这个PPT主要分为四个部分。第一个部分讲的是中国共产党通过百年奋斗取得的重要历史经验。第二部分讲的是中国共产党带领中华儿女创造的伟大历史成就。第三部分介绍通过学习百年党史,我们能够从中汲取到的众多经验做法。第四部分讲解了新时代应该如何接续奋斗,不忘初心,实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有认真学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,才能实现社会主义现代化强国的奋斗目标。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了2020年中央经济工作的汇总情况,经济方面具体有哪些重大举措。第二个部分向我们介绍了2021年经济发展将会有哪些具体的方向和发展趋势。第三个部分向我们介绍了2021年老百姓最关注的民生问题有哪些内容。第四个部分向我们介绍了,在未来一年当中中国的经济发展需要完成哪些目标和任务,以及具体的实施措施。
这个PPT主要分为十个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了制定决议的伟大历史意义。第二个内容告诉我们决议当中所体现出来的显著特点。第三个部分向我们介绍了党在百年奋斗过程当中经历的辉煌过程。第四个部分向我们介绍了党在百年奋斗过程当中所获得的伟大历史成就。第五个部分向我们介绍了党在理论方面所获得的创新性成就。第六部分向我们介绍了十个明确的相关内容。第七个部分向我们介绍了党的十八大以来所获得的实践理论性成果。第八个部分向我们介绍了党在百年奋斗过程当中所做出的历史性贡献。第九个部分告诉我们,我们党能取得成功的关键密码。第十个部分告诉我们在未来我们应该如何去做,应该抓好四件大事。
本PPT以新时代加快人才培育和创新发展为主题,红色和蓝色为主打色调,搭配国旗、党徽、天安门等元素,既突出主题又彰显大气辽阔。PPT在内容上,主要分为五个部分。首先,具体阐述新理念人才培育的具体措施进行阐述,坚持党的领导坚持全方位培养用好人才等。紧接着,介绍了16世纪以来,全球形成的五个科学人才中心,学习借鉴有益经验。深化改革,助力国家人才战略计划,培养优秀人才。
这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》当中的四个历史时期。第二个部分向我们介绍的是习思想是马克思主义中国化的最新飞跃成果,第三个部分是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》当中的十个明确,第四个部分介绍了中国共产党百年以来取得的历史性成就和历史性变革,第五个部分是中国共产党百年奋斗的重大历史意义,第六个部分是从从中国共产党奋斗历程当中可以汲取出的历史经验。第七个部分是对新时代的伟大号召。
PPT模板展示了2022年春季学期我国中央党校在中青年干部培训班开班仪式上发表的重要讲话,PPT背景以白色为主,装饰以人民大会堂、党徽、和平鸽、号角、城市建筑群以及人民英雄纪念碑等元素,营造了庄重威严的氛围。PPT内容主要阐述了政治思想的重要性,作为党员干部必须要时刻牢固好理想信念,拒绝腐败坚守廉洁的工作作风,发扬党的斗争精神,贯彻落实党的初心与使命,努力奋进新时代下国家的新征程。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍什么是中央一号文件,包括全文的八个组成部分等等。第二个部分向我们介绍的是在一号文件当中的名词解读,包括什么是高标准农田,什么是粮食最低收购价政策等等内容。第三个部分向我们介绍的是要点速读,包括明确两条底线任务,推动实现“两新”,乡村治理的重点工作等等内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是促进三产融合发展,增强县城产业支撑能力。PPT的第二个部分向我们介绍的是加快实施城乡基础设施建设和公共服务建设一体化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是深化拓展关键环节的改革等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是畅通城乡生产要素的双循环等等内容,畅通城乡生产要素的双循环。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供。PPT的第二个部分向我们介绍的是增强农业基础设施建设等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化农业科技和装备支撑等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是巩固拓展脱贫攻坚的成果等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是推动城乡产业高质量发展。PPT的第六个部分向我们介绍的是拓展农民增收致富的渠道。
PPT模板内容从五个部分来展开介绍有关2023全国安全生产月主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关安全基本概述的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关安全生产基础知识。第三部分主要向我们介绍了有关安全管理基础知识的相关内容。第四部分主要向我们介绍了有关安全生产法律法规基础知识的相关内容。第五部分主要是有关企业安全生产应知应会的相关内容。
PPT党课内容从三个部分展开介绍了重温龙江精神续写时代篇章的相关内容。第一部分内容介绍了“龙江精神”起源,是榜山公社洋西大队的干部群众众志成城,渡江筑坝的事件。第二部分内容是“龙江精神”的内涵,实质上是舍己为人、顾全大局、无私奉献、团结协作的精神。第三部分内容是新时代弘扬龙江精神的价值意蕴,主要介绍了从顾全大局、舍己为人,从执政为民、服务群众,从顽强奋斗、团结协作的精神中汲取进取力量。
PPT课件从五个方面介绍了学思想强党性重实践建新功把握好“五个要善于”开创事业发展新局面的相关内容。第一部分内容是要善于应用新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代。第二部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想推进中国是现代化取得新进展、新突破。第三部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题。第四部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险。第五部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想深入推进全面从严治党。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是党的做革命的重要思想,此模板首先介绍了其精髓要义和实践要求,其次是对正确的前进方向如何把握进行阐述。第二部分内容是打赢反腐败斗争,这一部分主要展示铲除腐败问题的措施,包括严厉查处、完善制度、思想教育。第三部分内容是队伍建设,这一部分一方面强化理论武装和政治忠诚,另一方面是对清正廉洁和敢于斗争进行介绍。
该课件以幻灯片的形式介绍了党的二十届三中全会三大重要部署与公报简明学习的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍会议的概况。PPT课件的第一部分主要介绍了会议举办的时间以及出席会议的人员等方面的内容。第二部分介绍了再次聚焦改革重点、进一步深化改革、贯彻一些重大原则等方面的内容。第三部分是党的二十届三中全会公报全文学习,介绍了会议时间、会议人员等方面的内容。
该课件以幻灯片的形式介绍了用单摆测重力加速度的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍实验思路。PPT课件的第一部分是实验思路,简要的介绍了实验的思路。第二部分是物理量的测量,介绍了实验器材、物理量的测量等方面的内容。第三部分是数据分析,介绍了平均值法、图像法、误差分析等方面的内容。第四部分是方案设计,介绍了实验步骤、实验注意事项、实验操作等内容。第五部分是巩固提升,对课堂进行了小结,并呈现了相关的练习题。
PowerPoint从两个部分来展开介绍关于第二章海水中的重要元素——钠和氯的单元复习课件的相关内容。PPT模板的第一个部分构建了知识网络,运用幻灯片展示分析了钠及其化合物的转换关系、氯及其化合物的转换关系、以物质的量为中心的各物理量的关系这三个知识网络。第二个部分通过演示文稿突破了重难点知识。对于钠和氯的相关重难点知识进行了展开展示以及讲解,并且进行了相对应的课堂练习,让学生达到在练中学的效果。
该PPT以幻灯片的形式介绍了第三章专题1(实验活动)铁及其重要化合物的内容,帮助教师在使用PowerPoint时更好的介绍铁及重要化合物的相关内容。本节课的内容分为两大部分。第一部分的内容是铁元素的铁单质的还原性和Fe3+的氧化性检验,在实验探究中结合教材完成规律总结。第二部分的内容包括探究亚铁盐的氧化性和还原性,以及学习Fe(OH)2的制备。
这是一套专为高一语文教学设计的《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读同步备课演示文稿,共67张幻灯片。通过本堂课的学习,学生将通过对三篇人物通讯的深入分析与对比,精准把握人物通讯的写作特点,并能够自主概括人物的精神品质。为了充分激发学生的学习积极性,教师精心组织了小组合作和课堂讨论活动,这不仅活跃了课堂氛围,还有效培养了学生的合作能力和思维能力。本演示文稿分为四个部分。第一部分聚焦于“了解人物通讯的特点”,从通讯的基本概念入手,为学生奠定坚实的理论基础,帮助他们理解人物通讯作为一种新闻体裁的独特价值和功能。第二部分围绕“学习梳理文本的方法”,首先对三篇课文的内容进行科学分层,梳理文章结构;接着分析课文呈现的层次特点,引导学生理解文章的逻辑脉络;最后对描写手法进行简要说明,帮助学生掌握文本分析的基本技巧。第三部分着重于“把握刻画人物的方法”,深入探讨人物描写手法及其作用。通过对三篇通讯中人物描写的细致分析,学生将能够理解如何通过细节、语言、动作等手法生动地刻画人物形象,进而深刻领会人物的精神内涵。第四部分以“品味劳动的崇高伟大”为主题,引导学生从人物事迹中感悟劳动的意义与价值,体会劳动精神的崇高与伟大,从而在思想上受到深刻的触动。整套演示文稿设计精巧,内容丰富,逻辑清晰,既注重知识的传授,又兼顾能力的培养和情感的熏陶,是高一语文教学中极具实用性和启发性的教学资源。
本套《人教版九年级物理全一册第5节 跨学科实践:制作简易调光台灯》PPT课件共26张,以“做一盏会呼吸的灯”为情境主线,将物理、技术与工程素养深度融合。课件开篇用“四维目标”导航:物理观念——理解滑动变阻器分压限流、电功率与亮度的关系;科学思维——运用控制变量、系统分析的方法优化电路;科学探究——经历“提出问题—设计方案—迭代改进—展示评价”的完整工程流程;科学态度与责任——树立安全用电、节能环保与团队共享意识。第1~4张通过“夜读场景”短视频抛出驱动性问题:同一盏台灯,为何有时刺眼、有时昏黄?学生头脑风暴“调亮/调暗”的可能做法,教师快速分类板书(换电源、增减电阻、PWM 调光等),顺势聚焦“滑动变阻器”这一最具可行性的课堂方案,从而锁定本节任务——用现成材料设计并制作成本低于 20 元、调光连续且无明火隐患的简易台灯。第5~8张明确学习重点:电路图绘制规范、元件选型(灯泡规格、变阻器最大电流)、安全隔离、散热路径。紧接着以“问题串”形式拆解难点:①如何计算灯泡在 3 V、6 V、9 V 时的功率与亮度?②若使用 50 Ω 1 A 滑动变阻器,如何接线才能“顺时针亮、逆时针暗”?③怎样在灯座内部实现“强弱电分离”?学生带着问题进入第9~15张的原理剖析:动画演示滑动变阻器分压、限流两种接法对灯泡两端电压的影响;实时测量数据曲线直观呈现“电压—电流—亮度”非线性关系,引导学生理解“亮度变化实质是电功率变化”。第16~20张为“任务实施”环节。课件给出“材料超市”:LED 灯珠、小螺口灯泡、滑动变阻器、电位器、USB 电源线、3D 打印灯壳、废旧台灯支架等,要求各小组在 35 分钟内完成设计—焊接—组装—调试。PPT 内嵌计时器与任务分工表:项目经理负责统筹,硬件工程师管电路,结构工程师管外壳,测试员记录数据并拍摄短视频。教师巡视时利用“投屏助手”实时展示典型小组的接线细节与问题,实现全班共享错误、即时修正。第21~24张是“展示交流”:每组 60 秒电梯演讲,现场测评“最低亮度不熄灭、最高亮度不烫手、调光过程无闪烁”三项指标;同学扫码在线评分,系统自动生成雷达图。教师补充“迭代建议”:若改用 PWM 调光模块可进一步节能 30%,若灯壳开对流孔可降低温升 8 ℃,引导学生体悟工程优化无止境。最后两张布置“升级任务”:①拍摄 2 分钟微课,用物理语言解释自家台灯调光原理;②周末走访五金市场,调研不同价位调光台灯的电路方案,撰写 300 字市场报告。整套课件以真实需求为起点,以团队协作为路径,以工程成果为落点,真正让学生在“做一盏灯”的跨学科实践中体验知识融通、能力提升与价值塑造。
这是一套针对人教版小学数学三年级上册“曹冲称象的故事第三课时:称重大挑战”的PPT课件,使用PowerPoint制作,包含29张幻灯片。本节课的教学目标是引导学生将所学的知识应用到实际操作中,挑战给物体称重,并且能够精准地读出重量。通过四个部分的内容展开,帮助学生巩固和深化对质量单位的理解。课件内容概述第一部分:课前导入在课前导入环节,通过引导学生为不同的物体选择合适的质量单位,帮助他们回顾之前所学的单位知识,从而顺利过渡到本节课的学习内容。例如,通过展示一些常见物品的图片,如苹果、书包、冰箱等,让学生思考并选择合适的单位(克、千克或吨)来表示这些物品的质量。这一过程不仅复习了质量单位的概念,还激发了学生的学习兴趣,为后续的挑战活动做好了准备。第二部分:等量代换与转化思想这一部分是本节课的核心内容之一,主要引导学生运用等量代换和转化的思想来解决称重问题。具体来说,就是通过使用一种已知固定质量的物体(如标准砝码或已知重量的物品),来估计另一种未知重量的物体的质量。例如,教师可以展示一个已知重量的苹果和一个未知重量的梨,引导学生通过比较和推理,得出梨的大致重量。这一过程不仅培养了学生的逻辑思维能力,还帮助他们理解了等量代换和转化思想在实际问题中的应用。第三部分:质量单位的多样性与文化渗透在这一部分,教师将带领学生探索质量单位的多样性,并进行文化渗透。通过介绍古代的质量单位,如中国的“斤”“两”、古埃及的“德本”等,让学生了解不同文化和历史时期的质量单位及其使用方式。同时,教师还会引导学生比较古代的质量单位与现代的质量单位(克、千克、吨)之间的异同,并探讨这些单位在现代社会中的应用。这一环节不仅丰富了学生的知识面,还培养了他们的文化素养和历史意识,使学生认识到数学知识的传承和发展。第四部分:课后练习及知识总结在课后练习环节,教师精心设计了一系列与本节课内容相关的练习题,旨在帮助学生巩固所学知识,提高他们的称重技能和对质量单位的理解。练习题形式多样,包括选择题、填空题、应用题等,涵盖了从简单到复杂的不同难度层次。通过这些练习,学生可以进一步熟悉等量代换和转化思想在称重问题中的应用,以及不同质量单位之间的换算关系。在知识总结部分,教师将对本节课的重点内容进行回顾和梳理,帮助学生形成清晰的知识体系。通过总结,学生可以更好地理解本节课的核心概念和方法,为今后的学习打下坚实的基础。通过这四个部分的系统学习和实践操作,学生不仅能够将所学的质量单位知识应用到实际称重活动中,精准地读出物体的重量,还能在探索质量单位多样性的同时,增强文化素养和历史意识。
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