身边的暖心事PPT

胸痛中心的管理制度ppt课件
页数：21 | 大小：3M
该演示文稿以幻灯片的形式分多个部分介绍了胸痛中心的管理制度，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解胸痛中心的值班制度和培训制度。PPT模板的第一部分是值班制度，介绍了值班安排、人员职责和值班纪律三个方面的内容。第二部分是培训制度，介绍了培训对象、培训形式、授课人员、培训内容、培训考核等内容。第三部分是典型病例讨论制度，介绍了讨论时间、讨论地点、参加人员和病例分析会流程等内容。第四部分是质量分析会制度，介绍了会议时间、会议地点、参会人员、会议内容与总结等内容。第五部分是联合例会制度，介绍了会议时间、会议地点、参加人员、联合例会讨论内容四个方面的内容。第六部分是心电图负荷心电图管理制度，介绍了院前心电图传输方式等内容。第七部分是数据库管理制度，介绍了制定数据库管理制度的内容。第八部分是CT管理制度，介绍了CT管理制度的具体规定。第九部分是超声管理制度，介绍了超声管理制度的具体规定。第十部分是时钟统一管理制，介绍了时钟统一管理制度的具体规定。
关于不忘初心的英语演讲稿PPT
页数：17 | 大小：15M
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是什么是初心，PPT模板一方面介绍了初心的定义和重要意义，另一方面是初心能够为中华民族谋复兴。第二部分内容是从党史中汲取经验，这一部分主要介绍了优秀党员和战士的先进事例，包括黄文秀，陈红军，陈祥榕，肖思远等党员和战士。第三部分内容是守牢初心、勇担使命，这一部分首先介绍了红色经典文化，其次是对挑起重担，昂步前行进行介绍。
《美的发现》的授课PPT
页数：18 | 大小：20M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是美。PPT的第二个部分向我们介绍的是美具有哪些特征等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是你的心目当中什么是美等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是要拥有一双发现美的眼睛等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是什么是抒情？抒情的含义。PPT的第六个部分向我们介绍的是抒情如何运用？多种方式进行表达。
立春的ppt
页数：20 | 大小：13M
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于立春这个节日的简单介绍。也是给大家做一个简单的普及。PPT第二个部分主要是关于这个节日里，历史传统以来，流传下来的美食。PPT的第三个部分主要是介绍立春后的一些气候特征。冬春交际，我们了解这个时节的同时，了解气候，也有助于我们保暖防寒。最后，则是关于立春的一些古文记载。
立春的ppt
页数：22 | 大小：10M
PPT模板展示了我国传统二十四节气之一的立春节气知识，PPT背景选用的是黛绿色为主，装饰以祥云、燕子、桃花、屏风等独具中国特色的元素，营造了春意盎然的氛围。PPT内容主要论述了立春节气的历史由来，在立春节气间举行的民间习俗活动，相关饮食养生小技巧以及有关立春节气的诗歌古籍这四个方面，帮助大家更加全面细致地了解到我国传统节日立春。
小清晰暖系风格之再见我的青春PPT相册
页数：20 | 大小：13M
小清晰暖系风格之再见我的青春PPT相册，采用了暖色暖风的色调。青春好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。青春如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；青春就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。青春犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
暖系风格之旅行旅游的记忆PPT相册模板
页数：25 | 大小：24M
这么长的暑假不去外出旅行真的是浪费，旅行不仅仅是为了更好的遇到自己，更是为了洗礼内心的深处和孤独的灵魂。暖系风格的旅行PPT相册更加富有旅行的意义。
暖系欧美都市风格我的旅行日记PPT相册模板
页数：25 | 大小：10M
暖系欧美都市风格我的旅行日记PPT相册模板,是一个采用了暖系风格的模板，在图片处理上多采用欧美风格元素。
关爱空巢老人给他们一个温暖的家
页数：17 | 大小：6M
关爱空巢老人给他们一个温暖的家采用夕阳红的主题背景色彩，关爱空巢老人不仅仅是一个社会问题，也是我们今后生活中的一种义务和责任。
含讲稿

《做温暖的教育者》教师读书分享PPT课件
页数：17 | 大小：23M
本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容简介、读书笔记、心得感悟共计四个部分；第一部分首先介绍了作者的职业经历、创作初衷和书籍的创作背景；第二部分介绍了书籍的主要内容，书中收集了作者从教30多年为人师表相关感悟的随笔，并采用生动形象的比喻和例子阐述了现代教育的相关理念；第三部分介绍了读书笔记，包括作者对教育工作者的工作姿态三种处境的概述、以及教育工作者应有的工作姿态；第四部分介绍了书籍的读后感悟；
含讲稿

《做温暖的教育者》教师读书分享PPT课件
页数：22 | 大小：12M
本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容简介、读书笔记、心得感悟共计四个部分；第一部分首先介绍了作者陈震老师的教育工作经历和创作来源，书籍内容与陈震的工作心得感悟息息相关；第二部分介绍了书籍的内容，收集了陈震从教30年的做人、教书的感悟，以及写作手法等；第三部分介绍了读书笔记，作者展示了作为一名教育工作者的姿态；第四部分分享了书籍阅读的感悟；
欧美暖系风格旅行旅游的意义PPT模板
页数：25 | 大小：20M
欧美暖系风格旅行旅游的意义PPT模板，在图片处理和颜色搭配上采用了暖系元素和欧美的元素。这种元素与小清新风格相比暖系色调更浓。
边塞诗集《边塞之曲》的教育教学课件PPT
页数：20 | 大小：24M
PPT模板根据所选取的八首边塞曲将内容分为八个部分进行讲解。前三部分都是讲解王昌龄的作品——《塞下曲》、《从军行》和《出塞》，PPT模板先分别呈现这三首诗的译文及注释，主要包括重难点字词的注释，然后再对这些诗从构思特点和描写手法等方面进行赏析。第四首诗是唐代诗人王翰的代表作《凉州词》，PPT模板主要赏析了本诗的写作手法以及所呈现的意境。对于剩下的四首诗，PPT模板也展开了详细到位的鉴赏，让读者深刻领略各诗所表达的情感。
含讲稿

中国式现代化的三重身份特质PPT专题党课
页数：18 | 大小：6M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是社会主义国家的现代化追求分别有哪些，PPT的第二个部分向我们介绍的是发展国中国家的现代化追求分别有哪些，为我们分析了我国社会主要矛盾的变化。PPT的第三个部分向我们介绍的是新兴国家的现代化追求分别有哪些，为我们介绍了中国在新时代坚持走和平发展的道路，彰显着中国人民对实现中国式现代化目标的自信和决心。
科学课件:《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件
页数：19 | 大小：9M
PPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（一）》的教学内容。PPT模板的第一部分通过测量心跳和呼吸的实验来导入课堂。第二部分指导学生开展测量心跳和呼吸的实验操作，并详细地介绍了相关的操作方法。第三部分总结了《运动起来会怎样（一）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
科学课件:《运动起来会怎样(二)》我们的身体PPT
页数：18 | 大小：6M
PPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（二）》的教学内容。PPT模板的第一部分从心跳加快的原因来导入课堂，充分激发了学生的学习积极性。第二部分通过人体运动后的体征表现来引导学生进一步开展探究学习。第三部分总结了《运动起来会怎样（二）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
食物在身体里的旅行小学科学PPT课件
页数：16 | 大小：4M
PPT模板展示了食物在体内的旅行课件内容，模板新课导入引导学生畅所欲言将关于旅游，而后引出食物在体内的旅行。在对问题进行探究的过程中模板利用图片法和活动法，直观性更强，吸引学生的注意力，让学生对于人体消化系统更加了解，印象更加深刻。学习食物在体内的旅行，使学生学到了生物知识，并补充了自己的生活常识，也有利于平时生活中注意饮食，保护身体。
四年级科学上册身体的结构课件PPT模板
页数：17 | 大小：12M
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《身体的结构》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分以游戏的形式来引导学生观察自己的身体，并分析了颈、四肢、躯干三个部分在生活中的作用，同时引导学生感受残疾人的生活。第三部分总结了本节课的重点内容。第四部分展示了相关练习题目。第五部分展示了本节课的板书设计，并布置了课后作业。
打铁必须自身硬的政治意蕴廉政PPT专题党课
页数：33 | 大小：7M
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是“打铁必须自身硬”的重大意义，此模板首先要实现“两个100年”奋斗目标，其次是实现中华民族伟大复兴的中国梦。第二部分内容是“打铁必须自身硬”的核心内涵，这一部分主要包括体现全面从严治党的核心内容、体现党的优良作风和共产党人的勇于担当。第三部分内容是“打铁必须自身硬”的实现路径，这一部分一方面要推进党的组织建设，另一方面是把纪律放在最前。
含讲稿

终身学习的重要性主题班会PPT模板
页数：31 | 大小：22M
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是终身教育与终身学习，该模板首先对国内外终身教育思想的萌芽进行介绍，其次展示了终身教育思想的发展，最后是终身学习的含义和重要性。第二部分内容是终身学习与生涯规划的成功要素，这一部分首先展示了哈佛大学关于终身学习的相关调查，其次是终身学习的重要作用，最后对与终身学习有关的内容进行展示。第三部分内容是终身学习的途径，包括从书中、生活、网络和思考中学习。