青少年文明礼仪PPT

含教案

部编八年级语文下册《礼记二则》之《大道之行也》PPT课件含教案
页数：26 | 大小：18M
这是一套专为部编版语文八年级下册《礼记二则》之《大道之行》精心设计的 PPT 课件，共计 26 张幻灯片。本课件的制作初衷是为了让学生在学习这篇经典文言文的过程中，能够有效提升文言文阅读能力与自主学习能力，同时引导学生深入梳理文章结构，领略古人以简洁语言阐述深刻道理的高超写作技巧，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。该课件从九个方面系统地展开本节课程的学习。首先，导入新课部分巧妙设置情境，激发学生对本课内容的兴趣与好奇心，为后续学习奠定良好基础。接着，课文赏析部分通过播放精心挑选的视频，让学生从视觉和听觉上对课文进行初步感知，初步领略《大道之行》所蕴含的深刻思想内涵，使学生对课文有一个整体而直观的认识，为深入学习做好铺垫。在朗读课文环节，课件引导学生自主对课文中的生字进行标注，同时关注课文的停顿节奏，鼓励学生尝试有节奏、有感情地朗读课文。通过这一过程，学生不仅能够提高文言文的朗读能力，还能在反复诵读中加深对课文内容的理解与感悟，更好地体会文言文的语言韵味和节奏之美，使学生在朗读中感受经典的魅力。疏通文意部分则是让学生结合课文注释，自主对文言文进行翻译。这一环节旨在培养学生自主学习文言文的能力，让学生在翻译过程中深入理解课文中的字词句含义，掌握文言文的语法特点和表达方式，从而更好地把握课文内容，为后续的深入探究打下坚实基础。思考探究部分精心设计了一系列具有启发性的问题，引导学生深入思考课文内容，从不同角度分析和理解文中所阐述的大道理念以及理想社会的特征等，培养学生的批判性思维能力和深入探究问题的能力，使学生能够真正理解课文的精髓所在，而不仅仅是停留在表面的文字理解上。拓展探究环节则进一步拓宽学生的思维视野，将课文内容与现实生活或其他相关文化知识相联系，让学生在更广阔的背景下思考和探讨课文所蕴含的思想价值和现实意义，使学生能够更好地将所学知识与实际生活相结合，提高学生的综合素养和文化内涵，让学生明白经典文化在现代社会中的重要性和影响力。文言常识部分则对文中的文言虚词、句式等进行详细讲解，帮助学生积累文言文基础知识，为学生今后学习文言文提供有力支持，使学生能够更好地掌握文言文的学习方法和技巧，提高文言文的学习效率和质量。课堂小结部分对本节课的重点内容进行系统梳理和总结，使学生对所学知识有更清晰的认识和更深刻的理解，帮助学生巩固学习成果，强化记忆，同时也为学生提供了一个反思和回顾的机会，让学生能够及时发现自己的不足之处，为后续的学习提供方向和动力。最后，布置作业部分精心设计了多样化的作业形式，旨在巩固学生对课文内容的理解和记忆，同时培养学生运用所学知识解决问题的能力和创新思维能力，让学生在完成作业的过程中进一步深化对课文的理解和感悟，将课堂所学真正转化为自己的知识和能力，实现知识的迁移和运用。整体而言，这套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富全面，教学环节环环相扣，层层递进，充分体现了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和综合素养，是一套非常实用且富有教学价值的课件，能够有效辅助教师开展教学活动，帮助学生更好地学习和理解《礼记二则》之《大道之行》这篇经典文言文。
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部编八年级语文下册《礼记二则》之《虽有嘉肴》PPT课件含教案
页数：24 | 大小：46M
这是一套专为部编版语文八年级下册《礼记二则》之《虽有嘉肴》精心制作的 PPT 课件，共 24 张幻灯片。本课件旨在通过深入学习这篇经典文言文，让学生深刻体会文中蕴含的教育智慧，激发学生对学习与教学关系的深入思考，同时感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信，培养积极的学习态度和正确的学习方法。课件内容分为十一个部分，结构清晰，层次分明。第一部分为新课导入，通过介绍《四书》《五经》等经典著作，引出本节课的学习主题，激发学生的学习兴趣，为后续学习奠定基础。第二部分是作品简介，对《礼记》的成书背景、主要内容、历史价值等进行了详细介绍，帮助学生了解《礼记》在中国古代文化中的重要地位，为深入学习课文提供背景支持。第三部分是背景链接，进一步补充与课文相关的时代背景和文化背景，让学生更好地理解课文产生的历史环境，从而更深入地领会文中所蕴含的思想内涵。第四部分为文体解读，详细讲解了“虽有嘉肴”的含义及其在文中的重要作用，帮助学生理解文眼，把握文章主旨，为后续的深入学习提供关键线索。第五部分是课文朗读，通过标准的朗读示范，引导学生感受文言文的韵律之美，培养学生有节奏、有感情地朗读文言文的能力，使学生在朗读中初步感知课文内容和情感基调。第六部分是课文翻译，结合课文注释，引导学生自主翻译文言文，积累文言词汇和句式，提高文言文阅读能力，同时加深对课文内容的理解。第七部分是深入分析，通过层层剖析，引导学生深入理解文中所蕴含的教育智慧，如“教学相长”的理念等，让学生明白学习与教学之间的相互促进关系，培养学生的批判性思维和深入探究问题的能力。第八部分是结构梳理，以思维导图的形式直观呈现课文结构，帮助学生理清文章脉络，把握文章的逻辑框架，使学生能够更清晰地理解课文内容，提高学习效率。第九部分是文言知识，对课文中的通假字、判断句、倒装句、古今异义词、一词多义等文言现象进行了详细讲解，帮助学生积累文言文基础知识，掌握文言文的学习方法，为今后学习文言文打下坚实基础。第十部分是写作特色，分析课文的写作手法，如简洁明了的语言风格、生动形象的比喻等，让学生学习古人用简洁文字阐述深刻道理的写作技巧，提高学生的写作能力。第十一部分是课堂小结，对本节课的重点内容进行系统总结，帮助学生巩固所学知识，强化记忆，同时引导学生回顾学习过程，反思学习收获与不足，为今后的学习提供方向和动力。整体而言，这套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富全面，教学环节环环相扣，层层递进，充分体现了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和综合素养。通过使用这套课件，教师能够更加高效地开展教学活动，学生也能够更好地学习和理解《虽有嘉肴》这篇经典文言文，从而在学习过程中提升语文素养，感受中华优秀传统文化的魅力。
五四青年节充满青春热血PPT模板
页数：24 | 大小：4M
五四青年节充满青春热血PPT模板由麦克PPT网提供下载，五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四青年节青春活动策划PPT模板
页数：23 | 大小：14M
PPT模板展示了我国在五四期间策划的青少年正值青春年华之际，努力追逐梦想的活动内容，PPT背景以亮眼的蓝色为主，装饰以不同形象的青少年动画人物以及彩色音乐元素，打造了青春活泼可爱的氛围。PPT内容主要围绕我国五四青年节活动策划进行论述，简要介绍了此次活动的大致思路走向、实际活动内容、相关经费清算以及活动期间针对意外所制定的应急方案这四个方面。以图文并茂的形式阐述了举办青少年为梦想拼搏宣传活动的前期准备工作内容，帮助大家更加全面地了解到此次活动内容。
含教案

部编版小学语文教材五年级上册第四单元少年中国说（任务三）PPT课件含教案
页数：40 | 大小：63M
本套PPT模板在内容上首先释明题意，触摸写作时代，阐明了少年中国说的文体，并介绍了作者梁启超的生平经历和主要代表作，以及文学作品《少年中国说》的创作背景；然后进行课文初读，带领学生理清文章脉络，通过听课文朗读，掌握生字词的拼音和课文朗读节奏；最后让学生诵读课文，感悟“中国少年”的内涵，并强调了少年对祖国发展的重要性，鼓励青少年努力学习，为国家作出贡献；
安全生产文明施工PPT模板
页数：25 | 大小：7M
安全生产文明施工PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，安全生产是企业最好的效益，没有了安全一切都无从谈起，安全第一，预防为主，我们不仅仅要学会自我安全，还要学会让他人，让企业安全，安全第一从我做起。
文明交通安全PPT课件
页数：33 | 大小：18M
这是一套文明交通安全PPT课件，采用了可爱的卡通动画风格，PPT一共33页。主要分为：步行安全和乘车安全两个方面。要做到五要，五不要，行人要走人行道，走路时要集中精神，横过马路要遵守交通信号灯，要认识交通标示，要沿着人行道走。不要在马路上打闹玩耍，不要翻越马路边的护栏，不要随意穿过马路，不要追车、爬车，翻车，不要在马路上扔投物体。
生态文明建设PPT模板
页数：36 | 大小：25M
这套生态文明建设PPT模板以环保为主题。习大大说：“绿水青山就是金山银山”。环保工作不是口号，需要我们坚持节约资源，坚持生态发展，坚持低碳节能，坚持保护环境。PPT模板的主要内容为：1、生态文明的内涵；2、如何发展生态文明；3、如何科学保护环境；4、坚持可持续发展道路；共四个部分组成。
文明主题班会ppt课件
页数：26 | 大小：8M
文明主题班会ppt课件，有助于帮助引导中学生，树立正确的人格和价值。文明是一个时代前进的象征，是一个时代思想文化、物质经济水平进步的象征。在和谐文明的21世纪，创建文明城市，构建文明社会，做新世纪的文明新生代成员。但是对于性情为稳定，人生观、价值观为完全形成的中学生来讲，呈现出对家庭、对他人、对集体、对社会的责任感意识淡漠，对自己没有责任，对集体没有责任，对社会没有责任，以自己为中心。如何改变这些状态了，
创建文明城市ppt课件
页数：23 | 大小：12M
文明是社会进步的象征，是人民文化素养、生活水平精神文化提高的标志。各个城市以建设文明城市为目标，以人们的物质、政治、精神、文化等素养的提升。“全国文明城市”是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观、经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展。精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度都较高。这套简约风格的创建文明城市，共建文明家园PPT模板素材，一起向着文明出发。
文明伴我行主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：13M
文明伴我行主题班会PPT模板，呼吁倡议所有的青少年力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生，让文明之花遍地盛开，把文明之美处处传播。文明是一个社会进步的标志，文明是中华民族的传统礼仪，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新时代的青少年，作为祖国未来的接班人，更不能忘记中国的文明传统。
创建文明城市ppt课件
页数：22 | 大小：21M
创建文明城市ppt课件，学做文明人，争做文明事，为建设文明中国、文明城市代言。文明是一个社会进步的象征，文明体现一个城市文明化进程的快慢，展现在人的素养的高低。中国上下五千多年的灿烂历史文化，素有“礼仪之邦”之称。礼仪文明是中国传统文化重要的组成部分。文明是物质生产和精神生产达到一定水平的基础上进入对抗性阶级社会、建立起国家组织的一历史进程。
文明考风,诚信考试ppt
页数：17 | 大小：14M
文明考风,诚信考试ppt，以真诚之心，行信义之事。诚信是中华民族的传统美德，诚信也是公民的第二张“身份证”，有了诚实信用才能获得别人的信赖和认可。作为学生时代的我们，在学习成长过程中需要经历很多次的考试，考试也是检验我们学到真本领的试金石。这套黑板风格的诚信考试PPT模板素材，让我们做一个诚信的学生，建立诚信考场。
文明出行，从我做起ppt课件
页数：18 | 大小：6M
文明，只有两个字，但要进行解读，那就是好一个长长的故事。做文明文，做文明事，你做到了吗？这个ppt盘点了6大不文明出行的毛病，举例了几个在国外不文明出行的事例。用了18张幻灯片，诠释了，怎么做一个文明出行的好游客。警钟长鸣，文明出行。不仅仅是对别人的尊重，同时也显示了自身高档次的素养。争做文明人，才能不损自身人格，才能维护好国家以及民族的尊严。
日月明课文ppt课件
页数：18 | 大小：5M
PPT模板展示了我国统编版语文一年级上册教材课文《日月明》完整课件，PPT背景以绿色系为主，装饰以树林、铅笔、田字格、台灯以及学生动漫人物形象等元素，营造了简单大方的氛围。PPT内容主要围绕《日月明》教学知识点进行讲解，介绍了教学目标、生字组合、会意字学习、四会字认读、课文阅读以及课堂练习这几个方面，带领学生重点学习汉字了解课文内容。
含讲稿

日月明课文ppt课件
页数：28 | 大小：14M
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是我们先看一些生字，这些字都是有他的原型存在的。比如，“山”这个字，就跟我们生活中看到的大山很像。PPT第二个部分主要是关于我们今天这个课文的简单导读，首先熟悉一下我们的课文。PPT第三个部分主要是关于课文中的一些生字词的学习。最后，则是关于课后的一些拓展练习和思考作业。
介绍清明节的英文ppt
页数：25 | 大小：96M
PPT模板展示了我国传统文化向外传播，以英文的形式介绍传统节日清明节的课件。PPT背景以虚无缥缈的风格为主，装饰以柳树、燕子、山峦、薄雾、纸鸢、茶杯、牧童与牛等元素，结合中国传统水墨画向外国友人展示了我国典雅大方的清明节文化，PPT内容主要介绍了什么是清明节，清明节的历史渊源以及在此期间人们的传统习俗、饮食习惯等活动方式，结合历史发展与民间习俗展示了我国传统清明节的深厚文化底蕴。
清明节英文介绍PPT课件
页数：22 | 大小：16M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于清明节的英文简介，其中包括清明节的时间，节气带来的气候变化等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是清明节的起源等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是清明节的活动方式以及传统习俗，清明节的主要习俗是扫墓，人们会将食物和纸币供奉给祖先，并且制作青团。
疫情防控文明祭扫PPT
页数：25 | 大小：28M
该PPT以防控疫情文明祭祀为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一部分是介绍了清明节，大家都在这个节日烧香祭祖，缅怀逝去的家人。第二部分介绍了现阶段疫情，现在的病毒升级成奥密克戎，导致出现了很多无症状感染者，但是他们在无症状没有确诊阶段也有很强的感染性，导致这波疫情很难防控。第三部分介绍了疫情下如何文明祭祀。最后一部分阐述了疫情下祭祀要求。
四大文明古国PPT课件
页数：24 | 大小：33M
PPT模板从四个部分介绍了有关四大文明古国的相关知识。PPT模板的第一部分阐述了什么是四大文明古国以及四大文明古国的地理位置，并介绍了四大文明古国对应的四大文明发源地。第二部分阐述了四大文明古国的三个衡量条件。第三部分分别介绍了四大文明古国的文字、文明形成时间、文明传承情况、古迹等内容。第四部分对本节课进行总结，分享了《全球通史》中一段描述四大文明古国的文字。