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社区工作人员防疫工作总结PPT
页数：19 | 大小：30M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是目前疫情防控的整体基本局势。第二个部分向我们介绍的是在疫情期间社区进行网络宣传的基本效果，包括网络化的管理，进行核酸检测，劝阻聚众行为。第三个部分向我们介绍的是在社区疫情防控期间所遇到的问题以及相关解决措施。第四个部分是应对未来疫情防控常态化局势之下的工作安排。
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中小学开学防疫工作指南PPT
页数：26 | 大小：12M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开学前需要做的准备工作，包括三方案、六制度。第二个部分向我们介绍的是在入学当天学生以及家长、学校需要做到的防控工作。第三个部分是在开学之后的日常教学管理工作当中需要注意的防控工作，包括严格门卫管理制度，落实每天清洗消毒等措施，做好每天晨检和午检等等内容，从而保证疫情防控常态化。
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防疫安全知识小贴士ppt课件
页数：21 | 大小：18MPPT模板展示了我国各部门为严格防控新冠疫情，所组织的以防疫小贴士为主题的健康知识宣传活动，PPT背景以白色、蓝色为主，装饰以红十字架、病毒、树叶、医护工作者动漫形象以及文字描述等元素，营造了健康积极的氛围。PPT内容主要介绍了在疫情防控期间如何更好地加强个人防护措施，有效预防病毒的相关措施，了解更多避免与病毒接触的办法，并针对新冠病情的治疗方案进行简要说明，帮助我们更好地了解新冠疫情，做好防控工作。
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全天候多场景防疫攻略PPT课件
页数：18 | 大小：18M该PPT以全天候多场景防疫攻略PPT动态模板为主题，内容上，该PPT模板介绍了全天候不同场景下如何防疫。首先出门前，准备口罩，检测体温。其次就是乘电梯，走楼梯，通勤路上应该全程佩戴口罩。如何是上班时，就餐时和购物时要记得随时带好口罩，分开就餐。如何是回家后要消毒，通风透气。收发快递要记得消毒。社交场合，外出就医也要注意防疫。最后是针对老年人，孕产妇，儿童这些特殊人群，更加需要多加注意。
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解读优化防疫工作20条PPT课件
页数：31 | 大小：16MPPT模板从三个部分来展开介绍关于解读优化防疫工作20条的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了疫情的态势、中国国情、战略定力以及其相关要求，并介绍了“三个坚定”的具体内容。第二部分介绍了优化防控措施的最新的二十条要求和规定。第三部分强调了要落实各项措施的具体要求，并详细地介绍了关于风险人员管控、风险区域划定等方面的具体内容。
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含讲稿
校园防疫班会复课开学PPT含讲稿
页数：20 | 大小：26M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于新冠病毒的相关知识，包括传播的特点、范围等等内容。第二个部分向我们介绍的是在校园应该如何做到科学防疫。第三个部分向我们介绍的是学生防疫的相关指南，包括勤洗手、勤消毒、勤通风、日常测温等等内容。第四个部分向我们介绍的是防疫的相关注意事项等等内容。
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含讲稿
摆脱中考复习高原现象中考备考学习辅导主题班会PPT课件
页数：18 | 大小：15MPPT主要展示了摆脱中考复习高原现象中考备考学习辅导主题班会的内容。PPT的整体色调以蓝色和白色为主，将白云、书本、录取通知书、学生正在为自己打气的场景以及与中考复习有关的图片作为主要装饰物，给人以青春活力之感。PPT的主要内容包括初三开始的兴奋期、一模前的疲劳期、二模前的高原期、中考前的调整期以及写在最后班主任寄语就五个部分。旨在让学生能够脚踏实地，走好初三的每一个重要步骤。
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开学心理疏导主题班会PPT模板
页数：28 | 大小：19MPPT以秋冬季常见传染病预防为主题，以黄色为主打色调，搭配树木、女孩漫画等元素，既营造出秋天金黄浪漫的氛围，又切合主题。内容上，分为8个部分。首先，介绍了秋季最常见的肠道传染病类型。通过了解它的传播途径和症状，让同学们能够了解一些日常预防知识。除了肠道疾病，呼吸疾病同样不容忽视，通过普及相关知识，让同学们能够科学有效预防。
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含讲稿
开学前学生心理疏导主题班会PPT
页数：27 | 大小：19MPPT主要展示了高中新生开学心理疏导主题班会的内容。PPT的整体色调以橙色，黄色以及白色为主，将橙黄色的大面积色块、铅笔、学生正在读书的场景、树叶以及与心理疏导有关的图片作为主要装饰物，给人以青春积极之感。PPT的主要内容包括前言、生活适应、学习适应以及人际适应这几个部分。旨在让新生们能够以全新的面貌面对高中的新生活，调整好自己的心理状态。
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含讲稿
开学心理情绪疏导主题班会PPT
页数：23 | 大小：20MPPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍开学综合症。详细介绍了开学综合症的含义，表现形式，形成原因和成因分析。第二个部分介绍应对措施。分别从教育制度，心理教育，针对措施，家长对策四个方面展开分析。假期始学校的预防，开学初学校的关注。开学初家长的调适，假期中家长的监护。第三个部分介绍正确面对。家长和学校要做到及时发现，正确面对，家校合作，及时治疗。第四个部分介绍心理调适指南。详细介绍了调节情绪四步法，其次要从时间，环境，内容，用品等方面进行调节。
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含讲稿
开学季开学心理疏导主题班会PPT
页数：26 | 大小：25M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是开学综合症，此模板首先介绍了开学综合症的定义，其次是对开学综合症的表现形式进行展示，最后是开学综合症的形成原因。第二部分内容是应对措施，这一部分主要包括教育制度、心理教育和针对措施。第三部分内容是正确面对，这一部分一方面要及时发现并正确面对，另一方面是家校合作并及时治疗。第四部分内容是心理调适指南，包括心理、时间、环境、内容和用品方面的指南。
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疫情防控新十条个人防疫手册PPT课件
页数：47 | 大小：32M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是应急篇。PPT的第二个部分向我们介绍的是居家篇等等内容。房间最好选择分体空调，尽量使用单独的卫生间。PPT的第三个部分向我们介绍的是用药篇等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是核酸检测篇等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是疫苗篇、其他篇。PPT的第六个部分向我们介绍的是特殊人群篇、就医篇。
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春运健康返乡疫情防疫指南动态PPT模板
页数：24 | 大小：7MPPT模板描述了四个点，分别时：什么是新冠冠状病毒、如何防治新型冠状病毒、如何正确洗手戴口罩和返乡途中防护知识。其实大多数东西我们感到害怕的原因就是不了解，一旦人们对东西都了解起来，那么由于害怕带来的恐慌也能下降了，在平日里医学家们都是在默默的研发疫苗，这一次新冠的袭击，让全球人民都更加的关注和尊重起了背后付出的医学家了。那么春运时人流密集就更加需要戴好口罩以及做好防护措施。
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学校教师开学防疫工作安排方案ppt
页数：18 | 大小：10MPPT模板描述了在学校里的应急疫情小组、防疫措施手册和疑似感染的处置方式等三个方面。有关的应急疫情小组也是应运而生的，在如今的疫情期间，学校作为培育祖国未来花朵的摇篮也是需要重点关注与保护的。不仅需要负责学生，还有老师和职工人员的健康安全，顺利的完成工作任务，确保消毒到位。在现下，每个人都需要把握好自己的防控措施的规范，所以让我们的手册发挥更大的作用吧！
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全天候多场景防疫攻略PPT下载课件
页数：18 | 大小：35M本套PPT课件模板在表达形式上采用蓝色数码作为背景图，以克莱因蓝作为主背景色，使得整个PPT页面高级整洁，富有科技感，紧扣PPT主题，同时还有医护防疫人员的动漫形象；PPT课件在内容上介绍了出门前、乘电梯、通勤路上、上班时、就餐、购物、回家后、收发快递、烹饪、睡觉前、社交场合、外出就医等场合的疫情防控；阐述了老年人、孕产妇、儿童等弱势群体的防疫攻略；
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2023全天候多场景防疫攻略PPT动态模板
页数：18 | 大小：9M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是出门前的防疫攻略，包括测量体温，戴口罩，消毒开窗通风。PPT的第二个部分向我们介绍的是乘电梯，走楼梯的注意事项等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是通勤路上的注意事项等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是上班时的注意事项。PPT的第六个部分向我们介绍的是就餐的注意事项。
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新冠病毒心理疏导教育主题班会ppt模板
页数：28 | 大小：23M新冠病毒心理疏导教育主题班会ppt模板
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含讲稿
高中新生开学心理疏导主题班会PPT模板
页数：27 | 大小：39MPPT主要展示了2023年高中新生开学心理疏导主题班会的内容。PPT的整体色调以白色以及浅绿色为主，将青少年的人物形象、书本、礼物盒、爱心以及与主题班会有关的图片作为主要装饰物，给人以清新温暖之感。PPT的主要内容包括前言、生活适应、学习适应以及人际适应这几个部分。旨在通过此次主题班会，让学生们能够调节心理，以全新的姿态面对开学。
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含讲稿
高三班高考前心理疏导主题班会PPT下载模板
页数：25 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于高三班高考前心理疏导主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了鲶鱼效应的具体内容以及其蕴含的深刻哲理，并介绍了三个体现鲶鱼效应的小故事。第二部分指出了学习中可能存在的问题，并鼓励学生坚持不懈、永不放弃。第三部分对高三学生提出了一些中肯的建议。第四部分阐述了一些有效的减压方法。
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含讲稿
开学季高中新生开学心理疏导主题班会PPT
页数：27 | 大小：34MPPT模板从三个部分来展开介绍开学季高中新生开学心理疏导的主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了高中生活阶段的生活适应，说明了当不适应校园生活时，应该如何学会调节自己的心态。第二个部分为学习适应，详细介绍了高中阶段新的学习环境以及新的学习内容，该如何调整心理落差，树立正确的学习观。第三个部分详细介绍了人际适应，讲述了交往障碍、适应不良等问题应该运用何种的方法解决。
