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含讲稿
学习解读中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神PPT
页数：38 | 大小：18MPPT模板主要展示了我国欢庆中国共产主义青年团成立一百周年大会上发表的重要讲话精神内涵，PPT背景以白色为主，黄、红两种颜色为辅，装饰以和平鸽、城市建筑、五角星、团徽、万里长城、天安门广场以及人民英雄纪念碑等元素，营造了肃穆严明的氛围。PPT内容主要论述了我国共产主义青年团一百年来紧跟中国共产党的步伐，为中华民族伟大复兴中国梦做出的卓越贡献，积极总结历史经验展望更加美好的未来。
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含讲稿
学习庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神PPT课件
页数：37 | 大小：19MPPT主要展示了庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神的主题内容。PPT的整体色调以红和白色为主，将红色飘带、华表、五星红旗、共青团团徽以及青少年的人物形象作为主要装饰物，给人以庄严大气之感。PPT的主要内容包括“全面回顾了100年来共青团坚定不移听党，话跟党走的青春历程”、“充分肯定了共青团在党的领导下，团结带领一代代团员为实现中华民族伟大复兴中国梦所作出的重要贡献”、“深刻阐明了共青团和青年工作的历史经验”、“对当代青年寄予殷切期望”、“对做好新时代共青团工作提出明确要求”以及“重要讲话金句摘录”这六个部分。
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新时代10年青年教育的目标、任务与主要内容PPT专题党课
页数：27 | 大小：4M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代十年青年社会地位和历史作用的重要论述。能够更好的呼吁青年在生活工作当中，努力奋斗，不断创造更好的成绩。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代十年青年教育的根本任务和目标等等内容。新时代青年教育的根本任务是立德树人。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代十年青年教育的主要内容等等内容。
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含讲稿
为青年讲好伟大抗战精神PPT抗战胜利80周年模板含讲稿
页数：25 | 大小：17M这是一套关于为青年讲述伟大抗战精神的演示文稿，共包含 24 张幻灯片。通过向青年深入讲解伟大的抗战精神，能够激发他们内心深处的爱国情怀，使他们树立起为祖国繁荣富强而奋斗的远大志向，进而凝聚起各民族的力量，形成推动国家发展的强大合力。青年是民族的希望、国家的未来，他们的思想政治素养直接关系到党的事业能否薪火相传、蓬勃发展。在我们向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前行的征程中，为青年讲好抗战历史、深入诠释伟大抗战精神，是一项具有重大且深远意义的工作。这份 PowerPoint 演示文稿精心设计，共分为四个部分。第一部分围绕“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀展开。这部分深入剖析了爱国情怀的丰富内涵，从古至今，无数仁人志士用生命诠释着对祖国的热爱，这种爱国情怀是中华民族历经磨难而不衰的精神支柱，也是每一个青年应当传承和弘扬的宝贵精神财富。通过讲述抗战时期人民的爱国事迹，让青年们明白，无论时代如何变迁，爱国情怀始终是激励我们不断前进的强大动力。第二部分聚焦于“视死如归、宁死不屈”的民族气节。这一部分首先对民族气节的概念进行了清晰的界定，它是一种不屈不挠、坚守尊严的精神品质。接着深入阐述了民族气节在抗战中的重要作用和深远影响。在那段艰苦卓绝的岁月里，正是这种气节支撑着中国人民在敌人的铁蹄下挺直脊梁，不屈服、不退缩，最终赢得了抗战的胜利。通过这部分内容，青年们可以深刻感受到民族气节的力量，明白在面对困难和挑战时，应始终保持民族尊严和气节，不为任何外力所动摇。第三部分讲述了“不畏强暴、血战到底”的英雄气概。这部分内容涵盖了战斗意识、使命担当和斗争精神等多个方面。在抗战中，中国人民展现出了无畏的战斗精神，面对强大的敌人，毫不畏惧，奋勇向前。这种英雄气概不仅体现在战场上，也体现在每一个普通人的日常生活中。通过这部分内容，青年们可以学习到在面对困难和挑战时，要有敢于斗争、敢于胜利的勇气和决心，勇于担当起时代赋予的使命，为国家的发展贡献自己的力量。第四部分则是“百折不挠、坚韧不拔”的必胜信念。这部分强调了在抗战过程中，中国人民始终坚信胜利必将到来。无论遇到多大的困难和挫折，都毫不气馁，坚持不懈地奋斗。这种必胜信念是抗战胜利的重要精神支撑，也是青年们在成长道路上需要培养的重要品质。通过这部分内容，青年们可以明白，在追求梦想的道路上，只有坚定信念，持之以恒，才能克服重重困难，最终实现目标。这份演示文稿内容丰富、结构严谨，通过生动的事例和深刻的分析，将伟大的抗战精神全方位地展现给青年。它不仅是一堂生动的历史课，更是一堂深刻的思想政治教育课，能够激励青年们传承和弘扬伟大抗战精神，在新时代的征程中书写属于自己的辉煌篇章。
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金字塔原理及年终总结应用培训教材PPT培训模板
页数：39 | 大小：2MPPT模板从七个部分来展开介绍关于金字塔原理解读及运用培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了金字塔原理的作者的相关信息。第二部分介绍了阐述了金字塔原理的含义。第三部分介绍了横向思维组织的四种逻辑顺序。第四部分阐述了中心思想的TOPS原则的具体内容。第五部分解释了MECE原则的含义。第六部分介绍了SCQA基本结构的详细内容。第七部分阐述了金字塔原理的四项基本原则以及三个代表。
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语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT
页数：28 | 大小：30MPPT模板共分为三个部分展开对《应有格物致知精神》一文的教学。首先是课堂导入环节，模板引导学生通过朗读课文初步感知作者的观点，再对作者进行简要介绍，并展示自读目标。第二部分是课文解读，包括字词练习、课文阅读、结构辨析和理解课文内容环节，在此基础上对课文论述的话题与观点进行分析，理解格物致知的真正意义。最后一部分是总结提升，归纳文章的论证方法以及总结主要内容，PPT模板还设计了拓展提升与随堂小练。
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排查重大隐患开展应急演练2023年全国安全生产月PPT课件
页数：22 | 大小：26MPPT模板内容从六个部分来展开介绍有关2023安全生产月，人人讲安全，个个会应急主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍什么是安全生产月。第二部分主要是有关作业人员安全须知。第三部分是有关影响安全最常见六中心理。第四部分主要是常见的八种不安全行为。第五部分主要是有关消防安全常识二十条。第六部分是有关安全警示标志。
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含讲稿
部编版九年级数学下册相似三角形应用举例课件PPT
页数：19 | 大小：6MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于相似三角形应用举例的相关内容。PPT模板的第一个部分为学习目标，对于本堂课的学习目标做出了简介，对上堂课数学知识进行了回顾，运用幻灯片情境引入的方法来导入学习内容。第二个部分为练一练，通过在演示文稿中列举实际问题，让学生能够运用三角形相似的知识解决实际问题。第三个部分为课后回顾，对本堂课所学的高度、宽度以及盲区问题进行了回顾。
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部编版八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件
页数：18 | 大小：33M该演示文稿以幻灯片的形式分八部分介绍了课文的具体内容，方便人们在使用PowerPoint时更好的了解丁肇中先生的思想及具备格物致知精神的重要性。第一部分是作者简介，对丁肇中先生进行了简要的介绍。第二部分是知识链接，科普了有关四书、格物和致知的内容，并对题目进行了简要的解说。第三部分是写作背景，补充说明了这篇文章的写作背景。第四部分是检查预习，呈现了文章当中出现的重点字词。PPT模板的第五部分是整体感知，呈现了文章的层次与结构。第六部分是内容探究，这一部分进一步探究了课文的主要内容。第七部分是品味赏析，主要分析了文章的论证方法及语言特色。最后一个部分是归纳总结，对课文内容进行了简要的归纳总结，并在其基础上进行了拓展。
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2024年新时代领导干部应具备哪些精神PPT专题党课
页数：39 | 大小：27M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了新时代领导干部应具备哪些精神的内容，方便老师在使用PowerPoint时更好的介绍新时代领导干部应具备的基本精神。PPT模板的第一部分介绍了解除思想，破除偏见、认清本质，把握规律、坚持真理，修正错误等内容。第二部分介绍了更加崇尚学习、持续深化学习、积极改造学习等内容。第三部分介绍了成功没有捷径，唯有苦干实干、不干则已,干就干好、不务虚声，不图虚名等内容。第四部分介绍了精准发力，锤锤敲在点子上、事不避难，拿出狠劲用力敲、久久围攻，一锤接着一锤敲等内容。第五部分介绍了追求治玉石者的精益求精、培养庖丁解牛的专一专注、培养绣花功夫的精细作风等内容。
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含教案
部编小学数学四年级下册加法运算定律的应用PPT课件含教案
页数：32 | 大小：13M这是一套专为小学数学四年级下册部编版“加法运算定律的应用”教学设计的PPT课件动态模板，共包含31页。本课件内容丰富，涵盖了加法运算定律的推导、应用题解析以及训练题反思与总结，旨在帮助学生掌握加法运算定律的公式应用，提升计算效率。加法运算定律是小学阶段进行复杂加法运算的重要技巧，被形象地称为“作弊器”。通过这些定律，学生可以快速将数字凑整，从而简化连续加法的计算过程，提高计算速度。本课件详细讲解了加法运算定律的公式应用和推导过程，帮助学生理解并掌握这些技巧。在内容安排上，课件首先介绍了本节课的重难点，包括正确运用加法的运算律以及计算方法的选择。这些内容对于学生在面对复杂加法问题时，能够快速选择合适的计算策略至关重要。接着，课件通过数字和字母展示了加法交换律（a + b = b + a）和加法结合律（(a + b) + c = a + (b + c)）。通过对比两种运算律，引导学生思考它们的区别，并理解在不同情境下如何选择合适的定律来简化计算。在实际应用环节，课件将这两种运算律应用到具体的习题计算中。通过具体的例子，学生可以直观地看到如何通过加法运算定律简化计算过程。同时，课件还引导学生反思总结，分享他们在应用这些定律时的收获和体会，帮助他们更好地掌握这些技巧。最后，课件通过拓展延伸，介绍了高斯小时候计算从1加到100的故事。这个故事不仅展示了凑整推理思维的强大，还激发了学生对数学的兴趣，鼓励他们运用类似的思维方法解决实际问题。通过这样的结构设计，本套PPT课件不仅帮助学生系统学习加法运算定律，还培养了他们的数学思维能力和自主学习能力，为后续的数学学习奠定了坚实的基础。
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含教案
部编小学数学四年级下册小数点移动规律的应用PPT课件含教案
页数：35 | 大小：28M这是一套专为小学四年级数学下册第四单元第7课时“小数点移动规律的应用”设计的PPT动态课件模板，共包含35页。本课件内容丰富，涵盖了小数点移动引起的小数大小变化规律及其实际应用，旨在帮助学生掌握小数点移动的规律，并能够灵活运用这些规律解决实际问题。在内容安排上，课件首先明确了本节课的学习目标。学生将通过本节课的学习，理解一个小数扩大10倍、100倍、1000倍的变化规律，掌握小数点向左和向右移动的变化规律，并能够将这些规律应用于实际问题的解决中。为了引入本节课的教学内容，课件设计了两个课前小游戏。通过这些游戏，学生将直观地感受到小数点的左右移动对数值大小的影响，从而为后续的学习奠定基础。游戏环节不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们初步理解小数点移动的规律。接着，课件详细介绍了小数点向右移动的规律。例如，当一个小数乘以10时，小数点向右移动一位；乘以100时，小数点向右移动两位；乘以1000时，小数点向右移动三位。课件还强调了在移动过程中需要注意的细节，如整数部分前面的“0”必须去掉，小数部分不够时需要补“0”等。随后，课件通过小数点向右移动的规律，推导出小数点向左移动的规律。例如，当一个小数除以10时，小数点向左移动一位；除以100时，小数点向左移动两位；除以1000时，小数点向左移动三位。通过具体的例子和练习，学生将进一步加深对小数点移动规律的理解。最后，课件通过一系列的习题练习，帮助学生巩固所学知识。通过观察和比较，学生将掌握小数点移动规律的运用，并培养初步的迁移类推能力。课件还设计了达标练习，帮助学生进一步提升对小数点移动规律的理解和应用能力。通过这样的结构设计，本套PPT课件不仅帮助学生系统学习小数点移动规律，还通过实际应用和练习，培养了学生的数学思维能力和自主学习能力。同时，通过游戏引入和总结，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握小数点移动的规律，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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含教案
五年级数学下册第四单元第11课时最小公倍数的应用PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M这是一套专为五年级数学下册“最小公倍数的应用”设计的教学PPT，共包含29页。本节课的核心教学策略是通过提问引导学生主动思考和分析问题，帮助他们逐步发现知识与问题之间的内在联系，从而培养学生的探究意识，激发他们的探索欲望。在教学过程中，教师通过精心设计的练习题，让学生在实践中巩固所学知识，提升对知识的理解和掌握程度。课程的最后，教师引导学生总结和归纳求证的方法和规律，帮助他们构建完整的知识体系，为后续学习打下坚实基础。该PPT由四个部分组成。第一部分是学习目标，旨在帮助学生进一步理解公倍数的意义，提升他们运用数学知识解决问题的能力，并让学生在学习过程中感受到数学的乐趣。第二部分是重点难点，明确了本节课的学习重点、学习难点以及核心素养的培养方向。第三部分是课堂呈现，包括课前导入环节和对两个学习任务的详细介绍。课前导入环节通过有趣的数学问题或生活实例，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。学习任务部分则通过具体的数学问题，引导学生逐步掌握最小公倍数的应用方法。第四部分是达标练习，通过《填一填》和《选一选》两种形式的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识，检验学习效果。整套PPT内容丰富，结构清晰，注重学生的主动参与和实践操作。通过提问、探究、练习和总结的有机结合，学生不仅能掌握最小公倍数的应用方法，还能在学习过程中培养逻辑思维能力和数学素养。这种教学设计不仅提高了学生的学习积极性，还为他们今后的数学学习奠定了良好的基础。
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含教案
五年级数学下册第四单元第08课时最大公因数的应用PPT课件含教案
页数：29 | 大小：5M这是一套专为五年级数学下册“最大公因数的应用”设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。在本节课中，教师通过创设丰富多样的数学情境，引导学生在具体的情境中解决实际问题。这种教学方式不仅能够激发学生对数学学习的兴趣，还能有效培养他们的动手操作能力和数学思维能力。此外，教师还组织学生进行小组合作学习，鼓励他们共同探讨问题、分享不同的解决方案，促进思想的交流与碰撞。这一过程不仅有助于学生深入理解知识，还能培养他们的团队合作意识和沟通能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入，通过回顾最大公因数的基本知识，帮助学生唤醒已有认知，为后续的学习做好铺垫。第二部分是学习任务，分为两个层次：首先是运用公因数知识解决实际问题的基础训练，帮助学生掌握基本的解题方法；其次是进阶训练，引导学生在更复杂的实际问题中灵活运用公因数知识，提升他们的综合应用能力。第三部分是达标练习，通过《填一填》和《选一选》两种形式的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计巧妙，既注重基础知识的巩固，又兼顾能力的提升。第四部分是知识总结，对本节课所学的公因数和最大公因数的应用进行系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。整套演示文稿内容丰富，结构清晰，教学设计科学合理。通过情境创设、小组合作、分层练习和知识总结等多种教学手段的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握最大公因数的应用方法，提升数学素养，培养合作精神和创新思维。这种教学方式不仅有助于学生在课堂上积极参与，还能激发他们的自主学习能力和解决问题的能力，为他们的数学学习奠定坚实的基础。
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含教案
五年级数学下册第六单元第05课时分数加减法的应用PPT课件含教案
页数：28 | 大小：6M这是一套专为五年级数学下册“分数加减法的应用”设计的演示文稿，共包含28张幻灯片。本节课的教学设计旨在通过系统的引导和丰富的教学活动，帮助学生深入理解和掌握分数加减法在实际生活中的应用。在教学过程中，教师首先通过回顾复习的方式，帮助学生进一步巩固已学的分数加减法知识，为新知识的学习奠定坚实的基础。这种复习导入的方式不仅能够唤醒学生的已有知识记忆，还能顺利引出新知内容，使学生在知识的衔接上更加自然流畅。在新知识的学习过程中，教师通过引导学生分析和回答相应问题，共同对本节课的新知进行归纳和总结。这一环节的设计注重学生的自主学习能力培养，鼓励学生主动思考、积极参与课堂讨论。通过师生互动和生生互动，学生能够更深入地理解分数加减法的应用场景和解题方法，从而加强他们对知识的理解和掌握。最后，通过呈现针对性的练习题，教师及时巩固学生所学知识，并提高他们解决问题的能力。练习题的设计紧密结合生活实际，让学生在解决实际问题的过程中，进一步体会数学知识的实用性和价值，同时也培养了学生的数学思维和应用能力。这份演示文稿由五个部分构成。第一部分是学习目标，该模板清晰地呈现了三大学习目标，包括知识与技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标。通过明确的学习目标，学生能够清楚地了解本节课的学习方向和重点内容。第二部分是重点难点。这一部分首先介绍了学习重点，即分数加减法在实际生活中的应用方法和解题技巧。接着，明确了学习难点，如如何根据实际问题灵活选择合适的分数加减法运算方法。最后，对核心素养进行了简要说明，强调了通过本节课的学习，学生应具备的数学思维能力和问题解决能力。第三部分是课前导入。这一部分通过呈现生活实例来引入新知内容。教师精心挑选了与学生生活密切相关的情境，如分配物品、计算剩余部分等，通过这些生动的实例，激发学生的学习兴趣，引导学生自然地进入新知识的学习。第四部分是学习任务。这一部分主要引导学生运用分数加、减法的知识来解决实际问题。教师通过设计多样化的学习任务，如小组讨论、自主探究等，让学生在实践中掌握分数加减法的应用方法。同时，教师还注重引导学生总结解题思路和方法，帮助学生形成系统的知识体系。第五部分是达标练习和知识总结。达标练习部分设计了一系列与本节课知识相关的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。知识总结部分则对本节课所学的知识进行了系统的梳理和回顾，帮助学生加深对知识的理解和记忆，同时引导学生总结学习过程中的经验和教训，为后续的学习奠定基础。总之，这套演示文稿内容丰富、结构合理，通过回顾复习、新知探究、练习巩固和知识总结等环节，帮助学生系统地学习和掌握分数加减法的应用。通过生活实例的引入和针对性的练习，学生能够更好地理解数学知识与实际生活的紧密联系，提升他们的数学应用能力和解决问题的能力。
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含教案
2025年小升初语文复习讲练测统编教你写好：应用文PPT课件含教案
页数：61 | 大小：16M这是一套专为2025年小升初语文复习设计的应用文演示文稿，共包含61张幻灯片。应用文在同学们的日常生活、学习和工作中扮演着重要角色，是使用频率极高的文体。通过本节课的学习，同学们不仅能掌握常见应用文的写作格式和方法，还能有效提升语言综合素养，培养严谨的思维和规范的表达能力。在教学过程中，教师将着重引导同学们关注常见写作问题，如格式错误、内容表述不清以及语言不恰当等，并帮助他们掌握正确的解决方法，从而提高应用文写作的准确性和规范性。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是“名师指导”，在这一部分中，首先对常见应用文的类型进行了全面介绍，包括书信、通知、日记、读后感、观后感等，让同学们对应用文的种类有清晰的认识。接着，详细介绍了应用文写作的步骤，从确定主题到选择材料，再到组织结构，最后成文，每一步都进行了细致的讲解。最后，对应用文写作的注意事项进行了说明，强调了格式规范、内容清晰、语言得体等关键要点，帮助同学们避免常见的写作错误。第二部分是“思路指引”，这一部分主要围绕应用文写作的前期准备展开。首先，指导学生如何选择合适的材料，强调材料的真实性和典型性，确保文章内容充实且有说服力。其次，学习不同的写法，帮助学生根据应用文的类型和目的选择合适的表达方式。最后，介绍了撰写提纲的步骤，通过提纲帮助学生规划文章结构，使写作过程更加有条不紊。第三部分是“范文点拨”，这一部分通过展示精心挑选的优秀范文，让同学们直观地感受应用文的规范格式和优秀表达。同时，名师对范文进行详细点评，分析其亮点和成功之处，帮助学生理解优秀应用文的写作要点，从而在自己的写作中加以借鉴和运用。第四部分是“分类指导”，针对几种常见的应用文类型进行了专项指导。包括观察日记、读后感、观后感以及写信等。对于每种类型，分别介绍了其独特的写作要求和技巧，例如观察日记的记录方法、读后感的感悟表达、观后感的结构安排以及书信的格式规范等。通过针对性的指导，帮助学生更好地应对各种应用文的写作要求，提升写作能力。通过学习这套演示文稿，学生将能够系统地掌握应用文的写作要点和技巧，提升语言表达能力和思维能力，为小升初语文考试中的应用文写作部分做好充分的准备，同时也为今后的学习和生活中的写作需求奠定坚实的基础。
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含讲稿
2025年全国防灾减灾日应急安全知识宣传PPT模板含讲稿
页数：33 | 大小：29M以下是一套专为2025年全国防灾减灾日应急安全知识宣传精心设计的PPT模板，共包含32页丰富内容，涵盖防灾减灾的全方位知识与实用应急技能，结构严谨且重点突出。该模板首部分以“全国防灾减灾日”为主题，深入阐述其设立的背景与深远意义，着重强调全民防灾意识觉醒的紧迫性与必要性，旨在唤起社会各界对防灾减灾工作的高度重视，为后续内容展开奠定坚实基础。第二部分聚焦于“防灾减灾宣传周”，紧密结合当年宣传主题，明确宣传重点方向，积极倡导公众广泛参与灾害隐患排查行动，通过实际行动增强自身对灾害风险的识别与防范能力，形成全社会共同抵御灾害的良好氛围。第三部分“排查身边灾害隐患”尤为关键，详细梳理了强对流天气、山洪、崩塌等常见灾害的前兆特征，为公众提供了精准识别灾害风险的“指南针”。同时，针对不同易受灾人群及常见场景，提出切实可行的避险要点，帮助大家在面对突发灾害时能够迅速做出正确反应，最大限度降低灾害损失。第四部分“学习防灾知识”是整套PPT的核心板块，全面覆盖地震、火灾、台风、泥石流、沙尘暴等各类常见灾害。从防范措施入手，详细讲解如何提前做好准备以降低灾害风险；在逃生技巧方面，结合具体场景提供分步骤指导，确保公众在紧急情况下能够安全撤离；此外，还着重介绍了自救互救方法，让每个人都能在关键时刻伸出援手，挽救生命。通过图文并茂的形式，生动呈现了灾害预防、应急响应以及灾后处理的完整知识体系，使复杂知识变得通俗易懂，便于公众学习与掌握，切实提升全民科学应对灾害的能力。整套PPT逻辑清晰、层次分明，内容实用性强，既适合在社区、学校、企业等场所进行集中宣传讲解，也可供个人自学使用，是2025年全国防灾减灾日宣传活动中不可或缺的优质工具。
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含教案
八年级语文下册《应有格物致知精神》PPT课件含教案
页数：36 | 大小：36M这是一套专为初中八年级语文下册课文《应有格物致知精神》精心打造的教学PPT课件动态模板，总共包含36页丰富内容。课件以深入浅出的方式，带领学生走进“格物致知”的知识殿堂。“格物致知”这一概念最早可追溯至西汉时期的《礼记》，然而真正让这一精神深入人心、发扬光大，离不开王阳明那看似“荒诞”的格竹举动。王阳明试图通过对竹子的观察与思考来探寻其背后的道理，虽未成功，却为后世敲响了探索实践之路的警钟，它告诫人们：只有在持续不断的实践中，才能逐步揭开事物的神秘面纱，发现其中的规律，而这份执着与努力，正如“精诚所至，金石为开”般，终将收获成果。本课件紧紧依托这一深厚的文化根基，巧妙地将《礼记大学》中关于“格物致知”的经典记载，以及著名物理学家丁肇中极具启发性的名言作为课堂导入，瞬间抓住学生眼球，凸显出格物致知精神在当今时代的关键价值与意义。随后，课件详细展开对“格物致知”内涵的剖析，清晰划分文章的结构层次，深入挖掘文章创作的背景故事，为学生搭建起理解文章的坚实框架。在此基础上，进一步拓展知识边界，深入讲解议论文的定义，包括其不可或缺的三要素——论点、论据、论证，细致梳理议论文的常见类型，以及各种实用的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等，让学生对议论文这一文体有全方位、系统性的认知。在对课文的深度剖析环节，课件引导学生整体感知课文内容，深入思考作者丁肇中创作此文的真正目的，精准归纳文章的主旨思想，细致探究作者是如何巧妙地表达自己的观点，同时，还着重分析课文中对于传统教育的独到看法，启发学生打破常规思维，培养独立思考的能力，使学生在学习语文知识的同时，更能在思想层面得到升华，真正领悟到格物致知精神的精髓，并将其运用到日常学习与生活中，成为具有探索精神与创新思维的新时代学子。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材10加几和相应的减法PPT课件含教案
页数：24 | 大小：42M本套PPT课件共24页，依托冀教版数学一年级上册第三单元第二课《10加几和相应的减法》，以“数感奠基、算理通透、习惯养成”为总体设计理念，带领学生在“看得见、动得起、想得明”的多维活动中，熟练完成“10+几”及对应减法的心算，同时认识加减法算式各部分的专业名称，为后续20以内进位加与退位减奠定坚实根基。整节课遵循“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五步闭环，既关注知识技能，又关注情感态度与操作能力的协同发展。第一部分“学习目标”用图文并茂的方式，从“知识、技能、情感”三维度为学生画出清晰的学习地图：知识上，知道10加几得十几，十几减几得10，能说出加数、和、被减数、减数、差的名称；技能上，能用数数、摆小棒、拨计数器等多种方法解释算理；情感上，体验自主探究与合作分享的快乐，树立“我能算、我爱算”的自信心。第二部分“探究新知”创设“魔法文具店”主题情境：货架第一层固定10支铅笔，第二层陆续添加1～9支不等，顾客要买“10+3”或“13-3”等数量。学生或上台拖动铅笔图片，或低头摆小棒，或观察计数器“十位1颗、个位3颗”的直观模型，在“添上”“拿走”的动作中体会“十不变，个位变”的算理。教师适时板书“10+4=14，14-4=10”，并用彩色标记突出加数、和、差的位置，让结构一目了然。第三部分“课堂检测”设计成“闯关小达人”三梯度：第一关“闪电口算”——课件闪现算式，学生举牌抢答；第二关“小老师讲理”——随机抽取学生用教具边说边演示“为什么10+7=17”；第三关“错题诊所”——呈现典型错例“10+6=61”并集体诊断，强化“十位1、个位几”的位值意识。后台即时生成正确率与反应时，为教师提供精准补教依据。第四部分“总结评价”以“我学到了什么”为核心问题，引导学生用“口头接龙”方式回顾：先由一名学生说“我学会了10+几就是十几”，同伴补充“十几减几就得10”，再一起用手势比出“加数、和、差”的位置，最后教师用思维导图把关键词汇和易错点梳理成可视化板书，帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分A、B两级：A级“口算卡片”每天与家长互问互答；B级“生活发现”——记录家中物品“10+几”的数量，如鸡蛋盒里的10+2枚鸡蛋，拍照回校分享。这样既巩固计算，又让数学真正走进孩子的日常。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用（一）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：15M这套面向北师大版六年级上册第六单元第4课时“比的应用（一）”的PPT课件，共25张幻灯片，以“让学生把‘比’真正用到生活里”为设计宗旨。课堂采用“情境触发—策略探究—合作提升—练习固化”四连环，引导学生在解决真实问题的过程中，深刻体会“按比例分配”的价值，并掌握多种可操作的方法，最终形成迁移能力。第一部分“为什么要按比例分”，通过“学校图书角新到120本书，按3∶2分给五、六年级”这一贴近校园生活的任务，让学生先凭直觉动手分一分，再对比“平均分”与“按比例分”的结果差异，从而认识到：当数量之间存在既定比例时，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顾各方需求。学生在讨论与争辩中，自发提炼出“按比例分配问题”的基本结构——“已知总量与部分量之比，求各部分具体数量”。第二部分“怎样按比例分”，则借助四种层层递进的解题通道，让学生体验策略多样化。通道一：借助表格“猜测—调整—逼近”，培养数感；通道二：把比转化为“份数”，用整数乘除法直观求解；通道三：画线段图，把比化成分数，再用分数乘法一步到位；通道四：设未知数列方程，走向代数思维。每一种方法都在小组内先独立尝试，再集体展示，学生通过对比发现：虽然路径不同，但本质都是“先求一份，再求几份”。教师顺势总结“归一”思想，帮助学生建立模型意识。第三部分“达标练习，成果巩固”设计了梯度分明的任务链：基础题重现课堂例题，确保人人过关；变式题把背景换成“配制果汁”“调配涂料”，检测迁移水平；拓展题则抛出“合唱队男生与女生人数比为7∶8，再加入若干女生后比例变为5∶6，问加入几人”这样的挑战，引导学有余力者综合运用方程与份数思想。整节课在合作交流中展开，在多样策略中深化，在真实任务中升华，既培养了学生的合作意识，又切实提升了他们分析和解决实际问题的能力。
