-
解读国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见PPT
页数：37 | 大小：8M一个国家需要强大，需要不断发展，首先是需要人的发展，人民的素质和文化程度要不断提高。随着社会的发展和文明程度的不断进步，国民素质在不断的提高，对人的学历及素质的要求不断提高，中国从最开始的非义务教育到后来的九年义务教育、十二年义务教育的改革，人接受教育权利更是义务。解读国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见PPT，是国务院出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。
-
解读关于推进医疗保障基金监管制度体系改革的指导意见PPT模板
页数：28 | 大小：21M解读关于推进医疗保障基金监管制度体系改革的指导意见PPT模板，学习关于医疗保障基金相关知识。随着物质生活水平及社会文明程度的发展与进步，人民的生活质量越来越好，同时消费水平和医疗费用也越来越高，如果一旦生病，高额的医疗费用没有能力自行支付，医疗保障金显得尤为重要。医疗保障基金是人民群众的“看病钱”、“救命钱”，党中央、国务院高度重视医保基金安全。
-
含讲稿
中国经济航船明年怎么开？中央经济工作会议发出“导航”信息专题党课PPT
页数：22 | 大小：13MPPT模板展示了针对我国明年经济发展的具体走向展开的研讨，分析解读中央经济工作会议中下发的指引信息。PPT背景洁白大方装饰以五星红旗、党徽、热气球、城市蓝图、军人简画以及天安门广场等元素，营造了积极热血的氛围。PPT内容主要针对国家经济发展的未来走向进行具体分析把脉，并根据国家政策支持去分析认识发展大局，保障人民基本利益，直面问题方能想出解决之策。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《乡土中国》第5课时：绘制思维导图，读懂第8-11篇PPT课件含教案
页数：38 | 大小：133M这是一套与《乡土中国》第5课时相关的PPT，共包含38页。本堂课的教学设计独具匠心，首先通过复习回顾的方式引入课堂，帮助学生巩固已学知识，同时展示两张图片，以提问的形式激发学生的好奇心和思考能力，从而自然地引入《礼治秩序》和《无讼》的学习内容。在接下来的环节中，通过对这两章文本的细致研读，学生能够深入理解礼治与法治之间的本质区别，并掌握“无讼”现象的表现、成因及其影响。此外，通过对相关案例的分析和讨论，学生可以更直观地感受到礼治与法治的不同特点和效果，进一步加深对知识的理解和应用。这份PPT由五个部分组成。第一部分是导入新课，此模板首先介绍了思维导图，的作用帮助学生梳理知识脉络，提高学习效率；其次对《乡土中国》的阅读策略进行介绍，引导学生掌握科学的阅读方法；最后引用名人名言，为课堂增添文化底蕴，激发学生的学习兴趣。第二部分是读懂《礼治秩序》，这一部分聚焦于关键语句和核心概念，通过深入解读，帮助学生把握文本的精髓，理解礼治秩序在乡土社会中的重要地位和作用。第三部分是读懂《无讼》，这一部分一方面展示了篇章的主题内容，使学生对“无讼”现象有清晰的认识；对另一方面思维导图的阅读运用进行介绍，进一步强化学生运用思维导图学习的能力。第四部分是读懂《无为政治》和《长老统治》，并对比相关概念，通过对比分析，帮助学生理解不同概念之间的联系与区别，深化对乡土社会政治秩序的理解。第五部分是连读相关篇目，分析内在联系，引导学生从整体上把握《乡土中国》中各篇章之间的逻辑关系，培养学生的综合分析能力。这份PPT内容丰富、结构合理，通过多种教学方法和手段，旨在帮助学生深入理解《乡土中国》中的核心概念和思想，提升学生的思维能力和阅读素养。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册记录家乡人和物—— 人物（风物）志写作指导PPT课件含教案
页数：26 | 大小：6M这是一套专为“记录家乡人和物”写作指导设计的PPT，共26页。通过本节课的学习，学生将深入了解人物志和风物志的基本概念，并掌握如何运用写作手法来增强文章的生动性和感染力。课程通过阅读优秀范文并引导学生分析其写作思路和表现手法，不仅培养了学生的文本分析能力，还帮助他们在写作实践中提升语言表达能力。该PPT由三个部分组成。第一部分是“明确任务，确定选题”。这一部分首先介绍了访谈和访谈录的定义，帮助学生理解访谈的性质和目的。接着，详细呈现了开展访谈前的准备工作，包括如何选择访谈对象、设计访谈问题、安排访谈时间和地点等。最后，介绍了写作时的注意事项，如如何整理访谈内容、如何避免常见的写作陷阱等，为学生顺利完成写作任务提供了清晰的指导。第二部分是“设计表格，完成访谈”。这一部分通过分析人物类访谈的优秀事例，引导学生总结优秀访谈的写作步骤。从如何设计访谈表格、如何记录访谈内容，到如何整理和筛选访谈素材，学生将逐步掌握访谈写作的基本流程。通过实际案例的分析，学生能够更好地理解访谈写作的要点，为后续的写作打下坚实基础。第三部分是“撰写《家乡人物》”。这一部分首先明确了人物志与传统写人写事记叙文的区别，强调人物志更注重对人物的客观记录和深入刻画，而非单纯的叙事。接着，详细介绍了写作要求和步骤，包括如何选择家乡中具有代表性的“人”，如何通过访谈和观察收集素材，以及如何运用生动的语言和细节描写来展现人物的个性和精神风貌。通过这一部分的学习，学生将能够独立完成一篇具有深度和感染力的家乡人物志。通过这三部分内容的设计，学生不仅能够掌握写作的基本技巧，还能在实践中提升对家乡文化的理解和热爱。这种系统化的写作指导，既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养，能够有效激发学生的写作兴趣和创造力。
-
班级风采ppt
页数：26 | 大小：31M这份演示文稿主要从五个部分对班级风采这一主题进行详细展开。第一部分是我们的名片，这一部分主要介绍了班级名称、人数、口号以及愿景的相关知识。第二部分是我们的战场，这一部分主要通过图片的方式展示了我们学习的场所。第三部分是我们的荣耀，这一部分主要展示了学生所获得的一些奖状以及学生所参与的一些活动。第四部分是我们的活动。
-
如何与上级下级平级沟通沟通技巧培训PPT
页数：40 | 大小：22MPPT模板内容从四个部分来展开介绍有关如何与上级、下级、平级沟通员工培训主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关沟通概述的内容，沟通就是人与人的接触，包括实体接触和虚拟接触。第二部分主要向我们详细的介绍了我们应该如何学会与上级沟通。第三部分主要教会我们如何与下级沟通。第四部分主要向我们阐述我们应该如何与平级沟通。
-
如何与上级下级平级沟通PPT培训课件
页数：26 | 大小：19M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是下达任务技巧，该模板首先展示领导下达任务的案例，其次对布置任务时可以采取的技巧进行详细介绍。第二部分内容是表扬技巧，这一部分首先介绍了不同的表扬方式，其次是表扬下属的要点，最后对表扬需掌握的三个核心要素进行简要说明。第三部分内容是批评技巧，这一部分主要包括指出错误行为、说明带来的影响并提出诚恳希望。第四部分内容是接受任务的技巧。
-
班级文化建设ppt
页数：25 | 大小：12M国有国法，家有家规，校有校纪，班有班风。孩子从幼儿园到大学，需要经历近20年的学校教育，每个学生都是班级的一份子，各班班级都需要建立和完善自己的班级文化建设工作，一个班级的文件建设彰显这个班级的特色和风采。班级文化建设ppt模板素材，一起为班级文化建设献策出力。
-
班级学风建设ppt
页数：11 | 大小：20M这篇PPT模板展示了共同营造优良学风的相关知识教学与交流，PPT模板以蓝色为背景主色调，PPT模板以蓝色黑色字体为主，有效缓解了学习者的紧张感。PPT模板以校园教室、书本、图书馆等校园文化元素作为装饰，烘托了校园学风建设的庄重和严肃。PPT模板内容主要详述了学风建设的含义、学风建设的意义、如何开展学风建设等，帮助我们更好的打造优良的校园学习环境。
-
班级竞选PPT模板
页数：21 | 大小：18M该PPT从四个部分从如何时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己方面来在介绍优秀班级竞选竞聘的内容。第一个部分是思想上积极进取，介绍了班级成员入党相关事宜的情况以及团日活动的组织形式，并且展示了班集体所获荣誉。第二部分是学习上奋勇争先，介绍了班集体在学习上的成就，如四级过级率及综合测评平均分。第三部分是活动和比赛方面，介绍了多个活动形式以及在各项比赛中取得的成绩。第四部分是生活方面，勉励同学们继续向前，自由飞翔，在书山学海中有所成就。
-
大学班级管理PPT
页数：29 | 大小：54M本套PPT模板在内容上分为班级队伍管理、班级事务管理、班级制度管理、班级信息管理共计四个部分；第一部分首先介绍了班级队伍的组成和各自队伍的管理目标，以及如何筛选合格的班级骨干、班委的选择标准、班级队伍的培养、对班委的激励等；第二部分阐明了信息意识的重要性，班级信息管理的要点和班级信息管理的主要途径；第三部分介绍了班级需要哪些制度和班级制度的功能；第四部分介绍了班级事务管理工作的总体原则；
-
含讲稿
读懂低级红高级黑PPT专题党课
页数：12 | 大小：13M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，PPT模板主要是“两个维护”的正确认识和行动。第二部分内容是红色的革命色和初心色，这一部分主要包括不搞任何形式的“低级红”、“高级黑”、不允许做两面人和搞两面派。第三部分内容是“低级红”和“高级黑”，这一部分首先介绍了两者的概念，其次是两者的举例解释说明，最后是对两者的危害性进行介绍。第四部分内容是典型特征，包括用力过猛、主观臆断和行为极端。
-
五年级班级风采展示PPT相册模板
页数：22 | 大小：42M这套以 PowerPoint 制作的五年级三班班级风采展示 PPT 相册，共包含 21 张幻灯片，全方位展现了这个班级独特的精神风貌与成长轨迹。班风作为一个班级凝聚力、团结力和精神风貌的集中体现，其重要性不言而喻。良好的班风不仅能为孩子们营造健康向上的成长氛围，助力他们的身心健康发展，还能有效引导学生养成良好的学习习惯，进而提升学习效果，为他们的校园生活增添更多积极的色彩。相册第一部分 “我们的名片”，如同班级的 “身份证”，详细且全面地介绍了班级的核心信息。这里有班级名称 “五年级三班” 的清晰标注，有全班同学人数的具体呈现，那句振奋人心的班级口号更是凝聚了全班的精气神，彰显着同学们的决心与斗志。班主任愿景饱含着老师对孩子们的殷切期望，而那张定格了全班师生笑容的班级全家福，则满是温馨与团结，让每一个看到的人都能感受到这个集体的温暖。第二部分 “我们的战场”，聚焦于课堂这片学习的主阵地。通过一张张精心挑选的图片与简洁而生动的文字相结合，将学生们在课堂上学习知识的点点滴滴生动地呈现出来。你能看到同学们专注听讲时紧锁的眉头，能看到他们积极举手回答问题时自信的眼神，也能看到小组讨论时各抒己见的热烈场景，这些画面仿佛将课堂的活力与求知的氛围瞬间传递给观者，让人真切感受到同学们对知识的渴望与探索的热情。第三部分 “我们的荣耀”，是班级成长历程中闪闪发光的印记。这里集中展示了班级在各类活动中所获得的成就，或许是运动会上奋勇拼搏赢得的团体奖状，或许是文艺汇演中精彩表现斩获的荣誉证书，又或许是学科竞赛中集体努力换来的优异成绩。每一项荣耀的背后，都是全班同学齐心协力、共同奋斗的汗水，它们不仅是对过去努力的肯定，更是激励班级不断前行的动力。第四部分 “新学期的目标”，为班级未来的发展指明了方向。这部分明确提出了一系列切实可行的目标：在学习上，要努力提高成绩，攻克知识难关；在兴趣培养方面，鼓励学生发展业余爱好，丰富课余生活；在纪律方面，保证出勤率，营造良好的学习秩序；在课堂与课后学习中，要求上课认真听讲，下课认真完成作业，形成严谨的学习态度；同时，强调同学之间要互帮互助，构建团结友爱的班级氛围。这些目标如同灯塔，指引着五年级三班的同学们在新学期里不断进步，共同成长。整套 PPT 相册通过这五个部分的有序展示，从班级的基本信息到学习场景，从过往荣耀到未来目标，全方位勾勒出五年级三班的独特风采，让人们清晰地感受到这个班级的活力、凝聚力与向上的力量。
-
班级建设班级文化建设PPT动态模板
页数：37 | 大小：12MPPT主要展示了班级建设班级文化建设的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色以及白色为主，将黑白纸飞机、粉笔、青少年的人物形象以及与班级文化建设有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁、青春之感。PPT的主要内容包括前言、逐梦班级、班级理念及制度、班风与学风以及文化建设这几个部分。旨在通过此次讲解，让听众充分了解有关班风文化建设的相关内容。
-
含讲稿
班级凝聚力和谐班级我的家主题班会PPT
页数：28 | 大小：7M本套PPT模板在内容上分为团结就是力量、班级凝聚力、积极参加班集体活动、和睦友好相处、倡议书共计五个部分；第一部分分享了关于团结的故事，阐明了团结是一个重要的精神；第二部分讲述了小水珠的故事，介绍了班级凝聚力的积极作用；第三部分介绍了要积极参加班级活动的原因；第四部分阐述了与他人和睦相处的方法；第五部分展示了倡议书的具体内容；
-
医药护理分级分级护理制度PPT模板下载
页数：25 | 大小：20MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《护理分级》标准的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了《护理分级》标准的送审日期、发布日期以及实施日期。第二部分介绍了护理分级的具体范围。第三部分阐述了护理分级、自理能力等名词的含义。第四部分介绍了护理的四个级别以及其具体的特点。第五部分阐述了自理能力分级的相关依据以及BI指数评定量表。第六部分阐述了《护理分级》标准实施时的相关要求。
-
含讲稿
中小学生班级凝聚力和谐班级主题班会PPT
页数：25 | 大小：22M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分呈现了班级凝聚力的内容，方便教师在使用PowerPoint开展班会时更好的向同学们介绍提高班级凝聚力的方法。PPT模板的第一部分是课前小故事，呈现了一个有趣的故事，第二部分是为什么要提高班级凝聚力，介绍了班级凝聚力的概念和提高班级凝聚力的好处。第三部分是为什么会缺乏班级凝聚力，解释了缺乏班级凝聚力的原因。第四部分是如何提高班级凝聚力，介绍了提高班级凝聚力的方法。
-
班级家长会PPT模板
页数：24 | 大小：88M班级家长会PPT模板采用了淡蓝色的小清新风格，新的学期，新的开始，新学期的家长会有利于新学期对学生的规划，也有利于老师和家长的相互沟通。
-
三级安全教育培训PPT模板
页数：59 | 大小：13M这套三级安全教育培训PPT模板采用了简洁的微粒体设计元素。今年6月，是全国的安全生产月。安全是一个企业永恒的主题，没有了安全，一切都无从谈起。通过这次安全生产月的活动，我们要增强自己的安全意识，要从我懂安全变为我会安全，我要安全的理念。除此之外，还要让自己的安全意识带动身边的同志，不仅要自己安全，也要他人安全。让安全的氛围在身边传递开来。
