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秋季运动会PPT动态模板
页数：24 | 大小：28MPPT模板展示了2022秋季运动会内容，学校开展运动会可以丰富学生的校园生活，提高学生的身体素质，让学生全面发展，更增强了的集学生的体荣誉感。模板全面介绍了关于2022秋季运动会的活动内容，对于前期准备，中期开展，后期总结都介绍的十分详细，有利于学生了解关于此次活动的各个方面。让学生在运动中享受快乐，做一个积极阳光，健康向上，充满活力的大学生。
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《动物-给动物建个“家”》PPT课件
页数：22 | 大小：4M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教学目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新知探究，了解动物们的家是什么样的等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课堂小结、课堂练习等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课后作业、板书设计。PPT的第六个部分向我们介绍的是课堂练习。
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《动物-观察一种动物》PPT课件
页数：13 | 大小：4MPPT模板从新知探究、知识拓展两个部分来展开《观察一种动物》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了蜗牛的身体的特点，介绍了腹足、触角两个科学词汇，并展示了蜗牛的身体结构示意图，同时探究了蜗牛运动的特点。第二部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了螺、蛤等和蜗牛相似的动物。第三部分引导学生探究蜗牛能否听见声音。
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宪法晨读活动方案动态ppt
页数：23 | 大小：16M该套PPT模板展示了宪法晨读活动方案动态课件相关内容，宪法是我们每一位公民应当了解的，尤其是对于学校的学生而言，学习宪法也是其政治书的必学重点知识。该套PPT模板读宪法晨读活动的方案进行了详细说明，开展该活动有利于加强学生的法律意识，让其更加深入了解我国宪法，也有利于其政治的学习，对其是有利而无害的，利用活动这一形式也有利于加强学生自主参与度。
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五一劳动节劳动模范PPT
页数：20 | 大小：5M本套PPT模板在内容上分为抓住改变命运的“稻草人”、生于大时代的“普通人”、“财富对我而言就是个数字”、“唯实者”为人民大众谋福利共计四个部分；第一部分首先介绍了宗庆后儿时的经历，以及母亲王树珍对他的影响、他在舟山马目农场和绍兴茶场的生活工作经历；第二部分阐明了宗庆后在改革开放后的工作经历，在经过各类岗位的沉淀后，宗庆后抓住时机从零创办了“娃哈哈”品牌；第三部分讲述了宗庆后个人的观念，他坚持埋头苦干，多次为中国的灾害事故捐赠；第四部分介绍了宗庆后始终关心着普通民众，多次在人大代表大会上提出建议；
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撕纸动画PPT【特效动画】模板
页数：2 | 大小：22M这套PPT名为“撕纸动画PPT【特效动画】”，内容较为简单，主要包含一句话：“There arent many audiences in the world. You are the protagonist. Dont care what other people think.”（世界上没有那么多观众。你是主角，不要在意别人的想法。）这句话重复出现，可能是为了强调一种积极的自我认知和心态，鼓励人们以主角的身份自信地生活，不要被他人的看法左右。整体风格可能偏向于简洁、励志，适合用于演讲、分享等场合，传达一种独立自主的观念。
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部编版五年级道德与法治上册第四单元《骄人祖先灿烂文化-美丽文字民族瑰宝》PPT下载课件模板
页数：26 | 大小：13MPPT模板从三个部分来展开关于《骄人祖先灿烂文化-美丽文字民族瑰宝》的教学内容。PPT模板的第一部分详细地介绍了青铜器司母戊鼎、西汉素纱蝉衣、东汉青瓷四系罐、赵州桥等著名文物的基本信息，并展示了其相关图片。第二部分介绍了我国四大发明的相关发展过程，并展示了相关图片。第三部分总结归纳了本节课的重点内容，并阐述了古代科学技术成就的重要意义。
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部编版五年级道德与法治上册第四单元骄人祖先灿烂文化-美丽文字民族瑰宝第一课时PPT下载课件
页数：21 | 大小：13MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《骄人祖先灿烂文化-美丽文字民族瑰宝》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分概述了我国丰富多样的文字，并介绍了藏文的基本信息以及其起源历程。第二部分展示了“虎”、“象”等汉字的甲骨文，并引导学生认识更多的甲骨文。第三部分引导学生探究了名胜古迹中的不同时期的汉字，生动地阐述了汉字的发展。
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含教案
《看谁最先见到小九》新教材新课标人教版音乐一年级上册课件PPT含教案
页数：14 | 大小：32M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是本课目标，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个方面。第二部分内容是新课导入，这一部分首先利用游戏导入新课，其次展示课题《看谁最先见到小九》，最后要求学生写出音符。第三部分内容是新知讲解，这一部分一方面展示相关游戏规则，另一方面要求学生边演唱边做柯尔文手势。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展。第六部分内容是课堂总结。
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圆环图片转动切换动画PPT【特效动画 】模板
页数：3 | 大小：21M这套PPT名为“圆环图片转动切换动画PPT”，主要包含冰雪和动物两个主题。它通过特效动画的形式，利用圆环图片的转动切换效果，为观众呈现出一种动态且富有创意的视觉体验。这种设计不仅能够吸引观众的注意力，还能使内容展示更加生动有趣。
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年轻就是力量志愿者共青团活动照片展示相册PPT模板
页数：20 | 大小：13M年轻就是力量志愿者共青团活动照片展示相册PPT模板，用多种图片展示方式来体现志愿者共青团的活力，也展现了志愿者的开展的活动和共青团的的日常工作。
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含讲稿
《社会组织评比达标表彰活动管理办法》答记者问PPT专题党课
页数：14 | 大小：8MPPT模板主要聚焦管理办法修订出台的背景；与之前暂行的管理规定相比，管理办法的主要变化；如何查询经批准的社会组织评比达标表彰项目等问题进行了相应的答复。本次出台的管理办法与之前暂行的规定相比，坚持了管理模式不变、收费原则不变和双重管理社会组织申报程序不变的原则，进行了“五个从严”和“四个完善”的重点突破和改善。
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把握新就业形态青年劳动者的群体特征PPT专题党课
页数：19 | 大小：17MPPT模板从三个部分来展开介绍有关＂把握新就业形态青年劳动者的群体特征＂党课的具体内容。PPT模板第一部分主要向我们详细的介绍了有关新就业形态青年劳动者呈现＂五高＂群体特征的内容。第二部分主要向我们阐述了新就业形态青年劳动者的满意度指标呈现＂两低、两高＂特征。第三部分主要向我们强调了我们应该加强新就业形态青年劳动者服务供给的对策建设。
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十佳青年志愿者爱心公益总结报告动态PPT模板
页数：24 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了十佳青年志愿者的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍自己参与志愿服务的收获。PPT模板的第一部分是个人经历，介绍了年龄、性别、政治面貌、志愿服务年长等内容。第二部分是志愿服务活动，介绍了组织策划老年公寓慰问活动、雷锋献爱心活动、环保宣传活动、爱心捐助活动、交通安全知识宣讲活动等内容。第三部分是志愿服务收获，介绍了参与志愿服务的收获。
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职业病防治宣传周关爱劳动者预防职业病培训讲座PPT
页数：28 | 大小：9MPPT课件从六个方面介绍了有关职业病防治宣传周关爱劳动者预防职业病培训讲座的相关内容。第一部分内容是2024年职业病防治法宣传周，包括宣传周的时间、活动主题，内容及安排。第二部分内容是职业病概念及现状，介绍了职业病的定义及分类。第三部分内容是用人单位职业病防治的主要责任。第四部分内容是劳动者的职业卫生保护权利，有受教育培训权、职业健康权、职业病危害知情权、获得劳动保护权、检举控告权及拒绝作业权。第五部分内容是如何诊断职业病，需要提出鉴定申请、审查、组织鉴定、发放鉴定书。第六部分内容是职业病病人可享受哪些待遇。
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含讲稿
谱写中国式现代化“文化长卷”的行动指南ppt专题党课
页数：21 | 大小：15M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了谱写中国式现代化文化长卷的行动指南的内容，方便我们在使用PowerPoint时深刻理解把握习近平书记文化思想的丰富内涵。PPT模板的第一部分主要介绍了在实践转化中达到历史、文化自信新高度、在理论深化中达到规律认识新高度等内容。第二部分主要介绍了习近平文化思想富有科学性，是科学的理论体系、习近平文化思想蕴含开放性，是不断展开的思想体系、习近平文化思想具有指导性，是新时代新征程上担负起新的文化使命的强大思想武器和科学行动指南等内容。第三部分主要介绍了习近平文化思想回答中国之问、时代之问、人民之问、世界之问等方面的内容。
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2024年推动经济实现质的有效提升和量的合理增长专题党课PPT
页数：28 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了努力提质增量推动高质量发展的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍推动经济发展提质增量的措施。PPT模板的第一部分介绍了质的有效提升为量的合理增长提供持续动力、量的合理增长为质的有效提升提供重要基础等内容。第二部分介绍了质的有效提升和量的合理增长是高质量发展的必然要求、质的有效提升和量的合理增长是保障经济社会可持续发展的需要、质的有效提升和量的合理增长是满足人民美好生活的需要等内容。第三部分介绍了完整准确全面贯彻新发展理念、以发展新质生产力引领现代化产业体系建设、全面深化改革开放等内容。
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含讲稿
汝瓷似玉非玉而胜似玉非遗之美古韵悠长非遗汝瓷动态PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：13M这是一套适用于非遗文化汝瓷传承介绍的PPT动态课件模板，共24页，内容丰富且极具文化价值。汝瓷作为中国古代五大名瓷之一，因产于河南汝州而得名，其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力使其在中国陶瓷史上占据重要地位。汝瓷的起源与发展PPT首先追溯了汝瓷的历史渊源。汝瓷始于唐朝中期，当时汝州地区凭借丰富的陶土资源和茂密的树林，逐渐发展出独特的陶瓷工艺。到了北宋时期，汝瓷达到鼎盛，成为皇家御用珍品，其釉色以天青、天蓝、月白等为主，造型端庄、工艺精细，被誉为“汝窑为魁”。然而，由于宋金战乱，汝瓷技艺在南宋时期逐渐失传。汝瓷技艺的传承汝瓷烧制技艺极为复杂，需经过选料、成型、施釉、烧制等多道工序，每一步都需匠人精心雕琢。近年来，随着非遗文化的复兴，汝瓷技艺得到了新的传承与发展。例如，汝瓷烧制技艺的代表性传承人李浩中，不仅成功复刻出宋代经典釉色体系，还创新研发出“鸟虫篆汝瓷”系列作品，将传统工艺与现代设计巧妙融合。汝瓷的文化价值汝瓷不仅是中国陶瓷艺术的瑰宝，更是中国传统文化的重要组成部分。其独特的釉色和简约的造型，体现了中国传统文化中“含蓄温润、大道至简”的哲学意境。汝瓷的烧制技艺和艺术风格对后世的制瓷业产生了深远影响，成为研究中国古代陶瓷史的重要资料。汝瓷的珍贵性汝瓷的珍贵性源于其原料的稀缺性、复杂的制作工艺以及低成品率。经过历史变迁和社会动荡，汝瓷传世品极为稀少，现存的汝瓷珍品大多被世界各地的博物馆收藏。这种稀缺性使得汝瓷在市场上具有极高的收藏价值和艺术价值。现代社会中的汝瓷在现代社会，汝瓷的传承与发展得到了更多关注。通过举办各类汝瓷文化活动，如汝瓷小镇“恋瓷集”、茶席设计大赛等，汝瓷文化逐渐走进大众视野。此外，汝瓷还通过研学旅行、跨界合作等方式，让更多人了解和体验这一传统工艺。总的来说，这套PPT模板不仅全面介绍了汝瓷的历史、技艺和文化价值，还展示了汝瓷在现代社会的传承与创新，是一份极具教育意义和文化价值的资料。
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含讲稿
蒙古族长调民歌文化非遗介绍动态PPT模板含讲稿
页数：28 | 大小：14M这是一套精心设计的蒙古族长调民歌文化非遗介绍动态PPT模板，共包含27页内容，以清晰的逻辑结构和丰富的信息，全面展现了蒙古族长调民歌的独特魅力与保护现状。PPT内容分为五个主要部分。第一部分为“蒙古族长调民歌简介”，从其精炼的定义入手，阐述其作为草原音乐活化石的重要地位。同时，介绍其在国际上获得的认证，以及蕴含的深厚文化价值，为观众揭开长调民歌神秘而灿烂的文化面纱。第二部分聚焦于“发展历史”，将长调民歌的演变历程划分为三个关键时期：狩猎音乐时期、草原游牧时期以及亦农亦牧时期。通过梳理每个阶段的特点与变化，生动勾勒出长调民歌从远古传承至今的脉络轨迹，呈现其与蒙古族生活方式的紧密联系。第三部分深入探讨“艺术特色”，重点剖析长调民歌的音乐特征，如节奏的自由流畅、音域的宽广辽阔等。这些特征不仅赋予了长调独特的艺术风格，更与蒙古族游牧生活的自由奔放相呼应，使其成为草原文化的生动注脚。第四部分为“形态特征”，从音乐技术的专业角度出发，细致分解长调民歌的五声音阶运用、调式变换以及旋律结构等要素。通过对这些技术细节的深入解读，帮助观众更好地理解长调民歌的音乐构造，感受其艺术的精妙与深邃。第五部分“传承保护”则具有现实意义。一方面，肯定长调民歌作为民俗文化载体的重要价值，另一方面，客观分析其在现代化进程中面临的冲击，如传承人短缺等问题。在此基础上，提出切实可行的保护建议，呼吁社会各界共同关注这一非物质文化遗产的传承与发展。整套PPT以“定义—历史—艺术—技术—传承”的逻辑链条贯穿始终，完整呈现了蒙古族长调民歌从文化内涵到保护实践的全貌，兼具知识性与启发性，是一份极具价值的文化传播与教育资料。
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含讲稿
慧做班主任育见新成长班主任管理动态PPT模板含讲稿
页数：32 | 大小：68M慧做班主任育见新成长” 主题 PPT 课件共包含 31 张幻灯片，围绕班主任管理的核心要义，从三个维度系统展开教育管理智慧的实践路径，为班主任群体提供了兼具理论指导与实操价值的成长指南。第一部分聚焦 “严而有爱” 的管理内核。该板块强调班级管理需以规则为基石，通过建立清晰可执行的日常规范，引导学生从被动服从转向主动参与自我管理，在自主实践中培养责任意识。同时，管理过程中要注重细节把控，于严厉的制度框架下捕捉学生的每一个闪光点 —— 无论是课堂上的专注眼神、作业中的微小进步，还是课间主动帮助同学的善举，都应及时给予具体而真诚的夸奖。这种 “严中有爱、激励为先” 的模式，既能筑牢行为底线，又能唤醒学生的内在驱动力，让成长在肯定与期待中自然发生。第二部分深入解析 “管理有巧” 的实践策略。其核心在于推动班主任实现从经验型管理到智慧型引领的转变：一方面，要求教师主动吸纳新教育理念，以学生为中心的教育观重构管理逻辑，将 “立德树人” 融入班级建设的每一个环节；另一方面，强调教师需持续升级知识储备，不仅深耕学科专业领域，更要系统学习教育学、心理学、管理学等相关知识，以适应新时代学生的成长需求。此外，沟通技巧的打磨尤为关键 —— 面对矛盾时保持情绪冷静，运用共情式表达化解对立，通过 “非暴力沟通” 搭建理解桥梁，让教育引导在平等对话中落地生根。第三部分着重阐述 “携手共育” 的协同机制。班级管理绝非班主任的 “孤军奋战”，而是需要构建多元协作的教育生态：对内要建立与学校管理层、科任教师的常态化沟通机制，针对班风建设、学业提升等共性问题集体研讨，凝聚教育合力；对外则要优化家校沟通策略，通过正向反馈传递学生成长亮点，以换位思考理解家长焦虑，在尊重与信任的基础上达成教育共识。这种 “校内协同、家校联动” 的模式，既能破解管理中的 “信息孤岛” 难题，又能形成教育闭环，让每一份教育力量都朝着促进学生全面发展的方向精准发力。整套课件以 “成长” 为主线，将严格要求与人文关怀、专业提升与实践创新、个体努力与团队协作有机融合，为班主任提供了从 “会管理” 到 “慧管理” 的进阶路径，最终实现师生双向成长的教育愿景。
