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冬至是什么,冬至的起源何处,古代人如何过冬至,现代人如何过冬至,最最最重要的是冬至到底吃啥咧!
你造吗,双十二除了买买买以外,在历史上还事一个非常重要的纪念日,那就是有名的西安事变,又称双十二事变,对我国的历史有着深远的意义。
学习十九大撸起袖子加油干PPT模板,分为:1、建设取得成就和历史变革;2、贯彻新发展理念建设现代化经济体系;3、坚定文化自信推动社会主义文化繁荣兴盛;4、新时代中国特色社会主义思想和基本方略
全党同志要更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深入贯彻党的十九大精神和本次全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,自觉维护宪法权威、保证宪法实施,为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家而努力奋斗。
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党的十九大和十九届一中全会以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,深入开展多种形式的学习宣传活动,兴起了学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想热潮,为贯彻落实党的十九大提出的各项战略决策和工作部署提供了强大精神动力,全党全国各族人民思想更加统一、信心更加坚定、行动更加有力,党和国家各项事业呈现欣欣向荣的发展局面
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PPT模板描述了有关立春的由来、立春的三候、立春的习俗有些什么、立春的字源和与立春有关的诗词等五个方面。立春是中国传统二十四节气中的第一个节气,还被称为“打春”,立春的历史也很久远,远从秦代就开始把立春作为春季开端。春季也是种下种子的时间,有着万物复苏的春季也要种下代表着农民一年赖以生存的粮食种子,节气与农业息息相关,这也是曾经农耕社会时便出现的原因之一吧。
立春在百姓的心中也是有着举足轻重的地位,自古以来,立便是意味着“开始”,春则意味着温暖的万物生长,在百姓的心中也是有着。立春也代表着冬天的离去,春天的到来,即将就会到来的万物生长、春意盎然的春天。立春正是阳气初生之时,万物复苏,万物随阳气上升而萌芽生长。与此同时少不了的也是立春的民俗习俗,比如立春祭和拜太岁;因为从传统而言立春之时就是新旧太岁进行交接之时。在立春之时吃春盘、吃春饼、吃春卷都是一种对春天美好的期待,春季的万物生,那么共迎美好春天吧!
PPT模板描述了我国二十四节气中的第二个节气雨水的相关知识,PPT以早春细雨的池塘作为主要背景,装饰以荷叶、柳叶、燕子等动植物元素,搭配水中一抹小舟小人儿,营造了安逸舒适的早春氛围。PPT内容主要从雨水节气由来的概述、对雨水进行科学疏通利用、雨水节气衍生而来的民间习俗文化以及古书中有关的文字记述这四个方面进行讲解。
PPT模板展示了我国教育部门印发的新时代背景下对幼儿园、中小学以及高校教师的职业行为十项准则内容,PPT背景主要以简洁留白的方式,装饰以书籍、黑板、教师等教育元素,突出了内容的主要重点,使得教师的行为准则鲜明化、重点化。人民教师作为国家文化的传承者、贡献者,在追随国家颁布行为准则的基础上,以更高素质、高水平的姿态潜心钻研我国教育事业,精心为国家培养优秀的时代人才。
PPT模板描述了高度肯定浦东开发开放政策、回顾浦东开发开放30年取得的成绩和浦东新区改革开放新的五大任务这三个方面。三十年前的国内外局势都是风云变幻,在此时刻党中央和国家统筹全局,开放了上海浦东,直接掀起了属于中国特色社会主义的改革大潮。浦东也在此时此刻得到了巨大的成功,在这个时候新的五个任务也展开了,让全国人民都更加支持浦东的开发。希望在将来可以让全世界的人民看到更美好的浦东。
PPT模板描述了中国传统节气——惊蛰的由来、惊蛰的民间习俗、有关惊蛰三候与气候和惊蛰相关的诗歌有哪些等四个方面。古时候称呼惊蛰为“启蛰”,这个也是二十四个节气中的第三个节气,在天气转暖的时候,会伴随着春天的雷,而这个时候动物们又都会潜藏在土壤中,不吃不喝,于是便有了“蛰”的由来。惊蛰的寓意也是用天上打雷而把蛰居在泥土中树洞里的动物们都惊醒而来的日子。而这时候的春天也正好是土地的春耕时候了,动物和农民们一起忙绿起来了。
本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.1.1节“十几加几”设计的,共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生准确理解“十几加几”的算理,掌握口算方法,并能够熟练计算十加几及十几加几(不进位)的算式。通过摆小棒、拨计数器等直观操作,引导学生经历“实物操作—表象思维—抽象计算”的过程,培养学生的数感和动手操作能力,初步形成数学思维方式。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标,这部分明确介绍了本节课的学习目标,从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“十几加几”的算理;技能目标是掌握口算方法,熟练计算十加几及十几加几(不进位)的算式;情感目标是激发学生的学习兴趣,培养学生的合作精神和数学思维能力。第二部分为知识链接,通过引导学生观察图片,找到相应的数学信息,自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在帮助学生回顾已学知识,为新知识的学习做好铺垫。第三部分为探究新知,这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境,引导学生借助摆小棒、拨计数器等方式,逐步理解“十几加几”的数学算理。在这一过程中,学生通过直观操作,将抽象的数学概念转化为具体的实物操作,从而更好地理解和掌握“十几加几”的计算方法。第四部分为课堂检测,通过设计一系列有针对性的练习题,检测学生对“十几加几”算理和口算方法的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固知识,也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价,引导学生回顾本节课的学习内容,总结“十几加几”的计算方法和口算技巧,同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受,培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业,通过布置适量的课后练习,让学生在课后进一步巩固所学知识,加深对“十几加几”算理的理解和应用,同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理,内容丰富多样,通过多种教学活动的设计,充分调动学生的学习积极性,帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“十几加几”的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点,还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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