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含教案
四年级语文上册第一单元【习作】推荐一个好地方PPT课件含教案
页数：19 | 大小：71M本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括让学生能够自信大方的分享旅行中遇到的好地方、引导学生从多角度推荐自己的好地方等；然后展示了学生们在旅行途中记录的精美图片和视频，让大家一同欣赏；接着引入话题，让学生分享推荐自己认为的好地方，多角度展示好地方的特别之处，包括景色、美食、风俗等；最后教学分析了范文《三峡女人谷》；
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高中语文部编版高一必修一《我与地坛》PPT下载课件
页数：13 | 大小：19M本套PPT课件在内容上分为作者简介、写作背景、课文探究共计三个部分；第一部分首先介绍了史铁生的文学代表作和生平事迹，以及课文的创作背景和史铁生的名言，引入课文内容；第二部分展示了文章中难点字词的注释大意，以及解读了《我与地坛》的课文大意内容；第三部分分析了文章的主要写作手法，包括拟人比喻、夸张、移就等，划分了文章的结构层次，分析了文章的大意等；
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含讲稿
展现科学思想方法和工作方法的强大力量PPT专题党课
页数：16 | 大小：62MPPT党课内容从五个部分来展开介绍有关展现科学思想方法和工作方法的强大力量的相关内容。第一部分内容是保持战略定力，果断精准决策，形势越复杂，任务越艰巨，越要保持沉着和战略定力，作出决策。第二部分内容是坚持实事求是，因时因势优化掉整防控政策措施。第三部分内容是坚持系统观念，高效统筹疫情防控和经济社会发展。第四部分内容是树立底线思维，着力防范化解重大风险。第五部分内容是尊重和弘扬科学精神，用科学技术为疫情防控赋能。
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含教案
高中地理人教选择性必修一5.1自然环境的整体性(第1课时)PPT课件含教案
页数：31 | 大小：71M本套PPT课件专为高中地理人教版选择性必修一中的“自然环境的整体性”单元设计，共包含31张幻灯片，旨在引导学生深入理解自然环境的整体性概念。课程以问题导入的方式开始，通过提问激发学生的思考，自然过渡到本节课的主题——自然环境的整体性。任务一“自然环境要素有哪些”通过一张图引发学生讨论，让学生识别并讨论图中所展示的自然环境要素，从而加深对自然环境构成的理解。任务二“自然环境要素如何进行物质和能量交换”采用图文结合的方式，详细阐释了水在不同自然环境要素之间的转移过程，帮助学生深刻理解物质和能量交换的机制。任务三“自然环境要素如何连为整体”进一步探讨了自然环境要素之间的相互联系，让学生理解各要素是如何相互依存、相互作用，形成一个统一的整体。任务四“自然环境的整体功能有哪些”则介绍了自然环境的生产功能和稳定功能，让学生认识到自然环境对人类社会的重要性。任务五“自然环境的整体功能对于人类社会发展有何现实意义”则将视角转向人类社会，探讨自然环境功能对人类生存和发展的保障作用，以及如何通过协调不同区域的自然环境来优化人地关系。课程的尾声，通过知识点总结，帮助学生梳理和巩固本节课的学习内容，建立起知识网络，为后续的学习打下坚实的基础。整套PPT课件通过丰富的视觉材料和深入浅出的解释，为学生提供了一个全面、系统的学习平台，旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对自然环境整体性的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深入地理解自然环境的复杂性和相互依存性，以及这些特性如何影响人类社会的发展。
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含教案
高中地理人教选择性必修一5.1自然环境的整体性(第2课时)PPT课件含教案
页数：31 | 大小：71M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一“自然环境的整体性”单元的第二课时精心制作的，共包含31张幻灯片。该课程旨在深化学生对自然环境整体性的理解，使学生能够掌握并应用自然环境整体性原理来解决实际问题。课程的开端以黄山的壮丽图片作为引入，通过提问黄山的神奇景色是否可以被解释，巧妙地引出本节课的主题。第一个任务聚焦于自然环境要素的统一演化过程，通过生物进化谱系数和土壤形成过程的案例，展示了自然环境要素是如何在时间的流逝中不断变化的。这一部分帮助学生理解自然环境要素的动态性和连续性。第二个任务探讨自然环境演化过程中要素之间的协调性。通过分析要素的组合状态或结构，说明了自然环境要素之间的协调性是阶段性的，即在不同的发展阶段表现出不同的协调特征。这一任务旨在让学生认识到自然环境要素之间的相互依存和相互影响。第三个任务则讨论自然环境对干扰的整体响应。通过阐释任何一个环境因素的变化都可能引起整个环境系统的变化，强调了自然环境整体性的敏感性和复杂性。这一部分让学生理解到自然环境的脆弱性和保护自然环境的重要性。在课程的最后，通过设计习题来检验学生对本节课知识点的掌握情况，同时也巩固了学生对自然环境整体性原理的理解。整套PPT课件通过丰富的视觉材料和实例分析，为学生提供了一个直观、深入的学习平台，旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对自然环境整体性的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深刻地理解自然环境的复杂性和相互依存性，以及这些特性如何影响人类社会的发展和环境的保护。
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含教案
高中地理人教选择性必修一第一章问题研究人类是否需要人造月亮PPT课件含教案
页数：31 | 大小：87M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一课程设计的，主题围绕“人类是否需要人造月亮”展开，共包含31张幻灯片。该课件旨在探讨人造月亮的概念、潜在益处以及可能带来的问题，以激发学生对太空科技及其对地球环境影响的深入思考。课件的引入部分通过展示夜晚城市灯光和自然月亮的图片视频，直观地引出人造月亮的话题，激发学生的好奇心和探究欲。第一部分“月亮”详细介绍了月相的周期性变化，包括新月和满月时日、地、月的相对位置，以及农历上半月和下半月月亮突出方向的天文知识，为学生提供了关于月亮自然周期的科学背景。第二部分“人造月亮的试验”通过观看人造月亮的试验视频，引导学生探究人造月亮可能带来的影响，包括它如何为高纬度地区或经历极夜现象的地方提供额外光源，延长光照时间，改善当地居民生活条件，以及可能对农作物产量的积极影响。同时，也讨论了在自然灾害发生时，人造月亮如何为灾区提供照明，便利救援工作。第三部分“对人造月亮的反对”则从事物的两面性出发，讨论了人造月亮对人类生活的潜在不利影响。虽然人造月亮在某些方面可能带来益处，但它也可能对自然生态、夜间野生动物习性以及人类健康产生负面影响。整套PPT课件通过丰富的视觉材料、视频内容和案例分析，为学生提供了一个全面、系统的学习平台。课件的设计旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对人类活动与自然环境相互作用的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深刻地理解人类对太空科技应用的需求与限制，以及在追求科技进步的同时如何平衡环境保护和可持续发展的重要性。
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含教案
高中地理人教选择性必修一3.3气压带和风带对气候的影响（第1课时）PPT课件含教案
页数：37 | 大小：271M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时专门设计的动态教学模板，全面介绍了不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素以及习题巩固训练等内容，共37页。课件内容分为气压带对气候的影响和风带对气候的影响两个主要部分，旨在帮助学生深入理解气压带和风带如何塑造全球各地的气候特征。第一部分通过伦敦的气候材料作为切入点，激发学生的思考，进而引入课文内容。接着，课件结合温度带分布图，分析了不同区域气候的降水、气温、气流等特征，使学生能够直观地理解气压带对气候的具体影响。这一部分不仅提供了丰富的地理知识，还通过实际案例加深了学生对气候形成条件的理解。第二部分则深入分析了热带雨林气候和极地气候的分布位置、特征与成因。通过对比这两种极端气候类型，学生可以更清晰地认识到不同纬度区域之间的气流方向、性质以及气候特征。这一部分的讲解有助于学生建立起对全球气候分布的宏观认识。课件最后通过习题巩固训练，帮助学生复习和巩固所学知识，确保学生能够将理论知识应用于实际问题中。通过这些练习，学生可以加深对气候类型和形成条件的理解，提高分析和解决问题的能力。总体而言，本课件通过结合实际案例、气候分布图和习题训练，使学生能够全面掌握气压带和风带对气候的影响，理解世界各地气候类型的多样性及其形成的原因。通过本课件的学习，学生将能够更好地理解气候系统的复杂性，并提高他们对气候变化的科学认识和应对能力。
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含教案
高中地理人教选择性必修一3.3气压带和风带对气候的影响（第2课时）PPT课件含教案
页数：39 | 大小：64M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时定制的动态教学模板，涵盖了判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响以及习题训练等关键内容，共39页。课件内容分为气压带和风带交替控制对气候的影响以及气候与自然景观两个主要部分，旨在深入探讨气压带和风带如何塑造特定地区的气候特征，并影响当地的人类活动和自然景观。第一部分以坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的案例为引子，激发学生的好奇心，引导他们思考动物迁徙的原因。通过分析示意图，学生可以总结出气候特征具有明显季节差异的结论，从而理解气压带和风带交替控制对气候的影响。这一部分不仅增强了学生的地理知识，还培养了他们的观察力和分析能力。第二部分详细介绍了地中海气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候等不同气候类型的气候特点、主要分布和主要成因。通过对比这些气候类型，学生可以更深入地理解气候对地区自然景观的影响。此外，课件还分析了局部地区形成不符合常识的气候的原因，拓展了学生的视野，使他们能够从更广阔的角度理解气候的复杂性和多样性。最后，课件通过习题训练，帮助学生巩固所学知识，提高他们应用理论知识解决实际问题的能力。这些习题训练不仅检验了学生对气候特征图的识别能力，还锻炼了他们分析气候对地区人类活动和自然景观影响的能力。总体而言，本课件通过生动的案例分析、详细的气候类型介绍和习题训练，使学生能够全面掌握气压带和风带对气候的影响，理解气候如何塑造地区自然景观，并影响人类活动。通过本课件的学习，学生将能够更好地理解气候系统的复杂性，并提高他们对气候变化的科学认识和应对能力。
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新员工入职与试用期管理方法培训PPT模板
页数：20 | 大小：8MPPT模板包括六个部分，第一个部分介绍目的与适应范围。第二部分介绍入职管理与适应期培训，还有培训方式。第三部分详细介绍试用期限，目的是对员工能力和素质进行考核。第四部分介绍提前转正与转正。第五部分介绍试用期考核及待遇。第六部分介绍试用期员工的辞职或辞退，如违法职业道德，违反公司规章制度，能力不达标等都会被辞退。
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企业对标管理方法及实践培训PPT课件
页数：29 | 大小：15M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是企业对标管理综合概述。PPT模板首先介绍了标杆管理基本定义和实质内容，其次是对标的作用，最后是对标的起源与发展。第二部分内容是企业对标管理的适用性，这一部分主要介绍了相关部门的职责，包括量化和效能指标。第三部分内容是开展对标管理准备工作，这一部分首先介绍了标杆管理准备流程的四项主要任务，其次是介绍了一套可操作的管理体系。第四部分内容是对标管理的步骤与控制，包括对标管理流程，解决问题措施以及标杆管理信息的分类。
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含讲稿
TRIZ理论创新思维及方法课件PPT含讲稿
页数：40 | 大小：20MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于TRIZ创新方案学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于TRIZ的相关概述。第二部分是该理论的核心思想与原理。第三部分主要是有关于TRIZ的应用领域。第四部分主要向我们详细的介绍了TRIZ方法的实施步骤。最后一部分主要是有关于此方案在企业创新中的具体实践和案例。
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班级突发事件处理原则和方法PPT课件
页数：24 | 大小：16M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是班级突发事件包含哪些类型，包括班级考勤、携带违禁物品、顶撞老师、打架斗殴等等行为。第二个部分是应对不同突发事件的处理程序，包括班级考勤、身体不适、带违禁品、顶撞老师、打架斗殴，无故不到校的处理程序、逃课、逃操的处理程序，身体带手机等电子产品上课的处理程序等等情况。第三个部分是处理意外事件的注意事项，包括沉着、冷静、谨慎行事等等内容。
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含讲稿
时间管理培训课件之四象限方法介绍PPT
页数：24 | 大小：6MPPT模板从四个来展开介绍关于时间管理四象限法的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了时间管理不良的相关征兆，并指出了常见的时间管理问题。第二部分结合象限分析了事件的重要性和紧迫性，进而肯定了时间管理的重大意义。第三部分概述了四象限法的主要内容，并逐一分析了每个象限的事件特点。第四部分结合四象限法罗列了某人一周的事物清单。
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职场培训小团队管理的7个方法PPT课件
页数：31 | 大小：71M这份PPT模板主要从三个部分对小团队管理的方法进行展开分析，帮助管理人员学习更多团队管理方法。第一部分是如何做到知人善用，包括主动问候、关怀下属、和识人本领、人尽其才和团队优化。第二部分是如何进行工作安排，包括设定有效目标和布置工作。第三部分是如何激励团队工作，PPT模板告诉我们要学会区分激励因素和保健因素，同时表扬、批评以及奖惩制度同时进行。
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皮肤的分类及护理方法PPT课件免费下载
页数：31 | 大小：21M这份演示文稿一共由两个部分组成。PPT模板的第一部分是皮肤分类，介绍了干性皮肤、中性皮肤、油性皮肤、混合性皮肤的概念。第二部分是不同类型肌肤的护理重点，介绍了护理中性肌肤时应注重补充充足的水分、护理干性肌肤时应注重锁水与补水、护理问题肌肤时要特别注重保持面部清洁等内容。此外，PPT模板还介绍了一些常见的过敏源和日常保养的注意事项。
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小团队管理的7个方法PPT课件免费下载
页数：30 | 大小：36M本套PPT模板在内容上分为如何做到知人善任、如何安排工作进度、如何激励团队工作共计三个部分；第一部分首先介绍了身为管理者的感受、如何向员工传达善意、如何与下属说话、识人本领的方法等；第二部分介绍了上司进行下属工作安排的方法，如何让安排更加合理，能够人尽其才，物尽其用，包括设定有效目标、布置工作等；第三部分介绍了激励团队的因素，以及如何激励团队工作；
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含讲稿
口腔健康及口腔护理方法讲座动态ppt含讲稿
页数：19 | 大小：15M这是一套专为“口腔健康及口腔护理方法”知识科普讲座设计的PPT课件动态模板，共18页，内容丰富实用，旨在通过系统的讲解，帮助听众深入了解口腔护理的重要性和具体操作方法，从而提升口腔健康水平。口腔护理是维护口腔健康的重要手段，它不仅能够帮助患者维持口腔清洁，预防口臭、牙结石、牙周炎等常见口腔疾病的发生，还能实时关注口腔健康状况，及时发现潜在问题。本课件详细阐述了口腔护理的定义、适用范围、评估标准以及具体操作方法，内容全面且具有很强的指导性。在内容结构上，课件首先介绍了口腔护理的适应症。口腔护理不仅适用于普通人群，对于一些特殊患者群体，如昏迷患者、高热患者、患有气管炎等呼吸系统疾病的患者，更是至关重要。这些患者由于身体状况的特殊性，往往无法自主进行有效的口腔清洁，因此需要专业的口腔护理来维持口腔的正常功能，预防口腔疾病的发生，保障整体健康。接着，课件深入探讨了口腔护理的评估标准。在进行口腔护理之前，对口腔状况进行全面的评估是必不可少的。这包括对口腔内情况的细致观察，如牙齿的清洁程度、牙龈的颜色和形态等；同时，还需综合考虑患者的年龄因素，因为不同年龄段的口腔健康特点和护理需求存在差异。此外，牙龈是否存在红肿溃疡、口腔内是否有异味以及口腔的pH值等，都是评估口腔健康状况的重要指标。通过这些详细的评估，可以为后续的口腔护理提供科学依据，确保护理措施的针对性和有效性。最后，课件重点介绍了多种口腔护理方法及其适用范围。常见的口腔护理方法包括口腔护理包擦洗法、大小棉球擦洗法、刷牙法、冲洗法等。每种方法都有其独特的操作步骤和适用场景。例如，刷牙法是最常见的口腔清洁方式，适用于清醒且能够配合护理的患者，以及昏迷但不烦躁的患者。通过正确的刷牙方法，可以有效清除牙齿表面的牙菌斑和食物残渣，预防龋齿和牙周疾病。而口腔护理包擦洗法和大小棉球擦洗法则更适合那些无法自主刷牙或口腔状况较为特殊的患者，如昏迷患者或口腔内有伤口的患者。冲洗法则主要用于清洁口腔内的深处区域，去除难以用刷牙或擦洗法清除的异物和分泌物。课件还详细介绍了每种方法的具体操作步骤和注意事项，确保听众能够清晰地掌握并正确应用这些护理方法。通过这套PPT课件的讲解，听众将能够全面了解口腔护理的重要性、适用范围、评估标准以及具体操作方法，从而在日常生活中更好地维护口腔健康，预防口腔疾病的发生。同时，对于护理人员和医疗工作者来说，这套课件也是一份实用的培训资料，能够帮助他们提升专业技能，为患者提供更优质的口腔护理服务。
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含讲稿
《中小学生学籍管理办法》教育课件PPT模板含讲稿
页数：13 | 大小：14M这是一套专为“新学籍管理办法‘新’在哪儿”主题设计的《中小学生学籍管理办法》知识教学PPT课件动态模板，共12页。该课件旨在通过深入解读新学籍管理办法的创新点、管理规范科学化的意义以及相关政策，帮助教育工作者、学生及家长全面了解新政策带来的变化及其深远影响。学籍管理是记录学生就学和成长过程的重要载体，与学生的切身利益密切相关。完善的学籍管理制度不仅能够为学生的升学、转学提供便利，还能有效保护学生的受教育权。本课件首先对学籍管理进行了定义概述，明确了其在教育体系中的重要地位和作用。随后，课件引入教育学家苏君阳教授的观点，深入剖析了学籍管理制度创新后的显著优点。新办法的实施，使教育体制更加规范化、科学化，为学生提供了更加公平、透明的教育环境。通过优化管理流程，新办法不仅提高了学籍管理的效率，还为学生和家长提供了更加便捷的服务体验。课件进一步探讨了推动学籍管理数字化转型的重要性。数字化转型是新学籍管理办法的一大亮点，它通过电子毕业证、跨省转学“一网通办”等方式，极大地提升了管理效率和服务质量。学生和家长可以通过网络平台轻松办理相关手续，减少了时间和精力的投入，同时也降低了因手续繁琐而导致的教育机会损失。然而，数字化转型也带来了新的挑战。数据的安全性成为学籍管理数字化过程中亟待解决的问题。课件指出，学籍信息涉及学生的个人隐私和重要数据，其安全性需要学校、政府和社会等多方共同合作关注。只有通过建立完善的信息安全体系，加强数据保护和监管，才能确保学生信息的安全，让数字化转型真正服务于教育公平与质量提升。总之，这套PPT课件通过系统的内容设计，全面解读了新学籍管理办法的创新点和意义。它不仅帮助教育工作者和家长理解新政策带来的便利，也提醒各方关注数字化转型过程中的信息安全问题。通过推动学籍管理的规范化、科学化和数字化，新办法将为学生提供更加优质、公平的教育环境，助力教育事业的高质量发展。
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中国地理的差异PPT课件下载模板
页数：26 | 大小：29M本套PPT在内容上分为北方地区、南方地区、西北地区、西藏地区共四个章节；第一章节介绍了南方地区的地理位置、气候特征、水稻等特产和平原为主的地形特征；第二章节分析了“黑土地”的形成原因和北方不同地区的气候差异，介绍了小麦、玉米等为主特产农作物；第三章节介绍了西北的景观特点、牧区和灌溉农业区、沙漠特点以及坎井儿这一特色结构；第四部分介绍了西藏地区的高原特色以及青藏高原的相关知识；
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初中地理课程标准解读ppt课件
页数：45 | 大小：51MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于初中地理新课标解读的相关内容，该PPT模板一共分为六个部分。PPT模板的第一部分阐述了初中地理课程的基本性质。第二部分详细地解读了初中地理课程“五大”核心理念的基本内涵。第三部分阐述了“四大”核心素养的主要含义。第四部分介绍了总目标的基本内容以及其培养要求。第五部分阐述了初中地理课程主要内容的设计理念以及安排特点。第六部分展示了关于初中地理课程的相关实践建议。
