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线上沟通技巧PPT课件
页数：22 | 大小：5MPPT模版从五个方面介绍了有关线上网络沟通技巧培训的相关内容。第一部分内容是网络沟通与正面沟通的利弊分析。第二部分内容是网络沟通的主要形式，包括电子邮件、网络电话、网络新闻发布和即时通信。第三部分内容是网络沟通的优势与问题介绍。第四部分内容是网络沟通的策略，介绍了管理者在使用网络沟通方面必须遵循的五大原则。第五部分内容是常用网络沟通方式的礼仪。
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护患沟通技巧培训PPT
页数：28 | 大小：30M本套PPT模板在内容上分为护患沟通的概念、护患沟通不良的原因、在护患沟通中护理人员的必备素质、护患沟通技巧共计四个部分；第一部分首先介绍了护患沟通的定义、意义、目的等；第二部分介绍了护患沟通不良的原因，包括人员短缺、缺乏技巧、时机不对、医疗环境严峻、观念差异等；第三部分阐明了护患沟通中护士必备素质，包括医学知识过硬、举止得体、业务水平高等；第四部分介绍了沟通的技巧和服务步骤；
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护患沟通技巧培训PPT课件
页数：28 | 大小：30M这份演示文稿主要从四个部分对让护患沟通更有温度进行详细展开。第一部分主要介绍了护患沟通的概念，包括护患沟通的定义、护患沟通的意义和护患沟通的目的。第二部分是护患沟通不良的原因，包括人员短缺、缺乏技巧、时机不对、医疗环境严峻和观念差异。第三部分是在护患沟通中护理人员的必备素质展示，包括内在素质和外在素质两个方面。第四部分是护患沟通技巧的展示。
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客户沟通技巧培训课件PPT
页数：22 | 大小：52M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了客户沟通技巧的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍一些与客户聊天的技巧。PPT模板的第一部分是客户服务，介绍了功能服务和心理服务这两个方面的内容。第二部分是沟通基础，介绍了聆听全部信息、表现出有兴趣聆听、边聆听边做记录、鼓励他人表达自己等内容。第三部分是聊天技巧，介绍了与客户聊天的注意事项。第四部分是积极态度，介绍了以积极的心态面对客户的内容。第五步分是有效沟通，介绍了有效沟通的方法。第六部分是不同人群，介绍了与不同类型的客户的沟通方法。
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沟通反馈机制PPT培训模板
页数：35 | 大小：39M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是沟通的意义，此模板首先展示了沟通技巧可适用的情景，其次是对沟通的概念进行阐述。第二部分内容是沟通原理与方式，这一部分主要包括沟通的三大要素、两种方式和漏斗原理。第三部分内容是如何高效沟通，这一部分一方面展示了高效沟通的原则，另一方面是对不同的沟通技巧进行介绍。第四部分内容是领导者的聆听技巧，包括积极聆听、有效聆听的四步骤、聆听的五个层次。
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非暴力沟通课件ppt模板
页数：27 | 大小：11M此PPT模板将从三个部分对非暴力沟通进行详细展开。第一部分是什么蒙蔽了爱，这一部分主要介绍了道德评判、进行比较、回避责任和强人所难。第二部分是如何做到非暴力沟通，这一部分主要介绍了观察感受、请求和需要的重要性。第三部分是非暴力沟通如何运用，主要包括认真倾听并反馈、学会爱自己以及学会直接表达自己最真实的情绪。
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儿科护患沟通技巧ppt
页数：33 | 大小：5MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于儿科护患沟通技巧学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于此PPT课件的前言部分。第二部分主要是有关于儿科患者及家长心理特征与调试的相关内容。第三部分主要向我们详细地讲解了有关于阻碍儿科有效护患沟通的相关因素。第四部分主要向我们介绍了促进儿科护患沟通的技巧。最后一部分是有关于儿科护患沟通的意义。
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新冠病毒心理疏导教育主题班会ppt模板
页数：28 | 大小：23M新冠病毒心理疏导教育主题班会ppt模板
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含讲稿
高中新生开学心理疏导主题班会PPT模板
页数：27 | 大小：39MPPT主要展示了2023年高中新生开学心理疏导主题班会的内容。PPT的整体色调以白色以及浅绿色为主，将青少年的人物形象、书本、礼物盒、爱心以及与主题班会有关的图片作为主要装饰物，给人以清新温暖之感。PPT的主要内容包括前言、生活适应、学习适应以及人际适应这几个部分。旨在通过此次主题班会，让学生们能够调节心理，以全新的姿态面对开学。
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含讲稿
高三班高考前心理疏导主题班会PPT下载模板
页数：25 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于高三班高考前心理疏导主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了鲶鱼效应的具体内容以及其蕴含的深刻哲理，并介绍了三个体现鲶鱼效应的小故事。第二部分指出了学习中可能存在的问题，并鼓励学生坚持不懈、永不放弃。第三部分对高三学生提出了一些中肯的建议。第四部分阐述了一些有效的减压方法。
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含讲稿
开学季高中新生开学心理疏导主题班会PPT
页数：27 | 大小：34MPPT模板从三个部分来展开介绍开学季高中新生开学心理疏导的主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了高中生活阶段的生活适应，说明了当不适应校园生活时，应该如何学会调节自己的心态。第二个部分为学习适应，详细介绍了高中阶段新的学习环境以及新的学习内容，该如何调整心理落差，树立正确的学习观。第三个部分详细介绍了人际适应，讲述了交往障碍、适应不良等问题应该运用何种的方法解决。
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五年级科学上册阳光下的影子的PPT课件
页数：17 | 大小：14MPPT模板分为六个部分来展开介绍阳光下的影子这一课的相关内容。PPT模板的第一部分为课堂导入，通过生活中物体的影子变化来导入新课。第二部分为新课学习，介绍了本课的主要内容。第三部分为课堂小结，总结了阳光下的影子变化规律。第四部分为课堂练习，通过题目加深知识印象。第五部分为课后作业，促进学生课后巩固提升。第六部分为板书设计，授课内容清晰明了。
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让和平的阳光照亮世界PPT专题党课
页数：17 | 大小：10M本套PPT在内容上分为让和平的阳光照亮世界、有战胜一切侵略的决心、树立和平和发展的价值观共计三个部分；第一部分引用习近平主席在金砖国家、博鳌论坛、联合国教文组织的演讲，强调了要树立休戚与共、安危与共的安全意识；第二部分通过引用习近平主席在建军九十周年、科尔伯基金会、十九大的演讲内容提出了中国珍爱和平、反对侵略的信念；第三部分提出了人类命运共同体和共同利益，并依据此提倡人类应弘扬和平、家园、公平、公正等价值取向；
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五年级科学上册阳光下的影子PPT模板
页数：19 | 大小：11MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《阳光下的影子》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提问来导入课堂。第二部分展示了四个不同方位的太阳所照射而形成的大树影子，并总结出了时间和影子变化之间的联系。第二部分展示了古代人们利用这一原理来表示时间的器具，并分析了日晷的工作原理。第三部分总结了本节课的重点内容。第四部分展示了相关练习题目。第五部分展示了本节课的板书设计。
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工作会议如何有效召开PPT模板
页数：25 | 大小：5M工作会议如何有效召开PPT模板分为：1、会前准备工作；2、会议召开过程中的注意事项；3、会议中如何做好记录；4、会议的落实。
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如何进行有效的课前预习PPT培训
页数：36 | 大小：6MPPT模板从七部分讲述了了如何进行有效的课前预习。第一部分讲预习的重要性。第二部分将预习划为学期预习单元预习和课前预习。第三部分讲学生对预习的三个认识。第四部分指出有效预习的方法是“划、读、练、思、议、查”这七种方法。第五部分讲对不同年级的预习方法侧重点要不同。第六部分有效预习的多元评价指出教师可以通过对学生预习学案的检查进行等级评价以此对学生进行鼓励。第七部分讲要从学校教师学生家长四个方面建立有效预习的保障措施。
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提高孩子成绩的有效方法PPT课件
页数：12 | 大小：1M本套PPT模板在内容上包括关于如何锻炼孩子的写字能力、如何减少孩子的拖延症、如何提高孩子的学习效率、语文和英语学科的学习技巧、数学的基础如何夯实、如何解决孩子的粗心问题、怎样才能让孩子赢在起跑线上、如何培养孩子的良好阅读习惯、如何让孩子的未来更好等，从九个方面介绍了如何提高孩子的成绩，不仅仅局限在学习上，还有生活习惯的培养上，内容全面；
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体育课堂有效教学的六大策略PPT
页数：18 | 大小：12M本套PPT模板在内容上分为有效教学概念的分类、六大教学策略共计两个部分；第一部分首先介绍了有效教学的定义概述，以及国内课堂的教学存在基础性和发展性两个纬度和体育课堂有效教学的基本内涵；第二部分介绍了六大教学策略，包括实施情感教学策略、教学准备策略、差异教学策略、优化教学策略、合理选择教学内容策略、发挥学生主体性策略等，并详细介绍了课时教学目标四个要素；
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有效提升顾客满意度培训PPT课件
页数：39 | 大小：4M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了提升客户满意度的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解处理客户不满的原则与程序。PPT模板的第一部分是什么是客户满意度，介绍了客户满意度的定义、影响客户满意度的因素和客户满意的特性这三个方面的内容。第二个部分是如何提高客户满意度，介绍了提高客户满意度的不同方法，并且提醒我们提高自己本身的素质，关注客户的需求，满足客户的期待。第三部分是处理客户不满的原则与程序，介绍了处理客户不满的具体程序与方法。第四部分是管理客户满意度的注意事项与技巧，介绍了传递坏消息的原则与技巧以及处理客户不满的正确行为等内容。
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有效课堂教学的策略方法PPT
页数：29 | 大小：4M本套PPT模板在内容上首先提出了一个穿过玉米地的游戏，规则包括穿越的速度、掰玉米的数量、伤口的数量，分别隐喻速度、收益、安全三个标准，并总结了有效教学课堂的特征，是三个标准的结合；接着介绍了专家眼里的课堂，应该充满激励、充满尊重，以及好课堂具备的三个原则，包括以生为本、以训练为主、以鼓励为主等；最后针对现有的课堂现象进行了思考，以及提出了相关建议；
