-
含讲稿
当代知名作家余华宣传介绍教育课件PPT模板
页数：22 | 大小：8MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于余华文学作品学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了一定要出去闯闯，哪怕鼻青脸肿的相关内容。第二部分主要是有关于当梦想被洗劫一空，我们才真正开始建立自我的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了内心世界存在的必要，就是为了抵抗外在世界的不合理的相关内容。最后一部分主要是有关于西西弗的石头的相关内容。
-
一名物理学家的教育历程课件PPT模板
页数：20 | 大小：4M该演示文稿以幻灯片的形式分八个部分呈现了课文的内容，方便教师在使用PowerPoint授课时更好的指导学生把握文章的层次结构。第一部分的内容是素养目标，明确了本节课的教学目标。第二部分是作者简介，对作者加来道雄进行了简单的介绍。第三部分是题目解说，明确了这篇课文的类型。第四部分是写作背景，简要介绍了这篇文章的写作背景。第五部分是课文探究，以问答题的形式为主，主要分析了文章的基本内容。第六部分是内容小结，对前面的内容进行了总结。PPT模板的第七部分是主题归纳，对课文的内容进行了总结与归纳，并明确了作者在文章中想表达的主题思想。第八部分是深入探究，这一部分进一步的分析了文章的内容。
-
含讲稿
优秀班主任家长会教育课件ppt下载
页数：40 | 大小：24M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是家校沟通重要的现实意义，该模板首先对家校沟通对孩子、教师和学校的作用进行阐述。第二部分内容是家校沟通遵循的三个原则，这一部分第一个原则是以平等的态度尊重每一位家长，第二个原则是主动与家长协作，这三个原则是有最专业的态度、家长换位思考。第三部分内容是主要途径，这一部分主要包括精心组织每一次家长会、适时进行家庭访问等。第四部分内容是方法技巧，包括真诚相待，信任尊重家长、指导家长共同教育好孩子。
-
含讲稿
小学一年级语文大小多少PPT课件
页数：34 | 大小：10M该PPT以人教版小学一年级语文大小多少PPT课件为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先介绍大小的概念，用一些小诗作为新课导入，用参照物的体积差引入大小的概念。同样的针对多少的概念也是一样的步骤，用数量的多少来引入多少的概念。然后第二部分是针对这些内容的新词学习。第三部分是拓展练习。最后一部分是课堂练习。
-
中国少年先锋队队歌PPT下载课件
页数：26 | 大小：13MPPT模板从两个部分来展开介绍关于学习中国少年先锋队队歌的相关内容。PPT模板的第一部分指出了演唱中国少年先锋队队歌时的三个注意事项，并展示了该歌曲的具体歌词以及不同段落的歌唱要求，同时详细地分析了该歌曲演唱时的节奏和情感。第二部分介绍了中国少年先锋队的建立时间、队旗、队徽等内容，并指出了少先队敬队礼的动作要领以及少先队的呼号。
-
幼儿园多和少科学教案PPT课件
页数：12 | 大小：5M这份演示文稿从三个方面来介绍了幼儿园教学课件科学教育《多与少》的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是蔬菜与水果的多与少，两张幻灯片分别用图文的方式展示了草莓和橙子、白菜和西红柿的多与少。第二部分内容是蔬菜与水果的多与少并且进行了提问，两张幻灯片分别用胡萝卜与南瓜、西瓜与西红柿的图画展示了数量并让孩子们判断多与少，PPT模板的第三部分内容是判断动物的多与少，分别展示了蜜蜂与蝴蝶、乌龟与鱼、小鸟和孔雀、老虎和猴子的数量，并且提问让孩子们判断多与少。
-
人教版部编版八年级下册语文 《春酒》PPT教学课件
页数：19 | 大小：70MPPT模板首先对文章的背景进行了普及。文章的作者琦君是当代女作家，浙江永嘉人，1949年前往台湾，随后定居美国。她的散文多写童年时的记忆，表达深厚的母女之情、纯真的同伴友谊。她的文字是中国传统温柔敦厚情怀的代表，以其细腻温暖的笔法，营造了一个对家乡浓浓思念的艺术世界。介绍了关于春酒的起源等相关的背景，重点分析了文章中的词句。
-
含教案/课时练习
人教版七年级上册语文《春》PPT课件含教案
页数：59 | 大小：15MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《春》的相关知识。PPT模板的第一部分通过展示春的篆体来导入课堂。第二部分介绍了《春》的作者朱自清的身份信息以及其代表作品。第三部分展示了本文的生字读音以及生词释义。第四部分结合原文内容对《春》进行深度解析。第五部分展示了本文的中心思想，并布置了课后作业，同时展示了本节课的板书设计。
-
人教版七年级语文课文《陈太丘与友期行》的PPT课件
页数：21 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《陈太丘与友期行》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《陈太丘与友期行》的作者刘义庆的基本信息，并展示了本文的课文注释以及白话译文。第二部分展示了《陈太丘与友期行》中的文言文知识，并阐述了“君”、“尊君”、“家君”三个称谓的不同含义。第三部分对课文内容进行深入探究。第四部分本节课的内容进行总结。
-
含讲稿
人教版六年级语文下册春夜喜雨课件PPT含讲稿
页数：19 | 大小：31M本套PPT模板在内容上分为课前预习、字词解析、主旨归纳、随堂演练共计四个部分；第一部分介绍了作者杜甫的代表作和生平事迹，以及课文的创作背景；第二部分首先带领学生朗诵了全文，解析了诗词中“发生”、“潜”、“润物”等词语的含义；第三部分分析了文章内容，总结了文章主旨大意，展示了文章的结构图；第四部分让学生分析不同句子中代表的季节；
-
五年级语文下册部编人教版楼春趣PPT课件
页数：20 | 大小：7M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于曹雪芹的简介，包括生平、年月、朝代、主要的成就，代表作品以及写作的特点。PPT的第二个部分向我们介绍的是整体感知等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是思考题目，文章为什么叫《红楼春趣》等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是文章分为几个部分等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容详解，课堂小结。PPT的第六个部分向我们介绍的是课外拓展。
-
含教案
部编小学语文二年级下册找春天PPT课件含教案
页数：39 | 大小：109M这套《找春天》PPT课件专为部编小学语文二年级下册设计，共38页。本课件通过一系列教学活动，旨在帮助学生通过丰富的想象，寻找春日美景，感受春天的美好，提升语文素养。课件开篇通过展示本单元的大任务三——展开丰富想象，寻找春日美景，迅速吸引学生的注意力。接着，通过播放关于春天的视频进行导入，介绍作者后，将内容分为两个课时。第一课时包含三个活动。活动一“初读课文，识记生字”，提出自读课文的要求，讲解生字和生词，帮助学生扫清阅读障碍。活动二“再读课文，感受找寻春日的心情”，引导学生自由朗读前两个自然段，找寻早春的心情，然后齐读前三个自然段，再次感受文章表达的感情。活动三“指导书写”，通过书写练习，帮助学生规范书写。第二课时包含四个活动。活动一“复习导入新课”，复习上一课时的生字，巩固记忆。活动二“感悟春光美好，体验自然乐趣”，学生自由朗读4-7自然段，继续寻找春天，其中还进行了朗读指导，最后提问学生“你找到的春天是什么样的”，鼓励学生分享自己的感受。活动三“找到春天，爱上春天”，齐读第8自然段并进行朗读指导，同时还进行了课堂练习，帮助学生巩固所学知识。活动四“实践拓展，留下春天”，呈现一个春日纪念册，左边是写春天，右边是画春天，通过实践活动，让学生将春天的美好留在纸上。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到课文中的生字词，还能提升他们的阅读理解能力和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为二年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
-
含教案
部编七年级语文上册春PPT课件含教案
页数：40 | 大小：191M这是一套专为部编版七年级语文上册《春》设计的PPT课件模板，共包含40页幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够体会课文用词准确的语言特点，还能学习课文中描写景物的修辞手法，如比喻和拟人等。通过反复朗读课文，学生能够感受到文章的语言美，梳理作者的写作思路，品味语言表达，领悟春天的美，从而更加热爱自然，热爱生活。PPT课件结构第一部分：诵春，读出春之韵作者介绍：介绍朱自清的生平及其代表作品，帮助学生了解作者的文学成就。创作背景：介绍《春》的创作背景，帮助学生理解作品的时代意义。字音词义：梳理课文中的重点字音和词义，帮助学生扫清阅读障碍。第二部分：绘春，描绘春之景写作对象：分析课文的写作对象，明确作者描写的重点内容。段落分析：详细分析课文的段落结构，帮助学生理解作者的写作思路。景物描写：通过具体的段落，展示作者如何描写春天的各种景物，如春草、春花、春风、春雨等。第三部分：品春，品味春之趣春草特点：分析春草的特点，如嫩、绿、软等，帮助学生理解作者对春草的细腻描写。修辞手法：介绍课文中运用的修辞手法，如比喻、拟人等，帮助学生理解这些手法在描写景物中的作用。语言品味：通过具体的语句，引导学生品味文章的语言美，感受作者对春天的喜爱之情。第四部分：悟春，感悟春之情春花图：分析春花图中作者如何通过丰富的色彩和生动的描写展现春天的生机。春雨图：探讨春雨图中作者如何通过细腻的描写展现春雨的温柔和细腻。迎春图：分析迎春图中作者如何通过描写人们的活动展现春天的活力。春风图：探讨春风图中作者如何通过描写春风的温暖和柔和展现春天的温柔。教学目标知识与能力：了解朱自清的生平及其代表作品，理解《春》的创作背景。掌握课文中的重点字音和词义，提高文言文阅读能力。学习课文中描写景物的修辞手法，如比喻和拟人等。过程与方法：通过反复朗读课文，感受文章的语言美。通过段落分析和景物描写，帮助学生理解作者的写作思路。通过具体的语句，引导学生品味文章的语言美，感受作者对春天的喜爱之情。情感态度与价值观：通过学习《春》，感受春天的美，培养学生对自然的热爱之情。引导学生体会作者对春天的喜爱之情，激发学生对生活的热爱。教学重难点教学重点：体会课文用词准确的语言特点，学习课文中描写景物的修辞手法。通过反复朗读课文，感受文章的语言美，梳理作者的写作思路。教学难点：分析课文中的修辞手法及其作用，理解这些手法在描写景物中的作用。引导学生体会作者对春天的喜爱之情，感受春天的美。通过这套PPT课件，学生能够系统地学习《春》这篇经典散文，不仅能够理解文章的语言美和修辞手法，还能通过具体的景物描写和情感表达，感受春天的美，从而更加热爱自然，热爱生活。
-
含教案
部编九年级语文上册沁园春·雪PPT课件含教案
页数：42 | 大小：139M这是一套专为部编版九年级语文上册《沁园春雪》设计的PPT课件，包含42张幻灯片。本课件旨在通过多维度的教学设计，帮助学生深入了解毛泽东的生平及其创作背景，积累文中的重点词语和经典诗句。通过反复诵读课文，培养学生的语感和朗读能力，引导学生在朗读中体会词作的情感，感受其中蕴含的豪迈情怀和革命精神，领略词作的壮美与力量，进而培养学生对祖国山河的热爱之情。该PPT课件从四个板块展开教学。第一板块为“诵读诗词，感受音乐美”，主要引导学生掌握朗读诗歌的正确节奏，了解诗歌的情感基调和大致内容，通过诵读初步感受词作的韵律之美。第二板块为“研读诗词，体会意境美”，结合课本中的注释，帮助学生对课文进行概括，深入感受诗词中所描绘的壮丽意境，体会毛泽东笔下祖国山河的雄浑与壮美。第三板块为“拼读诗词，领悟语言拼读美”，通过拼读练习，帮助学生进一步熟悉诗词的语言表达，体会语言的韵律之美。第四板块为“拓展延伸，诗文欣赏”，展示了一些与“雪”相关的诗词，通过对比和拓展，帮助学生更全面地理解“雪”这一意象在中国古代诗词中的丰富内涵，进一步提升学生的文学素养和审美能力。
-
新年拜年礼仪春节礼仪PPT课件
页数：20 | 大小：24MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关春节礼仪新年拜年礼仪教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了有关于拜访礼仪的内容，包括说吉祥话、尊重主人、坐姿方面等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于餐桌礼仪的内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关于做客礼仪的内容。第四部分是有关于电话礼仪的内容。
-
含教案
人教四年级上册第二单元蝴蝶的家PPT课件含教案
页数：16 | 大小：186M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识课文生字词、体会作者对弱小生命的关爱之情、培养学生的思维能力和自主学习能力等；接着向学生布置了寻找蝴蝶的家的任务，提升课堂趣味性，激发学生的学习兴趣；然后导入新课，学习课文生字词，让学生分小组交流讨论，完成课堂习题；最后分析了文章的写作手法和行文结构，并总结了课堂内容；
-
2023年春季英语开学第一课PPT课件
页数：25 | 大小：9MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次开学第一课的相关内容。PPT模板的第一部分展示了英语老师的自我介绍。第二部分阐述了学习英语的意义，并指明了学习英语的两个主要目的。第三部分介绍了英语课堂当中常用的英语指令。第四部分介绍了学习英语的有效方法，其中包括做笔记、母语学习法等，并强调了英语课程的上课要求和作业要求。第五部分展示了有关春节的英语词汇。
-
含讲稿
小学一年级语文春夏秋冬PPT课件
页数：37 | 大小：25MPPT模板在新课导入环节时用了俗语，“春风吹”，“夏雨落”，“秋霜降”，“冬飘雪”概括了四季不同的特点。重点讲解了文章中的生字词，做了拼音的标注、词语的释义、和生字组词练习。在深入学习环节，引导学生对应着四季不同的气候与相应的季节风貌、花鸟鱼虫特色进行了匹配训练，使学生在学思结合中深入了解一年四季自然环境的不同特征。
-
五年级语文红楼春趣课件PPT模板
页数：29 | 大小：9MPPT模板展示了关于红楼春趣的学习目标、初读感知、自读提示、多音字、理解词语、品读解析、知识拓展、思考问题和课文总结等等方面，从各个方面，剖析了一节小学五年级的课文所需要的步骤，通过循序渐进的学习，让孩子们能够深刻的理解学会这篇文章，不单单是只有课前预习，学习的过程，还有着课后的总结，方能使知识更好的巩固在孩子们的脑海中，才能让这篇课文的余温保持较久。
-
2022年春节疫情防控知识PPT课件
页数：17 | 大小：17M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于春节期间要注意关于人员流动情况。因为人员流动性过强，我们一定要做好相关的登记、备案等措施。第二，关于疫情散发的问题。人与人过于拥挤，特别是在我们外出期间，一定要做好自己的保护措施。不传播、不被染。第三，常态疫情防控。最后，则是关于个人疫情防控的问题，严于律己。
