这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是站在中国式现代化全局,认识中国青年志愿者事业的新方向。广大的青年志愿者要站在中国式现代化全局的定位方向上,进一步认识志愿者事业的新方向,服务人口规模巨大的现代化,有助于丰富共同富裕。PPT的第二个部分向我们介绍的是,以中国式现代化的战略安排,引领中国青年志愿者事业展开新的布局等等内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是对党忠诚,信仰坚定。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习理论,指导实践等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是善于调研,积极作为等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是敢于担当,勇于斗争等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是躬身为民。PPT的第六个部分向我们介绍的是心怀家国。
本套PPT模板在内容上分为把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置、准确理解和把握促进全体人民共同富裕的内涵、推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展共计三个部分;第一部分首先介绍了如何实现人的全面发展和全体人民共同富裕,共同富裕始终是中国共产党始终如一的奋斗目标;第二部分阐明了共同富裕是全体人民的富裕,是精神上和物质上的双重富裕;第三部分介绍了要在推动经济高质量发展中保障改善民生,促进共同富裕;
PPT模板展示了我国某部门组织学习习近平总书记“七一”重要讲话中所提到的全面精准理解中国式现代化新道路的理论,这一重要论断深受关注且广为流传学习。PPT背景以白色为主,装饰以天坛、党徽、万里长城、祥云、五角星、花束、北京天安门广场以及人民英雄纪念碑等元素,PPT内容主要论述了如何去把握住中国式现代化新道路形成的内在逻辑,而新道路中的“新”又指向何处,以及怎样去准确论述出中国式现代化新道路的框架性含义。
这份PPT主要由五个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了有关新质生产力的前言。第一部分内容是谁能够更大程度的解放创新动能,谁就能够更快的促使新质生产力的形成,引领世界发展。第二部分内容是新质生产力出现在发展不协调不平衡的场景,可促进整体的再平衡。第三部分内容是加快形成新质生产力意味着要加快生产力的绿色转型。第四部分内容是新质生产力新不仅在国内范围,更在国际范围。第五部分内容是新质生产力在共享性要求科技进步遵循普惠路径。
该演示文稿介绍了新质生产力的内容,以幻灯片的形式呈现,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解新质生产力对推进中国式现代化建设的重要作用。PPT模板的第一部分是新质生产力的理论价值,这一部分主要介绍了新质生产力坚持了马克思主义生产力理论的基本观点、新质生产力是中国共产党对生产力理论的继承与发展、新质生产力对生产力概念进行了新的理论跃升等方面的内容。第二部分是新质生产力为中国式现代化提供新动能,这一部分主要介绍了建设创新型人才梯队、打造一流科技领军人才和创新团队、加快建设世界重要人才中心和创新高地、加快实施创新驱动发展战略、加强科学技术的基础研究等方面的内容。
PPT模板从教材分析、教学方法、学法指导、教学流程、教学反思五个部分来展开本节课的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三个子目,阐述了本节课的课标要求、考纲要求以及学情分析。第二部分阐述了三个层次的教学目标以及教学重难点,介绍了教学手段和资源。第三部分对学生的学法进行指导。第四部分阐述了本节课的教学构思,并介绍了本节课的教学过程。第五部分对本节课进行反思,阐述了本节课的亮点与不足。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是从西方现代文明的思想当中破茧的马克思现代性思想。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国式现代化彰显着马克思现代性思想的理论高度等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是马克思主义与中华优秀传统文化相互激活等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是马克思主义中国化、时代化的历史过程等等内容。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代思政教师需要树立牢固的政治意识,坚定的政治信仰等等内容。第二个部分向我们介绍的是新时代思政教师需要有深厚的、广博的学科基础背景知识,以及良好的师德师风等等内容。第三个部分向我们介绍的是通过优化教师发展体系制度,促进思政课教师全面、可持续发展。
PPT模板主要从三个方面介绍了如何培养新时代“六要”好老师。第一部分讲述了作为思政教师,必须以理想信念为纲,增强政治意识、坚定政治信仰,做到在马信马。第二部分讲述了思政教师要加强自身的师德师风建设,讲私德、立功德。第三部分要求思政教师要练就过硬的专业技术本领,不断提高自己的业务能力和水平。PPT模板装饰由天安门、五星红旗、党徽等元素,与思政教师立德树人、传播社会主义核心价值观的职责和使命相呼应。
这套为一年级上册数学《减法的意义》量身打造的28页课件,以“拿走—变少—还剩”为核心线索,把“减法”这一抽象运算还原成孩子看得见、摸得着、说得出、用得上的一段段生活故事。课堂伊始,一段“欢乐糖果屋”动画率先点燃兴趣:橱窗里原来有6颗草莓糖,小老鼠偷偷叼走了2颗,货架瞬间空出位置。教师顺势追问:“发生了什么变化?”孩子们立刻调动口语经验——“变少了”“被拿走了”“还剩4颗”。教师把这三句话依次贴上黑板,对应出现“-”“=”两个符号,像两位小助手把生活语言翻译成数学语言,减法的雏形就此扎根。紧接着进入“动手操作”环节:每组领取10根双色小棒和一张“魔法地毯”。任务一:在地毯上摆出8根红色小棒,教师口令“拿走3根”,学生边操作边口述:“原来8根,拿走3根,还剩5根。”任务二:角色互换,学生自己出题,小伙伴执行并列出算式。小棒“哗啦啦”的声音成为最直观的减法节拍,孩子在动手与动口的同步中把“整体—部分—剩余”的逻辑链条固化成肌肉记忆。为了突破“减法就是变少”的单一理解,课件特别插入“对比放大镜”:同样8根小棒,如果“添上3根”会发生什么?学生在加法与减法的左右对照中,体会符号方向与数量变化的对应关系,深化对减法本质的认识。随后进行“问题接龙”:屏幕滚动出现生活场景图——7个气球飞走2个、9只小鸭游走4只……学生抢答列式,教师即时把正确算式拖进场景,形成“图—式—话”三向链接。课堂检测分三层闯关:第一层“填一填”,看图填数与符号;第二层“算一算”,听故事写算式;第三层“说一说”,用完整句式讲述“减法故事”。评价环节以“减法小达人”徽章激励,孩子互评互贴星星,教师总结“减法三句话”口诀:“先找总数,再圈去掉,最后数剩余。”朗朗上口,便于迁移。课后作业设计“双通道”:A类“生活小侦探”,请孩子与家长逛超市时记录“原来6瓶牛奶,喝掉2瓶,还剩几瓶”,拍照并口述;B类“创意故事卡”,用贴纸在卡纸编一个“减法童话”,下节课进行故事集市分享。课堂、家庭、创作三线并行,让减法不再是冰冷的算式,而成为孩子解释世界、表达变化的第一把数学钥匙。
这套围绕“加法的意义”展开的一年级数学上册PPT共29张,以“生活情境—动手操作—符号抽象—应用拓展”四步递进,为学生搭建从“知道加法”到“会用加法”的完整认知桥梁。课件遵循“目标—链接—探究—检测—评价—作业”六大板块,既关注知识获得,也重视思维成长与情感体验,让孩子们在真实、有趣、可感的活动中,发自内心地理解“把两部分合在一起用加法”,体会数学与生活的天然联系。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——知道加法的本质是“合并”“增加”,认识“+”号和“=”号,能正确读写加法算式;技能目标——能根据具体情境用学具摆、画、数,列出相应的加法算式,并口算出10以内的和;情感目标——在故事、游戏、合作中感受加法的价值,树立“我会用加法解决小问题”的自信心,养成爱观察、敢表达的学习习惯。第二部分“知识链接”以“校园小超市”开张为情境:教师播放短片,货架上原来有3个苹果,又放进2个苹果,引导学生用生活语言描述“苹果变多了”,自然引出“加法”话题,为后续抽象算式埋下伏笔。第三部分“探究新知”分三层推进:第一层“动手合起来”——学生用双色圆片、积木或手指,把“3和2合起来”,边摆边说“3+2=5”;第二层“符号来帮忙”——教师板书算式,强调“+”表示合,“=”表示两边一样多,学生跟读并书空;第三层“生活再发现”——PPT依次呈现“树上4只鸟又飞来3只”“停车场原来1辆车又开进来6辆”等情境,学生独立列式、同桌互评,教师及时总结“部分+部分=整体”的加法模型。第四部分“课堂检测”采用“闯关集星”:第一关“看图列式”——出示气球图、兔子图,学生抢答算式;第二关“听故事写算式”——教师口述“妈妈先买了2个番茄,又买了7个番茄”,学生快速写出2+7=9;第三关“生活小账本”——给出超市小票截图,圈出能用加法表示的两个量并列出算式。即时反馈、现场订正,让每个孩子都能体验成功。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内分享,再全班展示,教师颁发“加法小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成同步练习第页;提升——与家长玩“掷骰子加法”游戏,记录5次结果;拓展——拍摄家中“合在一起”的小场景(如餐具、玩具),自编一道加法应用题,下节课交流分享。让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
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爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
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这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是时代要求的高度文化自觉和责任担当,PPT模板一方面介绍了客观的时代依据和现实基础,另一方面是时代提出的新问题和要求。第二部分内容是建设中华民族现代文明的目标任务,这一部分主要包括马克思主义指导地位、习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化。第三部分内容是建设中华民族现代文明的方法路径,这一部分首先介绍了七个着力的重要影响,其次是两个结合的重大意义,最后是对新时代新的文化使命进行介绍。
这份PPT主要由三个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了新型工业化的前言。第一部分内容是把握新型工业化的时代背景,首先展示了新型工业化的概念,其次介绍了新型工业化的发展过程。第二部分内容是理解新型工业化的主要特征,这一部分主要介绍了新型工业化的特征,包括质量优先、自主创新、双循环和绿色低碳。第三部分内容是推进新型规划的发展路径,这一部分首先对找准方向与路径进行了介绍,其次要提高创新研发能力和发展先进制造业,最后要重点区域产业聚集、建设高水平对外开放和推进绿色制造。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是理论背景与时代意义,PPT模板一方面介绍了两个结合与新的文化使命,另一方面是中华文明的突出特性与文化使命。第二部分内容是坚持历史主动精神,这一部分主要包括我国文艺工作所面临的新挑战、文艺创作的内容、文艺工作者的使命。第三部分内容是文艺工作的更高要求,这一部分首先介绍了两个结合与中华文明所蕴含的内涵,其次是理论认识和实践能力,最后是对文艺工作追求的根本目标和原则进行了介绍。
PPT模板开篇指明了把握历史主动的重要性,并从三个部分详细阐述了党员干部应该如何牢牢把握历史主动,创造新的历史伟业。PPT的第一部分阐述了把握历史主动的三个行动要点。第二部分强调了创造精神的重要性,并借助历史经验阐述了党员干部要把握历史主动,不能空喊口号,而是要做到继承和发扬历史创造精神。第三部分阐述了不同的角度和视野下党员干部的使命和行为要求,并对新时代党员干部创造新的历史伟业寄予厚望。
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