这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是节日设定,此模板首先介绍了世界气象日的概念和目的,其次是对世界气象组织的成立和作用进行阐述。第二部分内容是发展历史,这一部分主要包括世界气象组织在不同会议上所决定的事件。第三部分内容是气象,这一部分一方面介绍气象的概念,另一方面是对不同大气的物理现象进行介绍,包括厄尔尼诺现象、太阳黑子。第四部分内容是天气预报名词,包括梅雨、静止锋、低压和高压。第五部分内容是气象与生活。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了汴京古韵开封之旅的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好地介绍开封的名胜古迹。PPT模板的第一部分对开封市的地理位置和历史文化进行了简要的介绍。第二部分介绍了朱仙镇木版年画、汴京灯笼张、杞人忧天传说、木板画、菊花节等内容。第三部分介绍了朱仙镇、开封铁塔、大象古寺、龙亭公园、开封府、鼓楼夜市等名胜古迹。第四部分介绍了羊肉汤、胡辣汤、鸡血汤、灌汤小笼包、开封套四宝、开封拉面、桶子鸡等美食。
本套PPT模板在内容上分为什么是气象灾害、干旱灾害、台风灾害、寒潮灾害共计四个部分;第一部分首先介绍了气象灾害的定义概述,以及我国气象灾害的类型,包括干旱、雪灾、暴雨、浓雾等;第二部分介绍了干旱的定义,以及干旱和旱灾的区别,干旱频发的地区、地理成因和旱灾的危害等;第三部分介绍了台风的定义概述,台风灾害的特点和台风的危害,包括强风、暴雨,风暴潮等;第四部分介绍了寒潮发生的时间、形成原因、我国山脉走向对寒潮的影响等;
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是领导形象重要性,此模板首先介绍了良好领导干部形象的要求,其次是对“三秒钟”印象的概念进行阐述,最后对正确领导形象的图片进行展示。第二部分内容是仪表与仪态礼仪,这一部分主要包括仪表礼仪的四要点、仪态的概念和重要性、情感的构成和眼神的注视。第三部分内容是服饰礼仪,这一部分一方面介绍了着装的原则和服装的三个功能,另一方面是对女士着装“七不准”和“三忌”的内容进行介绍。第四部分内容是餐饮礼仪。第五部分内容是其他礼仪。
这份演示文稿主要从五个部分对新学期新气象主题班会进行详细展开。第一部分是学习生活中的得与失,这一部分主要采用提问的方式让学生自主思考一些有意义的问题。第二部分是重温校纪班风,这一部分可以提高学生的纪律意识。第三部分是遵守班级纪律规范,这一部分详细的讲解了出勤、进校、早读、晨检、早操、课前、课堂常规、作业方面的纪律。第四部分是做遵纪守法好学生。第五部分是新学期要有新计划。
本套PPT模板在内容上分为学习生活中的得与失、重温校纪班风、遵守班级纪律规范、做遵纪守法好学生、新学期要有新计划共计五个部分;第一部分首先进行了学习阶段总结,总结在学习中做的不好的地方,以及好的学习习惯与优点;第二部分重温了校风校纪和班级纪律要求,要自律自信自觉等;第三部分强调了要遵守班级纪律规范;第四、五部分强调了要遵守法律底线,以及新学期要制定合适的学习计划;
在艺术的璀璨星河中,克劳德・莫奈是一颗耀眼的明星,作为印象派的杰出代表人物,他在法国乃至世界艺术史上都留下了浓墨重彩的一笔。这里有一套精心制作的关于莫奈介绍的 PPT,共 23 页,将带领我们走进莫奈的艺术世界,领略印象派的独特魅力。莫奈一生致力于传播印象派的美学观念,他的艺术成就对现代艺术的发展产生了深远影响,推动了艺术历史的演变进程。他的作品如《睡莲》系列,展现出对自然和色彩的独特理解,以灵动的笔触和斑斓的色彩,赋予画作极高的艺术价值,即使在当今社会,这些作品依然散发着独特魅力,影响着一代又一代的艺术家和艺术爱好者。这套 PPT 内容丰富,主要分为五个部分:第一部分是莫奈与印象派,先介绍印象派诞生的历史背景,从当时的社会思潮、艺术变革等角度,为我们还原印象派兴起的时代土壤。接着阐述印象派在艺术史上的地位与贡献,强调其对传统绘画观念的突破。最后点明本次讲座的目的与意义,让我们明确了解莫奈和印象派的重要性。第二部分是莫奈生平介绍,涵盖了他的出生地、出生日期、家庭背景,这些成长环境因素在一定程度上影响了他的艺术风格形成。还介绍了他早期的创作经历以及艺术生涯的发展轨迹,从青涩到成熟,见证他在艺术道路上的不断探索。第三部分着重介绍莫奈的艺术风格与特点,他善于捕捉光线和色彩的瞬间变化,以独特的笔触和色彩运用,营造出如梦如幻的艺术氛围,让观众感受到自然的生命力与美好。第四部分是代表作品赏析,选取了《日出・印象》和《睡莲》等经典作品。在《日出・印象》中,朦胧的光影和灵动的色彩展现出日出时的独特景象,开创了印象派的先河;而《睡莲》系列则以细腻的笔触描绘出静谧的池塘和娇艳的睡莲,展现出莫奈对自然的热爱与独特的艺术表达。第五部分阐述莫奈对后世的影响,他的艺术风格和创作理念为后来的艺术家提供了灵感源泉,推动了现代艺术的多元化发展。
本套PPT课件在内容上首先通过两个例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般过去时被动语态的用法,引入课文内容;接着教学了本节课语法点,让学生通过习题了解一般过去时的被动语态的语法构成;最后教学了“at a low price”、“translate to”等短语的用法,以及一般过去时的被动语态和疑问句的句式讲解;
本套PPT课件在内容上首先采用茶壶、茶杯的动画图引入课文内容,并让学生思考茶是如何制作的、自己是否喜欢喝茶等问题;接着展示了课文文章,让学生自行阅读文章,判断每一个段落的主要内容并完成连线题;然后让学生详细的阅读文章内容完成课后练习题,包括历史上第一次喝茶在什么时候、茶是怎样被发明出来的、“茶圣”是谁、《茶经》是关于什么的等问题;最后学习了短语“by accident”和单词用法辨析;
本套PPT课件在内容上首先通过关于青少年的问题引入课文内容,包括电子产品的使用、吸烟喝酒、课后学习、自由选择衣服等,采用英文的被动句式提问;接着分析例句进行语法知识学习,并通过习题让学生练习这种句式;最后进行了语法拓展学习,教学了含有情态动词的被动语态的语法构成,包括肯定句式和否定句式两种类型,以及特殊疑问句的句式结构等;
本套PPT课件在内容上首先让学生判断青少年吸烟、开车、兼职、打耳洞等行为是否被允许,并让学生朗读课文中的英文句子;接着进行听力训练,根据所听到的内容做选择题和句子排序,并让学生交流探讨和简单的陈列一些青少年不允许做的事情,锻炼学生的写作能力;然后让学生进行角色扮演朗读课文中的英文对话,教学了“allow”、“safety的用法和含义,以及一些重点短语的相关知识;最后进行了习题练习;
本套PPT课件在内容上首先通过让学生判断思考电视、汽车、电话、电脑的发明时间顺序激发学生的学习兴趣,引入课文内容;接着进行听力练习,根据所听到的内容选择不同电器的发明年份,并让学生根据听力短文进行即兴英文对话;然后根据课文内容角色扮演朗读英文课文,并教学了“invent”的用法和含义,以及“invent”和“discover”的区别;最后介绍了“Is it really such a great invention”中与“such”相关的语句结构,并进行了习题练习;
本套PPT模板在内容上首先通过一对父母牵着孩子的动画图引入课文内容,不仅展示了父母的词汇表达,例如“mother”、“mum”、“father”、“dad”等,而且还与“My family”这一课文主题相符合;接着结合几种模拟现实场景的图片提出英文问题,包括公园座椅、家中、小朋友见面等,运用了“whos that man/woman”、“Hes/Shes my…”的句型;最后总结了课文内容,并布置了课后作业;
本套PPT在内容上首先让学生观察有遮挡的图片判断所看到的动物是什么,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,锻炼学生的空间想象能力,引入课堂内容;接着针对鸵鸟的图片分析鸵鸟的身体特征,例如鸵鸟的脚很长、身体很大、头很小等,并用英文词汇将这些特征描述出来;最后运用“its..”和“look at..”的句型进行完整描述,并布置了课后作业;
本套PPT课件在内容上首先采用英文提出关于学生如何度过假期的问题,激发学生的学习兴趣,引入课文内容;接着采用I usually…的句型进行了一系列表达,并教学了相关短语,包括呆在家中、看电影、爬山、做家庭作业、玩电脑游戏、去购物等;然后集中展示了其他短语,包括go for a walk、milk a cow、ride a house、pick strawberries等;最后介绍了句型Did you…last weekend的用法和回答方式;
本套PPT模课件板在内容上首先用“你喜欢哪种类型的餐厅”的提问来引入课文内容,同时也教学了“kinds of”短语的用法;接着进行了知识讲解,讲解了一篇名为“这是你的账单”的长篇对白,讲述了Mickey觉得饥饿,便去了一家名为Eddiers restaurant的餐厅就餐的故事,其中也教学了“depressed”、“bill”等词汇;最后故事的结局是鸟衔走了账单,导致餐厅老板并没有收益,十分具有戏剧性;
本套PPT模板在内容上分为学习目标、课前热身、自主学习、自助反馈、课后习题共计五个部分;第一部分首先介绍了本节课的学习目标,包括学习辨认物体、学习课文新词汇等;第二部分教学了唱英语歌,吸引学生的学习兴趣,引入课文内容;第三部分阐明了自主学习的要求,包括听读句子、完成听力任务等;第四部分进行了对话训练和听力训练,并分组进行口语练习,教学了单词的书写方式;第五部分阐明了“this”、“in English”的具体语法含义、并布置了课后习题;
本套PPT课件模板在内容上分为话题引入、语法知识讲解、游戏时间、课堂小结共计三个部分;第一部分首先通过如何使用筷子这一话题,引入课文内容,吸引学生的注意力;第二部分介绍了祈使句的用法和句子组成,以及语气含义等,并采用单词和绘画结合的方式,让学生记忆“knife”、“fork”、“spoon”等餐具词汇的区别;第三部分让学生制作一份沙拉,介绍了具体步骤,可以增加课堂趣味性;第四部分进行了课堂小结;
本套PPT课件模板在内容上分为对话导入、中西方饮食类别差异、课堂小结共计三个部分;第一部分通过两个祈使句,表达了两位主人公将要在今晚外出用餐,并且为接下来的食物类别选择作出了铺垫;第二部分首先提出问题“你想吃什么”,采用食物绘画和单词联合式教学,可以提高学生的学习效率,同时加深印象,并对比了中西方的饮食种类不同点;第三部分进行了课堂小结,总结了课时相关词汇;
本套PPT模板在内容上通过两名绘画人物对餐馆和超市两个地方的喜欢引入课文主题;接着介绍了“enjoy+doing”句型的用法,用于表达对某种事物,后接动名词形式,并将该句型融入对白之中,加深学生对该句型使用场景的认识,以及what would you like和“how much…”等句型的使用方法;最后进行了课堂总结,整理了课时教学的新词汇;
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