乘除混合”问题：通过“超市果汁调配”动画，呈现“先乘后除”与“先除后乘”的对比算式，让学生在动手圈画关键词、同桌互评书写格式的过程中，体会括号与运算顺序对结果的巨大影响。末尾设置“达标练习”，由易到难三层梯度：①口算抢答巩固顺序；②情境填空检测审题；③开放题“设计一道两步分数应用题并配图解答”。教师即时收集答题数据，用色块统计图呈现错误热点，迅速锁定后续辅导重点。整节课始终贯穿“生活化”主线：从家庭用油到超市果汁，再到学生自创题目，让分数计算不再是枯燥符号，而成为解决真实问题的利器；同时强调“估算—精算—检验”三步闭环，帮助学生养成严谨、细致的运算习惯。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第2课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：19M这套面向北师大版六年级上册第二单元第2课时的24页PPT课件，以“温故—明理—纠错—巩固”四步递进，助力学生熟练掌握三步及以上分数混合运算，并能把知识迁移到“连续求几分之几”与“已知部分求整体”两大生活情境中。首屏“问题回顾”用口算快闪唤醒旧知：教师抛出2554＋6等整数混合算式，学生抢答运算顺序，齐背“先括号后乘除，再加减”口诀，为分数运算的顺序迁移埋下伏笔。第二环节“明理示范”通过分屏动画呈现同一情境的整数与分数算式并列对比：一桶油先用去2/5，再用去余下的3/4，学生发现分数与整数遵循同一顺序规则，顺势归纳“分数混合运算四步曲”：审题画图→列综合式→按序计算→检验合理。第三环节“改错诊疗”精选典型错例：漏括号、乘除倒序、未约分三类错误以“错题医院”形式呈现，学生化身“小医生”诊断病因、开出“处方”，强化易错点免疫。末屏“达标练习”设置三层闯关：①口算接龙稳基础；②生活应用题——“奶茶店调配果汁”连乘连除；③开放题——“已知剩余量反求原量”，学生独立建模后上传答案，教师用即时统计图锁定薄弱点，实现精准反馈。整个课件强调“策略多样、计算严谨、反思到位”，让学生在一次次自我检验中养成主动检查、善于反思的良好习惯，真正体验数学思维的灵活与魅力。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第3课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：24 | 大小：20M这套面向北师大版六年级上册第二单元第3课时《分数的混合运算（二）》的24页PPT，以“规则—策略—应用”为主线，带领学生在乘除同级运算的舞台上熟练起舞。课件首先用生活化情境——“调配果汁”动画抛出“连乘、连除、乘除交叉”的真实问题，让学生在观察中自主发现：顺序一变，结果大不同，从而自然引出“乘除同级从左到右”的运算铁律。随后通过“括号变魔术”互动环节，学生亲手拖动括号改变运算顺序，直观体会括号对结果的调控作用，并总结“添括号、去括号”的简洁策略。紧接着聚焦“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”这一典型题型：先引导学生用线段图或条形图把“整体—部分—增减量”关系可视化，再示范如何把图示翻译成综合算式，突出“先找单位‘1’，再列乘除链”的解题套路。课堂后半程设置分层闯关：口算接龙夯实顺序规则，生活应用“超市折扣”练习连乘连除，拓展题“设计括号使结果最大/最小”激发思维张力。最后“达标练习”用即时统计反馈学生掌握度，教师锁定薄弱点精准辅导。整节课在“规则统一”与“策略多样”的张力中，培养学生步步有据、严谨反思的计算习惯，让分数混合运算真正成为解决生活问题的利器。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：32 | 大小：19M这套共32张幻灯片的PPT课件，专为北师大版六年级上册第二单元第4课时《分数的混合运算（二）》设计，以“温故知新—情境建模—规律迁移—实践巩固”四步推进，帮助学生在复杂运算中得心应手。开篇“温故知新”环节，教师先用口算快闪唤醒整数运算顺序与运算律：2545+6、（12+8）3等，学生抢答并齐背“括号—乘除—加减”口诀，为分数运算奠定规则基础。第二部分“情境建模”通过“水果店进货”真实任务切入：已知总量120千克，卖出总量的2/5，再卖出余下的3/4，求剩余多少千克。教师引导学生用线段图把“总量—部分量—剩余量”可视化，列综合算式120(1−2/5−(1−2/5)3/4)，在计算中体验“添括号—去括号”的策略价值。第三部分“规律迁移”把整数运算律“搬家”到分数：学生分组计算(3/4+1/8)2/7与3/42/7+1/82/7，对比发现乘法分配律同样成立；再用“凑整”“约分”等技巧体验简算的快感。最后“实践巩固”设计三层任务：A层口算三步混合运算；B层解决“图书角借还”连续增减问题；C层自拟“已知部分求剩余”生活题并配图解答。教师用即时统计图反馈错误点，课后延伸“为家庭设计节水方案”项目，把课堂所学迁移到真实情境，实现知识、能力与责任感的同步提升。
