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小守门员和他的观众们课件PPT
页数：16 | 大小：8M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课前导读。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习课文，学习描写守门员外貌、神态、动作的写法等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是学习如何抓住人物的外貌特征来刻画人物等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课文小结，总结文章当中的描写人物的方式等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是布置课后作业。
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《小守门员和他的观众们》PPT课件
页数：18 | 大小：13MPPT在内容上分为课文解读、写法赏析、课后练习共计三个部分；第一部分详细解析了课文内容中的神态、动作、外貌描写，并分析出人物的性格特点，采用侧面描写突出文章中球赛的精彩；第二部分针对文章的多种人物描写手法分析了课文的写作特点，并教学了这些写作方法该如何运用到学生自己的作文中；第三部分通过将本文和《摔跤》对比，分析不同写作方法的侧重点，并布置了课堂练习，巩固所学知识。
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对数函数优质课课件PPT
页数：11 | 大小：2M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是对数函数的定义，PPT的第二个部分向我们介绍的是如何利用对衬性画图，第三个部分向我们介绍的是图像的特征和函数性质。PPT的第四个部分向我们介绍的是课堂小结，讲述了对数函数是指数函数的反函数，对数函数的性质、定义域、阈值、特殊点、单调性以及分布情况等等内容。
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长津湖战役ppt课件
页数：15 | 大小：10M这篇PPT模板展示了抗美援朝战役中长津湖战役的相关知识与教学交流。PPT模板以黑色作为背景主色调，PPT字体以白色为主。PPT模板以士兵、枪弹药、炮火、枪支、战火等战争相关元素作为装饰，烘托了抗美援朝战争的历史性和重要性。PPT内容主要详述了抗美援朝战役的残酷考验、长津湖战役历史使命等相关内容，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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企业战略管理ppt课件
页数：97 | 大小：9MPPT模板主要展示了以企业的战略管理为核心的课件主题，实现企业高效化的管理体系。PPT背景颜色以白色为主，搭配简单的橙色线条背景框，装饰以金算盘、工作人员、各类图表等企业元素所组成，营造出严谨、负责的工作氛围。PPT内容主要介绍了通过吸取各大企业成功和失败的经验目标，以及分析企业优劣势等方面的管理，然后整合经营，控制各项企业指标，凝聚公司的文化力量，提高企业的核心竞争，深刻展现出企业的人文关怀。
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《甲午中日战争》课件PPT
页数：12 | 大小：6MPPT模板详细梳理了甲午中战争的起因、爆发的时间、著名的战役以及最后的结果。讲解了《马关条约》的具体内容，如割地、赔款、允许日本在中国开设工厂，增辟通商口岸等。讲解了甲午中日战争战前的历史背景，分析了日本明治天皇和慈禧太后统治下，两国的社会现状。介绍了甲午战争中我国爱国将领邓世昌、丁汝昌、林永升的爱国故事。
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消防火灾战评总结ppt课件
页数：40 | 大小：66MPPT主要展示了服饰城火灾扑救战评总结汇报的主题内容。PPT整体色调以灰色和黑色为主，将火焰燃烧的图片以及与消防安全有关的图片作为主要装饰物，给人以严肃认真质感。PPT主要内容包括基本情况、战斗经验以及经验教训这三个部分。旨在进行服饰城火灾扑灭战评总结汇报同时，让人们了解到火灾隐患的危害性，有效预防和减少火灾隐患，提高全意识，保护自身安全。
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《最后一头战象》PPT课件
页数：23 | 大小：8MPPT模板主要展示了以抗日战争中幸存的大象为课件的主题，充分体会了它的高尚情怀和善良忠诚之心。PPT背景颜色以白色、绿色两种颜色为主，装饰以树叶、大象、动漫人物、书籍、放大镜、信封、时钟等元素所组成，营造出欢快、愉悦的氛围。PPT内容主要介绍了通过了解作者的写作背景，然后有感情的阅读全文，学习文章的生词字义，感受文章的主要思想，领会最后一头战象坚强、英勇的斗争精神，以及积淀在它心中的深沉感情。
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念抗战英雄宣传PPT课件
页数：34 | 大小：49M本套PPT在形式采用中国城市标志建筑作为背景，中国红色作为主元素，每一页都含有中国解放军的相关动漫画，包括长城、军队、天安门、和平鸽等，突显了庄重严肃的氛围，紧扣PPT的主题；PPT在内容上第一部分强调了勿忘抗战岁月，要铭记历史，按照时间线介绍了几次重大的抗日战役；第二部分提出要向抗战英雄致敬，歌颂他们的精神与战绩；第三部分阐述了传承抗战精神的重要性；第四部分强调了少年青年要学习党史，爱党爱国；
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九年级语文《曹刿论战》课件ppt
页数：21 | 大小：92MPPT主要展示了初中语文九年级《曹刿论战》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰色，墨色以及白色为主，将梅花、郁郁葱葱的树林、侠客的人物形象、亭子以及与《曹刿论战》有关的图片作为主要装饰物，给人以侠义、大气之感。PPT的主要内容包括教学目标、简介《左传》、试译文章、分析人物形象、解析课文、写作特色、课堂练习、结构梳理以及总结全文这几个部分。旨在通过这节课的学习，了解曹刿论战这一故事的内容，学习新的文言字词。
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九年级下册《曹刿论战》PPT课件
页数：25 | 大小：48M这份演示文稿主要从四个部分对《曹刿论战》进行具体讲解，第一部分是介绍了其背景知识，包括《左传》的解释。第二部分是认字识词，展示了文章中生字以及难以理解的词，并进行标音和讲解分析。第三部分是课文赏析，通过教师的引导，帮助学生对课文中的一些句子进行分析，理解作者想表达的意思。第四部分是拓展学习，分析了各个人物的形象以及探讨了一些主观问题引导学生进行思考并讲出自己的想法。
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入党发展对象答辩PPT课件
页数：23 | 大小：9MPPT模板开篇介绍了答辩人的基本信息以及所获的奖励，并从对党的认识、入党动机、模范带头作用、不足和改进之处四个部分来展开介绍本次入党发展对象答辩的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了中国共产党的定义，并介绍了答辩人各个阶段对党的认识。第二部分阐述了答辩人的入党动机。第三部分指明了答辩人在学习、班级事务、生活等方面做到了模范带头作用。第四部分介绍了答辩人自身的不足。
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《呼吸道对空气的处理》PPT课件
页数：19 | 大小：8M《呼吸道对空气的处理》PPT课件，了解人体的呼吸系统的作用和相关知识。人的呼吸道分为上呼吸道和下呼吸道两部分，上呼吸道包括人的鼻子、咽部、喉部器官，下呼吸道包括气管、支气管和肺部器官。呼吸道主要是维持人体正常的通气和唤起的功能，通过呼吸道从外界吸入氧气，排除二氧化碳废气。
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对牛弹琴PPT课件模板
页数：10 | 大小：16M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《对牛弹琴》这个故事的大致梗概等等内容。第二个部分向我们介绍的是《对牛弹琴》这个成语故事当中的重点字词，以及全文的字词展示等等内容。第三个部分向我们介绍的是《对牛弹琴》这个故事的主要寓意等等内容。第四个部分是课后作业，通过作业对学习的内容进行回顾。
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含讲稿
一年级语文对韵歌PPT课件
页数：23 | 大小：32M该PPT以人教版小学一年级语文对韵歌PPT课件为主题，用一些童真的花鸟树木的图案作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从两个方面阐述主题。首先用一首对韵歌引出新课，第一部分就是新课导入，然后在对韵歌中教学生生字识记。第二部分是巩固练习，针对第一部分的生字做一个巩固的练习以及象形文字，以此加深学生对于新学的知识的记忆程度。
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反对网络暴力宣传PPT课件
页数：23 | 大小：3MPPT模板主要展示了以拒绝网络暴力为课件的主要内容，宣传了对网络上安全知识的教育理念。PPT背景颜色以白色为主，搭配紫色的炫彩背景框，装饰以动漫人物、手机、键盘、电脑、警察等元素所组成，营造出认真、严肃的氛围。PPT内容主要介绍了网暴的表现形式和主要定义，通过具体的案例分析，找出网络暴力的根源和对社会带来的影响，然后制定相关的治理措施。
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古对今小学语文PPT课件
页数：27 | 大小：14MPPT模板展示了语文《古对今》课件内容，模板对于对对子进行了详细解读。对对子是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，对联也是对对子。文章虽讲述了对对子，但从侧面介绍了许多与大自然有关的字词，充满着热爱大自然的情感。有利于学生积累相关字词，学习对对子的要求，能够调动学生积极性，发散思维，激发兴趣，了解中国的民族艺术形式。
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一年级下册古对今ppt课件
页数：24 | 大小：9M本套PPT在内容上分为教学目标、教学重点、教学过程、教后练习共四个部分；第一部分阐明了本节课的学习目标和课程内容，点明了本节课的教学重点，引入接下来的内容；第二部分通过释义、组词、字形书写等让学生更好的掌握难点字词，并根据字词拼音出了对应的习题；第三部分提出了关于本节课学习感受到提问，让学生讨论本节课的收获；第四部分通过习题巩固所学的知识，考查字词运用的能力。
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职场培训对标管理PPT课件
页数：26 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分八个部分来向我们展开介绍有关于对标管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于对标管理的相关概念。第二部分是三对理念的内容。第三部分是有关于对标管理的理念。第四部分是有关于对照管理的相关理念。第五部分至第七部分是有关于对标管理的分类以及相关步骤。最后一部分主要教会我们如何在对标的过程中保持创新。
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含讲稿
纪律主题班会ppt课件
页数：20 | 大小：28M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习纪律的定义。PPT的第二个部分向我们介绍的是小组讨论学习纪律，包括纪律与自由之间的关系等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何理解纪律等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学习纪律，考试的相关问题等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是以下做法是否符合规范，是否正确。PPT的第六个部分向我们介绍的是遵守纪律，应当怎么做。
