跟着法布尔学写作PPT

学习解读八五普法规划PPT
页数：24 | 大小：20M
该PPT以八五普法规划为主题。内容上，该PPT从六个方面点明主题。首先第一章先提出制定第八个五年普法规划的原因，然后点出这个规划有哪些具体的要求。相比之前的普法规划，这个有哪些不同和重点，提出了哪些新的举措和新要求。最后是绘制好了蓝图，如何坚定不移的贯彻落实下去。八五普法规划如何抓好组织实施。让大家都实施好这个规划。
含讲稿

学习《反有组织犯罪法》PPT
页数：26 | 大小：21M
该PPT以亮点解读《反有组织犯罪法》为主题，首先是前言，提出了《中华人民共和国反有组织犯罪法》于2022年5月1日开始实施，然后阐述了这部法律的意义。接着提出了这部法律的六大亮点。第一，依法从严惩治黑恶犯罪；第二，深挖黑恶势力“保护伞”；第三，严防黑恶势力渗入基层；第四，防止未成年人遭受侵害；第五，防止黑恶势力死灰复燃；第六，保障涉案单位个人权益。
鱼骨图分析法教学ppt课件
页数：25 | 大小：2M
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是鱼骨图的定义和相关用法等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是三种不同的类型和结构等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是鱼骨图分析法的主要步骤等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是如何进行特性分析等等内容，PPT的第五个部分向我们介绍的是鱼骨图的相关案例等等内容。
鱼骨图分析法教学ppt
页数：41 | 大小：3M
PPT模板主要介绍了鱼骨头的定义，鱼骨头的作用以及鱼骨头的绘制过程和相应的要素。它是日本的管理大师石川馨提出的一种用于把握结果与原因的方法，所以也被称为石川图，又因为它的形状很像鱼骨，所以也被称为鱼骨图。其实就是对看到的事物和元素进行头脑风暴。日常生活和工作中，我们可以利用鱼骨图分析和解决问题，往往能够达到事半功倍的效果。
海姆立克急救法教学PPT课件
页数：25 | 大小：2M
PPT模板从什么是海姆立克急救法、气道梗阻、呼吸道梗阻急救三个方面详细介绍了海姆立克急救法。第一部分由深圳的一个急救案例导入海姆立克急救法，介绍了海姆立克急救法的急救原理。第二部分分析了容易发生气道梗阻的人群，指出了容易引发气道梗阻的危险习惯，介绍了呼吸道梗阻的表现。第三部分介绍了判断呼吸道梗阻的方法以及不同人群的急救方法，指出了呼吸道梗阻解除的表现，并介绍了预防呼吸道梗阻的六个行为要求。
中医拔罐疗法教学ppt
页数：27 | 大小：23M
PPT模板展示了中医护理养生八大操作之一的拔罐疗法课件内容，拔罐疗法是指用罐状器具扣在患者身上，通过其负压效应并造成局部组织淤血，从而起到治疗作用的一种常见的外治疗法。模板详细讲述了拔罐疗法的历史、特点、作用、方法和注意事项，拔罐疗法虽然可以促进护理养生，但也需正确的进行拔罐疗法。通过学习，有利于人们更加了解拔罐疗法，去做正确的拔罐疗法并更加关注自己的身体健康。
日语语法教学的PPT模板
页数：18 | 大小：10M
本套PPT模板在内容上教学了日语语法中的命令形、禁止形、意向形、使役形、被动形各自的含义，以及该类语法的使用场景，有些适用于上级对下级，有些适用于个人意志的表达，有些则表示劝诱的语气；接着详细介绍了这些语法的用法，以及动词被动态、主动句被动句、谓语自动词、使役动词的相关知识和用法介绍，涵盖了日语语法体系的许多方面，内容详细，通俗易懂
分数乘法教学课件PPT
页数：21 | 大小：3M
该PPT以分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一部分介绍了分数乘法概述，简单讲述了乘法的概念以及分数乘法的描述。第二部分是总结与归纳。总结了分数乘法的用法以及练习。第三部分是课堂检测，讲完以后，随堂小测来检验学生的知识接受度。最后第四部分是课后作业。
书法篆书教学ppt课件
页数：29 | 大小：24M
PPT模板内容主要从六个部分来展开介绍有关书法教学之篆书主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是前言部分的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关篆书笔法之小篆的相关内容。第三部分主要是篆书笔画和结构特征的相关内容。第四部分主要阐述了有关篆书笔顺的相关内容。第五部分主要是篆书运笔的方法。第六部分主要是书法欣赏的相关内容。
民法典学习解读PPT模板
页数：36 | 大小：13M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于中华人民共和国民法典学习解读的相关内容。PPT模板的第一部分强调了编纂中华人民共和国民法典的重大意义，并介绍了民法典的编纂历程。第二部分强调了编纂民法典具有里程碑式的意义，并阐述了编纂民法典的总体要求和基本原则。第三部分介绍了民法典中的总则、物权、人格权等七个章节的主要内容。第四部分对民法典的内容进行了深入地解读。
含讲稿

学宪法主题班会PPT课件
页数：30 | 大小：6M
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了学宪法的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解身边的宪法保障故事。PPT模板的第一部分是身边的宪法保障故事，介绍了王超和王思淇的故事。第二部分是治国理政的总章程，介绍了国际宪法日确立的意义。第三部分是宪法制定建设认识，介绍了宪法制度建设的重要性，并对宪法制度建设的规律性进行了具体的介绍。第四部分是坚定中国法治道路，介绍了坚定中国法治道路的重要性以及意义。第五部分是让宪法成为真诚信仰，介绍了宪法对于我国发展的重要意义。
小学生宪法知识PPT
页数：24 | 大小：14M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关小学生宪法知识主题班会的主要内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关国家宪法日的内容，每年的12月4日为我国的宪法日。第二部分是有关宪法的定义。第三部分是有关宪法与小学生相关的规定。第四部分是小学生应该了解的相关法律知识。
传染病防治法解读学习PPT
页数：27 | 大小：13M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于《传染病防治法》解读学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于《传染病防治法》的立法背景以及具体的成立情况等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关于《传染病防治法》重点条文的变化。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于《传染病防治法》重点知识解读的相关内容。
含教案

部编小学语文六年级下册习作：写作品梗概PPT课件含教案
页数：51 | 大小：49M
这是一套专为小学语文六年级下册部编版“写作品梗概”习作课设计的PTP课件动态模板，内容丰富且实用，共包含50页。该课件通过生动的教学活动和实用的写作指导，帮助学生掌握梗概的写作要求、用处和意义，以及素材选取方法，提升学生的写作能力和文学鉴赏能力。课件内容设计一、读书品鉴会活动导入课件开篇通过模拟“外国名著推荐会”的场景，设计了一个读书品鉴会活动。学生将扮演“推荐达人”，创作优秀的书籍梗概。这一环节通过角色扮演的方式，激发学生的学习兴趣，让他们在实践中感受写作梗概的重要性。二、梗概的用处和适用场景课件接着介绍了生活中写作梗概的适用场景，包括向学校推荐受欢迎的少儿读物、班级每周邀请一位学生推荐书籍等。通过具体的例子，帮助学生理解梗概在日常生活中的实际用途，增强他们对写作梗概的兴趣和动力。三、习作要求与审题能力训练课件详细阐述了写作梗概的习作要求，包括明确定义、选取名称、弄清实质、选择概括性语言等。通过具体的写作要求，帮助学生明确写作方向。同时，课件设计了练习题，让学生通过实际操作提高审题能力，确保他们能够准确理解写作任务。四、写作指导与素材选取方法课件进入写作指导环节，详细教学了选取素材的方法。学生可以在名著和影视两个方面进行选择，课件通过展示具体的例文并进行点评，帮助学生理解如何选取合适的素材并进行有效概括。这一环节不仅提供了实用的写作技巧，还通过例文点评帮助学生提升写作水平。五、完成写作任务最后，课件鼓励学生选取自己更擅长或喜欢的方面，完成一篇梗概。通过实际写作练习，学生能够将所学的写作技巧应用到实践中，提升写作能力。课件特色情境导入：通过模拟“外国名著推荐会”的场景，激发学生的学习兴趣，增强课堂的互动性和趣味性。实用性强：通过具体的写作要求和例文点评，帮助学生掌握写作梗概的技巧，提升写作能力。结构清晰：从情境导入到写作指导，再到实际练习，课件内容层次分明，逻辑清晰，便于学生跟随。拓展视野：通过介绍名著和影视作品的素材选取方法，帮助学生拓宽写作视野，提升文学鉴赏能力。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统学习“写作品梗概”的写作技巧，还能在实践中提升写作能力和文学鉴赏能力，为今后的语文学习打下坚实基础。
含教案

一年级数学上册冀教新教材1～5各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：38 | 大小：25M
这套共38页、专为一年级上册《1~5各数的认识与写法》定制的演示文稿，像一条“数字探秘小径”，把1、2、3、4、5从抽象符号变成孩子们看得见、摸得到、画得出、用得上的“生活小伙伴”。课堂伊始，屏幕徐徐展开一幅“幸福小镇”全景：1只小狗在追蝴蝶，2只白鸽停屋檐，3辆小汽车排队过斑马线，4棵小树风中摇，5只彩旗随风飘。教师一句“你发现了谁？有多少？”瞬间把孩子们拉进故事，数字不再是课本上的小黑点，而是藏在小镇角落里的“精灵”。紧接着，“数字魔法箱”被打开：箱子里躺着5个神秘口袋，分别装1支铅笔、2颗纽扣、3片树叶、4块积木、5根吸管。孩子们轮流伸手摸一摸、猜一猜，再拿出实物贴到对应数字卡旁，手脑并用完成第一次“数量—符号”配对。为了强化字形记忆，课件设计了“数字体操”：大屏出现大大的“2”，孩子们站起来用身体扭出“2”的曲线；出现“4”时，同桌两人合作搭出“4”的直角……动作与字形同步，肌肉记忆让书写笔顺不再枯燥。随后进入“创意画数字”环节：每人领取一张“数字变形画”模版，把“3”画成耳朵、把“5”画成钩子，再在旁边画出对应数量的物品，如3只气球、5颗星星。画完后，孩子们拿着作品上台做“小小讲解员”：“我的3像耳朵，我画了3只小兔耳朵。”语言、图像、数量三线交织，使数的意义深深扎根。课堂检测设计成“闯关大冒险”三关：第一关“写一写”——跟随动画笔顺，用手指在空气中“写”数字；第二关“画一画”——听口令画对应数量的图形；第三关“连一连”——把数字与实物图片、手指表示、点子图三线配对，巩固多元表征。评价环节采用“数字徽章”奖励制，完成一关贴一颗星，集齐五颗星升级为“数字小骑士”，仪式感满满。课后作业分为“亲子任务卡”：A卡“家庭数字侦探”——和爸爸妈妈一起在家中寻找1~5的“藏身之处”并拍照记录；B卡“数字故事接龙”——用今天学的数字编一个五句话的小故事，下节课上台分享。课堂、生活、创作三维联动，让1~5在孩子的心里不只是几个符号，而是一把把打开世界的小钥匙。
含教案

一年级数学上册冀教新教材6～9各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：32 | 大小：25M
这套共32页、专为一年级上册《6~9的认识与写法》量身定制的演示文稿，像一座“数字成长乐园”，把6、7、8、9四个“大哥哥数字”从故事、图像、操作到书写层层展开，帮助孩子在眼、手、脑、口多重通道中完成由“会认”到“会写”、由“具象”到“抽象”的跃迁。课堂伊始，大屏出现一条“数字彩虹隧道”，隧道入口依次跳出6只小鸭、7只彩蝶、8只彩旗、9颗星星，孩子们情不自禁地大声报数，教师顺势揭示今天的“主角”。紧接着，“数字魔法书”翻开第一页：左侧是一幅“生日派对”情境图——6根蜡烛插在蛋糕上，7个气球飘屋顶，8个小朋友戴生日帽，9块糖果摆成一排；右侧同步出现放大版的数字卡片。教师引导学生用“数一数、圈一圈、说一说”的三连击，把场景中的物体与数字符号一一对应，既复习了点数法，又让数量与字形产生第一次“亲密接触”。为了突破数字书写难点，课件设计了“数字变形记”动画：数字6像蜗牛卷壳、7像锄头弯腰、8像雪人叠罗汉、9像气球系长线。孩子们边看边用手指在空中“描红”，再拿起粗头彩笔在“魔法沙盘”里临摹，教师巡视时用投影放大展示，及时纠正笔顺与占位。随后进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒彩色小棒和点子卡片，任务一：用6根小棒搭一颗小树；任务二：用7根小棒拼成数字7；任务三：8根小棒围成一只小蝴蝶；任务四：9根小棒搭一座小房子。孩子在“拆—拼—说”的过程中直观感受“数的形成”与“量的守恒”，观察力、动手力与空间想象力同步提升。课堂检测分三层闯关：第一关“找朋友”——屏幕闪现数字6，孩子迅速举起6根手指并大声读；第二关“看数涂色”——根据数字给对应数量的气球涂色；第三关“数字迷宫”——帮小兔子沿着数字6~9的顺序走出迷宫，既巩固数序又增添趣味。评价环节采用“数字勋章”机制，完成一关贴一枚勋章，集齐四枚即可升级“数字小勇士”，仪式感满满。总结阶段，师生齐跳“数字手指操”：边唱口诀“6像蜗牛慢慢爬，7像锄头把地挖，8像雪人笑哈哈，9像气球天上挂”，边用手指比划，字形与节奏再次共振。课后作业设计“双通道”：A卡“数字侦探”——请孩子在家中寻找数量为6~9的物品拍照并标注数字；B卡“创意数字画”——用贴纸或彩笔把6~9变成一幅主题画，下节课举办“数字艺术展”。课堂、生活、艺术三线融合，让6~9不再是黑板上的符号，而成为孩子丈量世界、表达创意的新工具。
开学工作计划规划PPT模板
页数：25 | 大小：6M
开学工作计划规划PPT模板采用小清新红领巾元素，以开学第一课为主题，PPT分为：1、新学期工作计划安排；2、本学期学习目标制定；3、本学期教学重点难点；4、本学期教学实施方案。
教学工作总结汇报PPT模板
页数：31 | 大小：7M
这是一套教学工作总结汇报PPT模板，采用了小清新设计风格。共31页。PPT中的主要内容包含了：教学工作概述；教学成果概述；教学完成情况；教学工作计划，共四个部分组成。
教学工作总结汇报PPT模板
页数：27 | 大小：21M
这套教学工作总结汇报PPT模板使用了竖版设计风格和悬浮卡片的元素。PPT模板一共分为三层，分别是：棕色的背景层、蓝色的过渡层、墨绿色的展示层。由于背景层都一样，所以powerpoint 使用了向上推进动画，实现了无缝切换，衔接流畅，整体设计非常具有质感。
班主任学期工作总结PPT
页数：20 | 大小：11M
PPT模板展示了小学幼儿园班主任工作总结的相关内容。班主任的工作质量情况直接影响着班级的学风班风面貌，对班级学生的学习和健康成长有着至关重要的影响。学期末的班主任工作的书面总结，有利于班主任对阶段性工作进行自查自省，取长补短，发扬工作中的优点，改进不足。这套PPT模板对班主任学期工作进行了各个方面的全面总结，能帮助班主任为下一学期工作的开展打下良好的基础。