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含讲稿
弘扬传承工匠精神做无愧新时代的青年学生PPT课件
页数：23 | 大小：7MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关弘扬践行工匠精神，做无愧新时代的青年学生主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是向我们解释何为工匠精神。第二部分主要向我们详细的介绍了有关工匠精神的深刻内涵。第三部分主要向我们详细的阐述了当代大国工匠代表人物。第四部分主要向我们着重的强调了新时代青年学生要积极学习践行工匠精神。
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含讲稿
全党要牢记1个根本问题党政风中国共产党是什么要做什么PPT模板
页数：22 | 大小：9M该PPT以全党要牢记一个根本问题为主题，以五星红旗，党旗党徽为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从3个方面详细阐述主题。首先是解释这一个根本问题：是什么关系到党的性质和宗旨。要干什么关系到党的使命任务。第二方面是中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共，生死相依。第三方面是说以党的创新理论滋养初心，锐意进取，开拓创新。
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含讲稿
稳住农业基本盘做好“三农”工作2022年中央农村工作会议精神学习ppt
页数：20 | 大小：10MPPT模板展示了从我国中央召开的农村工作会议去解读2022年的“三农”重点任务，只有稳住农业的基盘才能更好地完成我国农村“三农”工作任务。PPT背景以浅黄色为主，搭配以麦田里的麦子，组合成一幅丰收的农村秋日图，再装饰以五星红旗、和平鸽、党徽等元素，暗示着在党的领导下，农村建设工作会愈发完善。PPT内容主要阐述了我国农村粮食安全问题有效成效，严格落实耕地保护制度，巩固延伸发展农村脱贫攻坚工作的硕果以及打开全面推进乡村振兴工作的新局面。
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含讲稿
从百年党史中汲取力量全力做好发展改革工作PPT党课课件
页数：24 | 大小：9MPPT模板展示了我国共产党积极宣传推广贯彻全会精神的学习，坚持从我党百年历史中汲取智慧力量，全面发展做好改革工作。PPT背景以白色与红色为主，装饰以木船、党徽、和平鸽、纪念碑以及流动红旗等元素，营造了庄肃严明的氛围。PPT主要论述了我党的初心与历史使命任务，坚持我党的领导大力发展经济，推动创新改革发展趋势，坚定统筹发展与安全管理同步进行，有效应对任何风险与挑战。
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含讲稿
我的情绪我做主幼儿园中小学情绪管理心理健康教育PPT含讲稿
页数：21 | 大小：6M此PPT模板把做孩子情绪的引路人分为四个部分。第一部分介绍了情绪以及情绪调节，包括人的基本情绪及作用、情绪的表达与解读和情绪调节。第二部分是幼儿情绪的特点介绍，包括易冲动、不稳定、易受感染和外露性。第三部分是幼儿的意志及其训练。第四部分是幼儿良好情绪的培养，包括幼儿环境的重要性、游戏活动的利用、成人的情绪及对待情绪的态度和在幼儿中克服幼儿的不良情绪。
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做一个讲道理的数学老师唤醒孩子心中的数学PPT
页数：22 | 大小：43M这份演示文稿主要从四个部分对做一个讲道理的数学老师这一主题进行详细展开。第一部分是书本基本信息的介绍，主要介绍这本书的作者、出版时间、出版社、核心语句摘录。第二部分是探寻讲道理的课堂的相关内容。第三部分是我的讲道理课堂的展示。第四部分是做一个讲道理的数学老师，主要强调了教师不仅要懂数学，同时还要学习与数学教学相关的教育学和心理学理论。
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争做时代好少年PPT
页数：31 | 大小：21MPPT主要展示了争做时代好少年的主题内容。PPT的整体色调以白色，蓝色和红色为主，将望柱、向日葵、红色飘带以及青少年积极向上的人物形象作为主要装饰物，给人以青春活泼之感。PPT的主要内容包括队礼仪性质与作用、队礼仪内容及规范、举行队活动仪式以及低年级建队仪式这四个部分。旨在对少先队员进队礼培训的同时，提升少先队员重视队礼的意识。
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我说你做PPT课件
页数：0 | 大小：11MPPT主要展示了我说你做人教版的教学课件。PPT的整体色调以粉色、绿色、青蓝色以及白色为主，将冰淇淋、纸飞机、嘴巴和耳朵以及学生的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以童趣欢乐之感。PPT的主要内容包括学习背景、新课导入、课堂检测以及拓展延伸这四个部分。引导学生观察游戏过程，培养观察生活的能力以及良好的普通话听说能力。
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含讲稿
不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会PPT
页数：47 | 大小：10MPPT模板从四个部分来展开不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会的相关内容。PPT的第一部分阐述了情绪的概念及相关理论，指出了情绪与情感的区别和联系。第二部分介绍了情绪的作用与影响力，通过“踢猫效应”及相关事例告诉我们坏情绪的巨大影响力。第三部分告诉我们如何驾驭情绪，做情绪的主人。第四部分关于如何感知不良情绪以及怎样合理调控情绪。
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不做情绪的奴隶要做驾驭情绪的主人ppt课件
页数：47 | 大小：25M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是情绪。PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪的作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是对我们的影响等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍得如何做驾驭情绪的主人是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是如何感知自己的不良情绪。PPT的第六个部分向我们介绍的是如何调控自己的情绪。
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含讲稿
爱护公物从心做起从我做起主体班会PPT
页数：27 | 大小：53MPPT模板内容主要三个方面来介绍了的相关内容。PPT模板内容第一部分是何为“公务”，公用物品包括公共的物件、设施或场地等。第二部分内容是为什么要爱护公物，不仅是培养学生良好习惯的需要，也是学生阶段学会做人的黄金时期。第三部分内容是怎样去爱护公物，包括遵守社会公德，不损坏公共场所任何设施，爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设备设施。
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含讲稿
持续推进正风肃纪风清气正过廉节《关于做好2022年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》PPT
页数：14 | 大小：33MPPT模板展示了了解与学习我国2022年元旦春节期间持续推进正风肃纪、风清气正过廉节的工作通知，PPT背景以简单的白色为底，装饰以红旗、党徽、城市蓝图、和平鸽等元素，塑造了简单大气的搭配风格。PPT内容主要以我国针对春节元旦假期间党内干部积极响应党的工作要求，积极强化政治监督工作，严格落实责任制，抓住重点问题去处理解决，严格遵守法律执行，大力宣扬廉洁肃纪的工作作风。
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含教案
外研六年级英语下册Module4 大纲法写做事遇意外急忙求助PPT课件含教案
页数：24 | 大小：24M这是一套专为外研版六年级英语下册Module 4设计的PPT课件模板，旨在通过大纲法帮助学生掌握如何描述在做事过程中遇到意外并急忙求助的英语写作技巧。该课件共包含24页，分为四个结构化模块，通过递进式训练，逐步培养学生叙述意外事件的能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示超市购物、踢足球等生活场景示例，完整呈现了“介绍背景—描述活动—突发意外—寻求帮助—解决问题”的写作框架。这一部分通过具体的例子，帮助学生理解如何组织和表达一个完整的意外事件叙述。例如，介绍背景可以写：“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活动可以写：“We were shopping for groceries.” 突发意外可以写：“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 寻求帮助可以写：“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解决问题可以写：“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统地分解了写作要素，为学生提供了清晰的写作指导。开篇部分提供了天气、时间等背景句型，如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主体部分整理了活动描述、意外表达和求助用语的句式模板，如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 结尾部分归纳了问题解决和情感表达的常用结构，如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同时，配套了相关词汇库，帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项任务：自行车故障和风筝断线情景，要求学生按照模板完成50词以上的故事叙述。每个任务都提供了句型提示和参考范文，帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如，自行车故障任务可以提示：“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 风筝断线任务可以提示：“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以四川眉山的考题为例，要求学生观察图片描述野餐遭遇大风的意外事件。提供了参考表达和完整的示范范文，帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成意外事件的叙述。例如，示范范文可以写：“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深，从写作方法的指引到基础知识的精讲，再到模拟写作和真题练习，全面覆盖了如何描述意外事件的英语写作技巧。通过具体的生活场景示例、系统的写作要素分解、丰富的句型模板和词汇库，以及实际的写作任务，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握如何清晰、有条理地叙述意外事件。此外，课件还提供了丰富的示范范文和参考表达，帮助学生提升写作水平，增强学习信心。通过系统的教学设计，学生不仅能够掌握写作技巧，还能在实际应用中灵活运用所学知识，提升综合语言运用能力。
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含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册写作：如何做到情景交融PPT课件含教案
页数：49 | 大小：21M这是一套关于“如何做到情景交融”的高一语文同步备课系列写作演示文稿，包含49张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地采用多种教学方法，引导学生深入理解情景交融的写作技巧。课程伊始，教师通过展示两组风格迥异的图片，激发学生的好奇心与探索欲。学生们在欣赏图片的同时，分享自己的感受与情感体验，教师则借此自然地引入本堂课的学习主题——情景交融。这种生动的导入方式不仅吸引了学生的注意力，还为后续的学习奠定了情感基础。接着，教师深入讲解情景交融的相关知识。首先，对情景交融的概念进行阐释，让学生明白它是一种将情感与景物有机结合的写作手法。随后，详细解读情景交融的表现手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通过经典文学作品中的相关案例进行细致分析。这些案例涵盖了古代诗词、现代散文等多种文体，生动地展示了情景交融手法在不同文学作品中的运用，让学生直观地感受到其独特的魅力。通过对这些案例的剖析，学生不仅理解了情景交融手法的特点和效果，还深刻体会到它在文学创作中的重要性，认识到这种手法能够使文章更具感染力和艺术价值。在理论讲解之后，教师进入课程的实践环节。针对学生在写作中常见的问题，如情感表达空洞、景物描写与情感脱节等，教师进行针对性指导。通过分析学生习作中的具体案例，指出问题所在，并提供改进建议，帮助学生掌握如何在自己的写作中运用情景交融的手法，使文章更加生动感人。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是学习目标，清晰地呈现了本节课的四大学习目标，让学生明确本节课的学习方向和预期成果。第二部分是学习重难点，首先要求学生理解散文中景与情的关系，这是情景交融的基础；其次，引导学生掌握情景交融的写作手法，这是本节课的核心技能；最后，要求学生能够运用所学知识撰写情景交融的散文，这是对学习成果的综合检验。第三部分是学习任务，主要包括两个环节：一是回扣课文谈收获，让学生回顾之前所学的课文，结合情景交融的写作手法，分享自己的理解和感悟；二是源头活水假方法，即引导学生从经典文学作品中汲取灵感，学习情景交融的写作技巧。第四部分是课堂总结和作业布置，教师对本节课的重点内容进行梳理总结，帮助学生巩固所学知识，并通过布置作业，让学生在课后进一步练习情景交融的写作技巧，将课堂所学转化为实际写作能力。
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含讲稿
高一语文秋季开学第一课：在语文的江湖，做自己的侠客PPT课件模板含讲稿
页数：52 | 大小：76M本套高三语文秋季开学第一课 PPT 课件，以 “在语文的江湖做自己的侠客” 为创意主题，采用 PowerPoint 制作，共 51 张幻灯片。课件紧扣高三语文 “整合知识、衔接高考、深化认知” 的核心定位，打破传统开学第一课的枯燥说教，用 “江湖侠客” 的隐喻赋予语文学习江湖气与使命感，既强调语文在各学科学习中的基础支撑作用 —— 学好语文不仅能提升本学科成绩，更能为数学、物理等学科的题干理解、逻辑表达提供助力，也通过五大模块的系统设计，帮助高三学生重新认识语文、明确备考方向，为整个高三语文学习奠定坚实基础。课件内容围绕 “语文江湖” 主线，分五大模块层层递进，兼具趣味性、知识性与备考指导性。第一模块 “热点中的语文”，以 “江湖热点” 为切入点，拉近语文与现实生活的距离。课件精选近期社会热点中的语文元素，如年度热词（如 “内卷”“躺平” 的语义演变与语境运用）、热门影视剧台词的文学表达（如古装剧里的诗词化用）、时政新闻中的规范用语等，通过案例解析引导学生发现：语文并非孤立的课本知识，而是鲜活存在于社会热点中。同时，课件还结合高考语文 “关注现实” 的命题趋势，讲解如何从热点中积累写作素材、学习规范表达，让学生意识到 “关注热点就是积累语文”，培养其在生活中主动捕捉语文信息的习惯。第二模块 “生活中的语文”，进一步拓展语文的边界，从 “歌词、广告、浪漫、趣味” 四大维度，展现语文对生活的渗透与影响。“歌词中的语文” 选取经典歌曲的歌词（如周杰伦《青花瓷》中的古典意象、李健歌词里的诗意表达），分析其中的修辞手法与文学内涵；“广告里的语文” 拆解优秀广告文案的语言技巧（如双关、对仗、情感共鸣），让学生感受语文的商业价值与传播力；“浪漫语文” 通过古人的情书、节日祝福语中的文字美感，传递语文的情感温度；“趣味语文” 则以谐音梗、字谜、成语故事等形式，激发学生对语文的兴趣。这一模块旨在让学生明白：语文源于生活、服务生活，生活中的每一处文字都可能成为语文学习的养分，为高三枯燥的备考注入生活气息。第三模块 “课本中的语文”，回归学科核心，帮助学生重新梳理高中语文教材体系，构建知识框架。课件以高考考纲为指引，系统梳理高中阶段（尤其是高三需重点复习的）教材内容：从必修模块的文言文经典（如《论语》《孟子》选篇）、现代文名家作品（如鲁迅、朱自清散文），到选修模块的诗歌鉴赏、实用文体写作；从基础知识（字音字形、病句修改、标点符号）到核心能力（文本阅读、写作表达），逐一标注重点、难点与高频考点。同时，课件还引导学生发现教材内容与高考题型的关联（如课本文言文实词虚词与高考文言文翻译的对应、课本现代文阅读与高考论述类文本阅读的解题思路相通），让学生重视课本、回归课本，避免在备考中盲目刷题而忽略基础。第四模块 “高考中的语文介绍”，直击高三学生最关心的备考核心，为高考复习指明方向。课件详细解读高考语文的试卷结构（如全国卷的论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、语言文字运用、写作七大题型）、分值分布（各题型的占分比例与答题时间建议）、命题趋势（如近年来对传统文化、现实议题、核心素养的考查侧重）。此外，课件还结合近年高考真题，分析不同题型的答题技巧与易错点（如论述类文本阅读的 “信息筛选与整合”、作文的 “审题立意与素材运用”），并给出高三语文复习的阶段性规划建议（如一轮复习侧重基础夯实、二轮复习侧重题型突破、三轮复习侧重模拟冲刺），让学生对高考语文有清晰认知，制定科学的备考计划。整套课件以 “侠客” 的成长隐喻贯穿始终，将高三语文学习比作 “侠客修炼”—— 从关注 “江湖热点”（热点语文）到吸收 “生活养分”（生活语文），再到夯实 “内功基础”（课本语文），最终直面 “江湖考验”（高考语文），既帮助学生建立系统的语文知识体系与备考思路，又通过趣味化的主题设计缓解高三备考压力，激发学生主动探索语文、自信应对高考的热情，是一份兼具情怀与实用性的高三语文开学第一课课件。
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解读《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》PPT
页数：24 | 大小：8M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍什么是中央一号文件，包括全文的八个组成部分等等。第二个部分向我们介绍的是在一号文件当中的名词解读，包括什么是高标准农田，什么是粮食最低收购价政策等等内容。第三个部分向我们介绍的是要点速读，包括明确两条底线任务，推动实现“两新”，乡村治理的重点工作等等内容。
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2023解读中央一号文件关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见PPT专题党课
页数：46 | 大小：27M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供。PPT的第二个部分向我们介绍的是增强农业基础设施建设等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化农业科技和装备支撑等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是巩固拓展脱贫攻坚的成果等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是推动城乡产业高质量发展。PPT的第六个部分向我们介绍的是拓展农民增收致富的渠道。
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爱护环境从你我他做起
页数：22 | 大小：6M保护环境人人有责，环保不是口号，重在行动，重在责任
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长在红旗下做党的接班人
页数：24 | 大小：4M今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。br /br /
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防控疫情从我做起ppt
页数：27 | 大小：17M这套防控疫情从我做起ppt倡议我们每一个人都要积极主动抗击疫情。我们要从我做起，加强个人防护措施，不聚众，不扎堆，少外出，出行必带口罩。同时也要做好宣传工作，要督促家人和左右邻舍一起加入到疫情的防控工作中，争取早日赢得战“疫”的胜利。
