这份演示文稿主要从两个课时对《日月潭》这篇文章进行讲解。第一课时的主要学习任务是引导学生知道日月潭的地点,学习文中的生字和词语,扫清学习障碍。同时引导学生再次阅读课文,理清学习脉络,分析每一自然段中所描述的内容。第二课时主要引导学生去欣赏日月潭的秀丽风光,了解日月潭名字的由来,同时还展示了日月潭的图片。最后引导学生借助鸟瞰图和关键词对日月潭进行介绍。
《日月潭》描写的是我国台湾省日月潭风景区的美丽景色,在不同时间段、不同天气都有着不同秀丽的风光,吸引着中外游客纷纷前往,也表达了作者对日月潭的赞美之情,对祖国山河的热爱。在课堂学习之后,教师可以布置课后实践活动,让孩子们查找一些日月潭的资料,进一步了解日月潭美在哪里?并争做“优秀小导游”向同学们介绍风景秀丽的日月潭。