-
诗歌朗诵PPT课件
页数：20 | 大小：22MPPT模板展示了中国风诗歌朗诵课件内容，模板主要讲述了我国著名作品《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》和唐诗，这四类都是我国传统文化史上独一无二的瑰宝，都属于中国风诗歌，融入了许多中国的元素。学习中国风诗歌，并为之注入自己的感情进行朗诵，加强了学生的情感领悟能力和表达能力，让学生领会到中国传统文化的魅力，补充自己的知识积累。
-
气胸护理PPT课件
页数：16 | 大小：3MPPT主要展示了气胸护理指导手册的主题内容。PPT的整体色调以灰蓝色以及白色为主，将医生和护士的人物形象、肺部的图片、深蓝色色块以及与气胸护理有关的图片作为主要装饰物，给人以专业明了之感。PPT的主要内容包括认识气胸、造成气胸的原因、治疗、症状、检查、胸腔闭式引流以及回家注意事项这七个部分。旨在让听众能够充分掌握气胸护理的方法，了解相关护理知识。
-
《昆虫记》ppt课件
页数：33 | 大小：9M本套PPT在内容上分为共计课程导入、内容简介、主要对象分析、内容赏析、拓展探究共计五个部分；第一部分首先介绍了《昆虫记》的作者生平与主要贡献、《昆虫记》的学术成就与所获得的赞誉、《昆虫记》的创作背景等；第二部分介绍了《昆虫记》的主要内容，并对此做出了评价；第三部分阐明了《昆虫记》的主要研究对象，包括蟋蟀、蝈蝈、角蛛等；第四部分进行了书本内容赏析，介绍文章片段；第五部分提供了习题。
-
足球史话PPT课件
页数：29 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是足球的节日起源。PPT的第二个部分向我们介绍的是世界各国的足球文化等等内容，例如巴西用足球改变苦孩子的命运。PPT的第三个部分向我们介绍的是中国的足球文化等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是关于足球的小知识等等内容，包括角球，界外球，任意球，点球，黄牌，红牌，越位，换人等等知识。
-
《囚绿记.》PPT课件
页数：19 | 大小：66MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《囚绿记》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《囚绿记》的作者陆蠡的基本信息以及其作品风格，并阐述了《囚绿记》的创作背景。第二部分展示了《囚绿记》的生词以及其读音，并阐述了文章题目的含义。第三部分梳理了《囚绿记》的行文思路以及主要内容，并对其内容进行深入探究。第四部分总结了《囚绿记》的写作技巧和中心思想。
-
篮球规则ppt课件
页数：83 | 大小：41MPPT主要展示了篮球规则的主题内容。PPT的整体色调以黑色以及白色为主，将篮球、篮球框、操场、人们正在打篮球的场景以及与篮球规则有关的图片作为主要装饰物，给人以专业明了之感。PPT的主要内容包括篮球场地器材介绍、篮球球队介绍、篮球赛通则、违例的种类及判罚以及犯规的种类及判罚这几个部分。旨在通过此次讲解，让听众充分了解有关篮球的规则。
-
压力管理ppt课件
页数：49 | 大小：44MPPT模板从三个部分来展开介绍关于开展压力管理的相关内容。PPT模板的第一部分详细地介绍了开展压力管理的四个原因。第二部分阐述了压力的含义以及压力的两层意义，并介绍了不同方面的压力来源以及压力过大的心理症状，同时阐述了压力过大时容易出现的行为表现。第三部分展示了关于检验个人压力的小测试，并分析自身的压力所在，同时介绍了相关减缓压力的有效措施。
-
月嫂培训的PPT课件
页数：26 | 大小：63M本套PPT模板在内容上分为顺利渡过安产期、产后的护理共计两个部分；第一部分介绍了如何推算预产期、接近预产期时应该事先做好的准备、产妇入院时应该做好的准备、那些征召意味着产妇即将生产等内容；第二部分详细介绍了针对产妇的产后护理，包括产褥期的定义、产后护理应该注意的问题、产褥期发热现象的处理、母乳喂养的技巧等内容；
-
拜访礼仪课件PPT
页数：22 | 大小：2MPPT模板从三个部分来展开介绍本次企业销售人员拜访礼仪培训的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了做客的核心内涵，并介绍了不同形式的拜访。第二部分强调了主持者对于会议的重要性，并阐述了主持者的具体职责以及倾听者的具体要求，同时总结归纳了不同角色在会议中的不同礼仪要求。第三部分阐述了会议中有关座次排序的注意事项。
-
春季养生课件PPT
页数：35 | 大小：26MPPT模板从四个部分来展开介绍关于春季养生的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了健康的具体定义。第二部分阐述了亚健康、健康、疾病三者之间的关系以及养生的三大目的，并强调了春季养生的原则和方法，同时介绍了《素问四气调神大论篇》中的相关记载以及白话译文。第三部分介绍了春季养生的三大原则，并阐述了阳虚、阴虚等病症的具体表现。第四部分阐述了春季养生的具体方法。
-
菩萨蛮PPT课件
页数：24 | 大小：28MPPT模板共分为五个环节展开对《菩萨蛮》一文的教学。第一个环节是课程导入，包括作者简介、作品简介和写作背景分析。第二个环节是疏通字句，PPT模板结合原文引导学生进行梳理。第三个环节是思考想象，概括了作者通过本文所传达的思想感情。第四个环节是诗文探究，PPT模板对原文进行逐句翻译与分句赏析，并对主旨展开分析与总结。第五个环节是拓展延伸，分享了白居易的《忆江南》与本文进行对比。
-
论语十则PPT课件
页数：17 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次语文课文《论语十则》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节的三点教学目标，并通过简要介绍《论语》的基本信息来导入课程。第二部分介绍了《论语十则》的作者孔子的基本信息以及其生平经历，并展示了《论语十则》中的文言虚词。第三部分展示了本文的白话译文，并归纳了其中的成语。第四部分总结了《论语十则》的中心思想，并布置了两个课后作业。
-
呼兰河传ppt课件
页数：29 | 大小：52M该PPT以呼兰河传ppt文学欣赏免费为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面是作者简介，详细介绍了作者萧红的生平背景，以及作品，还有文体特征以及语言特征。第二部分是内容梗概，详细介绍了这本书的大概内容以及人物介绍。第三部分是作品鉴赏，详细的赏析了作者的语言，思想以及情感。最后第四部分是评价感悟。
-
《三字经》PPT课件
页数：126 | 大小：22M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是三字经的基本内容简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者生平简介、主要代表作品等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是三字经当中的字词解释，包括释义和启示等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是罗盘等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是春夏秋冬的运行规律。PPT的第六个部分向我们介绍的是什么是三纲。
-
《贝的故事》PPT课件
页数：25 | 大小：7M本套PPT模板在内容上分为学习目标、情景导入、识字教学、词语解释共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的学习目标，包括认识16个课文生字词、初步感知课文、了解甲骨文等；第二部分通过与贝相关的字，激发学生的学习兴趣；第三部分进行了多音字教学、识字方法介绍、汉字书写、汉字拼读等，并详细的教学了“壳”、“贝”、“甲”、“骨、“文”等汉字的书写方式；第四部分进行了课堂总结，并教学了课文难点词语的释义；
-
宋词鉴赏PPT课件
页数：24 | 大小：15MPPT模板内容主要从六个部分来展开介绍有关宋词鉴赏主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关《一剪梅》的相关内容，包括人物介绍和词意两部分内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关《如梦令》的相关内容。第三部分主要是有关《菩萨蛮》的相关内容。第四部分主要是有关《永遇乐》的相关内容。第五部分主要是有关《清平乐》的相关内容。第六部分主要是有关《浣溪沙》的相关内容。
-
透镜课件PPT模版
页数：40 | 大小：16M该PPT以透镜课件PPT模版部编版八年级物理上册为主题，内容上，该PPT模板首先用一场森林火灾导入主题，然后是课堂导入，生活中的透镜。再然后是列出三个学习目标。紧接着阐述透镜的概念，区分凸透镜和凹透镜。然后详细的介绍透镜对光的作用，分别介绍了凸透镜对光的作用以及凹透镜对光的作用，更好的帮助学生区分凸透镜和凹透镜。
-
刷子李PPT课件
页数：23 | 大小：6M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、字词认识、课文精讲、课文小结共计四个部分；第一部分首先介绍了文章作者冯骥才的生平经历、主要代表作，以及其小说集《俗世奇人》的主要内容；第二部分教学了本课文的重难点生字词和词语释义，提供了巧记字词的方法；第三部分介绍了刷子李的任务特点，以及文章中细节描写和心理描写的作用，分析了“曹小三”的内心感受；第四部分进行了课堂总结，布置了课堂练习题；
-
能源课件PPT模板
页数：25 | 大小：18MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于部编版九年级物理课程《能源》的相关内容，该PPT模板一共分为五个部分。PPT模板的第一部分介绍了常见的能源来源以及水电站的发电原理。第二部分阐述了能源的具体含义，并详细地介绍了人类利用能源的过程。第三部分阐述了能源的不同类别。第四部分阐述了21世纪的能源发展趋势。第五部分总结归纳了本节课的主要内容，并展示了相关练习题目。
-
我爱我家PPT课件
页数：11 | 大小：9M这份演示文稿从四个部分来介绍了幼儿教学我爱我家的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是可爱的家，包含一张幻灯片，介绍了家的作用并且向小朋友们提出相关问题。第二部分内容是家中的环境，包含四张幻灯片，向孩子们展示了一副家中客厅、厨房、卧室和卫生间的图画并且介绍了他们的作用。第三部分内容是家庭成员，列举了家庭成员关系的树形图。PPT模板的第四部分内容是家庭称呼歌，分别介绍了爸爸和妈妈的爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和姐妹应该如何称呼。