西安自古以来就是一个美丽的城市,西安在古代被称为长安、镐京,是中国四大古都之一。1981年,联合国科教文组织把西安确定为“世界历史名城”。历史上有周、秦、汉、隋、唐等在内的13个朝代在此建都。西安是中国最佳的旅游目的地、中国国际形象最佳城市之一,有很多的历史文化遗产被列为《世界遗产名录》,比如说:秦始皇陵、兵马俑、大雁塔、小雁塔.....,风景名胜古迹数不胜数,不计其数美食让你流连忘返。想了解更多,请走进大美西安!
PPT模版展示的是江西上饶,共17张幻灯片,从四个方面对于上饶做出了全面的介绍。第一方面,是对于上饶的旅游景点的介绍,上饶从古至今就是有许多的名胜古迹,受到很多旅游爱好都的追捧。第二方面,是对于上饶的有哪些美食与特产进行了介绍。第三方面,是对于上饶的文化特色进行了一个解说,地处交通要塞,地域文化丰富。第四方面,解说的是去上饶旅游,在吃住行玩这些方面有哪些要注意的。
PPT模版展示的是西藏的文明,共26张幻灯片,从六个方面解说了西藏。第一个方面,是对于西藏全貌的一个简介。第二个方面,是对于西藏的礼仪的介绍。第三个方面,是对于西藏的饮食文化的一个详细的介绍,有着哪些特色美食。第四个方面,介绍的是西藏有着哪些好玩的地方,有着哪些令人停驻的节庆。第五个方面,讲解的是西藏的著名建筑以及宗教信仰。第六个方面,讲解的是旅游方面有着哪些丰富的资源。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于古镇的基本内容,包括古镇坐落的位置,古镇的气候以及到达古镇的交通方式等等内容。第二个部分向我们介绍的是古镇的民俗,通过图片的方式展示了古镇的韵味,以及地方少数民族的相关风俗。第三个部分向我们介绍的是古镇的美食。第四个部分是古镇山水,介绍了嘉兴周围的自然风光以及美景。
本PPT以江西印象为主题,以白色为底色,搭配彩色边框,清新明了,穿插美食、美景图片,主题突出。本PPT在内容上,主要分为三个部分。首先,对江西的地理位置、人口等基本情况进行介绍,江西省会位于南昌市,方言种类多,人杰地灵。紧接着,通过江西的人文历史、自然风光以及传统美食来展现江西的魅力,如瓦罐汤、蜜橘等,让大家对江西的印象更为具体可感。
本PPT以西游记为主题,搭配师徒四人可爱的漫画形象,主题突出。PPT在内容上,主要分为五个部分。首先,介绍西游记的作者,吴承恩先生的生平以及他的创作背景。紧接着,对西游记这本名著的主要内容进行一个整体的把握。对几个精彩的、典型的故事进行具体的讲解,如石猴出世,大闹地府。最后,对师徒四人的人物性格特点进行逐一分析。
该PPT以西安事变ppt课件为主题,内容上,该PPT模板从五个方面阐述主题。首先第一方面是简单概述了西安事变的概况,交代了时间,地点,人物,目的和原因。第二部分介绍了主要人物及其背景。第三部分是西安事变具体过程。第四部分是西安事变后各方态度及结果,阐述了西安事变后,各个国家的态度。最后一方面的详细阐述了西安事变的历史意义。
PPT模板从简介篇、旅游篇、吃货篇、文化篇四个部分来展开介绍广西桂林。PPT模板的第一部分简要介绍了桂林的旅游背景,同时详细地阐述了桂林所获的各项荣誉。第二部分详细地介绍了漓江、七星岩等桂林著名旅游地。第三部分通过图文结合的形式展示了桂林米粉、荔浦扣肉等著名桂林美食。第四部分展示了桂林当地的传统节日文化,其中包括福利五月八节、河灯节等。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于西安的城市简介,包括地理位置、历史由来、天气气候、地形等等信息。PPT的第二个部分向我们介绍的是西安的旅游景点:包括兵马俑,唐华清宫等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是特产小吃,包括锅盔,羊肉泡馍等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是西安的历史名人包括杜甫、柳宗元等等内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于西安的简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是西安的古都风韵,包括秦始皇兵马俑,大唐芙蓉园,西安明城墙,大明宫等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是西安的传统美食,包括陕西锅盔,陕西凉皮,羊肉泡馍,陕西油泼面等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是西安的文化底蕴,为我们介绍了秦始皇,武则天,杜甫,杜牧,张学良,杨虎城的历史等等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式,分六个部分介绍了广西的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解广西的旅游文化和民族风情。PPT模板的第一部分是广西的地理位置,对广西的地理位置进行了简要的介介绍。第二部分是广西的气候水纹,介绍了广西的气候和广西的水纹。第三部分是矿产资源经济发展,介绍了广西的矿产资源和经济发展的内容。第四部分是广西的交通建设,介绍了广通的交通建设的发展历程。第五部分是广西的民族风情,介绍了叙事长歌、男女情歌、礼仪风俗歌等内容。第六部分是广西的旅游文化,介绍了广西当地比较有特色的景点。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是历史的足迹,此模板首先展示不同朝代的位置、帝王以及建都时间的相关表格,其次是对西安事变进行阐述。第二部分内容是名胜解读,这一部分主要包括大明宫、阿房宫、九成宫和秦始皇陵等名胜。第三部分内容是文化之旅,这一部分一方面介绍相关诗人和地理学家,另一方面是对史学家和书画家进行介绍。第四部分内容是美食足迹,包括特色美食、饺子宴、秦镇凉皮、牛羊肉泡馍和肉夹馍等美食。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了走进西藏的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍西藏的服饰与美食。PPT模板的第一部分介绍了藏族的地理位置以及音乐。第二部分介绍了藏族服饰的特点。第三部分介绍了茶叶、酥油茶、酥油等美食。第四部分介绍了苏那、甲铃、达玛等乐器。第六部分介绍了布达拉宫、大昭寺、圣湖纳木措、雅鲁藏布江、拉萨河等著名景点。第七部分介绍了藏族的一些音乐,并且分析了西藏民歌的特点。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于西安印象宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了西安的历史,西安是我国历史上建都朝代最多的古都。第二部分主要向我们详细的介绍了有关于西安的风景名胜,让我们进一步体验到了西安的风景美。第三部分主要向我们详细的展示了有关于西安的特色小吃。
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这是一套蓝色扁平化风格的中小学校新冠肺炎防控技术方案ppt,由32张扁平化幻灯片祖成。PPT模板使用了蓝色曲线图案PPT背景图,文本框用卡片设计风格叠加在背景图上,设计时尚简约、新颖大气,另外使用了扁平化绘制的学校场景图、医护人员图、洗手图等排版制作,非常适合作为中小学校新冠肺炎防控技术方案的PPT模板。
国企在我国的经济实力上那是龙头老大,对于我国的经济发展,新格局的形成具有重要的意义,所以应该发挥其强大的经济效益,加强其布局,重视创新,带领我国经济更上一层楼,三年国企改革行动那必须是坚持党的领导,然后高效率的进行改革,其中改革是混合改革,更加充满了朝气的经营理念,并且改革取得了巨大的胜利与发展,不管是举措得到了显著的发展,一些重点难点也得到了突破,但同时也需要加大工作强度,因为还有一些改革需要落实。
PPT模版展示了幼儿园的开学典礼,共25张幻灯片,从四个方面展示了这次典礼的流程。第一个流程,就是对于上个年度幼儿园所取得成就做出了一个汇报,取得了哪些成绩。第二个方面,开展新学期开始的活动,可以集体开始,也可以分班进行。第三个方面,让孩子们投入到各种游戏中去,让他们在游戏中,重温之前习惯了的各种规章制度,尽快的适应学习生活。第四个方面,奖励在活动中取得好成绩的幼儿。
这篇PPT模板展示了学习方法探讨主题班会的相关知识与教学交流。PPT模板以蓝色背景作为主基调,PPT字体以黑色为主。PPT模板以学生、三角尺、数字、老师、讲台、课桌等校园文化元素作为装饰,形象地烘托了学习方法与老师学生的重要关系。PPT内容主要详述了学习需要多看多听、学习需要预习复习和练习以及不断努力等相关知识,帮助我们更好的进行相关研究与探讨。
本套PPT课件以人教版八年级上册16.3.1《平方差公式》为核心,共28张幻灯片,立意于“公式源于需要,结构便于识别,思想提升素养”。课堂从“复习引入”温情启动:先让学生口算(x+3)(x-3)、(2m+5n)(2m-5n)两组习题,再借助GeoGebra动态演示“边长为a的正方形剪去边长为b的小正方形后拼成长方形”的剪拼过程,直观呈现a-b=(a+b)(a-b)的几何意义,使“数缺形时少直观,形少数时难入微”的理念润物无声。第二环节“合作探究”采用“猜想—验证—抽象—命名”四步循环:学生分组用多项式乘法法则计算给定四组二项式乘积,观察结果共性,教师适时追问“结果为何只有两项?”“符号有何特征?”从而水到渠成地归纳出平方差公式的语言表述与符号模型,并板书“同头异尾,符号相反,结果平方差”,让抽象公式拥有形象“外貌”。第三环节“典例分析”设置三层梯度:第一层“识结构”——在混杂的六个整式乘法中快速“揪”出可用平方差公式的“幸运儿”;第二层“套模型”——把(0.2x+0.3y)(0.2x-0.3y)一步写成差形式,强调“谁当a谁当b不重要,符号相反最关键”;第三层“逆运用”——把x-16分解因式,让学生首次体悟“公式可双向通行”,为后续因式分解埋下伏笔。第四环节“巩固练习”引入“闯关夺星”游戏:A级基础星人人必摘,B级能力星小组协作,C级挑战星供学有余力者冲刺,后台实时统计正确率,教师依据数据“精准扶困”。第五环节“归纳总结”由学生用“三句半”形式完成——“相同项要平方,相反项再平方,前面减后面,公式记心房”,课堂气氛瞬间拉满。第六环节“感受中考”甄选近三年各地真题,涵盖“规律探究”“新定义运算”“材料阅读”等题型,让学生提前感知“平方差”在中考的多样面孔。第七环节“小结梳理”以“K-W-L”表格呈现:我已知道(Know)——公式结构;我想知道(Want)——能否推广到立方和差;我学到(Learn)——数形结合与归纳思想双轮驱动。第八环节“布置作业”分层设计:基础类完成教材习题;拓展类探究“连续整数平方差”的规律;实践类拍摄30秒短视频,用剪纸或动画解释平方差公式,上传班级云空间,点赞前5名荣获“平方差小导师”称号。整套课件以“问题情境—模型建构—思想升华”为主线,借助信息技术、游戏化评价与跨学科剪拼活动,让公式教学跳出“机械记忆”泥潭,真正提升学生的符号意识、几何直观与归纳推理素养。
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