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五年级数学下册第三单元第09课时求不规则物体的体积PPT课件含教案
页数：29 | 大小：14M这是一套专为小学五年级数学下册第三单元第九课时“求不规则物体的体积”设计的PPT课件动态模板，共29页。本课件通过系统化的教学设计，帮助学生掌握求解不规则物体体积的方法，理解不规则图形的特点和定义，并通过丰富的应用习题训练，提升学生的立体空间思维能力和解题能力。课件内容分为多个部分。首先，介绍了本节课的教学目标，包括：了解并运用排水法求解不规则物体的体积；理解等积变形的定义及其转化过程；以及通过学习提高学生的立体空间思维能力。这些目标旨在帮助学生从理论到实践全面掌握不规则物体体积的求解方法。在引入环节，课件复习了长方体和正方体的体积求解公式，为学生理解不规则物体体积的求解方法奠定基础。随后，通过展示生活中常见的不规则图形，如土豆、蜡笔、梨、石块等，引导学生思考这些物体体积的求解方法。这种设计不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们将数学知识与生活实际紧密联系起来。在核心教学部分，课件介绍了两种求解不规则物体体积的方法。第一种是通过橡皮泥捏出图形后再进行等积变形的方法。这种方法通过直观的操作，帮助学生理解等积变形的概念及其应用。第二种是排水法，课件通过曹冲称象的故事引入排水法，并展开具体的实验演示，引导学生通过实验操作理解排水法的原理和步骤。通过这两种方法的介绍，学生能够掌握求解不规则物体体积的多种途径。在课程的总结与反思环节，课件带领学生回顾两种方法的优势与特点，帮助学生总结不同方法的适用场景和操作要点。同时，通过记录实验数据和结果，学生能够进一步巩固所学知识，提升对不规则物体体积求解的理解。为了巩固学习效果，课件设计了丰富的课后练习题，帮助学生在实践中应用所学知识，提升解题能力。此外，课件还分享了阿基米德判断皇冠是否掺假的故事，通过这个经典案例，进一步激发学生的学习兴趣，帮助他们理解数学知识在实际生活中的广泛应用。整套课件内容丰富、结构清晰，通过动态展示和互动设计，能够有效激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。它不仅注重基础知识的传授，还兼顾了学生能力的培养，是小学数学教学中非常实用的教学资源。
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部编小学数学六年级下册解决问题 求不规则物体的容积PPT课件含教案
页数：30 | 大小：11M这是一套专为小学六年级下册数学“求不规则物体的容积”一课设计的PPT动态课件模板，内容丰富且结构清晰，总页数为29页。本课件以转化法为核心，帮助学生掌握计算不规则物体容积的方法，并培养他们灵活运用转化思想解决实际问题的能力。在数学学习中，求解不规则物体的容积往往是一个难点，因为这些物体的形状复杂，难以直接应用常规的体积公式。然而，通过转化思想，可以将不规则物体的容积问题转化为规则物体的体积计算问题，从而化难为易。本课件正是基于这一思路展开教学设计的。课件的开篇通过回顾圆柱体积的计算方法，以及之前学过的利用转化法求石块体积的方法，自然地引出了本课的主题——求不规则物体的容积。这种从已知到未知的过渡方式，能够帮助学生更好地衔接新旧知识，为后续学习奠定基础。接下来，课件通过一个具体的实例，展示了如何利用转化法将瓶子的容积问题转化为规则的圆柱体体积问题。通过巧妙的倒置瓶子，观察空气部分体积的变化，引导学生发现不规则部分可以转化为规则的圆柱体。这一过程不仅直观地展示了转化思想的应用，还帮助学生理解了转化的必要性和可行性。课件进一步阐述了将不规则物体转化为规则形状的方法，以计算瓶子的容积为例，详细讲解了如何通过测量和计算，将复杂的容积问题转化为简单的圆柱体积计算问题。这种方法不仅适用于瓶子，还可以推广到其他类似的不规则物体，具有很强的普适性。在巩固练习部分，课件设计了多种题型，包括实际操作题、计算题和应用题。这些练习题旨在帮助学生经历发现问题、分析问题和解决问题的完整过程，从而真正掌握求解不规则物体容积的策略。通过多样化的练习，学生不仅能够巩固所学知识，还能提高他们的动手能力和逻辑思维能力。总之，这套PPT课件通过生动的实例、清晰的讲解和丰富的练习，帮助学生深入理解转化思想在求解不规则物体容积中的应用。通过本课的学习，学生能够掌握将复杂问题转化为简单问题的方法，提升他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
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五年级数学下册第四单元第03课时求一个数是另一个数的几分之几PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M本套演示文稿以“求一个数是另一个数的几分之几”为主题，共包含29张幻灯片，旨在通过系统的教学设计帮助学生深入理解这一数学概念，并掌握其应用方法。在本节课中，教师通过多种教学策略，引导学生逐步掌握核心知识，提升数学思维能力。首先，教师通过复习的方式帮助学生回顾分数与除法之间的关系。这一环节不仅巩固了学生已有的知识基础，还为新课的学习做好了铺垫。随后，教师通过创设真实情境，引导学生在具体问题中分析和思考，自主总结本堂课的知识内容。这种情境化的教学方式能够让学生在实际问题中感受数学的应用价值，同时也使他们对知识的理解更加深入。在教学过程中，教师注重对学生思维的引导，鼓励学生自主探究部分量与总量之间的关系，并通过具体实例帮助学生理解整数倍和分数倍的概念。同时，教师会及时纠正学生在学习过程中出现的错误，并给予针对性的指导，帮助学生提高解决问题的能力。演示文稿分为五个部分。第一部分为“学习目标”，明确本节课的三大学习目标：理解部分量与总量之间的关系，掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法，以及培养学生的数学思维和逻辑推理能力。第二部分是“学习重难点”，首先介绍学习重点，即理解部分量与总量之间的关系，并掌握求几分之几的方法；其次明确学习难点，主要是帮助学生理解分数倍的概念，并能够在实际问题中灵活运用；最后对核心素养进行简要说明，强调通过本节课的学习，学生将提升数学思维能力和问题解决能力。第三部分为“课前导入”，通过具体问题引入部分量与总量之间的关系。例如，通过生活中的实例（如分配物品、测量长度等），引导学生思考如何用分数表示部分量与总量的关系，从而自然地引入新课内容。第四部分是“学习任务”，围绕整数倍和分数倍的理解与运用展开。教师通过具体实例，帮助学生理解整数倍和分数倍的区别与联系，并通过练习题引导学生掌握如何用分数表示一个数是另一个数的几分之几。这一环节注重学生的自主探究和合作学习，通过小组讨论和交流，帮助学生深化对知识的理解。第五部分为“达标练习与知识总结”，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题包括选择题、填空题和应用题，旨在检验学生对知识的掌握程度，并提升他们的解题能力。最后，通过知识总结，帮助学生回顾本节课的重点内容，梳理知识体系，进一步加深对知识的理解。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法，还能在具体情境中理解分数的意义和应用价值。这种以学生为中心的教学设计，能够有效激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和数学思维能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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八年级数学下册一次函数第3课时待定系数法求一次函数解析式PPT课件含教案
页数：29 | 大小：4M这是一套专为一次函数第3课时设计的教学演示文稿，共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解一次函数的图像特征及其性质，掌握画函数图像的基本步骤，并通过图像特征总结一次函数的性质，从而提升学生的数学思维能力和总结归纳能力。在教学过程中，教师首先通过提问的方式回顾旧知。通过提问学生有关一次函数的定义，不仅帮助学生复习了一次函数的取值范围及意义，还顺利引出了本节课的内容。这种复习方式能够帮助学生快速进入学习状态，为新知识的学习做好铺垫。接下来是探究新知环节。教师通过实际操作的方式讲授本节课的新课内容。首先介绍了一次函数图像的解析式求法，帮助学生理解如何通过解析式来确定函数图像。接着，详细讲解了解题步骤，引导学生掌握画函数图像的基本方法。最后，对解题注意事项进行简要说明，帮助学生避免常见的错误。通过这一系列的讲解，学生能够系统地掌握一次函数图像的绘制方法。典例讲解部分通过具体的例题，引导学生逐步完成解题过程。教师详细讲解每一步的解题思路和方法，帮助学生理解如何应用所学知识解决实际问题。通过典例讲解，学生能够更好地掌握一次函数图像的绘制技巧和解题方法。变式训练部分设计了多样化的练习题，包括填空题和解决问题。这些练习题旨在帮助学生巩固所学知识，提升他们的解题能力。通过变式训练，学生能够在不同的情境中应用所学知识，进一步加深对一次函数图像特征的理解。拓展探究部分通过更具挑战性的问题，引导学生进行深入思考和探究。教师组织学生进行小组讨论，鼓励他们从不同角度分析问题，探索多种解题方案。通过拓展探究，学生不仅能够提升他们的思维能力，还能培养他们的团队协作精神。单糖测试部分通过选择题和填空题的形式，及时检验学生对本节课知识的掌握情况。教师可以根据测试结果，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的指导和反馈。小结梳理部分对本节课的重点内容进行系统总结。通过简洁明了的语言和图表，帮助学生梳理知识脉络，加深对一次函数图像特征和性质的理解。这一环节对于学生巩固所学知识、构建知识体系具有重要意义。最后是布置作业环节。教师根据本节课的教学目标和学生的实际情况，设计了有针对性的作业。作业形式多样，包括基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在帮助学生巩固本节课所学的重点知识，确保学生对基础知识的掌握。拓展性作业则鼓励学生将所学知识应用到更广泛的领域，培养他们的创新思维和实践能力。总之，这套演示文稿内容丰富，结构合理，教学方法灵活多样。通过回顾旧知、探究新知、典例讲解、变式训练、拓展探究、单糖测试、小结梳理和布置作业等环节，能够有效帮助学生掌握一次函数图像的绘制方法和性质，提升他们的数学思维能力和总结归纳能力。同时，通过多样化的练习和测试，教师可以更好地了解学生的学习情况，为后续教学提供有力支持。
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外研六年级英语下册Module4 大纲法写做事遇意外急忙求助PPT课件含教案
页数：24 | 大小：24M这是一套专为外研版六年级英语下册Module 4设计的PPT课件模板，旨在通过大纲法帮助学生掌握如何描述在做事过程中遇到意外并急忙求助的英语写作技巧。该课件共包含24页，分为四个结构化模块，通过递进式训练，逐步培养学生叙述意外事件的能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示超市购物、踢足球等生活场景示例，完整呈现了“介绍背景—描述活动—突发意外—寻求帮助—解决问题”的写作框架。这一部分通过具体的例子，帮助学生理解如何组织和表达一个完整的意外事件叙述。例如，介绍背景可以写：“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活动可以写：“We were shopping for groceries.” 突发意外可以写：“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 寻求帮助可以写：“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解决问题可以写：“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统地分解了写作要素，为学生提供了清晰的写作指导。开篇部分提供了天气、时间等背景句型，如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主体部分整理了活动描述、意外表达和求助用语的句式模板，如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 结尾部分归纳了问题解决和情感表达的常用结构，如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同时，配套了相关词汇库，帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项任务：自行车故障和风筝断线情景，要求学生按照模板完成50词以上的故事叙述。每个任务都提供了句型提示和参考范文，帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如，自行车故障任务可以提示：“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 风筝断线任务可以提示：“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以四川眉山的考题为例，要求学生观察图片描述野餐遭遇大风的意外事件。提供了参考表达和完整的示范范文，帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成意外事件的叙述。例如，示范范文可以写：“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深，从写作方法的指引到基础知识的精讲，再到模拟写作和真题练习，全面覆盖了如何描述意外事件的英语写作技巧。通过具体的生活场景示例、系统的写作要素分解、丰富的句型模板和词汇库，以及实际的写作任务，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握如何清晰、有条理地叙述意外事件。此外，课件还提供了丰富的示范范文和参考表达，帮助学生提升写作水平，增强学习信心。通过系统的教学设计，学生不仅能够掌握写作技巧，还能在实际应用中灵活运用所学知识，提升综合语言运用能力。
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一年级数学上册人教第五单元第5课时多角度解决求总数的问题PPT课件含教案
页数：25 | 大小：12M本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 5 课时“多角度解决求总数的问题”设计的教学资源，共包含 25 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解求总数问题的含义，学会从不同角度分析问题，找出相应的数学关系，并列出不同的加法算式来解决求总数的问题。通过本节课的学习，学生将提高运用 20 以内加法解决实际问题的能力，同时培养主动探究和合作交流的意识。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是自主探究解决问题。在这一部分中，通过展示生动的图片情境，引导学生仔细观察并找出其中的数学信息。例如，图片中可能展示了一个水果篮，里面有苹果和橙子，学生需要观察并数出苹果和橙子的数量。接着，教师引导学生提出问题，如“一共有多少个水果？”然后，学生尝试从不同角度分析问题，列出不同的加法算式来解决求总数的问题。例如，学生可以先数苹果的数量，再数橙子的数量，最后将两者相加；也可以先数一排水果的数量，再数另一排的数量，最后相加。通过这种方式，学生能够学会从多个角度思考问题，培养他们的数学思维能力。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中，通过设计多样化的练习题，引导学生仔细审题，找出相应的数学信息并列出算式。这些练习题包括基础的图片题、文字题以及一些拓展性问题。例如，基础图片题可以展示一个班级的学生排队场景，学生需要数出男生和女生的数量，然后列出加法算式求总人数；文字题则可以描述一个购物场景，学生需要根据文字信息列出算式求总价。通过这些练习，学生能够进一步提高分析问题和解决问题的能力，同时教师可以通过学生的练习情况，及时了解学生对知识点的掌握程度，发现学生在学习过程中可能存在的问题，并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习，学生将能够理解求总数问题的含义，并学会从不同角度分析问题，列出不同的加法算式来解决实际问题。通过自主探究和达标练习，学生不仅能够提高运用 20 以内加法解决实际问题的能力，还能培养主动探究和合作交流的意识。这种以情境导入、以探究为核心、以练习为巩固的教学设计，能够帮助学生更好地掌握数学知识，提升他们的数学思维能力和解决问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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高血压预防与控制的主要措施ppt
页数：27 | 大小：7MPPT模版展示的是高血压的预防和控制，共27张幻灯片，从四个方面讲述了高血压这种病。第一个方面，讲解了什么是高血压，怎么识别高血压。第二个方面，讲解的是如何进行测量血压，来提前知道是否患有高血压。第三个方面，讲解的是在日常生活中，引起高血压有哪些因素。第四个方面，讲解的是在日常生活中，要从哪些方面来预防高血压，高血压可以通过哪些食物来控制。
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党课年轻干部要提高这七种能力ppt
页数：31 | 大小：6M正如哲学中所说，事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。而一个国家的发展，一个民族的进步，都离不开新生年轻干部的不断涌入，同时更需要广大年轻干部在不断解决问题中才能得以前进。这正是迎合了时代要求，接受新事物的产生的同时也能解决旧事物中落后的难题。面对我国当今复杂的发展形势，以及在中共领导下迫切需要完成的时代任务，对年轻干部的能力提出了高标准要求。
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领导干部要提高法治思维和法治方式能力ppt
页数：25 | 大小：16MPPT模版展示的是提高领导干部法治思维能力，共25张幻灯片，从三个方面对于这一思维做出了解说。第一个方面，讲解了法律思维的含义是什么，有着什么样的使用权利，目的是什么。第二个方面，讲解的是现阶段领导干部在法律思维这一块，是一个什么样的状况，需要怎么样的改正。第三个方面，讲解的是领导干部必须要具备的法律思维能力，要与其的地位相适应，才能更好的展开工作。
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含讲稿
推动高质量发展需要处理好的若干重大关系PPT
页数：47 | 大小：53M这个PPT主要分为十一个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是见物和见人之间的关系。第二个部分向我们介绍的是如何促进经济发展和改善民生。第三个部分向我们介绍的是经济建设和生态文明建设之间的辩证关系。第四个部分向我们介绍的是发展和安全之间的关系。第五个部分向我们介绍的是如何充分发挥市场在资源配置中的决定作用。第六个部分向我们介绍的是如何推进供给侧结构性改革。第七个部分向我们介绍的是如何促进国内大循环和国际大循环。第八个部分向我们介绍的是效率和公平之间的关系。第九个部分向我们介绍的是如何坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的关系。第十个部分为我们介绍的是稳和进之间的关系。第十一个部分向我们介绍的是短期和长期的关系。
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高二数学《充分条件与必要条件》PPT课件
页数：12 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《充分条件与必要条件》的教学内容。PPT模板的第一部分通过复习来导入课堂，充分帮助了学生进行知识迁移和知识巩固。第二部分阐述了充分条件与必要条件的含义以及判别方法。第三部分从集合的角度阐述了充分条件与必要条件的辨别口诀，并介绍了充分条件与必要条件的四种形式。第四部分总结了本节课的重点知识。
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高中数学充分条件与必要条件教案课件PPT
页数：11 | 大小：6MPPT模板呈现了一节完整的数学课堂，共分为三个部分来进行知识教学，首先通过复习导入，引导简单回顾充分条件和必要条件的基本定义。第二部分是从多角度出发理解充分条件和必要条件，如从逻辑推理关系和集合与集合的关系看充分和必要条件，更深层次探讨充分条件和必要条件之间的联系。最后一部分是课堂小结部分，详细列出了充分条件和必要条件的定义和四种主要形式。
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写景要抓住特征高中语文必修二PPT课件
页数：23 | 大小：13M本套PPT模板在内容上分为学习目标、景物的特征、经典品鉴、课堂小练共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的学习目标，包括亲近自然、运用多种技巧写景状物、把握景物描写的技巧等；第二部分介绍了景物的特征类型，包括物种、形态、布局、格调等；第三部分进行了经典名篇景物描写部分赏析，包括朱自清的《荷塘月色》、毛泽东的《沁园春•雪》、郁达夫的《故都的秋》等；第四部分进行课堂练习；
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高一人教数学必修一1.4.2 充要条件PPT课件含教案
页数：48 | 大小：5M该课件以幻灯片的形式介绍了充要条件的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍充要条件的应用。PPT课件的第一部分介绍了充要条件的概念以及意义。第二部分介绍了充分不必要条件、必要不充分条件及充要条件在数学中的应用。第三部分主要呈现了一些比较典型的例题。第四部分主要呈现了随堂练习的内容。这套PPT课件最大的特色在于提供了各种难度的例题，可以很好的检测学生对于知识的掌握。
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高中历史《世界主要国家的基层治理和社会保障》PPT课件
页数：14 | 大小：31M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界上主要国家的基层治理方式和模式。PPT的第二个部分向我们介绍的是社会保障制度的建立与发展的历史进程等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是世界上主要的国家存在基本的治理和社会保障体系等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是基层组织具有不同的形态和社会的功能等等内容。
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领导干部要强化战略思维提高领导能力PPT专题党课
页数：17 | 大小：17M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是战略思维是宝贵经验。PPT模板首先介绍战略思维的思考方式以及其重要性。第二部分内容是战略思维是取得最大成就的保证，这一部分主要介绍了两大奇迹，包括经济快速发展和社会长期稳定。第三部分内容是战略思维是未来继续成功的本领，这一部分主要介绍了习近平总书记所指出的战略方针。第四部分内容是战略思维是核心能力，首先介绍相关理论思想，其次是战略谋划的意义，最后要推动事业持续发展。
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为什么新时代党员要提高政治能力PPT专题党课
页数：28 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了为什么新时代党员要提高政治能力的内容，方便党员干部在使用PowerPoint时更好的了解新时代对党员干部的要求。PPT模板的第一部分介绍了新时代党员干部提升政治能力的重要性。第二部分介绍了新时代对党员干部的政治能力的要求，如辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险等。第三部分介绍了党员干部提升政治能力的方法，如坚守党的政治纪律和政治规矩、深入学习马克思主义及其中国化最新成果等。第四部分介绍了党员干部强化政治引领、提高政治三力等内容。
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2024年年轻干部要提高解决实际问题能力PPT专题党课
页数：24 | 大小：20M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是年轻干部要提高七种能力，此模板首先介绍了政治能力和调查研究能力，其次是对科学决策能力和改革攻坚能力进行阐述，最后是应急处理和群众工作能力。第二部分内容是做好年轻干部的本职工作，这一部分主要包括加强理论学习和内部管理、强化廉政意识。第三部分内容是年轻干部在新时代要有新担当新作为，这一部分一方面要坚定理想信念，另一方面要练就过硬本领。第四部分内容是做好新时代的年轻干部。
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高一人教数学必修一1.4.1充分条件与必要条件PPT课件含教案
页数：34 | 大小：3M该课件以幻灯片的形式介绍了充分条件与必要条件的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍充分条件与必要条件的区别。PPT课件的第一部分介绍了充分条件的概念和必要条件的概念。第二部分介绍了充分条件与必要条件在实际生活中的运用。第三部分介绍了充分条件的判断与探寻、必要条件的判断与探寻等方面的题目。第四部分对本节课的内容进行了简要的总结。
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高一化学人教必修第一册专题2两种重要的钠盐PPT课件含教案
页数：44 | 大小：64M该PPT以幻灯片的形式介绍了两种重要的钠盐的内容，帮助教师在使用PowerPoint时更好的介绍两种重要的钠盐的相关内容。本节课的内容分为两大部分。第一部分的内容是碳酸钠和碳酸氢钠的重要化学性质，围绕二者的热稳定性，与酸及碱的反应得出相关结论。第二部分的内容是碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别及制备，在明确其鉴别方法及原理的基础上，进行综合实践性运用并进行相关练习。
