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喜庆剪纸中国风PPT模板
页数：24 | 大小：6M这套喜庆剪纸中国风PPT模板使用了喜庆的大红色，整套PPT充满了浓浓的年味儿，PPT中的剪纸猪宝宝非常可爱、乖巧，和佩奇有的一比，所以这套PPT比较适用于猪年工作总结和工作计划。
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喜庆中国风锦鲤PPT模板
页数：27 | 大小：13M这套喜庆中国风锦鲤PPT模板采用了中国红背景底色。PPT模板以锦鲤为主题，用复古元素的祥云、云海、金色锦鲤、红色锦鲤，花色锦鲤作为装饰和点缀。锦鲤象征着好运，愿新的一年，你能成为独宠的锦鲤。
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复古风重阳节PPT模板
页数：25 | 大小：14M这套复古风重阳节PPT模板采用了中国风设计风格。PPT模板用水墨山水画作为背景，层峦叠嶂，烟波浩渺，展示了古风古韵的特色。PPT介绍了重阳节的历史文化、重阳节习俗、重阳节诗词。
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特效动画新春晚会暨颁奖庆典PPT模板
页数：24 | 大小：30M特效动画新春晚会暨颁奖庆典PPT模板采用了火焰动画倒计时开场，大气的黑金风格设计，墨迹毛笔字体的挥洒飞扬，适用于大型年会、晚会和暨颁奖庆典
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含讲稿
庆祝深圳经济特区建立40周年ppt专题党课
页数：38 | 大小：13MPPT模板展示了学习与解读我国庆祝深圳经济特区建立四十周年大会上相关领导发表的重要讲话精神内涵，PPT背景以白色为底，装饰以和平鸽、五星红旗、党徽、万里长城、北京天安门广场、英雄纪念碑以及城市建筑群等元素。PPT内容主要阐述了深圳经济特区这几十年来的发展历程，在这短暂的四十年当中深圳完成了五大历史性的超越，通过总结深圳经济特区发展过程中的宝贵经验，以更高水平推进经济特区新时代的建设。
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含讲稿
中国式现代化的三重身份特质PPT专题党课
页数：18 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是社会主义国家的现代化追求分别有哪些，PPT的第二个部分向我们介绍的是发展国中国家的现代化追求分别有哪些，为我们分析了我国社会主要矛盾的变化。PPT的第三个部分向我们介绍的是新兴国家的现代化追求分别有哪些，为我们介绍了中国在新时代坚持走和平发展的道路，彰显着中国人民对实现中国式现代化目标的自信和决心。
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特效动画科技风格PPT模板
页数：25 | 大小：10M特效动画科技风格PPT模板采用了特效动画开场引出LOGO，IOS科技风格设计，适用于科技行业的工作总结汇报报告。
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特效动画水墨古风PPT模板
页数：25 | 大小：77M这套特效动画水墨古风PPT模板使用了水墨滴入水中慢慢挥发的渲染动画开场，水墨风格一致都有着属于自己的文化和魅力，它也是中国风中的代表之作。整套PPT以白纸为背景，黑色的水墨在白纸上书写着中国风的魅力与传奇。
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水墨特效中国风ppt模板
页数：34 | 大小：47M这套水墨特效中国风ppt模板使用了水墨晕染特效动画开场，开场中一支毛笔从屏幕中潇洒的划过，留下水墨晕染慢慢散开，逐渐消失，并引出PPT的标题和LOGO，开场动画非常富有创意。PowerPoint共34页，分别用水墨江南和水墨山水画作为背景，整体设计风格非常具有古风的意境。
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特效水墨中国风PPT模板
页数：28 | 大小：33M这套特效水墨中国风PPT模板用一条气势如虹的龙作为开场动画，霸气外露，富有创意。PPT模板中用水墨山水画作为背景，并用荷花、梅花、文竹、君子兰、折扇、屏风、砚台图片作为模板的装饰。
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雨水节气的特点和风俗PPT
页数：21 | 大小：32M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是雨水，这个节气的内涵，由来，发展以及主要的特点。第二个部分向我们介绍的是在雨水这个节气当中，气候所表现出来的主要特点，包括日光，温暖，早晚湿寒，春江，水暖，雨量增多等等。第三个部分向我们介绍的是在雨水这个节气大家所举办的民俗活动。第四个部分是在雨水这个节气，大家需要注意的健康养生知识，包括增添衣物，保持好心情，祛湿驱寒等等。
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惊蛰节气的特点和风俗PPT
页数：27 | 大小：43MPPT模板展示了我国二十四节气中的惊蛰节气相关知识介绍，PPT背景选用的是独具中国传统特色的古风风格，搭配以亭台楼阁、祥云飞鹤、树苗花朵以及昆虫鸟儿等元素，营造了轻松自在的氛围。PPT内容主要介绍了我国传统阴历上惊蛰节气的发展由来，期间的南北气候差异与气象变化，田地里的农事活动以及历史上与惊蛰节气有关的文学著作。
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剪纸风格庆祝国庆节实现中国梦PPT模板
页数：24 | 大小：15M2017年的最后一个长假马上来临，剪纸风格庆祝国庆节实现中国梦PPT模板采用了中国风格中的剪纸风格，这种风格大多以红色为主，颜色喜庆，希望我们伟大的祖国能永远红红火火。
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《我们周围的物体-谁轻谁重》PPT课件
页数：16 | 大小：5MPPT模板从新课引入、新知探究、课堂拓展三个部分来展开《谁轻谁重》的教学内容。PPT模板的第一部分通过真实五个物体并观察他们的不同之处来导入课堂。第二部分通过看一看、掂一掂等活动，探究了五个物体的轻重程度，明确了物体都质量这一观点。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸，引导学生探究自己的体重，并和同学比较谁轻谁重。
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八年级物理下册重力PPT课件
页数：34 | 大小：13M这份演示文稿从五个部分来介绍了部编版八年级物理下册第一单元重力的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是重力的由来，包含4张幻灯片，通过生活中的图片以及文字来说明了重力的由来。第二部分内容是重力的大小，包含12张幻灯片，首先有关重力大小的问题提出问题并且做出假设；其次对重力的大小进行实验；最后分析论证并且得出结论。第三部分内容是重力的方向，包含7张幻灯片，分别通过图片和文字来展示重力的方向以及告诉学生工作的原理是什么。第四部分内容是重心，包含3张幻灯片，通过一系列的图片来介绍何为重心。PPT模板的第五部分内容是课堂练习及小结。
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人类重要的营养物质课件PPT模板
页数：28 | 大小：19M该PowerPoint以人类重要的营养物质课件PPT模板部编版九年级化学下册为主题，内容上，该幻灯片首先列举了本节课的五个学习目标。然后，该演示文稿详细的列举了人体需要的六大营养物质。紧接着，分别详细的阐述了这六大营养物质，他们分别的作用以及对应的种类，还有缺乏这种营养物质会导致什么疾病或者症状，最后阐述了补充这些营养物质的食物来源。
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非物质文化遗产的宣传PPT
页数：28 | 大小：17M这个PPT主要分为五个部分。PPT第一个部分向我们介绍的是非物质文化遗产概念的界定，第二个部分向我们介绍的是对于非物质文化遗产的分类认定，第三个部分向我们介绍的是如何认定非物质文化遗产的项目，第四个部分向我们介绍的是实地考察调研的几个重要注意事项。第五个部分向我们介绍的是非物质文化遗产与中华老字号儿之间的关系。
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非物质文化遗产的宣传PPT
页数：24 | 大小：25MPPT模板从非遗介绍、物质特点、代表特点、重要含义四个部分来开展本次非物质文化遗产知识宣传。PPT模板的第一部分介绍了非物质文化遗产的特征、归属以及性质，强调了应对非物质文化遗产持保护的态度。第二部分介绍了非物质文化遗产的特点。第三部分介绍了昆曲、嘉善田歌等非物质文化遗产作品。第四部分强调了非物质文化遗产的重要意义。
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非物质文化遗产拓印PPT
页数：23 | 大小：10M这份演示文稿主要从五个部分对拓印进行详细展开。第一部分是什么是拓印，这一部分主要介绍了拓印的定义、简介、发明历史以及有关拓印方法的变化和作品。第二部分是拓印的五种方法介绍，包括扑墨拓法、擦墨拓法、蜡墨拓法、镶拓法、响拓法。第三部分是拓印的操作过程介绍。第四部分是拓印的重要意义介绍。第五部分是拓印的传承与创新介绍。
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含教案
人教七年级生物上册生物的特征PPT课件含教案
页数：27 | 大小：217M这是一套专为人教版七年级生物上册第 1.1.2 节“生物的特征”设计的教学演示文稿，共包含 27 张幻灯片。本堂课教师巧妙运用了多种教学方法，旨在帮助学生深入理解生物的特征，掌握生物与非生物的区别，从而为后续的生物学学习奠定坚实基础。在教学过程中，教师首先通过呈现生活中常见的生物和非生物例子，如花草树木、飞鸟走兽、石头、河流等，引导学生观察它们的不同特点。通过案例分析法，学生能够直观地感受到生物与非生物之间的差异，从而学会区分无生命和有生命的物体。这种直观的教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解抽象的生物知识。接着，教师运用对比观察法，引导学生对生物和非生物进行细致的对比分析。通过观察它们的形态、结构、功能等方面的特点，学生可以总结归纳出生物的独特特征。这种方法能够培养学生的观察能力和分析能力，使他们更加深入地领会生物的特征。此外，教师还组织学生进行小组讨论。通过设置与生物特征相关的题型，让学生在小组内交流讨论，分享各自的观点和见解。这种小组讨论法不仅能够促进学生之间的思想碰撞，还能深化他们对知识的理解。在讨论过程中，学生们互相启发，互相补充，共同探索生物的奥秘，培养了他们的合作意识和团队精神。这份演示文稿结构清晰，内容丰富，共分为四个部分。第一部分是“生物和非生物”。该部分通过展示不同物体的图片，引导学生学会区分无生命和有生命的物体。通过直观的图片展示，学生能够清晰地看到生物与非生物的形态差异，从而为进一步的学习奠定基础。第二部分是“生物的共同特征”。这一部分首先介绍了生物的构成，让学生了解生物的基本组成单位。接着，教师引导学生思考生物的生活需求，如营养、阳光、空气、水等，帮助学生理解生物生存的基本条件。最后，对生物的特征进行详细解释说明，包括生物能生长、发育和繁殖等。通过这一部分的学习，学生能够系统地掌握生物的共同特征，理解生物与非生物的本质区别。第三部分是“思维导图”。思维导图是一种有效的学习工具，能够帮助学生梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。通过绘制思维导图，学生可以将本节课的重点内容进行整合，形成清晰的知识网络。这种方法不仅能够提高学生的学习效率，还能培养他们的逻辑思维能力。第四部分是“随堂检测”。为了检验学生对本节课知识的掌握情况，教师设计了《单项选择》和《回答问题》两种题型。通过随堂检测，教师可以及时了解学生的学习进度，发现他们在学习过程中存在的问题，并及时进行辅导和纠正。同时，随堂检测也能够帮助学生巩固所学知识，查漏补缺，为后续的学习提供参考。总之，这套演示文稿通过多种教学方法的综合运用，帮助学生深入理解生物的特征，掌握生物与非生物的区别。通过直观的图片展示、对比观察分析、小组讨论交流以及思维导图的梳理，学生能够在轻松愉快的氛围中学习生物学知识，培养科学思维和学习能力。同时，随堂检测环节也能够及时检验学生的学习效果，确保教学目标的达成。
