这份演示文稿从五个部分对幼儿园区域活动培训这个主题进行展开说明。第一部分介绍了区域活动的定义。首先通过《幼儿园工作规程》展示了理论依据。其次,介绍了区域活动的定义以及开展区域活动的意义。第二部分是区域活动分类,包括生活区、语言区、美工区、科学区、益智区、建构区、音乐表演区和角色区。第三部分是区域活动学习设计,可以根据学生的年龄素质进行设置区域。第四部分是区域游戏材料的投放,包括区域活动的自然资源投放和废旧资源投放。第五部分是区域活动的组织与指导,包括活动规则制定、区域活动的组织过程、游戏指导和活动后的整理。
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