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含教案
统编中职语文第一单元沁园春·长沙PPT课件含教案
页数：41 | 大小：30M这套专为统编版中职语文第一单元《沁园春长沙》设计的PPT课件，共41页，以“诵读—品鉴—探究—对比”四大板块，全方位助力学生走进毛泽东的诗意世界，感受诗词的画面美、节奏美与情感美，体悟青春担当。诵读感悟板块，教师先播放湘江秋景视频，让学生在视觉冲击中感受“别样秋景”。随后，学生课前预习标注“沁园春、百舸、峥嵘、遒劲”等重点字音，扫清阅读障碍。教师示范朗读，学生跟读并标注停顿，初步体会诗词的韵律美。品鉴手法环节，教师引导学生聚焦“万山红遍，层林尽染”“鹰击长空，鱼翔浅底”等经典句，分析动静结合、象征用典的手法。通过小组讨论，学生用“画面+手法+效果”的句式赏析语言，教师点评并完善表格。探究章法部分，教师引导学生结合“问苍茫大地，谁主沉浮”“恰同学少年，风华正茂”等词句，分析其如何表达“以天下为己任”的崇高理想。通过情境模拟，学生分组讨论并分享自己的见解，教师总结并强化价值观教育。对比阅读环节，选取毛泽东其他诗词与《沁园春长沙》并置。学生从意象选择、情感基调、表现手法三个维度对比分析，总结毛泽东诗词在不同历史时期的风格特点。教师用双气泡图现场梳理，强化学生对诗词风格的理解。整套课件设计科学合理，既有对基础知识的扎实讲解，又有对阅读技巧与写作能力的系统培养，同时通过情境营造与背景介绍，帮助学生更好地理解文本内涵，提升文学素养。
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党旗所指团旗所向在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军青年团课ppt
页数：18 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军党课的相关内容，共计19张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们讲述了有关中国共青团正以马克思主义政治观持续深化对两个确立的政治认同的相关内容。第二部分主要是有关中国共青团致力于以青春赋能行动力塑造新时代好形象的相关内容。第三部分是有关中国共青团需要以自我革命精神推动政治组织现代性的实现的相关内容。
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春日古诗鉴赏PPT课件
页数：12 | 大小：5MPPT主要展示了春日古诗鉴赏育的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色和浅绿色为主，将叶子、树枝、花朵以及长颈鹿作为主要装饰物，给人以生机勃勃之感。PPT的主要内容包括创作背景、古诗译文、古诗注释以及诗赏析这四个部分。诗中描绘的意象生动，场景更生动，描写非常自然。旨在学习《春日》这首诗词的同时，感受诗人所要表达的情感，提高古诗鉴赏能力。
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青花祥云彩色水墨风格党政廉洁工作总结汇报PPT模板
页数：26 | 大小：32M青花祥云彩色水墨风格党政廉洁工作总结汇报PPT模板，是一个把青花瓷、墨迹、剪纸等多种复古中国风综合在一起的PPT。能够把这么多中国风特有的元素整合在一起而且还那么互搭确实需要一定PPT的功底。PPT整体感觉清新淡雅，突出了党政的廉洁主题，同时也突出了中国共产党的先进性。
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第一粒扣子为何扣错位青年干部廉洁教育PPT专题党课
页数：31 | 大小：39M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了青年干部廉洁教育的内容，方便各单位的工作人员在使用PowerPoint对青年干部进行教育时更好地明确树廉洁从政的要求。PPT模板的第一部分是不明纪法，错把工作岗位当捞钱工具，呈现了郑祎春的案例。第二部分是不计后果，错把不良习气当兴趣爱好，这一部分主要介绍了马蕾的案例。第三部分是不务正业，错把追求享乐当人生目标，这一部分对穆某某和梁某某的案例进行了简要的介绍。第四部分是年轻违纪违法干部的四幅画像，主要介绍了不缺活力缺定力、不缺学历缺阅历、不缺干劲缺韧劲、不缺情感缺情怀这四个方面的内容。第五部分是扣好廉洁从政第一粒扣子，介绍了中央纪委对于年轻干部的具体要求。
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践行四进四信,争做筑梦青年PPT
页数：18 | 大小：12M这篇PPT模板展示了四进四信的相关知识与教学，PPT以中国红为背景主色调，以金色华表、长城、红绸缎、五星红旗、大红花等中国传统文化元素作为装饰，营造了庄重严肃的学习氛围，PPT模板内容主要详述了四进四信的概念、四进四信的起源、四进四信的具体内容等，帮助我们更好的了解把握党的理想信仰，引领青年更好的理解运用党的精神。
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含讲稿
团一大前后青年团工作的历史经验与现实意义PPT专题党课
页数：19 | 大小：5M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是团一大召开的历史背景，向我们介绍了五四运动的历史背景以及对青年团的影响，青年团召开的历史过程等等内容。第二个部分向我们介绍的是团一大召开的历史经验和现实意义，包括注重思想建团，坚持党的领导、注重理论宣传、注重理论联系实际、注重青年团与其他青年组织的关系等等内容。
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做新时代合格团员庆祝中国共产主义青年团成立100周年PPT
页数：28 | 大小：18MPPT模板重点介绍了影响中国共青团的两个历史事件，第一个是1919年的五四运动，第二个是1936年爆发的129运动。这两次运动都是以青年学生为主的爱国运动，对共青团的发展产生了重要的影响。PPT模板介绍了共青团员应该具有坚定的共产主义理想和信念，具有优秀的道德品质、品学兼优的素质和扎实的文化基础，努力成为在校学生中的表率和楷模。
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含讲稿
中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑PPT专题团课
页数：66 | 大小：15M本PPT以中国共青团组织形态的百年变迁为主题，以红色和白色为主打色调，搭配党徽、天安门等元素为主题，既突出了主题又彰显了恢弘气势。PPT在内容上，主要分为七个部分。首先，明确以现代文明形态的发展和中国共青团的联系考察视角。紧接着，介绍了中国共青团的诞生以及不同时期形态的变化，从新民主主义革命时期一直到新时代。最后，从百年历程的变迁整理出其中的逻辑和机理。
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含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《念奴娇·赤壁怀古》PPT课件含教案
页数：39 | 大小：24M这是一套专为高一语文《念奴娇赤壁怀古》同步备课设计的PPT，共39页。通过本节课的学习，同学们将能够准确、流畅地朗读这首经典词作，并掌握其中的重点字词和典故。同时，通过对作品语言风格和艺术手法的深入分析，学生能够深入了解豪放派词的独特魅力，感受其磅礴的气势和开阔的意境。在学习过程中，学生将通过反复诵读和细致分析，生动地想象出赤壁古战场的壮阔画面，深刻体会到苏轼在词中所表达的复杂情感，如对历史的感慨、对人生的思考以及对英雄人物的仰慕。这一过程不仅能够提升学生的诗词鉴赏能力，还能培养他们的审美情趣，激发他们对古典诗词的热爱之情。这份PPT内容丰富，结构清晰，分为四个部分。第一部分是课堂导入，通过简要介绍苏轼的文学常识，为学生打开通往这首经典词作的大门，帮助他们初步了解苏轼的生平背景和文学成就，为后续学习奠定基础。第二部分是预习任务，要求学生在课前完成三项任务：一是了解“苏东坡”得名的由来，通过这一过程，学生能够更全面地认识苏轼的个人经历与文学形象；二是梳理词的文体特征，帮助学生从宏观上把握词这一文学体裁的特点，为深入理解《念奴娇赤壁怀古》的结构与风格做好准备；三是对《念奴娇赤壁怀古》进行诵读，通过初步的朗读，让学生感受词的韵律之美，培养语感。第三部分是学习任务，这是本节课的核心内容。首先通过反复诵读，让学生在朗读中体会词的韵律和节奏，感受其音乐美；接着深入解读词作，从字词、典故、意象到情感，层层剖析，帮助学生理解词的内涵；最后结合苏轼的生平经历，引导学生探究词中情感的来源，理解苏轼在特定历史背景下的心境与感慨。第四部分是拓展阅读，通过引入与《念奴娇赤壁怀古》相关的其他经典诗词或文学作品，拓宽学生的阅读视野，进一步加深他们对豪放派词以及苏轼作品风格的理解，同时也为学生提供了一个对比和借鉴的平台，帮助他们在更广阔的文学天地中提升鉴赏能力。通过这样的教学设计和PPT的辅助，学生不仅能够在课堂上深入学习《念奴娇赤壁怀古》，还能在课后通过拓展阅读进一步巩固所学知识，提升文学素养，真正实现对古典诗词的热爱与传承。
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含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《沁园春·长沙》PPT课件含教案
页数：76 | 大小：145M这是一套专为高一语文教学设计的《沁园春长沙》同步备课PPT，共76页。通过本课的学习，学生将能够流畅背诵这首经典词作，精准掌握其格律特点，深入理解词中的意象表达，以及词作的艺术手法和语言特色。此外，通过深入体会作者的情感，学生能够感受到毛泽东青年时期的伟大抱负和豪迈情怀，从而树立远大理想，培养积极向上的生活和学习态度。本PPT分为四个部分。第一部分为“学习目标”，旨在引导学生从多个维度深入学习这首词。首先，通过对诗词炼字选词的精妙之处进行分析，帮助学生理解毛泽东用词的精准与巧妙；其次，引导学生把握诗词所描绘的意境和意象，体会词中壮丽的秋景与深沉的情感；最后，通过生动的教学设计，激发学生阅读诗词的兴趣，培养他们对古典诗词的热爱。第二部分为“学习重难点”，明确指出本课的重点和难点内容。学习重点在于理解词作的意象和意境，体会作者的情感和抱负；学习难点则在于掌握词作的格律特点和艺术手法，如对仗、用典等，帮助学生突破学习瓶颈，提升诗词鉴赏能力。第三部分为“学习任务”，通过具体的学习活动引导学生深入诗词。一方面，通过诵读和赏析，让学生感受诗词的韵律之美和诗韵之美；另一方面，通过分析词中描绘的壮丽秋色，帮助学生领略诗词的意境之美，体会毛泽东笔下的“万山红遍，层林尽染”的壮美画面。第四部分为“课堂总结和拓展延伸”。课堂总结部分对本课的重点内容进行回顾，帮助学生巩固所学知识；拓展延伸部分则通过相关诗词的对比阅读或主题讨论，引导学生将所学知识与更广泛的文学作品相结合，拓宽学生的视野，提升他们的综合素养。整套PPT设计科学合理，内容丰富全面，形式多样，既注重基础知识的传授，又兼顾能力素养的培养，是高一语文教学中极具实用性和启发性的教学资源。
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一个人一条路人在途中旅行PPT相册模板
页数：25 | 大小：8M一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。
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冬季道路行车安全注意事项PPT课件
页数：30 | 大小：22M这个PPT主要分为七个部分。PPT第一个部分主要是关于驾驶员需要具备的一些心理素质。第二，关于我们提出的“四要素”。也就是要防冻、防滑、防雾、防火。第三，冰雪天气要怎么注意驾驶安全。第四，大雾天气要怎么注意安全。第五，一些发生安全事故自救的案例分析介绍。第六，关于安全驾驶的知识介绍。最后，在村镇驾驶需要注意的问题。
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冬季道路行车安全教育培训课件PPT下载模板
页数：30 | 大小：19MPPT模板从七部分对冬季道路行车安全教育培训的内容展开讲解。第一部分讲的是驾驶员基本素质及常见不良心理现象。第二部分讲解了确保冬季安全行车的“四要素”。第三部分讲解的是关于冰雪道路安全驾驶方面的内容。第四部分是在浓雾天气安全驾驶。第五部分是冬季行车安全自救方案实例。第六部分是道路安全行驶知识。第七部分村镇路段行车注意事项。
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含讲稿
新时代党和人民勇毅前行的必由之路PPT专题党课
页数：23 | 大小：31M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是团结奋斗是中华民族伟大复兴的力量之源等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是全面从严治党是行稳致远的决定性保障。
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人教版初中语文八年级课文《行路难》课件PPT
页数：22 | 大小：5MPPT模板在开头呈现了本节课的教学目的，根据目的将本节课划分为五个环节展开。第一部分是课文导入环节，阐述了学习古诗词的意义，并对作者及本诗的创作背景展开讲解。第二部分是朗读课文，PPT模板呈现了《行路难》原文并划分了节奏。第三部分是重点词解释，先将重点词标红，再在原诗的基础上进行理解与赏析。第四部分是全文理解环节，详细分析了诗人李白借此诗表达的情感与矛盾。最后是小结部分，比较《行路难》与《饮酒》的不同表现形式。
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冬季道路行车交通安全专题PPT课件
页数：19 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分介绍了冬季行车安全指南的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解在冬季行车的注意事项。PPT模板的第一部分是冰雪路面行车要领，介绍了在冰雪路面行车时的注意事项。第二部分是平稳驾驶更安全，介绍了缓加油、巧减速的内容。第三部分是礼貌行车素质高，介绍了慢转向、巧上下坡的内容。第四部分是行车精力要集中，介绍了行车精力要集中的内容。第五部分是保养工作不能少，介绍了车辆换季保养工作不能少的内容。第六部分是冬季行车三禁忌，介绍了冬季行车的三大禁忌。
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物理汽车行驶的路程完整版PPT课件免费下载
页数：15 | 大小：3M本套PPT模板在内容上分为新课导入、新究探知、课堂检测、延伸拓展共计四个部分；第一部分首先回顾了之前所学的知识，包括计算曲边图形的面积、通过求导数的方法计算速度等；第二部分介绍了路程-时间图像，并提出如何求出t时刻的瞬时速度的问题，通过分割、求和、近似、求极限的方法算出瞬时内的位移，以及分析了函数图像与面积的关系；第三部分进行了课堂练习，让学生计算单位时间内通过的路程等；第四部分进行了延伸拓展；
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含讲稿
冬季道路行车交通安全教育宣传ppt含讲稿
页数：33 | 大小：16M此PPT模板主要从七个部分对冬季道路行车交通安全进行展开讲解。第一部分介绍了驾驶员基本素质及常见不良心理现象。第二部分是确保冬季安全行车的四要素。第三部分是冰雪道路安全驾驶。第四部分是浓雾天气安全驾驶。第五部分是冬季行车安全自救方案实例介绍。第六部分是道路安全行驶知识的展示。第七部分是村镇路段行车注意事项的呈现。
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含教案
部编语文九年级上册行路难(其一)PPT课件含教案
页数：35 | 大小：80M这套面向部编版语文九年级上册的《行路难（其一）》PPT课件，共35张幻灯片，以“长风破浪会有时”的昂扬精神为主线，立体化呈现李白在逆境中喷薄而出的浪漫豪情。课件通过“导入—奠基—探究—赏析—延展”五大板块，引领学生在声光影交融的课堂里，既读懂一首千古绝唱，也学会把诗中的铿锵斗志转化为直面挫折的生命能量。第一板块“新课导入”先用3张幻灯片营造悬念：屏幕中央巨幅漩涡动画配鼓点音效，教师提问“如果你乘船遇此巨浪，会作何感想？”学生情绪瞬间被拉至风口浪尖，顺势引出李白笔下“欲渡黄河冰塞川”的千古喟叹。第二板块“认识夯实基础”分四步推进：1.“作者简介”用时间轴串联李白“仗剑去国、辞亲远游”的传奇；2.“背景链接”以安史之乱后李白流放夜郎的地图动画，直观呈现诗人“世路艰难”的现实处境；3.“文学常识”卡片式讲解歌行体、长短句、用典特征；4.“生字正音”将“樽”“箸”“塞”“歧”等字配真人朗读，扫清朗读障碍。第三板块“自主探究整体感知”先让学生带着“诗人情感轨迹如何变化”这一问题自读课文，随后教师通过情感曲线图逐句解析：由“金樽清酒”的盛宴之乐，到“停杯投箸”的抑郁顿挫，再到“长风破浪”的振拔高亢，学生边标注关键词边用不同颜色标记情感起伏，实现“读中悟情”。第四板块“合作探究深入赏析”设计两项任务：任务一“意象解码”——四人小组抽取“冰塞川”“雪满山”“垂钓碧溪”“乘舟梦日”等典故卡片，用思维导图还原其历史原型与象征意义；任务二“诗风品鉴”——对比《行路难》与杜甫《登高》在情感表达与语言节奏上的差异，归纳李白浪漫主义“夸张想象、跳跃结构、奔放情感”的三大特征，最后各组用海报形式展示探究成果，教师即时拍照上传大屏点评。第五板块“课堂小结”用动态词云回顾“昂扬斗志—浪漫想象—人格坚守”三大核心；进而布置分层作业：基础层背诵并默写全诗；提升层摘抄“乘风破浪”主题诗句三则并写80字感悟；拓展层观看纪录片《李白》，下节课进行“诗仙穿越”微演讲。整份课件让学生在视听互动与深度思辨中，与千年前的李白完成一场跨越时空的心灵击掌。
