蓝色纯文本PPT

英文绘本故事走开大绿怪PPT课件
页数：18 | 大小：10M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是大绿怪的外貌，此模板通过背景图片以及中英文字母来展示大绿怪的外貌，对大绿怪大眼睛、长鼻子、小耳朵、大绿脸、牙齿和头发等外貌进行详细描写，同时，背景的大绿怪也随着文字变化。第二部分内容是走开大绿怪，这一部分首先撤走了大绿怪的头发和耳朵，其次撤开了大绿怪的鼻子和脸，最后是撤走了大绿怪的嘴巴和白牙。
英文儿童绘本月亮晚安PPT课件
页数：18 | 大小：18M
PowerPoint运用图文结合的方式对《晚安月亮》这一本儿童英语绘本的相关内容进行了介绍。PPT模板在开篇介绍了这是一本儿童英语绘本，随后通过幻灯片展示绘本中的大概故事内容以及其中精美的图画来对绘本进行了细致的介绍，能够让孩子通过演示文稿所展示的内容，了解晚安月亮这一故事的大概内容，通过中英文结合的方式帮助孩子扩大中英文的识字量。
英文儿童绘本月亮晚安PPT课件
页数：17 | 大小：26M
本套PPT模板在内容上采用了中英双语介绍了《月亮晚安》的主要情节，是月光下的一副场景，所有生物和物品都在互诉晚安，此刻仿佛所有东西都有了生命，都将沉浸在夜晚构筑的美梦中，与老奶奶房间内的画晚安、与手套晚安、与小猫晚安、与时钟晚安，所有的一切都开始安睡，温和轻声的语调将让故事外的我们也渐渐平和下来，陷入沉睡之中；文章还教学了许多晚安睡眠的相关词汇；
含讲稿

探秘日本浮世绘文化PPT含讲稿
页数：19 | 大小：23M
这是一套精心制作的关于探秘日本浮世绘文化的PPT课件，共包含18张幻灯片，从四个方面深入浅出地展现了浮世绘这一独特艺术形式的魅力与价值。课件的第一部分聚焦于浮世绘的起源与发展。浮世绘作为日本传统木板画的一种形式，不仅是日本艺术的瑰宝，更是日本历史与文化的生动记录者。这一部分详细介绍了浮世绘的诞生背景，它起源于17世纪的江户时代，当时日本社会经济繁荣，城市文化兴起，浮世绘应运而生，成为反映当时社会生活、风俗习惯的重要载体。从最初的简单印刷到逐渐发展为色彩丰富、技法精湛的艺术形式，浮世绘经历了多个阶段的演变，这一部分通过丰富的历史资料和图片，生动地展现了浮世绘的发展脉络。第二部分深入探讨了浮世绘的题材与风格。浮世绘的题材丰富多样，涵盖了日本社会的方方面面。其中，歌舞伎演员的形象是浮世绘中最常见的题材之一，艺术家们通过细腻的笔触捕捉演员的精彩瞬间，展现了日本传统戏剧的魅力；美人绘则以优雅的女性形象为主题，体现了日本美学中对女性美的独特追求；武士题材则展现了日本武士的威严与勇猛；花鸟绘则以自然为主题，展现了日本自然界的和谐之美；而妖怪题材则充满了神秘与奇幻色彩，反映了日本民间传说的丰富想象力。这些题材不仅丰富了浮世绘的艺术内涵，也使其成为日本文化的重要象征。第三部分则聚焦于浮世绘的艺术家与作品。这一部分介绍了几位日本著名的浮世绘艺术家，如葛饰北斋、歌川广重和喜多川歌麿等。通过展示他们的代表作品，并结合图片进行详细解读，观众可以更加直观地感受到浮世绘独特的艺术风格。例如，葛饰北斋的《富岳三十六景》以其雄浑的构图和细腻的笔触，展现了富士山的壮丽景色；歌川广重的《东海道五十三次》则以细腻的色彩和生动的场景，描绘了日本古代的驿站风景；喜多川歌麿则以其精湛的美人绘技艺，展现了日本女性的优雅与美丽。这些艺术家的作品不仅在日本国内广受欢迎，也在国际上产生了深远的影响。第四部分探讨了浮世绘的影响与传承。浮世绘作为一种独特的艺术形式，对西方艺术和现代文化产生了深远的影响。在西方艺术领域，浮世绘的构图、色彩和线条风格启发了许多印象派和后印象派画家，如梵高、莫奈等，他们的作品中都能看到浮世绘的影子。在现代文化中，浮世绘的影响力更是无处不在。从影视作品中对日本传统美学的借鉴，到时尚设计中对浮世绘图案的运用，再到平面设计、插画、广告和营销等领域，浮世绘的元素都频繁出现。这种古老的艺术形式不仅在日本国内得到了传承和发扬，也在全球范围内焕发出新的生命力。总的来说，这套PPT课件通过丰富的图片、详细的文字介绍和生动的案例分析，全面而深入地展现了日本浮世绘文化的魅力。它不仅让观众了解了浮世绘的历史、题材、风格和艺术家，还揭示了浮世绘在现代文化中的深远影响，是一份极具教育意义和艺术价值的课件。
绿色清爽微粒体论文答辩PPT模板
页数：30 | 大小：4M
绿色清爽微粒体论文答辩PPT模板，以世界地图PPT背景，白色微粒体为PPT主要元素，配合经典的手势动画，适用于正规严肃场合的论文答辩
彩色边框毕业论文答辩PPT模板
页数：25 | 大小：8M
彩色边框毕业论文答辩PPT模板，是一个特定的论文答辩模板。这个PPT之所以采用彩色边框风格是因为传统的PPT论文答辩大都采用比较严肃的风格，因为论文答辩是一件很严肃的事情。其实，我们只要在PPT中增加一点彩色的风格就可以很好的缓和这种比较尴尬的局面。
红色文化研学旅行方案PPT模板
页数：18 | 大小：10M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次红色文化研学旅行的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了红色旅行的具体含义以及本次红色研学的主题和意义，并阐述了红色文化研学旅行的安全保障措施。第二部分介绍了本次红色文化研学旅行的相关场所的基本信息。第三部分简要介绍了董必武故居的基本情况以及其历史背景。第四部分介绍了董必武故居纪念馆的展馆安排。
小清新文艺撞色盛夏风格PPT模板
页数：23 | 大小：13M
小清新文艺撞色盛夏风格PPT模板由麦克PPT网提供下载，采用盛夏小清新暖系风格，小可爱的元素，萌萌哒，这款PPT妹子们比较实用。
中国风文化古色古韵PPT模板
页数：26 | 大小：14M
中国风文化古色古韵PPT模板，采用了古色古香韵味十足的中国风，展示中国风文化的精髓和风采，清新淡雅，PPT分为：1、中国风的传统；2、中国风历史文化；3、中国风发扬；4、中国风的未来发展。
领略红色文化传承革命精神PPT
页数：33 | 大小：17M
PPT以红色文化为主题，以红色为主要色调。搭配五星红旗，党徽等元素。渲染了热血澎湃的气氛。PPT模板在内容上，从基本含义，主要特征，重要作用，和传播继承以及红色文化热的形成原因等几个方面详细的阐述了红色文化。让大家更深入的了解中国的红色文化，让我们更好的学习红色文化来壮大祖国，振兴中华，领跑世界。让全世界都能看到这一片炽热的土地孕育的红色文化。
含讲稿

小学一年级语文夜色PPT课件
页数：33 | 大小：43M
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《夜色》新课导入，向我们介绍了整篇文章，包括文章层次梳理、主旨概括，生词学习，生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，呼吁孩子们接近自然，热爱生活。PPT的第二个部分向我们介绍的是课文《夜色》的拓展练习题目，包括我会照样子说一说、看字组词等等内容。
九年级语文下册《变色龙》课件
页数：16 | 大小：23M
该套PPT模板展示了部编版九年级语文下册《变色龙》课件内容，本节课是《变色龙》的第三课时，前面两个课时已经基本了解掌握了文章的大概内容与意思，这节课将深入文本分析其中的写作手法。模板摘取了文章中最具有典型性的几个句子来剖析，挖掘出其中所运用的手法以及整篇文章的艺术手法。最后可以引导学生学以致用，利用所学知识进行创作。
九年级上册语文修改润色PPT课件
页数：25 | 大小：36M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版九年级修改润色课件的内容，共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关课时目标的内容。第二部分主要向我们展示了情境导入的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了文章形成阶段的相关内容。最后一部分主要向我们详细的展示了例文参考的相关内容。
九年级下册语文《变色龙》PPT课件
页数：15 | 大小：24M
这份PPT模板主要从四个部分对，九年级语文下册变色龙进行讲解。第一部分是导入部分，介绍了本文最大的特点、极具魅力的语言和极其特殊的艺术手法，给学生制造悬念。第二部分是语言分析，分析了文中一些典型句子的修辞手法以及想表达的意义。第三部分介绍了文中的写作手法，包括夸张和对比，同时用句中的一些典型词句进行分析和对比，使小说的喜剧效果更加突出。第四部分是课堂小结，总结这篇文章用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，隐含了深刻的思想和艺术内涵。
七年级上册语文《金色花》PPT课件
页数：25 | 大小：28M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《金色花》课件的相关内容，共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本篇文章的背景知识，包括作者的简介以及金色花的深刻含义。第二部分主要是有关本篇文章的重点字词。第三部分主要带领同学们对课文进行了一个深度分析。第四部分主要是有关知识探讨的内容。
2024年红色文化研学旅行PPT课件
页数：28 | 大小：10M
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了红色文化研学旅行的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍活动的场所。PPT模板的第一部分介绍了红色研学的主题节目及相关的安全保障措施。第二部分介绍了董必武故居的开放时间、景点级别、门票价格及所属城市等内容。第四部分介绍了董必武故居纪念馆的内容。总的来说，这套模板对红色文化研学旅行进行了非常详细的介绍，可以用来对各类红色文化研学旅行进行介绍。
含教案

部编语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读长沙过贾谊宅、左迁至蓝关示侄孙湘PPT课件含教案
页数：41 | 大小：59M
这套共41页的PPT课件，聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》，以“同题异情”为线索，带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世，夯实基础”用时间轴串联两位诗人：刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪，韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读，学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏，为诗心奠基。第二部分“自主探究，整体感知”把课堂交给学生：借助注释与意象卡片，他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面，再用一句话概述诗意，教师随即用“弹幕”投屏优秀答案，形成集体想象。第三部分“合作探究，深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题，学生分组完成“情感坐标图”：横轴写意象，纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今，韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国；同处逆境，一沉郁一慷慨，情感张力跃然纸上。课堂尾声，学生以“如果我是诗人，我会……”写30字寄语，教师用“家国在心，诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
含讲稿

中国国际大学生创新大赛景泰蓝制作技艺展示非遗文化动态PPT模板含讲稿
页数：18 | 大小：141M
《中国国际大学生创新大赛——景泰焕非遗辉课件 PPT》是一份精心制作的演示文稿，它以 17 张幻灯片为载体，全面而深入地介绍了景泰蓝这一非物质文化遗产的现状、挑战以及创新发展的路径。整个演示文稿分为六个部分，内容丰富，逻辑清晰，旨在激发人们对传统工艺的保护意识和创新发展思维。第一部分为行业背景介绍。这部分详细讲述了景泰蓝制作技艺的历史渊源和行业现状，包括其关键工序。通过这一部分的介绍，读者能够对景泰蓝这一传统工艺有一个宏观的了解，为后续内容的深入探讨奠定了基础。它不仅展示了景泰蓝的精美工艺，还揭示了其在文化传承中的重要地位。第二部分聚焦于景泰蓝面临的痛点。这部分深入分析了当前景泰蓝行业面临的四大挑战：人才断层严重、市场认知局限、创新能力不足以及假冒伪劣产品泛滥。这些痛点分析直击要害，深入透彻，是对第一部分背景介绍的有力延伸，让读者清晰地看到传统工艺在现代社会中所面临的困境。第三部分提出了针对性的解决方案。在深入分析问题的基础上，课件列举了三个切实可行的解决方案。这些方案不仅具有理论依据，还结合了实际操作的可行性，为景泰蓝行业的复兴提供了明确的方向和思路。第四部分展示了科技赋能的力量。这部分内容强调了现代科技在传统工艺传承中的重要作用，通过展示科技如何让景泰蓝焕发新光彩，让读者看到了传统与现代结合的可能性。科技的应用不仅提升了景泰蓝的制作效率，还为其带来了新的艺术表现形式。第五部分从传统制作和现代科技两个方面展示了景泰蓝的核心技术。这部分内容结合了传统工艺的精髓和现代科技的创新，展示了景泰蓝制作技艺在新时代的融合与发展。通过这一部分的展示，读者能够更全面地理解景泰蓝制作的复杂性和创新性。最后一部分是对景泰蓝制作技艺未来发展规划的补充说明。这部分内容为景泰蓝的未来发展描绘了蓝图，提出了具体的规划和目标，让读者对景泰蓝的未来充满期待。整个演示文稿不仅内容详实，还通过丰富的图片和图表增强了视觉效果，使复杂的工艺和数据分析更加直观易懂。通过学习这份《中国国际大学生创新大赛——景泰焕非遗辉课件 PPT》，读者能够深入了解景泰蓝这一传统工艺的现状和挑战，同时也能看到其在现代科技助力下的创新发展潜力。这份课件不仅是一份展示传统工艺的资料，更是一份激发创新思维、推动文化传承的宝贵资源。
传承红色基因争做时代新人传承红色文化精神PPT专题党课
页数：16 | 大小：55M
这份演示文稿主要从三个部分介绍了传承红色基因争做时代新人传承红色文化精神的相关内容，方便大家在使用Powerpoint时迅速找出重点。第一部分内容是什么是红色文化？首先引用了总书记所说的话；其次告诉我们红色文化的含义，对于国家来说，是政治文化也是团队文化。第二部分是红色文化内涵的基本构成，包括共同的理想信念凝成的凝聚力、顽强的革命精神形成的推动力、过硬的道德品质而成的吸引力和科学的指导思想形成的导向力，一起所成的红色文化内涵。第三部分内容是弘扬红色文化，坚定红色信念，作为中华文化的继承人，我们应该要做到努力发扬红色文化，做到不辜负国家、先辈和时代的所托。
含教案

《荷塘月色》统编中职语文第二单元荷塘月色PPT课件含教案
页数：49 | 大小：82M
这套共49页的《荷塘月色》PPT课件，以朱自清的经典散文为蓝本，围绕“初读—细读—悟读—比读”四个层层递进的板块，把写景、抒情与写作训练融为一体，引导学生在声光影的交响中走进那片“淡淡的喜悦与淡淡的哀愁”。第一部分“初读感悟，分析情感意蕴”先用古筝配乐的视频营造月夜荷塘的静谧氛围，学生边聆听边圈画“幽僻、蓊郁、斑驳”等易错字音，教师即时正音释义。随后，引导学生用不同符号标出文中情感起伏的词句，如“颇不宁静”“这是独处的妙处”“热闹是他们的”，在朗读中感受作者由郁闷到宁静再到惆怅的情绪流动。第二部分“再读探究，品鉴语言艺术”聚焦修辞与节奏。教师以滚动字幕呈现“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”等关键句，学生小组合作批注比喻、拟人、通感手法，并用“画面+感受”的句式分享，教师相机点拨“动静结合、虚实相生”的写景妙诀。第三部分“综合感悟，鉴赏情境交融”设置情境问题：“如果你是作者，漫步荷塘时会想到什么？”学生结合自身体验作答，教师用“情感坐标图”现场统计，检验学生对“景语即情语”的理解深度。第四部分“对比阅读”将《荷塘月色》与《绿》片段并置，引导学生用双气泡图比较两文在色彩、节奏、情感上的异同，深化对象征与抒情的认识。课堂收束时，学生以“我心中的那片荷塘”为题写80字微写作，实现由读到写的迁移。整节课在诗化的语言、唯美的画面与灵动的思维中，完成审美体验与情感升华。