本套PPT模板在内容上首先提出问题,“你们喜欢阅读童话故事吗”引入课文内容,并询问了学生平时喜欢阅读的童话有哪些,带领学生一同走入童话王国;接着让学生通过童话故事书的封面寻找信息,分享了一些阅读童话故事的小妙招,并分析了几个童话故事的主要情节;最后教学了解如何读懂童话故事,把握童话故事的主旨,并布置了课后作业,让学生多阅读优秀的童话故事作品拓展视野;
《读读童话故事》作为学期第一单元的阅读任务,教学中必须要重视阅读的指导。结合二年级学生年龄小、好动且自主意识薄弱的特点,教师可以开展各种朗读形式来引导学生读书,21天培养一个好习惯,每天布置读的任务。还可以利用读后写一写、说一说的方式,来组织引导学生总结梳理自己的阅读感受,相互交流彼此在阅读过程中的收获与快乐,找到阅读的乐趣。