本套PPT模板在内容上分为新教师的特点、对教师职业的态度、新教师心理成长共计三个部分;第一部分介绍了新教师“新”的含义,不仅仅指代年轻,更是一种崭新的力量、新的活力、新的方法、新的理念;第二部分阐述了如何正确处理与学生、同事间的关系,并介绍了最受学生欢迎的十种老师,以及个人人格魅力对学生喜爱程度的影响;第三部分介绍了如何寻找自我定位,以及心理成长的方法,包括增强心理承受能力、正确面对批评等;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是教师职业生涯规划的意义,PPT模板一方面介绍了职业生涯的概念和分类,另一方面是孔子的“人生发展7个阶段”和教师自我发展五部曲。第二部分内容是教师职业生涯发展的阶段理论,这一部分主要包括教师最常遇到的问题、教师专业发展水平评价标准。第三部分内容是制定教师职业生涯规划的步骤,这一部分首先要认识自我,其次是确立目标和职业定位,最后是对学校环境评估以及实施策略进行介绍。第四部分内容是如何撰写教师职业生涯规划书,介绍了著名职业生涯学研究者程社明博士所提出的职业生涯规划。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是教育职业生涯规划的意义,该模板首先对职业生涯的概念进行阐述,其次介绍孔子的人生发展7个阶段。第二部分内容是教育职业生涯发展的阶段理论,这一部分首先介绍了任教前关注阶段,其次是早期求生存阶段,最后对关注教学情境阶段进行简要说明。第三部分内容是制定教师职业生涯规划的步骤,这一部分主要包括认识自我、确立目标、学校环境评估、职业定位和实施策略。第四部分内容是撰写教师职业生涯规划书。
这份演示文稿主要从四个部分对桃李满天下,九月谢恩师幼儿园教师节活动方案进行详细展开。第一部分是活动概述,主要介绍了活动目的、活动时间、小班活动目标、中班活动目标、大班活动目标。第二部分是活动内容的介绍。第三部分是集体活动过程的介绍,包括活动时间、活动地点、活动人员、活动策划。第四部分是活动环创设计的相关内容介绍。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是基本情况,此模板首先展示了个人信息,其次是对所获荣誉进行展示,最后是入职感悟和教育格言。第二部分内容是胜任能力,这一部分主要包括语言能力、教育教学能力、教育教学护育能力、职业素养和团队合作能力。第三部分内容是目标规划,这一部分一方面要深化专业学科知识并提升课堂管理能力,另一方面要学习创新教学方法和手段,并关注学生个体发展。第四部分内容是教学愿景。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于新教师自我介绍学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于自我介绍中个人基本情况的相关内容,包括姓名、岗位、职称、荣誉等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于教师教学能力的介绍。第三部分主要是有关于教师未来职业生涯的目标和规划。最后一部分是有关于教师的教学愿景介绍。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于感恩教师活动课件的相关内容。PPT模板内容第一部分是有关于老师是光,感恩老师的相关内容。第二部分是有关于教育之路,感恩老师的相关内容。第三部分主要是有关于感恩伟大的师长的相关内容。第四部分是有关于致敬所有老师的贺卡安排。最后一部分主要向同学们详细的介绍了贺卡的制作步骤。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于感恩教师节朗诵的相关内容,将此次感恩教师的诗歌谱写成了篇章。PPT模板的第一个部分运用幻灯片给我们展示了《亲爱的老师啊》这一首送给老师的赞歌。第二个部分介绍了《一米教鞭,三尺讲台》的诗朗诵内容。第三个部分为《上下求索,诉尽衷肠》这首感恩教师节的诗朗诵节目。第四个部分通过演示文稿展示了《师恩浩荡,万里传香》这一首诗的朗诵。
此PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于学校教师节主题班会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于教师节的由来以及教师节建立的意义等等内容。第二部分主要教会同学们学习有关于教师节的相关英语。第三部分主要向同学们详细的介绍了各科任老师的教学特点和性格特点。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于我们应该如何去尊重老师。
这套面向北师大版六年级上册第二单元第2课时的24页PPT课件,以“温故—明理—纠错—巩固”四步递进,助力学生熟练掌握三步及以上分数混合运算,并能把知识迁移到“连续求几分之几”与“已知部分求整体”两大生活情境中。首屏“问题回顾”用口算快闪唤醒旧知:教师抛出2554+6等整数混合算式,学生抢答运算顺序,齐背“先括号后乘除,再加减”口诀,为分数运算的顺序迁移埋下伏笔。第二环节“明理示范”通过分屏动画呈现同一情境的整数与分数算式并列对比:一桶油先用去2/5,再用去余下的3/4,学生发现分数与整数遵循同一顺序规则,顺势归纳“分数混合运算四步曲”:审题画图→列综合式→按序计算→检验合理。第三环节“改错诊疗”精选典型错例:漏括号、乘除倒序、未约分三类错误以“错题医院”形式呈现,学生化身“小医生”诊断病因、开出“处方”,强化易错点免疫。末屏“达标练习”设置三层闯关:①口算接龙稳基础;②生活应用题——“奶茶店调配果汁”连乘连除;③开放题——“已知剩余量反求原量”,学生独立建模后上传答案,教师用即时统计图锁定薄弱点,实现精准反馈。整个课件强调“策略多样、计算严谨、反思到位”,让学生在一次次自我检验中养成主动检查、善于反思的良好习惯,真正体验数学思维的灵活与魅力。
这套面向北师大版六年级上册第二单元第3课时《分数的混合运算(二)》的24页PPT,以“规则—策略—应用”为主线,带领学生在乘除同级运算的舞台上熟练起舞。课件首先用生活化情境——“调配果汁”动画抛出“连乘、连除、乘除交叉”的真实问题,让学生在观察中自主发现:顺序一变,结果大不同,从而自然引出“乘除同级从左到右”的运算铁律。随后通过“括号变魔术”互动环节,学生亲手拖动括号改变运算顺序,直观体会括号对结果的调控作用,并总结“添括号、去括号”的简洁策略。紧接着聚焦“求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”这一典型题型:先引导学生用线段图或条形图把“整体—部分—增减量”关系可视化,再示范如何把图示翻译成综合算式,突出“先找单位‘1’,再列乘除链”的解题套路。课堂后半程设置分层闯关:口算接龙夯实顺序规则,生活应用“超市折扣”练习连乘连除,拓展题“设计括号使结果最大/最小”激发思维张力。最后“达标练习”用即时统计反馈学生掌握度,教师锁定薄弱点精准辅导。整节课在“规则统一”与“策略多样”的张力中,培养学生步步有据、严谨反思的计算习惯,让分数混合运算真正成为解决生活问题的利器。
这套共32张幻灯片的PPT课件,专为北师大版六年级上册第二单元第4课时《分数的混合运算(二)》设计,以“温故知新—情境建模—规律迁移—实践巩固”四步推进,帮助学生在复杂运算中得心应手。开篇“温故知新”环节,教师先用口算快闪唤醒整数运算顺序与运算律:2545+6、(12+8)3等,学生抢答并齐背“括号—乘除—加减”口诀,为分数运算奠定规则基础。第二部分“情境建模”通过“水果店进货”真实任务切入:已知总量120千克,卖出总量的2/5,再卖出余下的3/4,求剩余多少千克。教师引导学生用线段图把“总量—部分量—剩余量”可视化,列综合算式120(1−2/5−(1−2/5)3/4),在计算中体验“添括号—去括号”的策略价值。第三部分“规律迁移”把整数运算律“搬家”到分数:学生分组计算(3/4+1/8)2/7与3/42/7+1/82/7,对比发现乘法分配律同样成立;再用“凑整”“约分”等技巧体验简算的快感。最后“实践巩固”设计三层任务:A层口算三步混合运算;B层解决“图书角借还”连续增减问题;C层自拟“已知部分求剩余”生活题并配图解答。教师用即时统计图反馈错误点,课后延伸“为家庭设计节水方案”项目,把课堂所学迁移到真实情境,实现知识、能力与责任感的同步提升。
这套由34张幻灯片构成的PPT课件,专为北师大版六年级上册第二单元第六课时《分数的混合运算(三)》设计,以“系统复习—情境建模—方程渗透—综合提升”为主线,帮助学生在复杂情境中灵活运用分数混合运算。第一部分“学习目标与重难点”用清晰条目呈现:学生需系统回忆“先括号、再乘除、后加减”的运算顺序,合理运用交换律、结合律、分配律进行简算;能在三步以上情境中准确列出综合算式,并根据数据特征选择最优策略(简算或估算)。第二部分“课前引入”采用“快闪回顾”方式:教师用3分钟滚动呈现上节易错算式,学生口答运算顺序并自评星级,迅速激活旧知,为新课热身。第三部分“学习任务一”聚焦“已知部分求总量”的经典模型:教师以“校园节水”数据为例,出示“本周比上周少用1/6,实际用水15吨,求上周总量”的情境。学生先画线段图找单位“1”,再列式15(1-1/6),在计算与检验中固化“总量还原”策略。第四部分“学习任务二”把方程思想自然引入:同一节水情境改编为方程模型“x(1-1/6)=15”,学生对比算术法与方程法,体验“设—列—解—检”四步流程,并总结方程在逆向问题中的优势。第五部分“达成练习”设置三级任务:①口算三步混合题巩固顺序;②生活应用“阶梯水费”分段计算;③综合题“为家庭设计节水方案”,要求用两种方法(算术与方程)求解并比较效率。教师借助即时统计图锁定薄弱点,课后布置“我为社区写节水倡议书”实践任务,让运算技能转化为社会责任。整节课在回顾、建模、对比、应用中实现知识、能力、情感的三向提升。
这套针对北师大版六年级上册第二单元第一课时《分数的混合运算(一)》的PPT课件共24张幻灯片,以“情境—建模—练习”三阶递进,帮助学生牢牢掌握分数混合运算的顺序与技巧,并在真实场景中体会数学思维的价值。开篇即对接教材例题:先出示“分数连乘”情境——“一桶油先用去 2/5,再用去余下的 3/4”,引导学生用“分步列式”与“综合列式”双轨并行,明确“先括号、再乘除、后加减”的运算链;随后让学生动手画线段图或条形图,把抽象数量关系可视化,直观感知“整体—部分—剩余”的转化过程。中段聚焦“乘除混合”问题:通过“超市果汁调配”动画,呈现“先乘后除”与“先除后乘”的对比算式,让学生在动手圈画关键词、同桌互评书写格式的过程中,体会括号与运算顺序对结果的巨大影响。末尾设置“达标练习”,由易到难三层梯度:①口算抢答巩固顺序;②情境填空检测审题;③开放题“设计一道两步分数应用题并配图解答”。教师即时收集答题数据,用色块统计图呈现错误热点,迅速锁定后续辅导重点。整节课始终贯穿“生活化”主线:从家庭用油到超市果汁,再到学生自创题目,让分数计算不再是枯燥符号,而成为解决真实问题的利器;同时强调“估算—精算—检验”三步闭环,帮助学生养成严谨、细致的运算习惯。
这套为北师大版六年级上册第二单元第5课时《分数的混合运算(三)》量身定制的31页PPT课件,以“世界水日”为主线,将运算技能的训练与节水意识的培养有机融合,引导学生在真实情境中灵活完成三步及以上分数混合运算。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现:能正确迁移运算顺序,能合理运用交换律、结合律、分配律进行简算,能在“总量还原”与“最优方案”两类情境中列出综合算式并检验结果。重难点锁定“括号策略”与“方程建模”。第二部分“课前引入”借3月22日“世界水日”短片抛出数据:全国人均日用水量约为12/5吨,若每天节约1/6,一个月可省多少吨?数字冲击激发探究欲。第三部分“学习任务一”围绕“月用水量”展开。教师提供阶梯式信息:本月用水比上月多1/5,实际用了18吨,求上月用水量。学生先画线段图确定单位“1”,再列式18(1+1/5),在计算与验算中体验“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”的通用模型。第四部分“学习任务二”把方程思想自然植入。同一节水情境改编为:设上月用水x吨,x(1+1/5)=18,学生对比算术法与方程法,发现“方程更直观”,并总结“设—列—解—检”四步流程。第五部分“达标练习”分三层:A层口算三步混合;B层解决“阶梯水费”分段问题;C层设计“家庭节水方案”并用分数混合运算验证可行性。教师用即时统计图捕捉易错点,课后布置“我为社区写一份节水倡议书”实践任务,让运算技能转化为社会责任。整节课在数据、图像、方程的多维交互中,实现知识、能力、情感的三向奔赴。
这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是课堂管理的概述,此模板首先介绍了课堂管理的定义和界定,其次是对有效课堂管理所具有的教育意义进行阐述。第二部分内容是课堂管理的原则,这一部分主要包括系统性、内在性、动态性和自组织性原则。第三部分内容是课堂管理的类型,这一部分包括放任型、兴趣型、理智型、独断型、民主型和情感型。第四部分内容是课堂管理的方法。第五部分内容是课堂管理的技巧。第六部分内容是课堂管理应注意的问题。
这份演示文稿主要从五个部分对拜师学历师承中医进行详细展开。第一部分是中医师承的适合人群介绍,包括中医零基础的爱好者、职业中药师、康复类护理类人员、针灸推拿行业的从业者、西医转中医人员和想进一步深造医术的人员。第二部分是出师考试考什么,包括临床实践技能考核和综合笔试。第三部分是中医师承的考核标准介绍。第四部分是中医师承的流程介绍。第五部分是尊师重道立志苦学。
PPT模板从七个部分来展开介绍关于中国医师节暨优秀医师表彰大会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了莅临本次大会的领导嘉宾。第二部分是开幕致辞环节,并组织全体医师重温宣言。第三部分展示了优秀医师、创新医师、卓越科研医师等人员的照片,并对其进行表彰。第四部分分享了优秀医师的医疗经验和心得感悟。第五部分为获奖医师颁发荣誉证书。第六部分是闭幕致辞环节。第七部分组织与会人员进行合影留念。
出师表课件中国风水墨风格PPT模板由麦克PPT网(www.mikeppt.com)提供下载,《出师表》出自于《三国志诸葛亮传》卷三十五,是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出诸葛亮的一片忠诚之心。这篇表文以议论为主,兼用记叙和抒情。
PPT主要展示了企业内部讲师授课技巧培训的主题内容。PPT的整体色调以白色以及浅红色为主,将浅红色的色块、讲师正在进行授课的场景、人们正在工作的场景、电脑以及与企业培训有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括讲师角色概述、成人学习特点、授课过程及技巧以及异常情况处理这四个部分。旨在通过此次技巧培训,让讲师对于授课技巧有更加全面的了解和认识。
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