这套演示文稿一共由5个部分组成。第一部分是商青铜神树,介绍了商青铜神树的所属年代、类别、出土年代、特征等内容。第二部分是越王勾践剑,介绍了越王勾践剑的特征、价值等内容。第三部分是战国杜虎符,介绍了战国杜虎符的所属年代、出土地点、特征等内容。第四部分是西汉直裾素纱禅衣,介绍了西汉直裾素纱禅衣的馆藏地点、类别、出土地点、制作工艺等内容。第五部分是唐三彩载乐骆驼俑,介绍了唐三彩载乐骆驼俑的类别、出土地点、特征、价值等内容。
本套PPT模板在内容上分为历史背景、主要过程、主要影响、后世纪念共计四个部分;第一部分介绍了虎门销烟的历史背景,以及民国时期不放假的禁烟节、英国贸易入侵、闭关锁国政策,并且中华民族也正面临灭亡的危险;第二部分介绍了禁烟的过程,林则徐被认命为钦差大臣,前往广东禁烟,不收贿赂,铁面无私,以铁血手段逼迫鸦片烟商妥协,并写信给维多利亚女王,指责其放任鸦片交易;第三、四部分阐述了虎门销烟的主要影响,以及后世对虎门销烟的纪念活动;
这是一套专为《红楼梦》第6课时设计的演示文稿,共包含20张幻灯片。本节课通过对比分析法和辩论法,深入讲解《红楼梦》原著与续作之间的差异。教师引导学生梳理续作的结局内容,分析其与前80回原著的异同,帮助学生理解原著作者曹雪芹在伏笔设置与人物命运关联方面的巧妙构思。此外,通过组织学生对作品结局展开辩论,不仅能够有效提升学生的批判性阅读能力,还能培养他们的文学创作思维。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“课堂导入”,通过简要回顾《红楼梦》的情节,帮助学生快速进入学习状态,同时为后续对比分析原著与续作奠定基础。这一环节旨在激发学生对续作与原著差异的思考,引导他们带着问题进入课堂学习。第二部分是“赏析前80回相关内容”,深入探讨原著中关于人物命运的关键情节。首先,展示“揭示贾迎春命运结局的依据”,通过对原著细节的分析,让学生理解曹雪芹如何通过伏笔暗示人物命运走向。其次,介绍与宝玉相关的女子们的命运和结局,帮助学生梳理原著中复杂的人物关系和命运轨迹。最后,对“黛玉之死”的情节设计进行简要说明,探讨这一情节在原著中的铺垫与意义,引导学生思考原著中人物命运的必然性与偶然性。第三部分是“设想人物命运”,通过预设和点拨的方式,引导学生对续作中的人物命运进行重新思考。教师通过提问和启发,鼓励学生结合原著中的伏笔和线索,对人物命运进行合理推测和重新设计。这一环节旨在培养学生的想象力和创造力,同时也帮助他们深入理解原著的文学价值。第四部分是“课堂小结和布置作业”。在课堂小结环节,教师对本节课的重点内容进行回顾,帮助学生巩固所学知识,梳理原著与续作的差异以及人物命运的关联。布置作业则包括对续作结局的批判性分析和对原著人物命运的重新创作,旨在进一步提升学生的文学鉴赏能力和创作能力。通过这套演示文稿,学生不仅能够深入理解《红楼梦》原著与续作之间的差异,还能在批判性思维和创造性思维的训练中提升文学素养。这种多样化的教学设计,有助于激发学生的学习兴趣,培养他们独立思考和文学创作的能力。
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