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儿童绘本故事《勇敢做自己》PPT课件
页数：18 | 大小：7M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是前言。PPT模板首先介绍了小兔子洛根和露娜的勇敢。第二部分内容是洛根和露娜的性格介绍，这一部分主要通过相关人物图片和文字对话来展示两个主人公不同的性格特征。第三部分内容是故事的过程，这一部分首先介绍了露娜邀请洛根出去玩的对话，其次是露娜鼓励洛根勇敢的话语。第四部分内容是洛根的经历，包括洛根出门探险的起因、经过和结果。
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中国民间故事白蛇传ppt课件
页数：25 | 大小：29M该演示文稿以幻灯片的形式分多个部分介绍了白蛇传的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解白蛇传的主人公。总的来说，这套PPT介绍了白蛇传的故事情节。首先补充说明了白蛇传的故事背景，其次，针对白蛇传的一个情节展开了具体的介绍。并且整套PPT模板的配色也以蓝色和白色为主，非常的协调。此外，搭配的图片也非常的生动形象，贴合了文字的描述。
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三年级上册语文《续写故事》PPT课件
页数：14 | 大小：14M本套PPT课件模板在内容上分为习作内容、习作指导、习作范例共计三个部分；第一部分首先通过一则故事，让学生思考后续的编写，小女孩生日临近，家人却因为外地工作无法陪同，在同学们分享彼此的生日快乐时光后，伤心的将这件事讲出来；第二部分针对不同的续写题目，进行了续写技巧教学，包括仔细观察插图和气泡内的文字、为人物起名、分析人物的心情等；第三部分针对写作范例进行分析；
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司马光砸缸儿童教育故事绘本PPT
页数：20 | 大小：46M本套PPT模板在内容上首先介绍了故事情节，司马光和小伙伴一起在花园玩耍，花园的假山旁有一口大缸，小伙伴和司马光一起玩捉迷藏的游戏，有个小朋友本来想躲在假山后面，却不慎失足摔进了装满水的缸中；接着介绍了司马光救人的过程，司马光细心观察四周，选择了用石块敲击水缸的方式，最终将缸砸破，小伙伴也成功被救出来；最后分析了司马光的思维方式，不要思维定势，有时候反向思考或许有更好的结果；
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英文绘本故事走开大绿怪PPT课件
页数：18 | 大小：10M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是大绿怪的外貌，此模板通过背景图片以及中英文字母来展示大绿怪的外貌，对大绿怪大眼睛、长鼻子、小耳朵、大绿脸、牙齿和头发等外貌进行详细描写，同时，背景的大绿怪也随着文字变化。第二部分内容是走开大绿怪，这一部分首先撤走了大绿怪的头发和耳朵，其次撤开了大绿怪的鼻子和脸，最后是撤走了大绿怪的嘴巴和白牙。
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格林童话红帽绘本故事PPT课件
页数：15 | 大小：28M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了小红帽这个故事，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这个故事的情节。这套PPT模板由文字和图片组成，每一小段文字都配上了相应的图片，可以帮助我们更好的理解故事发展的顺序。并且在这些图片中，小红帽的形象和大灰狼的形象都非常的生动并且贴近实际，让这套PPT模板变得更富有趣味性，可以更好地激发我们的想象力。此外，整套模板的配色也非常的自然。
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红色故事主题教育党课ppt课件
页数：23 | 大小：23M该演示文稿介绍了红色经典故事的内容，以幻灯片的形式呈现，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解一些革命英雄的故事。PPT模板的第一部分介绍了小兵张嘎、朱德、雷锋等人的故事。第二部分介绍了雷锋、杨靖宇、赵尚志、向警予等革命英雄的事迹。第三部分介绍了杨家岭革命旧址、鲁迅艺术文学旧址、南泥湾革命旧址、瓦窑堡革命旧址等革命圣地。第四部分介绍了一些革命成果。
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此地无银三百两儿童说故事ppt
页数：17 | 大小：9MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于此地无银三百两这一成语故事的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了成语的出处，运用幻灯片讲解了此地无银三百两一语在清代就有过记载，并且分享了成语的释义。第二个部分介绍了此地无银三百两这一成语故事的故事内容。第三个部分通过演示文稿讲解了成语的寓意，说明了人要光明磊落、正直做人。第四个部分介绍了此地无银三百两这一成语的用法以及近义词。
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中秋节故事跳上月亮捣仙药PPT
页数：15 | 大小：15M此PPT模板主要通过绘本的方式来展示跳上月亮捣仙药这一个故事。PPT全文主要以图片为主，故事内容循序渐进，在图片中配上简短的文字，可以很好的吸引阅读者的注意力，抓住阅读者的好奇心，非常适合幼少儿进行阅读。幼少儿在观看图片的同时理解故事内容，这也可以帮助他们更深入的了解我国传统文化，了解中秋节的习俗和相关故事。
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含讲稿
画饼充饥儿童故事PPT课件含讲稿
页数：16 | 大小：113M这份演示文稿主要从三个部分对卡通儿童寓言故事绘本画饼充饥进行详细展开。第一部分是故事出处的介绍。第二部分是故事内容的介绍，主要通过图片和文字的方式来展示故事当中的内容，引导学生更深入的理解故事情节。第三部分是故事启示，这一部分主要介绍了意识具有能动作用，但画饼充饥这一做法实际上并不能填饱肚子，因此我们需要做一个讲究实际的人。
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谁敢嘲笑狮子PPT儿童绘本故事
页数：15 | 大小：8MPPT模板运用了文字和图片结合使用的方法，另外可配以声音，歌曲，视频等，从多个方面吸引学生，同时在PPT上运用合适的动画，也能帮助学生更好的理解故事情节，让学生读懂绘本故事，图片动画可以构造学生对故事的想象，能让其更好的融入课堂，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意境和场景的想象能极大提高学生的学习效率。
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儿童故事邻居和儿子PPT课件
页数：24 | 大小：7MPPT模板分为文字部分和图片动画故事两个部分，第一部分用文字形式简单介绍了故事的大致内容，让学生能了解大致剧情；第二部分采用不同人物对话的图片的形式，在人物的对话中讲故事娓娓道来，给学生一种在看动画片的感觉，卡通人物形象的设计也让学生对主人公有着更详细的了解，最后又提出了关于故事的问题，引起学生的思考，令课堂更加具有趣味性；
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《大脚丫跳芭蕾》绘本故事PPT课件
页数：21 | 大小：15MPPT模板讲述了以女孩贝琳达为核心角色的绘本故事，借助贝琳达的励志经历鼓励所有孩子，勇敢地追寻自己所热爱的事物。故事中的贝琳达从小热爱跳芭蕾舞，她刻苦训练，却因拥有一双大脚被否定，从而放弃跳芭蕾舞。辗转下她来到一家餐厅工作，也迎来了她人生的转折。她在餐厅跳舞引起了很多人的关注，也因此获得了在舞台上跳芭蕾的机会。最后贝琳达学会不理会别人的偏见，专心做自己的事情，这也在告诫孩子们要看到事物的真正内涵和价值，不要因为别人的偏见否定自己。
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长颈鹿找朋友幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：4M本套PPT在表达形式上采用山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和天蓝色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括长颈鹿、森林房屋、蜻蜓等漫画形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上分为文章梗概、绘本动漫展示、提问三个部分，各自的主要内容是介绍了故事的主要情节、用动画形象和对白演绎故事、考察学生学习情况；
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自行车和风筝幼儿园故事绘本PPT
页数：19 | 大小：6MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《自行车和风筝》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《自行车和风筝》这篇幼儿园绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《自行车和风筝》这篇幼儿园绘本故事的具体经过，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分通过提出三个问题来引导读者深入思考《自行车和风筝》这篇故事的深刻内涵。
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盲人摸太阳幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：8MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《盲人摸太阳》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《盲人摸太阳》这个绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《盲人摸太阳》这个绘本故事的具体过程，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分启发读者进行思考，引导读者思考阅读《盲人摸太阳》这个故事所得到的体会和感悟。
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邻居和儿子幼儿园故事绘本PPT
页数：23 | 大小：16MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事《邻居和儿子》的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了《邻居和儿子》这个故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式生动地展现了《邻居和儿子》这个故事的详细过程，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分对《邻居和儿子》这个故事进行探究，引导学生代入自身进行思考，同时感受《邻居与儿子》所传达的深刻哲理。
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勇敢做自己心理健康故事绘本PPT
页数：24 | 大小：15MPPT模板分为三个部分来展开介绍了勇敢做自己心理健康故事绘本内容。PPT模板的第一部分介绍了绘本信息，让小朋友对于绘本主题有一个清晰的了解。第二部分介绍了绘本的故事内容，结合图片让小朋友身临其境，增强了故事的感染力。第三部分介绍了故事的中心思想，升华主题，鼓励小朋友勇敢做自己。并且在面对问题时，要保持冷静，直面问题。
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春天在哪里儿童故事绘本PPT课件
页数：27 | 大小：36MPPT课件从三个方面介绍了有关春天在哪里儿童故事绘本的相关内容。第一部分内容是我眼中的春天，向描绘了一副空气清晰、心旷神怡的画面，并且幼儿提问我眼中的春天是什么样子，然后进行相关描述。第二部分内容是春天在哪里，包括春天在哪里故事简介及绘本故事春天在哪里的详细解说。第三部分内容是用手工记录春天，有手工制作春天小花束、制作多彩的蝴蝶和制作小燕子。
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讲述红色经典故事ppt党课团课
页数：25 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于红色经典故事的相关内容。PPT模板的第一部分详细地介绍了四个经典红色故事，其中包括小兵张嘎、朱德、雷锋等革命先辈们。第二部分介绍了中国葛敏历史上的英雄人物，其中介绍了雷锋、杨靖宇、向警予等人的突出成就和光荣事迹。第三部分通过图文结合的形式介绍了杨家岭革命旧址、鲁迅艺术文学旧址等革命圣地。第四部分回顾了我国的革命成果，并呼吁人们以史为诫。
