该演示文稿以幻灯片的形式介绍了预防校园霸凌的内容,方便讲述人在使用PowerPoint时更好的介绍校园霸凌的现状。PPT模板的第一部分是校园霸凌的现状,介绍了目前我国校园霸凌的现状。第二部分是如何识别校园霸凌,介绍了收到家长反馈,学生严重厌学、仔细观察班级学生情绪,学生无端情绪变化、抱怨有同学针对他、身上出现了明显伤痕等内容。第三部分是预防校园霸凌工作,介绍了班主任对本班学生开展校园霸凌的教育与培训、班主任对本班学生开展严格观测,不给学生霸凌与被霸凌创造时空和条件等内容。第四部分是成熟应对校园霸凌,介绍了班主任发现校园霸凌行为时要立即制止、班主任在发现霸凌行为后,要对被霸凌者及时进行心理辅导和身体检查等内容。
新的一年即将到来,作为社会主义的接班人,我们的中国梦依然要继续努力,继续奋斗,为和谐中国,我们共同的中国梦而奋斗。
PPT主要展示了诚信护航共铸消费和谐的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主,将蓝色色块、徽章、工作人员的人物形象以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁专业之感。PPT的主要内容包括发展历史、设立宗旨、中国消费者协会以及消费者维权基本意识这四个部分。旨在通过此次主题演讲,让听众对于国际消费权益日有更加全面的认识和了解。
浪漫情侣相册之幸福像花儿一样用PPT相册的方式讲述了两个人组建一个家庭的浪漫一生,从相识相知到相恋结婚生子,一个家庭的点点滴滴,回味无穷
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是国际幸福日的设立日期。PPT的第二个部分向我们介绍的是国际幸福日的设立宗旨等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是不同国家度过国际幸福日的庆祝方式等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是幸福是什么等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是获得幸福的十个关键词。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是国际幸福日,该模板首先对幸福日节日意义、倡议进行介绍。第二部分内容是幸福的定义,这一部分首先介绍了幸福的重要性,其次是幸福的发展变化,最后对幸福的影响因素进行简要说明。第三部分内容是国际幸福日的关键词,这一部分主要包括给予与欣赏、尝试、锻炼和联结等关键词。第四部分内容是15件让人幸福的小事,包括面带微笑、享受安静独处、不要太较真等。
本套PPT模板在内容上分为国际幸福日、辛福是什么、获得幸福的十个关键共计三个部分;第一部分首先介绍了国际幸福日的具体日期,以及国际幸福日设立的背景和国际幸福总值的概念、节日设立意义等;第二部分阐述了幸福的定义,每个人对于幸福的定义都不同,以及幸福的四个维度,包括满足、快乐、意义、投入等;第三部分阐明了获得幸福的十个关键,包括给予、建立关系、运动、保持觉知、大胆尝试等;
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是我是妈妈的青春,此模板首先展示了母亲照顾孩子的一系列图片,其次是对青春和家庭的关系进行阐述。第二部分内容是我是爸爸的骄傲,这一部分主要展示父亲照顾孩子所记录下来的图片。第三部分内容是我们视对方如珍宝,这一部分一方面展示了家庭成员共同相处的图片,另一方面是对圆满人生的概念进行介绍。第四部分内容是安稳的爱是我的勇气,包括幸福和家的关系。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是国际幸福日,此模板首先介绍了节日的意义,其次是对国际幸福日的节日起源和活动进行展示,最后是节日倡议。第二部分内容是劳动创造幸福,这一部分主要包括建设社会主义、社会发展的根本力量、中国人民的精神基因。第三部分内容是劳动托举梦想,这一部分一方面展示其基本要求,另一方面是对优秀的劳动人民进行展示,包括古慧晶、许振超和王进喜。第四部分内容是劳动展现风采。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是踏实工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是行政管理工作踏实等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是后勤服务踏实等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是存在的相关问题等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是关于和谐的相关内容。PPT的第六个部分向我们介绍的是团结和谐,师生关系融洽,同事关系融洽,干群关系融洽。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是扎实理论学习,该模板首先对突出学习重点进行展示,其次是创新方式载体,最后是特色资源的利用。第二部分内容是强化使命担当,这一部分首先要扎实开展重点考察调研,其次提升建言实效,最后对长江生态环境保护民主监督的相关内容进行简要说明。第三部分内容是推进自身建设,这一部分主要包括查摆问题、检视问题、整改问题和制度建设。
本套PPT模板在内容上分为团结就是力量、班级凝聚力、积极参加班集体活动、和睦友好相处、倡议书共计五个部分;第一部分分享了关于团结的故事,阐明了团结是一个重要的精神;第二部分讲述了小水珠的故事,介绍了班级凝聚力的积极作用;第三部分介绍了要积极参加班级活动的原因;第四部分阐述了与他人和睦相处的方法;第五部分展示了倡议书的具体内容;
本套PPT模板在内容上分为什么是暴力沟通、是什么蒙蔽了爱、如何做到非暴力沟通、非暴力沟通如何运用共计四个部分;第一部分首先介绍了阐述了暴力沟通的危害和特征,以及非暴力沟通的好处,包括疗愈内心、超越局限等;第二部分阐述了暴力沟通的原因,包括道德批判、进行比较、回避责任等;第三部分介绍了非暴力沟通的方法,包括观察、感受、请求等;第四部分介绍了非暴力沟通的运用,包括认真倾听并反馈、表达情绪的方式;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是卫生篇。PPT模板一方面是抹去是一块污渍,另一方面是进化是自己的灵魂。第二部分内容是纪律篇,这一部分首先对好的纪律影响的介绍,其次是教会我们如何处理寝室关系。第三部分内容是学习篇,这一部分主要介绍了创建良好学习氛围以及其影响。第四部分内容是和谐篇,包括宿舍舍长的职责和良好生活习惯。
这套和谐新农村PPT动态模板使用了丰收的麦田背景,在金黄的麦田上农民们正忙碌着丰收,脸上露出喜悦的笑容。PPT一共36页,包含了多种图表展示和完整的SWOT分析,并用素菜、农产品、水果作为PPT的点缀,整体界面设计充满了农村的气息。
该PPT以防治身边微腐败为主题,内容上,该PPT从五个方面阐述了主题。首先是介绍了微腐败的呈现特点以及表现形式,阐述了基层微腐败的具体表现。第二方面详细介绍了微腐败造成的巨大的危害,直接危害人民群众。第三方面是微腐败滋生的主要原因分析。第四方面是筑牢反复牢笼铲除滋生土壤。最后一方面是筑牢防火墙坚决抵制微腐败。勤政爱民。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于综合性学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于新课导入和活动准备的具体内容。第二部分主要向我们详细的介绍了此次活动安排的具体流程。第三部分主要向同学们详细的介绍了申请报告撰写的相关注意事项。第四部分主要是有关于成果展示的具体内容。第五部分是有关于宣读答辩的相关规则。最后一部分是有关于活动反思的内容。
本套PPT模板在内容上首先阐明了我们身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响我们的生活,以及本节课的教学任务,包括交流身边的“小事”、谈谈对小事的看法、汇总和小事交流等;接着观察情景图,让学生阐述图画内容,并总结了令人感到温暖的行为和不文明的行为;然后教学了如何清楚的表达看法;最后进行小组交流,并以小组为单位进行汇报;
这是一套专为初中九年级语文部编版第六单元“身边那些有特点的人”习作课设计的PPT课件动态模板,共25页。本课件通过丰富多样的教学活动,旨在帮助学生掌握人物描写的方法,提升写作能力和语文素养,同时激发他们的写作兴趣和创造力。在教学内容的组织上,课件首先通过让学生晒出自己童年的搭档并互相交流讨论的方式引入课堂内容。这种贴近学生生活的导入方式能够迅速激发他们的兴趣,营造轻松活跃的课堂氛围。接着,课件通过展示PPT插画,让学生猜测画中人物,进一步活跃课堂氛围,同时自然地引出写作课的情境任务,为后续的写作教学做好铺垫。接下来,课件引导学生一起找出身边有特点的人物。通过列举一些有趣的称号,如“幽默王子”“运动健将”“小书虫”“乐天派”等,课件鼓励学生根据这些称号和描述词语思考对应的身边人物。这一环节不仅帮助学生明确人物特点的含义和本质,还引导他们仔细观察身边的人,发现他们的独特之处。学生通过思考和讨论,为身边的人物选择合适的称号,这一过程不仅锻炼了他们的思维能力,还为写作积累了丰富的素材。在写作指导部分,课件展示了精心挑选的例文片段。通过分析这些例文,学生可以学习如何描写人物,包括介绍具体事例、日常行为表现以及人物行为对比等。这些写作技巧的学习能够帮助学生更好地抓住人物的特点,使描写更加生动具体。课件还明确了写作要求,指导学生模仿范文拟定标题,构思文章结构,并最终完成习作。这一过程不仅培养了学生的写作能力,还提升了他们的逻辑思维和语言表达能力。最后,课件安排了作品点评环节。通过展示学生的作品,教师和学生共同进行点评,指出优点和不足之处。这一环节不仅能够帮助学生发现自己的问题,还能从他人的作品中学习到更多的写作技巧和方法。通过互相学习和交流,学生能够进一步提升自己的写作能力和语文素养。通过这套PPT课件,学生不仅能够掌握人物描写的方法,还能在轻松愉快的课堂氛围中提升写作兴趣和创造力。这种综合性的教学设计,不仅有助于学生在写作能力上的提升,更能培养他们的观察力和思维能力,为他们的语文学习打下坚实的基础。
这是一套专为统编版三年级上册第七单元口语交际《身边的小事》设计的PPT课件模板,共19页。该课件通过三个精心设计的活动环节,循序渐进地引导学生展开学习,旨在培养学生观察生活、表达观点和合作交流的能力。课件的第一部分为“身边‘小事’我知道”。这一环节以观察情境图为切入点,引导学生关注生活中常见的公共礼仪、旅游文明、公共卫生和公共秩序等细节。通过展示令人温暖的行为与不文明行为的对比,课件帮助学生理解这些“小事”背后所蕴含的重要意义,激发学生对生活细节的关注和思考,让他们明白即使是微不足道的小事,也可能对他人和社会产生深远的影响。第二部分为“身边‘小事’我来评”。这一环节重点培养学生的观点表达能力。课件通过“事情—看法—理由”的表达框架训练,引导学生学会有条理地评价生活中的各种行为现象。学生需要先清晰地描述所观察到的事情,然后表达自己的看法,并通过合理的理由来支持自己的观点。这种结构化的表达训练,不仅能够提升学生的逻辑思维能力,还能增强他们对行为现象的判断力和分析力。第三部分为“身边‘小事’我来说”。这一环节采用小组合作的形式,鼓励学生积极参与交流。首先,学生在小组内分享自己观察到的“小事”,通过互相倾听和交流,拓宽视野,丰富观点。接着,小组成员通过“倾听—记录—追问”的方式,汇总小组意见,整理出小组的共同观点和理由。最后,以“阳光记者团‘小事’发布会”的形式进行全班展示,让学生在全班范围内分享小组的讨论成果。这一过程不仅锻炼了学生的合作能力,还提升了他们的语言表达能力和自信心。通过这三个环节的逐步推进,学生不仅能够更好地观察和理解身边的小事,还能学会如何表达自己的观点,并通过小组合作的形式,培养团队协作精神和沟通能力。整套课件设计科学合理,内容丰富实用,能够有效辅助教师教学,激发学生的学习兴趣,提升学生的口语交际能力。
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