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六年级英语上册译林Unit2 Story time PPT课件含教案
页数：66 | 大小：56M这是一套六年级英语上册译林版 Unit 2 Story time 的 PPT 课件，共计 66 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学会描述天气，掌握与天气相关的重点单词和句型，并培养学生养成观察生活的良好习惯。该演示文稿从八个部分展开对 Unit 2 What a day! Story time 的详细讲解。第一部分是 Lead in，通过播放音乐的方式，营造轻松愉悦的氛围，吸引学生的注意力，自然地导入本节课的主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是 Pre-reading。在这一环节，教师引导学生学习与天气相关的词汇和句型，如 “sunny”“rainy”“Its hot/cold” 等。通过图片、实物等多种直观的教学手段，帮助学生更好地理解和记忆这些单词和句型，让学生能够运用所学知识简单描述当天的天气情况，为接下来的阅读活动奠定基础。第三部分是 While-reading。这一部分是整个课件的核心内容，主要向学生展示了书中的文章。教师指导学生在阅读过程中学会抓住重点部分，例如文章的日期、天气状况以及发生的特别事件等关键信息。通过提问、引导学生划线标注等方式，帮助学生深入理解文章内容，并对文章中的重点词汇、句型进行详细讲解，让学生在语境中更好地掌握知识。第四部分是 Post-reading。在这一环节，教师通过播放录音，让学生仔细聆听文章内容，进一步加深对文章的理解。然后，引导学生尝试复述文章，可以采用小组合作的方式，鼓励学生互相交流、互相补充，从而检测学生对本节课知识的掌握程度，巩固所学内容。第五部分是 Language points。这一部分主要介绍了本单元的重点语法点，如一般现在时的用法、形容词的比较级和最高级等。教师通过举例、对比等方式，帮助学生清晰地理解这些语法知识，并引导学生在实际语境中正确运用，提高学生的语法运用能力。第六部分是 Summary。在这一环节，教师带领学生对本节课所学的内容进行总结回顾，包括重点单词、句型、语法知识以及阅读技巧等，帮助学生梳理知识脉络，加深记忆，使学生对本节课的知识有一个系统的认识。第七部分是 Exercise。这一部分设计了一些与本节课内容相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等不同类型。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，教师也可以及时了解学生的学习情况，发现学生存在的问题并进行针对性的指导。第八部分是 Homework。在这一环节，教师布置了适量的课后作业，如抄写单词、背诵课文、写一篇关于天气的小短文等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，培养学生的自主学习能力和语言运用能力，同时也能让学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的英语综合素养。这套 PPT 课件内容丰富、结构清晰，通过多种教学方法和活动设计，充分调动了学生的学习积极性，有助于学生更好地掌握本单元的知识，提高学生的英语听说读写能力，是一套非常实用的教学资源。
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六年级英语上册译林Unit3 Grammar time Fun time PPT课件含教案
页数：32 | 大小：6M这是一套六年级英语上册译林版 Unit 3 Grammar time and Fun time 的 PPT 课件，共包含 32 张幻灯片。本节课是一节语法课，主要目标是引导学生掌握一般过去时中规则动词和不规则动词的过去式变化，并且能正确运用一般过去时的句型描述过去的假期活动。课件内容介绍第一部分：Warm up课件的开篇是 Warm up 环节，旨在通过复习已学知识来唤醒学生的记忆，为新知识的学习做好铺垫。在这一部分，教师引导学生复习之前学过的动词过去式和动词原形，通过口头问答或小组讨论的形式，让学生积极参与，加深对动词变化形式的印象。此外，还设计了一篇完形填空练习，让学生在实际语境中运用所学的动词过去式，通过这样的练习，学生能够更好地理解动词过去式在句子中的运用，同时也为接下来的语法学习营造了良好的氛围。第二部分：New knowledge接下来是 New knowledge 环节，这是本节课的核心部分。首先，课件介绍了特殊疑问句的构成，包括疑问词、助动词和主语等组成部分，并通过具体的例句进行讲解，让学生清楚地了解如何构建和回答特殊疑问句。例如，通过展示 “What did you do last weekend?” 和 “I visited my grandparents.” 这样的对话，让学生明白特殊疑问句的提问和回答方式。随后，课件又介绍了如何将一般过去时的陈述句变为一般疑问句，强调了助动词 “did” 的使用以及动词原形的恢复，通过对比陈述句和一般疑问句的结构，让学生能够清晰地掌握它们之间的转换规则。例如，将 “I went to the park.” 转变为 “Did you go to the park?”，通过这样的实例讲解，学生能够更好地理解和运用一般过去时的一般疑问句。第三部分：Consolidation第三部分是 Consolidation 环节，这一部分通过多种有趣的活动来巩固学生对本节课内容的掌握。首先，设计了游戏活动，如 “动词过去式接龙” 游戏，学生轮流说出动词的过去式形式，既增加了课堂的趣味性，又让学生在轻松的氛围中巩固了动词的过去式变化。接着，组织学生进行小组调查活动，让学生互相询问对方过去的假期活动，如 “Where did you go last summer holiday?”“What did you do there?” 等，通过真实的交流情境，让学生能够运用所学的一般过去时句型进行交流，提高学生的口语表达能力。最后，让学生根据调查结果进行口头报道，如 “Last summer holiday, Tom went to Beijing. He visited the Great Wall and took many photos.” 这样的活动不仅巩固了学生的语法知识，还培养了学生的综合语言运用能力。第四部分：Summary第四部分是 Summary 环节，教师带领学生对本节课所学的内容进行总结。回顾一般过去时中规则动词和不规则动词的过去式变化规则，以及特殊疑问句和一般疑问句的构成和用法。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对重点知识的记忆，使学生对本节课的内容有一个清晰的、系统的认识，同时也为学生提供了一个反思和自我评价的机会，让学生能够明确自己在本节课中的收获和不足之处。第五部分：Exercise第五部分是 Exercise 环节，设计了一系列与本节课语法知识相关的练习题。这些练习题包括选择题、填空题、改写句子等多种类型，旨在通过多样化的练习形式，让学生在不同的情境中运用所学的语法知识，进一步巩固和加深对一般过去时的理解和掌握。例如，选择题可以考查学生对动词过去式形式的辨认能力；填空题可以检测学生在具体语境中运用一般过去时句型的能力；改写句子则可以让学生练习将陈述句变为一般疑问句或特殊疑问句，通过这些练习，教师能够及时了解学生的学习情况，发现学生存在的问题，并进行针对性的指导和讲解，从而提高教学效果。第六部分：Homework最后是 Homework 环节，教师布置了适量的课后作业，以巩固课堂所学知识。作业内容包括抄写本节课所学的动词过去式形式，背诵一些重点句型，以及写一篇关于自己过去假期活动的小短文。通过抄写和背诵，学生能够加深对单词和句型的记忆；而写小短文则可以让学生在实际写作中运用所学的语法知识，提高学生的书面表达能力，同时也为下一节课的学习做好准备。总结这套 PPT 课件内容丰富、结构清晰，通过多种教学方法和活动设计，充分调动了学生的学习积极性，有助于学生更好地掌握一般过去时的语法知识，提高学生的英语听说读写能力。通过 Warm up 环节的复习导入，New knowledge 环节的详细讲解，Consolidation 环节的多样练习，Summary 环节的系统总结，Exercise 环节的巩固检测，以及 Homework 环节的课后延伸，形成了一个完整的教学闭环，使学生能够在不同阶段和不同情境中反复接触和运用所学知识，从而达到熟练掌握和灵活运用的目的。
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六年级英语上册译林Unit4 Fun time Grammar time PPT课件含教案
页数：31 | 大小：11M本套六年级上册译林版英语 Unit 4 “Fun time Grammar time” 语法主题 PPT 课件共 31 张幻灯片，围绕“一般过去时 vs. 一般现在时”的核心语法点，以“情境—发现—操练—迁移” 为主线，系统梳理并巩固两种时态的差异与实际运用。整堂课设计为六大板块，循序渐进、环环相扣。第一部分 Warm up 以“图片快闪大声说”游戏开场：屏幕快速闪现与单元主题相关的物品或动作图片，学生需在 3 秒内大声喊出英文单词，激活旧知；随后教师呈现一组打乱顺序的故事插图，学生两人一组用已学句型进行故事接龙复述，既复习一般现在时的表达，又自然过渡到过去情境，为语法对比埋下伏笔。第二部分 New knowledge 进入“文本探秘”环节。教师投影一篇改编自 Story time 的小短文，其中既有描述日常习惯的句子，也穿插若干描述过去经历的句子。学生先默读圈画动词，再分组讨论：哪些动词加了-ed？哪些动词保持原形？句首或句尾出现了哪些时间信号词？通过对比、归纳，学生自主提炼一般过去时的结构“主语 + 动词过去式 + 其他”以及常见时间状语 last…, yesterday, … ago 等，并借助表格梳理一般现在时与一般过去时在“时间轴、动词形式、时间状语”三维度的差异。第三部分 Consolidation 采用“任务式小组合作”。教师发放纸质练习单，内含 6 道情境化语法填空题：每题给出一幅对比图（如“Yesterday / Every Sunday”），学生需根据提示用正确时态补全短文。四人小组内先分工（读题、找时间状语、判断时态、书写答案），再互换批改、讨论异议。教师投影典型答案，针对共性问题即时点拨，强化“时间状语—时态—动词形式”三位一体的解题策略。第四部分 Summary 由学生主导完成：教师提供鱼骨图框架，学生以接龙方式口头填充关键词（如“Signal words: yesterday, now; Forms: +ed, 三单 -s; Usage: past action, daily routine”）。随后教师用 3 张思维导图幻灯片将零散要点系统化，帮助学生搭建可视化知识框架。第五部分 Exercise 设计“闯关赛”：Level 1 选择题快速检测概念，Level 2 句型转换题巩固动词变形，Level 3 微写作“Then Now”——学生写两句话描述自己过去与现在的同一行为，并上传 Padlet 实时分享。三层难度梯度满足不同学习需求，实现当堂诊断、当堂矫正。第六部分 Homework 兼顾趣味与分层：基础层为在线平台 10 题自适应练习，系统自动批改并推送错题解析；提升层为拍摄 30 秒小视频，用英语对比自己“上周末 vs. 平常周末”的活动，上传班级云相册互评点赞。通过真实语境输出，促使学生把课堂所学迁移到生活表达，真正实现“学用结合”。
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六年级英语上册译林Unit5 Culture time Cartoon time PPT课件含教案
页数：49 | 大小：88M这是一套与六年级英语上册译林版Unit5 “Culture time Cartoon time”相关的PPT，总共49页。在本堂课中，教师运用了文化对比教学、卡通学习和趣味活动等多种教学方法，旨在帮助学生们了解中西方文化的差异，并掌握本堂课卡通故事的核心词汇和句型，从而顺利达成教学目标。通过设计具有层次性和趣味性的教学活动，学生们不仅能在参与过程中感受到跨文化学习的乐趣，还能在提升语言运用能力的同时，培养跨文化意识。这份PPT由五个部分组成，内容丰富且结构合理。第一部分是热身导入环节，此模板首先呈现了《课堂规则》的英语视频，通过生动的视频内容，迅速吸引学生的注意力，为课堂营造良好的学习氛围。接着，引导学生看图回答问题，通过这种方式，激发学生的思维，帮助他们快速进入学习状态。最后，通过图片来呈现重点单词，使学生能够直观地理解和记忆新词汇。第二部分是文化知识背景，这一部分主要介绍了英式和美式英语的区别及其形成原因。通过对比教学，学生能够清晰地了解两种英语在发音、拼写、词汇和表达习惯上的差异，从而拓宽他们的文化视野，增强跨文化交际能力。第三部分是知识呈现环节，这一部分一方面要求学生通过自主阅读来圈记重点知识，培养学生的自主学习能力和阅读理解能力。另一方面，组织学生对课堂问题进行小组讨论，通过合作学习，学生可以在交流中互相启发，共同解决问题，进一步加深对知识的理解和掌握。第四部分是练习与巩固环节，包括《复述课文》和《小组表演》两种形式。通过复述课文，学生能够巩固所学的词汇和句型，提高语言组织和表达能力。而小组表演则为学生提供了一个展示自我、锻炼口语和团队协作能力的平台，使学生在轻松愉快的氛围中运用所学知识。第五部分是总结与作业环节，教师通过总结本节课的重点内容，帮助学生梳理知识体系，加深记忆。同时，布置有针对性的作业，让学生在课后继续巩固和复习所学知识，为下一节课的学习做好准备。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到英语知识，还能在跨文化学习中培养全球视野和跨文化交际能力。这套PPT为六年级英语教学提供了一个高效、有趣的教学工具，有助于提升学生的英语综合能力
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六年级英语上册译林Unit6 Story time PPT课件含教案
页数：44 | 大小：127M这是一套专为六年级英语上册译林版 Unit 6 “Keep our city clean” 中 Story time 部分设计的 PPT 课件模板，总页数为 44 页。该课件通过多种教学活动，帮助学生学习和巩固本单元的核心内容，同时培养他们的环保意识和语言运用能力。课件结构与内容第一部分：Lead-in通过播放一段关于城市变化的视频，引导学生思考城市在过去和现在的变化，自然地导入本课的主题。这种导入方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们对城市环境问题的兴趣，为后续的学习做好铺垫。第二部分：Pre-reading在阅读前，通过展示与城市环境相关的图片，引导学生学习核心词汇，如 “smoke”“air”“rubbish” 等。这些词汇的学习为学生理解课文内容提供了必要的语言支持，帮助他们更好地进入阅读环节。第三部分：While-reading这是课件的核心环节。通过观看动画、听音选择和阅读划线等活动，引导学生理解课文内容。具体来说：观看动画：通过生动的动画展示，帮助学生直观地理解课文内容。听音选择：通过听力练习，训练学生的听力理解能力，同时加深他们对课文内容的理解。阅读划线：通过阅读课文并划出关键信息，引导学生深入理解课文内容，重点探讨 “是什么使城市变脏” 以及 “我们能为保持城市清洁做什么” 这两个问题。这些活动不仅帮助学生理解课文，还培养了他们的阅读策略和批判性思维能力。第四部分：Post-reading通过跟读课文和选择复述活动，帮助学生巩固对课文的理解与表达。跟读活动能够提高学生的发音准确性和语感，而复述活动则进一步强化了他们的语言输出能力。这些活动有助于学生更好地掌握课文内容，并能够用自己的语言表达出来。第五部分：Language points重点讲解了 “make + 名词 + 形容词” 和 “keep + 名词 + 形容词” 两个核心句型的用法。通过详细的例句和讲解，帮助学生理解这些句型的结构和用法，从而在实际交流中更加准确地运用英语。第六部分：Summary以图表形式总结了导致城市脏乱的因素和保持清洁的措施。这种直观的总结方式帮助学生清晰地梳理课文内容，加深对知识点的记忆和理解。图表形式的总结不仅使信息更加条理化，还便于学生进行复习和回顾。第七部分：Exercise通过词汇填空和句子翻译练习，检测学生对语言知识的掌握情况。这些练习题设计得既全面又具有针对性，能够帮助学生巩固所学的词汇和语法知识，同时也能够检测他们对课文内容的理解程度。第八部分：Homework布置了朗读复述课文、预习下一部分以及拓展调研更多保持城市清洁的方法。这些任务不仅能够帮助学生巩固课堂所学知识，还能引导他们将学习延伸到课外，进一步拓展他们的思维和语言能力。通过拓展调研，学生能够了解更多关于环保的知识，培养他们的自主学习能力和环保意识。课件特点这套 PPT 课件模板内容丰富，结构合理，既注重语言知识的学习，又强调环保意识的培养。通过观看视频、学习词汇、阅读课文、讲解语法、总结知识、巩固练习和布置作业等多种方式，全面覆盖了教学的各个环节。这种综合性的设计能够帮助教师有效地组织教学活动，学生也能够在轻松愉快的氛围中学习英语，了解环保知识，提升他们的语言能力和环保意识。
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六年级英语上册译林 Unit 8 Story time PPT课件含教案
页数：52 | 大小：104M本套 PPT 课件是专为译林版英语六年级上册 Unit 8 中的 Story time 部分设计的教学资源，包含 52 张幻灯片。其核心目标是帮助学生掌握故事的核心词汇，熟练运用将来时句型“主语 + be going to + 动词原形”描述计划。通过角色扮演、小组合作以及邮件仿写等活动，学生将提升语言运用与交际表达能力。此外，本节课还将通过多样化的学习活动，培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。课件从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为 Lead-in，通过观看一则与春节相关的视频并回答相关问题，激发学生的学习兴趣，自然引出本节课的学习主题。这种趣味性的导入方式能够帮助学生快速进入学习状态，为后续内容的学习做好铺垫。第二部分为 Pre-reading，引导学生围绕春节这一主题进行自由交流讨论，帮助学生激活背景知识。接着，带领学生学习与春节相关的核心词汇，为阅读故事做好准备。这一环节通过讨论和词汇学习，帮助学生构建知识框架，增强对春节主题的理解。第三部分为 While-reading，首先让学生观看视频并回答相关问题，帮助学生初步理解故事内容。接着，引导学生朗读文章，并用横线划出表示春节的时间段词汇，帮助学生深入理解文本结构和细节。这一环节通过视听结合和文本分析，帮助学生提升阅读理解能力。第四部分为 Post-reading，让学生跟着音频进行重复朗读，帮助学生巩固所学内容，提升口语表达能力。通过模仿标准发音，学生能够更好地掌握正确的语音语调，增强语言的自然流畅性。第五部分为 Language points，详细讲解故事中出现的语法点和重点词汇，特别是将来时句型“主语 + be going to + 动词原形”的用法。通过实例分析和对比讲解，帮助学生理解并掌握这一语法结构。第六部分为 Exercise，设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题、句子改写等。通过练习，学生能够进一步加强对知识点的理解与运用，提升语言综合能力。同时，教师可以根据学生的练习情况，及时发现并解决学生存在的问题。第七部分为 Summary，引导学生对本节课所学内容进行系统梳理和总结。通过回顾核心词汇、句型和语法知识，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。第八部分为 Homework，教师根据本节课的学习内容，精心布置适量的课后作业。作业内容包括书面练习、口语表达和实际应用等，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力和语言运用能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富实用，注重学生能力培养。通过生动的教学设计和多样化的学习活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，帮助学生更好地掌握故事的核心词汇和将来时句型，提升语言运用与交际表达能力，为后续学习打下坚实基础。
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2025年小升初英语复习讲练测字母和语音PPT课件含教案
页数：61 | 大小：17M这是一套专为2025年小升初英语复习设计的演示文稿，主题聚焦于字母和语音，共包含61张幻灯片。本节课的教学设计旨在通过多样化的方法，帮助学生系统复习字母和语音知识，提升他们的英语基础能力。课堂伊始，教师通过播放英文字母歌，迅速活跃了课堂气氛，同时也巧妙地引出了本课的主题——字母和语音的复习。这种趣味性的开场方式不仅能够吸引学生的注意力，还能激发他们对英语学习的兴趣，为后续的学习打下良好的基础。随后，教师运用多种教学方法对已学知识进行全面梳理。在字母部分，教师首先详细介绍了字母的顺序，帮助学生巩固记忆。接着，深入讲解字母的发音和分类，让学生了解不同字母的发音特点。最后，对字母的书写技巧和应用进行详细解析，通过实例展示和书写练习，帮助学生掌握正确的书写规范和字母在单词中的应用。在语音部分，教师首先介绍了音素与音标的定义，以及音标的分类，帮助学生建立语音知识的基本框架。接着，深入讲解音标的拼读规则，包括元音字母和辅音字母的读音，通过对比和实例，让学生能够准确发音。最后，对语调和连读进行简要说明，通过实际语句的练习，让学生掌握英语口语中的语调变化和连读技巧，提升他们的口语表达能力。最后，通过课堂小结和趣味游戏，进一步巩固所学知识。这种互动性强的复习方式，不仅能够帮助学生加深对知识的理解和记忆，还能有效提高他们的学习积极性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握字母和语音知识。这份演示文稿由两个部分构成。第一部分是“字母知识”，这部分从字母的顺序入手，逐步深入到字母的发音和分类，最后对字母的书写技巧和应用进行详细解析。通过系统的讲解和练习，学生能够全面掌握字母知识，为后续的英语学习奠定坚实基础。第二部分是“语音知识”，这部分首先介绍音素与音标的定义及分类，然后重点讲解音标的拼读规则，包括元音字母和辅音字母的读音。最后，对语调和连读进行简要说明，通过实际语句的练习，帮助学生掌握英语口语中的语调变化和连读技巧。通过这两大板块的系统学习，学生将全面掌握字母和语音知识，不仅能够准确发音和书写，还能在实际语境中灵活运用。这种结构化的复习方式，结合趣味性的教学手段，能够有效提升学生的学习兴趣和学习效果，为小升初英语考试做好充分准备，同时为学生今后的英语学习打下坚实的基础。
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九年级英语上册I used to be afraid of the dark第一课时PPT课件模板
页数：19 | 大小：9M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是内容复习，内容回顾。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课程的学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是字词，单词的学习等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是句型的学习等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容总结。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计，课程作业，练习题。
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人教版九年级英语下册Sad movies make me cry第二课时课件PPT
页数：30 | 大小：18MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Sad movies make me cry》的第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了上节课的重点词汇短语，并组织学生根据展示的问题以及不同的情境进行自由讨论。第二部分提出相关问题引导学生思考，并通过图文结合的形式展示了相关活动词语，同时组织学生完成听力题目。第三部分展示了教材3b部分的题目以及答案，并组织学生开展写作等课堂活动。第四部分总结归纳了本节课的语法重点。
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人教版五年级英语上册Unit 4What can you do第3课时课件PPT下载模板
页数：16 | 大小：31MPPT模板从五个部分来展开介绍关于Unit 4《What can you do》的第3课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了上节课的知识点，并通过图文结合的形式来引导学生开展对话。第二部分组织学生吟唱英语句子。第三部分展示了本节课的新单词，并借助图片来辅导学生进行理解记忆。第四部分阐述了字母“oo”的不同发音以及其要领。第五部分通过练习来引导学生巩固本节课的内容，并总结了字母组合“oo”的发音规律。
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部编版九年级英语上册Could you please tell me where the restrooms are第三课时PPT
页数：17 | 大小：10MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《Could you please tell me where the restrooms are》的第三课时的教学内容。PPT模板的第一部分借助表格回顾了本单元的语法重点。第二部分展示了教材上的相关练习题目，并引导学生完成相关题目。第三部分详细地介绍了本节课的两个语法知识，并对本节课的内容进行拓展延伸、第四部分展示了相关练习题目。第五部分布置了本节课的课后作业。
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部编版九年级英语上册Could you please tell me where the restrooms are第二课时PPT
页数：23 | 大小：13MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《Could you please tell me where the restrooms are》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分展示了模拟对话的基本英语句子。第二部分通过提出问题来引导学生自由讨论。第三部分展示了教材上的相关练习题目，并组织学生核对答案。第四部分总结归纳了本节课的五个语法重点。第五部分展示了相关练习题目。第六部分布置了本节课的课后作业。
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部编版九年级英语上册I think that mooncakes are delicious第二课时PPT课件
页数：14 | 大小：10MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《I think that mooncakes are delicious》第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来引导学生对于中秋节的认识以及英文口语表达。第二部分展示了教材中的短文内容以及相关练习题目，并对组织学生对英文短文进行深入探究。第四部分总结归纳了本节课的五个语法重点。第五部分展示了相关练习题目，并布置了课后作业。
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九年级上册英语课文内容“When was it invented”第三课时教学的PPT课件
页数：17 | 大小：11M本套PPT课件在内容上首先通过两个例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般过去时被动语态的用法，引入课文内容；接着教学了本节课语法点，让学生通过习题了解一般过去时的被动语态的语法构成；最后教学了“at a low price”、“translate to”等短语的用法，以及一般过去时的被动语态和疑问句的句式讲解；
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版九年级上册英语课文内容“When was it invented”第二课时的PPT课件
页数：17 | 大小：15M本套PPT课件在内容上首先采用茶壶、茶杯的动画图引入课文内容，并让学生思考茶是如何制作的、自己是否喜欢喝茶等问题；接着展示了课文文章，让学生自行阅读文章，判断每一个段落的主要内容并完成连线题；然后让学生详细的阅读文章内容完成课后练习题，包括历史上第一次喝茶在什么时候、茶是怎样被发明出来的、“茶圣”是谁、《茶经》是关于什么的等问题；最后学习了短语“by accident”和单词用法辨析；
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九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三课时的PPT课件
页数：22 | 大小：9M本套PPT课件在内容上首先通过关于青少年的问题引入课文内容，包括电子产品的使用、吸烟喝酒、课后学习、自由选择衣服等，采用英文的被动句式提问；接着分析例句进行语法知识学习，并通过习题让学生练习这种句式；最后进行了语法拓展学习，教学了含有情态动词的被动语态的语法构成，包括肯定句式和否定句式两种类型，以及特殊疑问句的句式结构等；
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人教版九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一课时的PPT课件
页数：24 | 大小：17M本套PPT课件在内容上首先让学生判断青少年吸烟、开车、兼职、打耳洞等行为是否被允许，并让学生朗读课文中的英文句子；接着进行听力训练，根据所听到的内容做选择题和句子排序，并让学生交流探讨和简单的陈列一些青少年不允许做的事情，锻炼学生的写作能力；然后让学生进行角色扮演朗读课文中的英文对话，教学了“allow”、“safety的用法和含义，以及一些重点短语的相关知识；最后进行了习题练习；
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九年级上册英语课文内容“When was it invented”第一课时的PPT课件
页数：18 | 大小：20M本套PPT课件在内容上首先通过让学生判断思考电视、汽车、电话、电脑的发明时间顺序激发学生的学习兴趣，引入课文内容；接着进行听力练习，根据所听到的内容选择不同电器的发明年份，并让学生根据听力短文进行即兴英文对话；然后根据课文内容角色扮演朗读英文课文，并教学了“invent”的用法和含义，以及“invent”和“discover”的区别；最后介绍了“Is it really such a great invention”中与“such”相关的语句结构，并进行了习题练习；
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人教版小学三年级英语下册课文内容unit3第1-2课时“At the zoo”的PPT课件
页数：25 | 大小：31M本套PPT在内容上首先让学生观察有遮挡的图片判断所看到的动物是什么，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，锻炼学生的空间想象能力，引入课堂内容；接着针对鸵鸟的图片分析鸵鸟的身体特征，例如鸵鸟的脚很长、身体很大、头很小等，并用英文词汇将这些特征描述出来；最后运用“its..”和“look at..”的句型进行完整描述，并布置了课后作业；
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人教九年级英语全一册Unit 6单元复习课件PPT课件含教案
页数：68 | 大小：29M这是一套针对人教版九年级英语全一册Unit 6单元复习的PPT课件，包含68张幻灯片。本节课的目的是帮助学生巩固单元核心词汇，熟练掌握一般过去时被动语态的结构、句式转换及适用场景。同时，通过本节课的学习，学生将感受发明对人类生活的影响，培养对科学创造的兴趣与探究意识。该套PPT从七个方面展开本节课程的学习。第一部分：Words这一部分主要帮助学生回顾和复习本单元的核心词汇以及词性转换。通过分类和实例，学生可以更好地掌握单词的用法，提升词汇运用能力。这一环节的设计旨在帮助学生系统地复习和巩固词汇知识。第二部分：Phrases这一部分主要帮助学生回顾和复习本单元的重点短语。通过列举和解释这些短语，学生可以更好地理解和运用它们。这些短语在日常交流中非常实用，掌握它们有助于学生在口语和写作中更加自然地表达自己。第三部分：Sentences这一部分通过填空的形式，帮助学生回顾重点句子，加强学生对句子的理解和记忆。通过具体的句子实例，学生可以加深对句子结构和用法的理解，提升句子理解和记忆能力。这一环节通过反复练习，帮助学生熟练掌握重点句子。第四部分：Grammar这一部分详细介绍了主动语态变被动语态、一般过去时的被动语态的构成，并通过表格的形式帮助学生梳理一般过去时的被动语态的句子类型。同时，通过练习的方式，帮助学生加强知识点的理解和应用。这一环节的设计旨在帮助学生系统地掌握被动语态的用法，提升语法运用能力。第五部分：Writing这一部分主要是让学生尝试就“The Most Useful Invention in My Life”这一主题写一篇短文。通过写作练习，学生可以将所学的词汇、短语和语法知识应用到实际写作中，提升写作能力。同时，这一环节也鼓励学生深入了解发明对人类生活的影响，培养对科学创造的兴趣与探究意识。第六部分：Exercise这一部分提供了丰富的练习题，涵盖本单元的单词、短语、句型和语法等内容。通过这些练习，学生可以巩固所学知识，检验自己的学习效果，查漏补缺，进一步提升对本单元知识的掌握程度。第七部分：Homework这一部分布置了课后任务，旨在帮助学生进一步巩固和深化本单元的学习成果。这些作业不仅有助于复习课堂内容，还能鼓励学生在课后继续探索和练习，确保他们能够熟练掌握本单元的知识。总结这套PPT课件内容丰富，结构清晰，通过七个部分的系统学习，能够有效地帮助学生巩固本单元所学的知识，提升他们的英语综合运用能力。通过复习单词、短语、句型和语法，学生不仅能够更好地掌握基础知识，还能通过写作和口语练习提升实际应用能力。这种系统化的复习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。同时，通过写作练习，学生能够感受发明对人类生活的影响，培养对科学创造的兴趣与探究意识。
