这套共41页的PPT课件,围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开,以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构,引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段:鼓声低沉、雁影掠空,瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境,为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一:知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹,配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图,让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景,为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二:自主探究”先布置分层任务:画出诗中意象、圈点关键词、对照译文;随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡,学生用颜色标记情感温度,自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三:合作探究”以小组为单位完成两项挑战:一是用“三至五字”概括两诗情感曲线,二是在当代生活中寻找对应意象(如春运“雁归”照片)制作“古今对话”微海报;课堂小结由学生用一句“如果我在诗中,我会……”表达收获,教师以“家国在心,亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华,使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
这套共41页的PPT课件,聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》,以“同题异情”为线索,带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世,夯实基础”用时间轴串联两位诗人:刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪,韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读,学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏,为诗心奠基。第二部分“自主探究,整体感知”把课堂交给学生:借助注释与意象卡片,他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面,再用一句话概述诗意,教师随即用“弹幕”投屏优秀答案,形成集体想象。第三部分“合作探究,深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题,学生分组完成“情感坐标图”:横轴写意象,纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今,韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国;同处逆境,一沉郁一慷慨,情感张力跃然纸上。课堂尾声,学生以“如果我是诗人,我会……”写30字寄语,教师用“家国在心,诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
以下是一套适用于部编语文七年级上册课外古诗词诵读的 PPT 课件模板介绍,共计 45 页,以“走进唐诗里的思念”为主题,设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动,分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入:课件开篇设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景,通过富有诗意的背景音乐和精美的古风画面,营造出浓厚的诗词氛围,迅速激发学生的学习兴趣和参与热情,让他们仿佛置身于一场诗词盛宴之中,为后续的诗词学习奠定良好的情感基础。任务驱动环节:明确小组分工,设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色。资料员负责收集诗人的生平背景和创作背景资料;朗读者通过声情并茂的朗诵,展现诗歌的韵律之美;讲解员对诗歌的字词句进行详细解读,帮助学生理解诗歌的字面意思;鉴赏师则从诗歌的艺术手法、情感表达等方面进行深入分析。通过这样的角色分工,引导学生从不同角度深入诗歌,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。诗歌解析部分:聚焦两首边塞诗——《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。首先通过“知人论世”环节,介绍诗人的生平经历和创作背景,让学生了解诗歌产生的时代背景和个人情感基础。接着在“朗诵指导”环节,通过示范朗读、节奏划分等方式,引导学生把握诗歌的韵律和节奏,感受诗歌的音乐美。在“画面描绘”环节,通过分析诗歌中的意象,如“故园菊”“受降城”“芦管”等,引导学生在脑海中描绘出诗歌所展现的画面,培养学生的想象力和审美能力。最后在“情感体悟”环节,通过深入探讨诗歌的思想感情,引导学生体会诗人在边塞的思乡之情和家国情怀,感受唐诗中跨越千年的情感共鸣。同时,结合合作探究问题,如“这两首诗中的思乡之情有何异同?”“诗人是如何通过意象表达情感的?”等,进一步深化学生对诗歌的理解。活动总结:在活动尾声,以诗意的语言总结课堂,回顾本节课所学的两首诗歌,强调唐诗中跨越千年的情感共鸣,让学生在回味中进一步感受唐诗的魅力。同时,鼓励学生在生活中多读唐诗,感受传统文化的博大精深。整套课件将文学赏析与互动任务紧密结合,既注重知识积累,又强调情感体验。通过情境导入激发兴趣,任务驱动引导自主学习,诗歌解析深化理解,活动总结升华情感,结构清晰且富有感染力,能够有效引导学生走进唐诗的世界,感受唐诗的魅力。
以下是一套关于部编语文七年级上册课外古诗词朗诵《峨眉山月歌》和《江南逢李龟年》的 PPT 课件介绍,通过 PowerPoint 制作,包含 52 张幻灯片。本节课旨在通过品味这两首唐诗,引导学生体会李白和杜甫诗歌的不同艺术风格,结合创作背景分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情,并学习“知人论世”的诗歌鉴赏方法。课件结构与内容第一部分:我是资料员这部分主要对诗人李白和杜甫进行详细介绍。通过展示诗人的生平经历、诗歌风格和创作背景,帮助学生了解李白的豪放飘逸与杜甫的沉郁顿挫。例如,李白的《峨眉山月歌》创作于他青年时期,充满了对自然美景的热爱和对远方的向往;而杜甫的《江南逢李龟年》则反映了他晚年流落江南时的感慨与对往昔岁月的怀念。通过这些背景知识,学生能够更好地理解诗歌的情感内涵。第二部分:我是朗读者朗读是诗歌鉴赏的重要环节。这部分主要引导学生学习五言诗和七言诗的节奏。通过示范朗读和节奏划分,帮助学生掌握诗歌的韵律和节奏感。例如,《峨眉山月歌》的朗读节奏可以划分为“峨眉/山月/半轮/秋,影入/平羌/江/水流”,而《江南逢李龟年》的节奏则可以划分为“岐王/宅里/寻常见,崔九/堂前/几度/闻”。通过反复练习,学生能够更好地体会诗歌的韵律美,为深入理解诗歌打下基础。第三部分:我是鉴赏师这部分旨在引导学生对诗词进行更深度的理解。首先,展示诗句的译文,帮助学生理解诗歌的字面意思。接着,通过分析诗歌的结构和意象,引导学生体会诗歌的艺术特色。例如,《峨眉山月歌》中的“峨眉山月”“平羌江水”等意象,不仅描绘了美丽的自然景色,还象征着诗人对远方的向往和对自由的追求;而《江南逢李龟年》中的“落花时节”则象征着时代的变迁和个人的悲凉。通过这些分析,学生能够更好地理解诗歌的深层含义。第四部分:我是讲解员这部分主要引导学生根据自己的理解回答相关问题,然后由教师进行更深入的讲解。例如,可以提问“李白在《峨眉山月歌》中表达了怎样的情感?”“杜甫在《江南逢李龟年》中为什么会有‘落花时节又逢君’的感慨?”通过这些问题,引导学生思考并表达自己的观点,教师再结合诗歌的创作背景和艺术特色进行详细讲解,帮助学生进一步深化对诗歌的理解。课件特色与教学目标整套 PPT 课件通过精心设计的四个部分,从资料介绍到朗读指导,再到鉴赏分析和讲解深化,层层递进,帮助学生在轻松愉快的氛围中深入理解这两首唐诗。通过“知人论世”的鉴赏方法,学生不仅能够体会李白和杜甫诗歌的不同艺术风格,还能结合创作背景分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情。这种结构化的教学设计,既注重知识的积累,又强调情感的体验,能够有效提升学生的文学鉴赏能力和语文素养。
这套古风ppt使用了水墨复古风格。PPT模板封面上,用水墨国画勾勒出一幅朦胧的群山,群山背后是一轮初升的红日,山下是蜿蜒的河流,河面上漂浮着几只小船。黑色的山脉,白色的流水,散发出国画的气息和中国风的韵味。powerpoint 共29页,用水墨腊梅、毛笔、砚台、荷叶、锦鲤作为PPT的点缀和装饰。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关领导干部要愿抓落实、敢抓落实、会抓落实教育培训专题党课的相关内容,共计16张幻灯片。此演示文稿第一部分讲述了有关领导干部是抓落实的引领者,要当好舵手,把准工作方向的相关内容。第二部分是有关领导干部是抓落实的组织者,要选好抓手,聚集工作重心。第三部分主要是有关领导干部是抓落实的推动者,要用好推手,压实工作责任的相关内容。
这套小清新彩色树叶PPT模板采用了IOS磨砂设计风格和暖系配色,整体效果给人一种温馨、温暖、唯美的画面,PPT中的图片采用的是墨迹填充效果,设计新颖前卫。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清、亭亭净植,可远观不可亵玩焉,这是宋朝诗人周敦颐对莲的最高评价。荷叶是莲的一部分,在盛夏时节,圆圆的、绿绿的大荷叶水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是青蛙的表演歌台,,是小鱼的太阳伞.......。这套简约风格的荷叶圆圆 PPT模板素材,通过对诗歌的朗读理解,了解比喻和拟人修辞手法的运用,对课文的学习感受夏天的美好,让学生对大自然美的向往,树立保护大自然的意识 。
PPT模板选自《儿童成语故事教育绘本》,以绘本的形式展示了故事的发展脉络。龙的形象栩栩如生,给人以更加直观的感受。在PPT模板的最后,揭示了叶公好龙这一成语故事所蕴含的哲理:比喻有些人口头上说喜欢某种事物,但实际上并不是真正的爱好。同时也告诫人们做人要诚实,而不要盲目的去追捧、崇拜一些事物,只有发自内心的了解才能真正喜欢。
PPT模板以漫画的形式展示了叶公好龙这一则寓言故事的发展脉络,直观清晰,图文并茂的讲述了故事本身。通过讲述故事。向小朋友阐释了一个道理:我们在对待事物时要懂得去看到它的本质,而不能够盲目的去追捧一些事物。寓言故事寓意深刻,用十分生动的比喻,讽刺了现实生活中那些像叶公式的人物。具有很强的教育意义和说教性。
PPT模板第一部分介绍了本次调研的三要素,包括调查的时间、地点和人员,强调了调研的目的是明确自己调研的方向和课题,从市场需求的角度分析当前产业市场上包装设计的发展趋势,掌握好一手资料。第二部分对调研的情况进行了介绍。主要通过了解市面上消费者对各种茶叶包装的不同看法和不同阶层对茶叶消费的态度,更加深入的了解茶叶包装的内容、性质、特点。第三部分对考察进行了归纳和总结。包装作为一件产品的外部广告尤为重要,想要推出一个茶叶品牌,就必须将中华传统文化的因素纳入其中。
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这个PPT主要分为五个部分。PPT第一个部分主要是要我们一起努力,争取打造党和国家信任的强大力量。PPT第二个部分主要是要求我们把党的领导和公司建设要结合在一起,这样也更方便落实党建工作。第三,要求我们要不断打造磨练党的经济队伍建设。这也可以更加快速推动经济发展。第四,要培养好国有企业中的基层党组织。最后,则是要我们优质完成责任。
该PPT以党风廉政建设主体责任情况报告为主题,红色为底色。内容上,该PPT从五个方面介绍主题。第一方面是从严落实党风廉政建设主体责任,坚持从严治党。第二部分是打造忠诚干净有担当的干部队伍,深化正风肃。第三部分是持续巩固风清气正政治生态,加强思想建设。第四部分是不断提升监督执纪能力和水平,深化改革创新。第五部分是下一步计划。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了名落孙山的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这个成语的由来。PPT模板的第一部分是成语出处,介绍了汉字书写、汉字注音、成语出处、成语语法、成语释义等内容。第二部分是成语故事,介绍了孙山的故事。第三部分是成语寓意,介绍了这个成语的含义。第四部分是知识拓展,介绍了名落孙山与屡试不中的区别。
叶子是不会飞翔的翅膀翅膀 是落在天上的叶子天堂 原来应该不是妄想只是我早已经遗忘当初怎么开始飞翔孤单 是一个人的狂欢狂欢 是一群人的孤单爱情 原来的开始是陪伴
这套百叶窗创意开场动画PPT模板采用了横向百叶窗翻面的动画,PPT用非常快的速度将PPT的中的背景颜色一条一条的改变,并在最后展示标题和LOGO。
PPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍活动目标。学会用不同的叶子进行拼图组合并描述物体形象特征。学习粘贴的方法,让孩子感受到过程的快乐和自豪。第二个部分介绍生活中的叶子。幻灯片插入一些不同叶子的图片,如枫叶,银杏叶,四叶草等等。第三个部分介绍叶子的形状。幻灯片插入一些心形,扇形,掌形,针形等等不同形状的叶子。第四个部分介绍叶子变变变。幻灯片中用不同形状的样子摆出了各种各样的物体,这有利锻炼小朋友的动手能力。
该演示文稿以幻灯片的形式分三部分呈现了相关内容,方便教师在使用PowerPoint时对中国古典诗歌进行深层次的分析。第一部分是学习目标,明确了该课时的学习目标。第二部分是课前篇情景创设,主要介绍了作者的生平、文章的相关知识、文章的重点字词。PPT模板的第三部分是课内篇一起思考,这一部分以思维导图的形式对文章层次结构进行分析,并且总结了文章主旨。与此同时,在文本研读环节进一步分析了文章的内容,帮助学生理解诗歌语言的艺术特色。
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