诚实的孩子人人爱PPT

呆萌小可爱风格我的欢乐寒假生活PPT相册模板
页数：21 | 大小：17M
呆萌小可爱风格我的欢乐寒假生活PPT相册模板，采用暖系黄色背景，卡爱的卡通元素，呆萌的卡通头像，适用于小朋友的快乐寒假生活相册PPT模板。
黄色卡通小可爱风格我的寒假生活PPT相册
页数：24 | 大小：8M
黄色卡通小可爱风格我的寒假生活PPT相册，可爱卡通风格，小朋友儿童元素，记录小朋友们的寒假生活PPT相册。
小可爱卡通风格我的快乐寒假生活PPT相册模板
页数：26 | 大小：5M
小可爱卡通风格我的快乐寒假生活PPT相册模板，卡通小动物元素，小可爱小清新风格，用PPT相册来记录小朋友们的快乐寒假生活。
小可爱儿童风格我的寒假生活PPT相册
页数：25 | 大小：14M
小可爱儿童风格我的寒假生活PPT相册，用PPT相册来记录快乐的寒假生活，分为：1、生活篇；2、学习篇；3、娱乐篇；4、总结篇。
卡通小可爱风格我的寒假生活PPT相册
页数：23 | 大小：10M
卡通小可爱风格我的寒假生活PPT相册，采用了卡通小可的元素，小兔兔，小猫猫，小动画可爱元素，用PPT相册记录小朋友的快乐寒假生活。
彩色手绘小可爱风格我的寒假生活PPT相册
页数：24 | 大小：10M
寒假如期而至,你们是否如释重负?稍事休息之后,别忘了，寒假是你超越他人、超越自己的契机，寒假也会使原本优秀的你滑向平庸，别让任何人偷走你的梦想，你的时间在哪里,成就就在哪里，这个世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步，虚度光阴,你凭什么比别人优秀?不要等到寒假结束时,再去后悔人生的虚度，奋斗,会让不公平变得公平!寒假,你的时光你做主!
小可爱卡通风格我的成长相册PPT模板
页数：20 | 大小：12M
小可爱卡通风格我的成长相册PPT模板由麦克PPT网提供下载，用PPT相册来记录小朋友们的健康成长和生活中的点点滴滴。
母亲节感恩献给最爱的妈妈PPT相册模板
页数：21 | 大小：58M
母亲节感恩献给最爱的妈妈PPT相册模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，PPT采用飘洒的花瓣特效动画开场，感恩母亲节，感谢这些年妈妈为我们付出的一切，感谢妈妈的养育和教育，母亲节祝天下所有妈妈节日快乐。
幼儿园卡通故事爱偷懒的野鸭妹妹PPT课件
页数：16 | 大小：14M
本PPT以幼儿园小故事爱偷懒的野鸭妹妹为主题，以森林树木为背景，搭配活波可爱的小黄鸭形象，既突出主题又吸引小朋友的注意力，一举多得。PPT在内容上，首先，对故事的简介进行介绍，把握整理脉络。紧接着，具体来讲述该故事，并对故事中小鸭子的遭遇进行提问，引起小朋友们的思考，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
小学语文课文《我爱你汉字》的PPT课件
页数：21 | 大小：26M
本套PPT课件在内容上分为汉字演变介绍、书法鉴赏、诗文朗诵、生僻字学习、体验活动共计五个部分；第一部分介绍了汉字的演变和起源，汉字由象形字演变而来，经历了从甲骨文到楷体的演变过程；第二部分拓展了书法文化，赏析鉴赏书法文化；第三、四部分引导学生进行诗文朗诵，并进行了生僻字学习；第五部分体验了拼凑汉字的活动，让学生更加深刻的了解汉字的组成；
含讲稿

爱的教育读书分享读书分享PPT课件模板
页数：12 | 大小：5M
本套PPT模板课件在内容上分为作品简介、人物简介、作品赏析共计三个部分；第一部分首先介绍了《爱的教育》的创作背景，以及该作品的主题内容，阐明了写作视角；第二部分介绍了书中的主要人物，包括主人公安利柯、安利柯的父亲、代洛西、纳利、克洛西等，逐一阐述了这些人物的家庭背景、性格特点等；第三部分进行了作品赏析，介绍了《爱的教育》获得的文学成就；
小班健康教育活动可爱的小脚丫PPT课件
页数：24 | 大小：19M
本套PPT模板在内容上分为教学目标、教学内容、教学延伸、教学总结共计四个部分；第一部分首先根据《3-6岁儿童学习与发展指南》介绍了本节课的教学目标和教学意图，引入课文内容；第二部分则采用对话互动的方式，让学生帮助辨别各类动物的脚印，寓教于乐，在轻松快乐的环境下教学，并对比了不同动物的脚印特征；第三部分延伸展示了其他动物的脚印；第四部分进行了课堂总结；
《爱的教育》名著导读读书分享好书推荐PPT模板
页数：17 | 大小：8M
本套PPT模板在内容上分为激情导入、教师小结、书的主要内容、推荐理由、品读《病中的老师》、指导读书方法、总结升华共计六个部分；第一部分首先通过一段优美的语言引出《爱的教育》这本书，激发学生的学习兴趣；第二部分解读了《爱的教育》的主旨内容；第三部分介绍了书中的重点内容，以及写作背景；第三部分阐明了推荐的理由，包括名人评价、作品的影响力等；第四、五、六部分提供了课堂阅读理解题，教学读书方法，并总结升华；
习作四年级语文上册《我的心爱之物》PPT课件
页数：15 | 大小：17M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关习作我的心爱之物的相关内容，共计15张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先从心爱之物这一话题入手，引入到本节课堂之中，随后让同学们说出自己的心爱之物，确定自己将要写作的对象，并作出相应的观察，尝试说出它的来历。后面几部分为同学们列出了写作提纲，鼓励同学们开始写作，最后为同学们展示了一些习作的优秀范例。
含讲稿

用恰当的方式表达爱家庭教育主题班会PPT课件
页数：24 | 大小：36M
这份演示文稿主要从五个部分对家庭教育主题班会进行具体讲解。第一部分是家庭情景再现，主要通过对话的方式展现出家庭中常见的一些情境。第二部分是说说存在的问题，通过分析这些情境指出家庭场景在现中存在的一些沟通方面的问题。第三部分是听懂言外之意，分析了案例中的言外之意。第四部分是说说你的心声，主要指出家长与孩子相互沟通时的一些注意事项。第五部分是如何有效沟通，通过小组讨论的方式共同总结出有效沟通的方式。
幼儿园《爱的印记》健康教育教学PPT课件
页数：12 | 大小：5M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关幼儿园健康教育《爱的印记》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲述了肚脐的秘密的内容，通过讲述肚脐的内容，让同学们了解母亲分娩以及怀孕的过程，帮助他们了解母爱的伟大。第二部分是有关爱的结晶的相关内容。最后一部分是有关肚脐的形成。
含讲稿

用恰当的方式表达爱家庭教育主题班会PPT
页数：25 | 大小：23M
这份演示文稿主要从五个部分对用恰当的方式表达爱家庭教育进行详细展开。第一部分是家庭场景再现，主要展示了三种常见的家庭场景。第二部分是说说存在的问题，引导我们对家庭情境中的一些问题进行总结，主要从孩子和家长两方面的问题进行展开。第三部分是听懂言外之意。第四部分是说说你的心声，只要通过这次家长会的方式引导家长和学生说出自己的心声。第五部分是如何有效沟通，主要通过小组讨论的方式引出有效沟通的技巧。
保护我们的小耳朵幼儿园爱耳日PPT课件
页数：16 | 大小：36M
PPT模板从六个部分来展开介绍关于本次幼儿园爱耳日的相关内容。PPT模板的第一部分通过猜谜语的方式引出了本次活动的主题。第二部分阐述了爱耳日的具体缘由。第三部分介绍了耳朵的组成部分，并展示了“听声抓人”的小游戏。第四部分介绍了伤害耳朵的四种行为，其中包括经常戴耳机、经常掏耳朵等。第五部分阐述了保护耳朵的具体方法。第六部分展示了爱耳小儿歌。
全国爱肝日春季养肝的最佳时期PPT课件
页数：20 | 大小：27M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于春季养肝的最佳时期养生课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于肝脏的三个主要功能。第二部分是有关于损害肝脏的常见食物。第三部分主要向我们详细的讲述了肝脏病变的相关情况。第四部分是有关于日常养肝的中医疗法。第五部分是有关于护肝在饮食方面需要注意的问题。最后一部分主要是有关于茶饮对养肝的影响。
含教案

五年级语文上册《习作：我的心爱之物》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：28M
这套共33页的《习作：我的心爱之物》课件，像一条温柔而清晰的小溪，把“观察—交流—表达—升华”四个环节自然串联，让五年级的孩子在轻松、真实、富有温度的氛围中完成一次“把心跳写进文字”的写作之旅。课堂伊始，教师像魔术师一样从布袋里缓缓取出一枚磨得发亮的陀螺：斑驳的漆纹、磨平的尖钉、缠着胶布的柄绳，瞬间锁住所有目光。教师用“三句式”示范介绍——“它长什么样”“它从哪来”“它为什么被我珍爱”——既示范了表达框架，又埋下了情感伏笔。紧接着，学生四人一组，轮流从书包、口袋、手腕上“请出”自己的心爱之物：一片银杏叶书签、半块碎掉的小天才手表、一只掉漆的奥特曼……教室里流动着“它陪我走过……”的童声，教师则把高频词“陪伴”“鼓励”“遗憾”实时打在屏幕上，为后续写作悄悄搭建词语仓库。第二部分“创作思维地图”把看似发散的回忆收拢成可操作的写作路径。PPT先显示一张可拖拽的电子气泡图：中心圆写物品名称，第一层分支自动弹出“外形细节—来历故事—使用场景—情感密码”四大节点；学生用平板把同桌的精彩描述拖进对应分支，现场生成个性化思维导图。教师再播放一段“慢镜头”微视频：一只旧足球在泥水里滚动、被脚尖勾起、撞上门柱、最终滚进球网，引导学生用“颜色+声音+动作+心情”四连拍句式补白画面，细节立刻有了质感。第三部分“温故知新”让学过的写作技巧在“心爱之物”的语境里重新发光。课件并排呈现两篇范文：一篇用“放大镜法”写外婆手织围巾的流苏穗子，“像一排排站岗的小士兵”；一篇用“时光剪辑法”写一块摔裂的奖牌，从“金光闪闪”到“裂纹蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教师领着学生用荧光笔标注“比喻、拟人、对比”三种魔法，再让他们回到自己的思维地图，挑一处细节“点亮”。教室里响起此起彼伏的“哇，我写的是小狗湿漉漉的鼻子，可以把它比作刚剥壳的桂圆！”——技巧与情感悄然握手。最后的“课堂小结”不落俗套：教师把学生的思维地图一键生成二维码，贴在教室“写作能量墙”，并布置“二次约会”作业——今晚把心爱之物放在枕边，闭眼回忆“它最闪亮的一次出场”，用100字微信语音讲给家长听，家长再把语音转文字发回班级群。明天语文课前，教师将随机播放三条语音，让全班猜“这是谁的心爱之物”。如此，写作从课堂延伸到家庭，又从语音回到文字，孩子在被倾听、被猜中的喜悦里，悄悄完成从“写物”到“写我”的蝶变。