这套精心设计的PPT课件模板共有30张幻灯片,专为译林版四年级上册英语(三起)Unit 1《Our school subjects》的复习与巩固量身打造。它并非简单的“照本宣科”,而是遵循“语言学习在于日积月累”的理念,把“反复接触、多样操练、情境运用”贯穿始终。课件以“科目单词”为核心,围绕“听得准、说得出口、用得对”三大目标展开,帮助非母语环境下的孩子把课堂知识真正转化为日常表达能力。开篇第一部分“Sounds”用动画口型图、快慢速对比、小组跟读PK等形式,把maths、Chinese、English、music、PE、art、science七个学科单词的发音难点逐一拆解;第二部分“Key Words”把单词放进“课程表”小情境,引导学生用“We have … this morning/afternoon”造句,并加入“趣味造句接龙”,让词汇在句子里“活”起来;第三部分“Key Sentences”则通过“转盘问答”“找朋友”两个互动游戏,强化“What subjects do you like?”“I like … because …”等句型,教师可即时把学生的回答生成词云,现场反馈;第四部分“Learning Tips”用思维导图总结“听、说、读、写”四维小妙招,例如“每天5分钟‘影子跟读’”“用便利贴给课本贴英文标签”“睡前3分钟‘默想课程表’”,让孩子把方法带回家;最后“Practice Time”分层设计:基础关“听音选词”,提升关“对话填空”,挑战关“设计梦想课程表并用英文介绍”,并附自我评价表,方便学生课后追踪自己的掌握情况。整套课件色调清新,图文比例1:1,动画简洁不花哨,既保护视力,又牢牢抓住四年级孩子的注意力,真正让复习课“有声、有景、有用”。
这是一套专为译林英语四年级上册Unit 4 “I like sport”(复习课件)设计的PPT课件,共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生系统复习本单元所学的核心词汇和关键句型,并通过具体的生活情境,提升学生在实际交流中的口语表达能力。通过复习,学生能够更加熟练地运用所学语言知识,增强语言运用的准确性和流利性。该PPT课件从五个主要环节展开复习内容,每个环节都注重引导学生通过多样化的学习活动,巩固知识并提升语言能力。第一部分是“Sounds”,这一环节通过音频材料带领学生回顾核心句型“I like...”的用法。音频的使用不仅能够帮助学生纠正发音,还能让他们在听的过程中加深对句型结构的理解。例如,教师可以播放与运动相关的对话音频,让学生跟读并模仿,从而在听和说的过程中掌握句型的正确使用。第二部分是“Words and phrases”,这一环节主要针对本单元的核心单词和短语进行系统复习。通过分类展示和互动练习,学生能够更好地记忆和运用这些词汇。例如,教师可以将单词按运动类别(如球类、田径等)进行分类,帮助学生构建词汇网络,同时通过填空、选择等练习形式,巩固学生对单词和短语的记忆。第三部分是“Sentence”,这一环节专注于帮助学生回顾本单元的重点句型。通过展示例句、对比分析和句型转换等方法,学生能够更加深入地理解句型的结构和用法。例如,教师可以展示“I like...”和“Do you like...?”两种句型的对比,引导学生理解陈述句和疑问句的转换规则,从而在实际交流中灵活运用。第四部分是“Tips”,这一环节主要帮助学生回顾表达个人喜好和询问他人喜好的核心句型。同时,通过口语练习,帮助学生巩固“like”的用法及其常见搭配词。例如,教师可以设计小组讨论活动,让学生用“I like...”和“Do you like...?”进行对话练习,从而在真实情境中运用语言,提升口语表达能力。第五部分是“Practice”,这一环节通过多样化的练习方式,帮助学生加强对知识点的理解和应用。练习形式包括选择题、填空题、对话练习等,旨在通过反复练习,帮助学生巩固所学知识。例如,教师可以设计一个“运动调查”活动,让学生用所学句型采访同学的运动喜好,并记录结果,从而在实践中运用语言。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习需求,通过听、说、读、写等多种学习活动,引导学生全面复习本单元的知识点。通过本节课的学习,学生不仅能够系统梳理本单元的核心词汇和句型,还能在实际情境中灵活运用所学语言,提升综合语言运用能力。同时,这种复习方式能够激发学生的学习兴趣,增强他们的自信心,为今后的学习打下坚实基础。
这是一套专为译林英语四年级上册Unit 4第1课时Cartoon time设计的PPT课件,共包含31张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生听懂并认读本课的核心词汇,掌握并运用核心句型“I like... Do you like...? Yes, I do...”。同时,通过本节课的学习,培养学生对运动的热爱,激发他们积极参与运动的兴趣。整套PPT课件从五个主要环节展开教学内容,每个环节都旨在通过多样化的教学活动,引导学生逐步深入理解文本,并在实践中运用所学知识。第一部分是“Lead in”,这一环节通过模仿跟读词汇和学唱歌曲来激活学生的已有知识,初步理解单元主题。通过这种趣味性强的导入方式,学生能够快速进入学习状态,同时引出本节课的学习内容。例如,教师可以播放与运动相关的英文歌曲,让学生在欢快的旋律中感受运动的活力,从而自然地引入本节课的主题。第二部分是“Presentation”,这一环节通过观察图片、预测情节、观看视频、验证猜测、自主阅读和逐图精读等环节,引导学生积极参与学习。首先,教师展示与课文相关的图片,引导学生观察并预测故事的情节,激发学生的好奇心和探索欲。接着,通过观看视频,学生可以验证自己的猜测,进一步理解故事内容。自主阅读和逐图精读则帮助学生深入理解文本中的语言细节。此外,通过跟读对话和分角色朗读,学生能够关注语音、语调和节奏等语言细节,从而深入理解文本内容。第三部分是“Practice”,这一环节主要通过角色扮演等活动,帮助学生巩固并拓展语言运用能力。教师可以组织学生分组进行角色扮演,让学生在模拟的情境中运用核心句型进行对话。这种互动性强的活动不仅能够帮助学生巩固所学知识,还能培养他们的合作能力和自信心。例如,学生可以扮演故事中的角色,进行对话练习,从而在真实情境中运用语言。第四部分是“Summary”,在这一环节中,教师带领学生对本节课所学的核心词汇、句型和故事内容进行系统总结。通过总结,学生能够巩固所学知识,梳理知识脉络,进一步加深对文本的理解。教师可以引导学生回顾本节课的重点内容,鼓励学生用自己的语言进行总结,从而提升学生的语言表达能力。第五部分是“Homework”,教师布置与本节课内容相关的作业,帮助学生在课后继续巩固所学知识。作业可以包括书写练习、口语表达任务或简单的阅读活动,旨在让学生在课后继续运用所学语言,提升综合语言能力。例如,教师可以布置学生用英语写一篇关于自己喜欢的运动的小短文,或者与家人进行简单的英语对话练习。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习规律,通过多样化的教学活动和精心设计的教学环节,引导学生从整体到细节逐步理解文本,并在实践中运用所学知识。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握本单元的核心词汇和句型,还能在真实交流中提升语言表达能力和思维能力,同时培养对运动的热爱,为今后的英语学习奠定坚实基础。
这是一套专为译林英语四年级上册Unit 4第2课时Story time设计的PPT课件,共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生听懂并认读本课的核心词汇,理解Story time部分的完整故事情节,明确不同角色的运动喜好。同时,通过本节课的学习,学生能够在模拟情境中灵活运用核心句型,询问并回应他人的运动喜好,实现真实交流。通过这样的学习过程,学生不仅能够提升语言能力,还能在交流中增强合作意识和表达能力。该PPT课件从五个主要环节展开教学内容,每个环节都旨在引导学生逐步深入理解文本,并在实践中运用所学知识。第一部分是“Lead in”,这一环节通过引导学生观看和阅读故事,从整体理解到细节梳理,逐步提升学生的思维品质。教师通过提问和讨论的方式,帮助学生深入理解文本背后的教育意义,激发学生的学习兴趣和探索欲望。例如,教师可以提问学生对故事中角色行为的看法,引导学生思考故事所传达的积极价值观。第二部分是“Presentation”,这一环节通过观看视频、自主阅读和逐图精读等环节,引导学生积极参与并主动探究。观看视频可以帮助学生更好地理解故事的情境和角色之间的互动,自主阅读则培养学生的独立阅读能力,而逐图精读则帮助学生深入理解故事中的细节和语言点。通过这些多样化的学习方式,学生能够更全面地掌握故事内容。第三部分是“Practice”,这一环节首先引导学生谈论运动的命名和表达,鼓励学生与他人分享自己喜欢的运动。接着,通过创设生活化的情景,引导学生创造性地运用语言进行交流。例如,教师可以组织小组活动,让学生介绍自己喜欢的运动,并询问其他同学的喜好,从而在真实情境中运用所学句型,提升语言运用能力。第四部分是“Summary”,在这一环节中,教师带领学生对本节课所学的核心词汇、句型和故事内容进行系统总结。通过总结,学生能够巩固所学知识,梳理知识脉络,进一步加深对文本的理解。第五部分是“Homework”,教师布置与本节课内容相关的作业,帮助学生在课后继续巩固所学知识。作业可以包括书写练习、口语表达任务或简单的阅读活动,旨在让学生在课后继续运用所学语言,提升综合语言能力。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习规律,通过多样化的教学活动和精心设计的教学环节,引导学生从整体到细节逐步理解故事内容,并在实践中运用所学知识。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握本单元的核心词汇和句型,还能在真实交流中提升语言表达能力和思维能力,为今后的英语学习奠定坚实基础。
这是一套专为译林英语四年级上册Unit 4 第3课时Wrapup time & Extended reading设计的PPT课件,共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生巩固本单元的核心词汇和句型,并通过多样化的教学活动,如游戏、对话等,引导学生灵活运用核心句型来交流运动喜好,从而初步培养学生的口头表达能力。该PPT课件从五个主要环节展开教学内容。第一部分是“Lead in”,在这一环节中,教师将通过与学生共同参与轻松有趣的游戏,快速提取和回顾本单元的核心语言知识,帮助学生迅速进入主题情境,从而引出本节课的学习内容。这种趣味性的导入方式能够有效激发学生的学习兴趣,为后续的学习打下良好的基础。第二部分是“Presentation”。这一环节主要围绕A部分的听力内容展开,通过角色扮演的方式,让学生在实际的对话场景中内化语言知识,从而培养他们的交际能力。角色扮演不仅能够让学生更好地理解和运用语言,还能增强他们的合作意识和团队精神,使学生在轻松愉快的氛围中掌握核心句型。第三部分是“Practice”。在这一环节中,教师将通过编排阅读绘本故事,引导学生进行深入思考,并回答相关问题。通过由浅入深的过渡,学生能够逐步感知绘本中蕴含的深刻含义,同时进一步巩固本单元的核心词汇和句型。这种阅读与思考相结合的方式,不仅能够提高学生的阅读理解能力,还能培养他们的逻辑思维和分析能力。第四部分是“Summary”。在这一环节中,教师将带领学生对本节课所学内容进行系统总结,帮助学生梳理知识脉络,强化记忆。通过总结,学生能够更加清晰地了解本节课的重点和难点,从而更好地掌握所学知识。第五部分是“Homework”。在这一环节中,教师将布置与本节课内容相关的作业,以巩固学生在课堂上学到的知识。作业的设计将注重实践性和趣味性,旨在让学生在课后继续运用所学语言知识进行交流和表达,进一步提高他们的英语综合运用能力。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习需求,通过多样化的教学活动和精心设计的教学环节,旨在提高学生的学习兴趣和参与度,帮助他们在轻松愉快的学习氛围中掌握本单元的核心知识,提升英语口语表达能力,为今后的英语学习奠定坚实的基础。
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