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部编版七年级下册语文课文《登飞来峰》的PPT模板
页数：25 | 大小：9MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《登飞来峰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《登飞来峰》的作者王安石的基本信息以及其代表作品，并阐述了本诗的写作背景。第二部分介绍了王安石变法的基本内容，并介绍了《登飞来峰》的具体内容。第三部分对《登飞来峰》进行深入探究，并展示了本诗的白话译文。第四部分总结归纳了《登飞来峰》的中心思想以及其诗词结构。
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部编版七年级语文下册我的语文生活课件PPT
页数：37 | 大小：17M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分呈现了我的语文生活的具体内容，方便学生在使用PowerPoint时更好的了解规范用语的重要性。PPT模板的第一部分采用了话题导入的形式。第二部分是学习目标，这一部分主要呈现了该课时的学习目标、学习重点和学习难点。最后是合作探究的部分，这一部分探究了商业招牌的语言特点、广告词的特点、对联的特点等内容，并呈现了一些例子供同学们参考。
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中国风水墨墨迹风格重阳节的传统文化PPT模板
页数：16 | 大小：12M每逢倍思亲，佳节又重阳。中国风水墨墨迹风格重阳节的传统文化PPT模板，采用了复古的中国风元素，包含了水墨、梅花、垂柳、山水画等中国国画中的元素。
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中国传统节日腊八节的历史文化PPT模板
页数：25 | 大小：16M对于吃货的我们只知道腊八节的八宝粥，好吧！其实腊八节除了腊八粥以外还有腊八蒜、腊祭祀等等，中国传统节日腊八节的历史文化PPT模板就从习俗文化、历史来讲述了我们的传统节日腊八节。
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介绍中国传统节日春节的英文PPT课件
页数：31 | 大小：22M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于年的传说，包括历史故事。PPT的第二个部分向我们介绍的是春节风俗等等内容，包括不同地区的习俗。PPT的第三个部分向我们介绍的是传统美食等等内容，包括饺子、鱼等等。PPT的第四个部分向我们介绍的是节日活动等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是十二生肖的故事和传说。
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汉字的演变中国传统文化介绍PPT课件
页数：26 | 大小：35M本套PPT模板在内容上分为什么是汉字、汉字的音形义、汉字形体演变共计三个部分；第一部分首先介绍了汉字的定义，是记录语言的符号，属于表意文字系统；第二部分介绍了文字固有的形，以及研究汉字形义关系的重要性、形义统一可以帮助我们掌握一个词的核心意义等，以及汉字形音义三者之间的关系；第三部分介绍了甲骨文的出土与研究，以及不同时期汉字的特点；
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含讲稿
中小学传统文化教育重阳节的介绍PPT含讲稿
页数：15 | 大小：13M这份PPT把佳节又重阳这一主题分为两个部分进行介绍。第一部分是重阳节的由来，这一部分主要介绍了重阳节是每年的九月九日，同时还介绍了重阳节的其他不同叫法。第二部分是重阳节的习俗介绍，包括晒秋、登高、插茱萸、驱虫、去湿、佩戴茱萸、饮菊花酒、品重阳糕等。引导学生学习这份PPT模板可以帮助他们更深入的了解中国传统节日。
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含讲稿
中国的传统农耕文化科普PPT课件含讲稿
页数：29 | 大小：13M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是农耕文化起源，此模板首先介绍了中国传统农耕文化的概念，其次是对农耕文化的起源和发展进行阐述，最后是农耕文明。第二部分内容是农耕文化特点，这一部分主要包括顺其自然、勤劳节俭和团结协作。第三部分内容是农耕文化优良传统，这一部分一方面要结合重农思想和利农政策，另一方面是对因地制宜的农耕文化概念进行介绍。第四部分内容是农耕文化现代价值。
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部编版六年级语文下册表里的生物PPT课件
页数：28 | 大小：24MPPT模板展示了六年级语文《表里的生物》课件内容，模板条理清晰，引导学生先进行猜测，然后一步步证实，这证实的过程其实就是思考的过程，学生在这过程中体会理解文章内容，并有了自己对于文章的独一无二的感受。模板在讲解课文中利用小组合作和角色扮演的教学方式，有利于学生懂得合作，学会合作，代入情境体会感悟。在学习课文过程中也学会观察和思考。
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部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》PPT课件
页数：33 | 大小：8MPPT模板展示了语文《沙滩上的童话》课件内容，模板开门见山，直接讲述课文作者进行导入，直接明了。对于生字新词的讲解详细全面，展示其结构、部首、组词造句以及书写指导，对于课文内容的学习重点突出，对好词好句进行赏析讲解，从而展示出文章主旨。模板背景是与课文题目相呼应的沙滩海边，促进学生充分进行想象，学习本文有利于引导学生向善，充满温情和正义。
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部编版小学语文三年级下册《奇妙的想象》PPT课件
页数：25 | 大小：6MPPT以奇妙的想象为主题，以蓝色为主打色调，搭配热气球、行李箱、相机等元素，既使画面活泼生动也贴合了主题。PPT在内容上主要分为四个部分。首先，带领大家一起思考想象，星星躲在草丛里、假如人类可以冬眠……通过这些题目，让大家发挥想象，打开思维。紧接着，通过选择一个题目作为例子，传授学生写作技巧。最后，提供一系列词语素材，让同学们的写作更加丰满与生动。
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部编版三年级下册语文《小真的长头发》PPT课件
页数：26 | 大小：3MPPT模板从教学目标、新课导入、新课讲解、拓展延伸四个部分来展开《小真的长头发》的教学内容。PPT模板的第一部分指明了两点教学目标以及教学重点。第二部分介绍了《小真的长头发》的作者高楼方子以及其代表作品，并展示了本节课的八个生字。第三部分介绍了识字方法，强调了易错字的书写要点，并解释了部分词语的释义。第四部分总结了小真的长头发的作用，并通过练习来检查学生的学习情况。
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部编版四年级语文下册习作《我的乐园》PPT课件
页数：37 | 大小：10M本套PPT在内容上分为新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸共四个部分；第一部分由与乐园相关的问题引入写作主题，并举出图书馆的例子；第二部分教学了审题的思路流程，讲解写作话题蕴含的信息点；第三部分针对写作主旨乐园想学生提供许多想象空间，包括草地、公园，并让学生自由讨论，充分发挥想象力；第四部分分析了范文的写作技巧。
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部编小学语文四年级下册《在天晴了的时候》PPT课件
页数：29 | 大小：11M本套PPT在内容上分为学习目标、字词乐园、课文解读、课堂练习和拓展共四个部分；第一部分阐述了本节课的学习目标，并简要介绍了作者戴望舒；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词等字词类别；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意，点明文章主旨，总结课文情节主线；第四部分让学生创作“雨后天晴”的诗，并举出“饮湖上初晴后雨”的范例。
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人教部编版唐朝的中外文化交流PPT课件
页数：20 | 大小：4M本套PPT在内容上分为学习导航、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行共四个部分；第一部分阐明了学生的阅读课文的任务，引入接下来的内容；第二部分介绍了遣唐使的概念，以及当时万国来朝的盛况，其中唐文华对日本的影响最深；第三部分阐述了鉴真为传播佛教六次东渡的过程，以及东渡后对日本文化的巨大影响；第四部分介绍了玄奘长途跋涉长达四年到达天竺传播佛教的路线和意义，以及上述活动能完成的国际环境和条件。
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部编版二年级语文下册开满鲜花的小路PPT课件
页数：33 | 大小：13MPPT模板展示了二年级语文下册《开满鲜花的小路》课件内容，模板背景由鲜花组成，与课文《开满鲜花的小路》相呼应。讲述了森林里小动物之间和谐相处的故事，学习《开满鲜花的小路》，让学生感受大自然的美好，以及动物之间的和谐。有时候无意之举往往会有意想不到的效果，“赠人玫瑰，手有余香”，带着爱和真诚与人交流，得到的也是相应的爱与真诚。
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部编版三年级语文上册听听秋天的声音PPT课件
页数：21 | 大小：73MPPT模板从学习目标、走进作者、本课生字、课文精讲、课后作业、归纳总结六个部分来展开《听听，秋的声音》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了本节课的三点教学目标。第二部分介绍了《听听，秋的声音》的作者毕国瑛以及其代表作品。第三部分展示了本节课的九个生字。第四部分对课文内容进行深入学习，总结了每一小节的具体内容。第五部分展示了三道练习题。第六部分总结了《听听，秋的声音》的文章内涵。
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部编版语文八年级上册《美丽的颜色》教学PPT课件
页数：22 | 大小：4MPPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《美丽的颜色》的教学内容。PPT模板的第一部分通过爱因斯坦的话语来导入课堂。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分介绍了人物传记的相关文学知识，并介绍了艾芙居里和玛丽居里的人物信息。第四部分展示了本节课的生字和生词以及其读音，并对《美丽的颜色》的课文内容进行深入探究。第五部分展示了本节课的板书设计。第六部分总结了《美丽的颜色》的主题思想。
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部编人教版六年级语文下册《表里的生物》PPT课件
页数：30 | 大小：53MPPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《表里的生物》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的五点学习目标以及教学重难点。第二部分介绍了《表里的生物》的作者冯至的相关信息以及其文坛地位。第三部分介绍了蝉、蝈蝈、蟋蟀等生物的相关信息。第四部分展示了《表里的生物》中的生字生词以及其读音。第五部分对课文内容进行深入探究，概括了文章主要内容，并总结了《表里的生物》的课文主旨。第六部分展示了本节课的板书设计。
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部编版八年级语文上册第7课《回忆我的母亲》
页数：24 | 大小：7MPPT模板从四个部分展开介绍关于语文课文《回忆我的母亲》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示了有关母爱的诗歌来导入课堂。第二部分介绍了回忆录的相关文学知识，并介绍了《回忆我的母亲》的作者朱德的相关信息以及其代表作品，同时阐述了《回忆我的母亲》的创作背景。第三部分展示了本文的生词以及其读音，并对课文内容进行深入探究。第四部分总结了《回忆我的母亲》的中心思想。
