PPT以独具特色的中国红为底色,搭配党徽、中华柱、和平鸽等元素,更显恢弘大气。从何为信仰介绍到信仰力量的三个方面,结构合理,逻辑清楚。信仰让对手震撼,以不认输的倔强姿态展现中国脊梁;信仰让家庭小爱上升为民族大爱,无惧牺牲;一个民族如果缺失信仰无异于自取灭亡,坑蒙拐骗,危害人民群众利益与安全的事,绝对不能做。
PPT模板展示了我国为热烈庆祝共产党成立一百周年,所举办的以“信仰的力量”为主题的党课宣传教育活动,PPT背景以蓝天白云为主,装饰以五星红旗、和平鸽、奋斗拳头以及革命的号角等元素,营造了积极向上的氛围。PPT内容从信仰二字入手,阐述了共产党人对信仰的无尽追求与坚守,在我国反列强侵略反抗斗争的不同时期里,都始终坚信心怀信仰可以打败敌人战胜一切,革命先烈们的精神信仰让祖国大地为之撼动。信仰就是一个民族前进的方向,我们要始终坚定自我,为民族理想而拼搏奋斗。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是我们要传承红色基因。PPT的第二个部分向我们介绍的是不忘使命初心等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是我们要始终善学善思等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是提高自身的理论水平等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是我们要矢志担当。PPT的第六个部分向我们介绍的是奋斗投身康庄大道。
PPT模板展示了新中国时期回顾历史谈论西柏坡精神内涵,PPT背景以中国绛红色为主,装饰以天安门广场、城市蓝图、革命烈士人物剪像等元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT首先简明扼要地介绍了西柏坡精神的历史背景,再主要论述了西柏坡精神形成因素、精神源流、思想内涵性质以及时代价值这四个方面,我们了解他们的故事,我们无数次热泪盈眶,我们必将传承他们的精神!
PPT模板讲述了西柏坡精神的内涵,PPT背景以恢弘、大气、庄严的红色为主,装饰采用了天安门、国旗等极具代表性的景像,石狮子、华表等图像的使用增加了历史感,一排大雁在空中翱翔,也是表现了对未来的展望。PPT介绍了西柏坡精神的含义及其内涵,讲述了西柏坡与中国革命的关系,学习和传承西柏坡精神,对迎接新时代、新挑战有着积极作用。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了廉洁过春节,清风迎新春的内容,方便相关干部在使用PowerPoint时更好的了解春节四管的内涵。PPT模板的第一部分是强化监督,介绍了捍卫两个确立、践行两个维护、紧盯通知等内容。第二部分是抓住重点,介绍了坚持正风肃纪反腐一起抓、要着力解决群众急难愁盼问题等内容。第三部分是树立新风,介绍了精准把握重点、精准开展监督、精准处理处置等内容。第四部分是春节四管,介绍了管住心、管住嘴、管住手、管住腿等内容。第五部分是收好廉关,介绍了加强理论学习、提高鉴别力、谨慎自律等内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是强化思想认识。PPT的第二个部分向我们介绍的牢牢把握政治建设这个总开关是等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是加强带队等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是牢牢把握从严治警这个办法等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是提高能力素质。PPT的第六个部分向我们介绍的是牢牢把握理智担当这个硬实力。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分告诉了我们党在过去100年奋斗过程当中的历程,包括深入开展国情教育和形势政策教育,不忘初心,牢记使命。第二个部分向我们介绍了主要目标,如何正确学习党史国史,学习党史的现实意义和入党誓词。第三个部分向我们介绍的是重点工作,包括推进经济体系优化升级核心价值观。第四个部分向我们介绍的是发展目标。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是问卷调查,此模板首先展示了六道问卷调查题目,其次是沟通、查阅资料和娱乐的作用,最后展示了某地区大学生使用手机的功能情况。第二部分内容是手机危害,这一部分主要包括影响休息、耽误学习、影响青少年身心健康发展、不利于培养学生的探索精神和创造能力等方面。第三部分内容是手机公约,这一部分一方面展示了制定的规则,另一方面是对后期的监督管理进行介绍。第四部分内容是网络安全。
这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是幼儿心理健康的标志。PPT模板首先介绍了智力和情绪的概念以及相应健康状况的正常表现,其次是人际关系和谐的重要性,最后要保持自我意识良好。第二部分内容是幼儿常见的心理卫生问题,这一部分主要介绍了心理卫生问题的定义、如何去鉴别、幼儿常见的心理问题、10个影响儿童心理健康的因素、需要找心理医生的情况以及怎样维护和促进幼儿心理健康。
这是一套专为幼儿园开展“自理能手,快乐童年”主题教育培训而设计的PPT课件动态模板,内容丰富实用,共计19页。本套课件旨在通过系统的讲解和生动的展示,帮助幼儿园教师更好地理解幼儿自理能力的重要性,并掌握有效的培养方法,从而为幼儿的全面发展奠定坚实基础。课件首先从自理能力的定义入手,明确指出自理能力是指幼儿能够独立完成日常生活中的基本事务,这是孩子在成长过程中必须掌握的基础技能。简单来说,自理能力的核心是“自己的事情自己做”,它涵盖了卫生、饮食、睡眠等多个方面。通过这一定义,教师们能够清晰地认识到自理能力不仅仅是生活技能的体现,更是幼儿独立性和自主性的重要标志。接着,课件深入探讨了举办“自理能手,快乐童年”主题班会的重要意义。自理能力的培养不仅有助于幼儿的肌肉发育和动作协调,还能有效促进幼儿的身心健康发展。通过自理能力的锻炼,幼儿能够逐渐摆脱对成人的依赖,增强独立性和自信心,从而更好地适应社会生活。此外,自理能力的培养也是幼儿教育的重要组成部分,它满足了幼儿在成长过程中对自我探索和自我实现的需求。在核心部分,课件详细分析了幼儿自理能力的表现和常见问题。其中,“我不会”的现象尤为突出,其背后的原因主要是家长过度溺爱孩子,常常包办孩子的一切事务,导致孩子缺乏自主尝试的机会。此外,家长在孩子尚未掌握自理方法时就急于代劳,也使得孩子失去了学习自理技能的耐心和信心。针对这些问题,课件强调,在培养幼儿自理能力的过程中,教师和家长需要具备恒心和耐心,既要培养孩子的自理意识,又要传授具体的自理方法,为孩子学会自理提供全方位的支持。最后,课件总结了培养幼儿自理能力的关键要点。教师和家长应通过日常生活的点滴引导幼儿逐步掌握自理技能,例如鼓励幼儿自己穿衣、整理床铺、洗手等。同时,要通过积极的反馈和鼓励,增强幼儿的自信心,让他们在实践中感受到自理带来的成就感和快乐。通过这样的教育引导,幼儿不仅能够学会自理,还能在自理的过程中收获快乐,真正实现“自理能手,快乐童年”的教育目标。通过本套PPT课件的培训,幼儿园教师将更加明确自理能力培养的重要性和方法,能够在日常教学中更好地引导幼儿,帮助他们成长为独立、自信、快乐的“自理能手”。
心理健康教育开学第一课主题班会 PPT,共 20 页,是学校心理健康教育体系中不可或缺的重要一环。这场主题班会以互动参与为核心,能有效引导班级学生全身心投入课堂,在轻松愉悦的氛围中提升心理健康意识,深化对自我的认知与探索。通过学习,学生不仅能掌握实用的情绪管理技巧,学会与他人建立融洽的人际关系,还能系统了解心理健康领域的相关知识,为个人的全面发展筑牢心理根基,其对学生成长的深远影响不言而喻。这份 PPT 由五个环环相扣的部分构成,层层递进地引导学生关注心理状态、调适身心节奏。第一部分 “盲盒拆拆拆” 以趣味互动拉开序幕,先向学生展示盲盒中精心准备的各类食物,可能是酸甜的水果、酥脆的饼干,或是温润的糖果;随后引导大家围绕食物带来的味觉、触觉乃至联想展开交流,比如一块巧克力带来的温暖感,一颗柠檬引发的清爽联想;最后自然过渡到假期事件的分享,让学生在食物与回忆的联结中放松心情,打开沟通的闸门。第二部分 “开学的不适” 直面学生的真实状态,从多个维度剖析开学初期的身心变化:情绪上可能出现的焦虑、低落或烦躁,行为上的拖延、抵触社交,思维上的注意力不集中、记忆力下降,以及身体上的疲惫、失眠或食欲不振等状况。通过细致列举,让学生意识到这些不适是普遍存在的正常现象,减少心理负担。第三部分 “拥抱不确定性” 帮助学生理性看待变化,一方面客观呈现新学期可能遇到的挑战,如课程难度升级、人际关系变动、目标未达预期等困难;另一方面着重介绍应对的积极态度与实用对策,比如以灵活心态接纳变化、将大目标拆解为小步骤、主动寻求老师同学的支持等,引导学生将不确定性转化为成长的契机。第四部分 “为新学期赋能” 聚焦心理能量的提升,通过分享积极心理学知识、讲述励志故事等方式,帮助学生挖掘自身潜能,比如培养 “成长型思维”,相信能力可以通过努力提升;学习 “感恩练习”,在日常中发现微小的美好,为心灵注入持续的动力。第五部分 “制作开学能量盒” 以实践收尾,指导学生动手制作专属的能量载体 —— 可以是一个小盒子,里面放入能带来力量的物品,如一张写满鼓励的便签、一张象征勇气的照片、一颗代表坚持的种子等。通过这一仪式感满满的活动,让学生将内心的期待与力量具象化,带着这份 “能量” 自信开启新学期的征程。
本套PPT模板在内容上分为青春期生理和心理、青春期社会和心理行为的特征、10-16岁决定孩子的一生、青春期保健的主要内容共计四个部分;第一部分首先介绍了青春期的定义概述,以及女孩和男孩的生理变化、心理变化;第二部分介绍了青春期快速发育引发的情绪波动、意识增强、体像问题,以及社会和心理行为特征;第三部分阐明了青春期的心理特征,以及青春期对孩子的重要意义;第四部分介绍了青春期保健的主要内容,包括月经注意事项、女性卫生等;
该课件以幻灯片的形式介绍了摆脱内耗,远离焦虑主题班会的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍拒绝内耗的方法。PPT课件的第一部分是认识精神内耗,介绍了精神内耗的概念。第二部分是你是否正在精神内耗,介绍了精神内耗的表现。第三部分是故事说内耗表现,呈现了一个网友的故事。第四部分是把我不能变成我能,介绍了摆脱精神内耗的方法。
为守护小学生健康成长,保障他们摄入安全营养的食品,一场别开生面的食品安全教育主题班会应运而生,其配套演示文稿共25页,内容丰富实用。文稿首部分聚焦“不健康的食物”,以直观的图片与详实的介绍,将垃圾食品、三无食品、过期食品等不健康食品一一呈现。垃圾食品如油炸薯片、糖果等,虽美味却高油高糖,长期食用易致肥胖、营养失衡;三无食品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家,安全隐患重重;过期食品则可能滋生细菌、霉变,食用后极易引发食物中毒等疾病。通过这一展示,让学生们对不健康食品的危害有了清晰认知,学会主动远离。第二部分“健康的食物”则为学生们打开健康饮食的大门。首先,精选十大健康食品,如苹果、牛奶、燕麦等,它们富含维生素、矿物质、膳食纤维等营养成分,能为学生提供成长所需的能量与营养。接着,阐述食用健康食品的诸多益处,如增强免疫力、促进大脑发育、维持良好视力等,让学生明白健康饮食对身体的积极影响。最后,对健康食品进行分类说明,包括谷物类、蔬果类、肉类、奶制品等,引导学生合理搭配膳食,均衡营养。第三部分“注意饮食卫生的方法”关乎日常饮食安全细节。强调饭前洗手的重要性,因为手上常携带大量细菌,若不洗净直接进食,细菌易入侵体内;清洗瓜果也必不可少,可有效去除农药残留、细菌及虫卵,保障食用安全;同时提醒学生少喝饮料,多喝白开水,因为饮料中含大量添加剂、糖分,过量饮用易致肥胖、龋齿等问题。第四部分“包装袋上的秘密”则教会学生读懂食品标签。包装袋上的生产日期、保质期能帮助学生辨别食品是否新鲜;配料表让学生了解食品的主要成分,避开过敏源及不健康添加剂;营养成分表则可让学生知晓食品的营养含量,合理选择。掌握这些知识,学生在购买食品时便能心中有数,做出明智选择。整套演示文稿以生动形象的方式,将食品安全知识娓娓道来,旨在提升小学生的食品安全意识,培养他们良好的饮食习惯,为他们的健康成长保驾护航,让食品安全的种子在学生心中生根发芽。
PPT主要展示了民族团结教育的主题内容。PPT的整体色调以红色和白色为主,将五星红旗、乒乓球、山脉、长城、华表、红色飘带、人民大会堂以及少数民族的卡通人物形象作为主要装饰物,给人以生动形象之感。PPT的主要内容包括认识我国的民族政策、听故事学楷模以及如何维护民族团结这三个部分。旨在进行民族团结教育,促进民族大团结,共筑中国梦。
这套党政风格的在“四史”教育中汲取党性修养的智慧PPT模板素材,要求党员干部要善于在“四史”教育中汲取党性修养的智慧,有如山的信仰,如铁的信念,如磐的信心。历史是社会前进道路上最好的“教科书和营养剂”,中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”是中国共产党宝贵的精神财富,是中国共产党人增强底气、骨气、正气,提升党性修养水平的根本依据和内生动力。
一身正气,两袖清风是一个共产党员最高的职业道德和职业精神评价。人都有贪婪私念,也有自己心中的职业道德标准。在中国共产党的领导下,涌现出许许多多浩然正气、为国奉献的优秀共产党员。这套党政风格的党课党风廉政建设PPT模板素材,通过不断学习做一名守纪律讲规矩的新时代链接自律的共产党员。
PPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关反腐倡廉树正气,清正廉洁育新风主题教育党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的阐述了廉政教育的第一个方面,我们应该坚决维护党的政治教育。第二部分主要阐述廉政教育的第二个方面,强调我们要加强党风廉政制度建设,建立反腐倡廉制度体系。第三部分强调我们要进一步加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线。
这套以《长安的荔枝》为载体的作风建设主题党课 PPT 课件,共 28 张幻灯片,通过对历史故事的深度剖析与现实观照,构建了一堂生动且深刻的作风教育课,为党员干部筑牢思想防线、提升作风素养提供了独特的学习视角。第一部分 “作风积弊:荔枝转运中的‘官场病灶’”,从唐代荔枝转运这一历史事件切入,精准揭露了古代官场中存在的各类作风问题。首先聚焦形式主义的虚耗,详细阐述了为满足宫廷需求,地方官吏不顾实际情况,大搞劳民伤财的 “政绩工程”,如过度征调民力、虚报转运成效等,导致资源浪费却无实际效益;接着剖析官僚主义的梗阻,通过具体事件展现体制僵化下的责任推诿 —— 从地方到中央的各级官员,或因怕担责而相互扯皮,或因墨守成规而无视实际困难,使得本可优化的转运流程陷入低效困境;最后揭示享乐主义和奢靡之风的蔓延,讲述特权阶层如何利用职权谋取私利,从荔枝的特殊供应到相关人员的贪污受贿,形成 “上行下效” 的腐败恶性循环,让党员干部直观感受到不良作风对治理体系的严重侵蚀。第二部分 “从‘一骑红尘’到‘清风正气’,作风建设永远在路上”,实现了从历史反思到现实实践的跨越。该部分带领学员在重读历史中,深刻认识到书中描绘的奢靡享乐、为官不为、优亲厚友等作风痼疾,并非古代独有,在新时代仍可能以不同形式存在。以此为基础,为党员干部加强作风建设提供了三重启示:一是 “以案为鉴,于警示中破痼疾”,从历史教训中警惕自身可能出现的作风偏差;二是 “以史为镜,于历史中正衣冠”,通过对照古代官场的反面典型,时刻检视自己的言行举止;三是 “以行践诺,于浮沉中守初心”,将历史启示转化为实际行动,坚守为人民服务的根本宗旨。同时,课件特别强调,新时代党员干部要坚决摒弃 “唯上不为实” 的惯性思维,杜绝只看上级脸色、不察群众需求的形式主义;要力戒奢靡享乐,时刻牢记 “两个务必”,永葆艰苦奋斗的政治本色,让 “清风正气” 成为工作中的常态。整套 PPT 课件以史为鉴、以古喻今,既深刻揭露了作风问题的历史根源与危害,又明确了新时代作风建设的实践路径,为党员干部接受作风教育、提升党性修养提供了富有感染力的学习素材。
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