部编小学数学三年级下册口算除法第2课时PPT课件含教案

这是一套专为《口算除法》第2课时设计的PPT模板，共28页。通过系统的教学活动，学生能够在具体的情境中掌握基本的口算方法，结合实际问题运用正确的运算方法，并体会数学与生活的密切联系。通过观察数学信息、小组合作和讨论等形式，学生能够体会到数学算理的重要作用，从而更加积极地学习数学知识。 PPT内容结构 一、学习目标 掌握基本的口算方法： 学生能够熟练掌握一位数除以整十、整百、整千数的口算方法。 结合实际问题运用正确的运算方法： 学生能够结合具体的实际问题，运用口算方法进行快速计算。 体会数学与生活的密切联系： 通过实际问题的解决，学生能够感受到数学知识在生活中的广泛应用，增强学习数学的兴趣。 二、重点难点 学习重点： 掌握一位数除以整十、整百、整千数的口算方法。 学习难点： 理解口算除法的算理，正确运用口算方法解决实际问题。 核心素养： 培养学生的观察能力、推理能力和解决问题的能力。 三、课前引入 快速计算相关习题： 通过展示一些简单的口算题目，如20÷2、30÷3、40÷4等，引导学生快速计算，检测学生对旧知识的掌握情况。 介绍新旧知识之间的联系： 引导学生回顾已学的口算除法知识，如一位数除以一位数的口算方法，帮助学生建立新旧知识之间的联系。 通过具体的情境引入新课，如“小明有20个苹果，平均分给2个朋友，每个朋友分到几个苹果？”引导学生思考如何用口算方法解决这个问题。 四、学习任务和课堂练习 学习任务： 任务一：掌握一位数除以整十数的口算方法。通过具体的例子，如20÷2、40÷2等，引导学生理解口算方法。 任务二：掌握一位数除以整百数的口算方法。通过具体的例子，如300÷3、600÷3等，引导学生理解口算方法。 任务三：掌握一位数除以整千数的口算方法。通过具体的例子，如4000÷4、8000÷4等，引导学生理解口算方法。 课堂练习： 设计一系列练习题，帮助学生巩固所学的口算方法。练习题设计多样，包括基础题和拓展题，满足不同层次学生的学习需求。 例如，基础题可以是简单的口算题目，如50÷5、60÷6等；拓展题可以是实际问题，如“小华有120元钱，买3本书，每本书多少钱？” 五、知识总结和课后作业 知识总结： 回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理知识结构。 强调一位数除以整十、整百、整千数的口算方法，以及如何结合实际问题进行快速计算。 课后作业： 布置学生完成书本中的相关习题，进一步巩固所学知识。 鼓励学生在生活中寻找可以用口算除法解决的实际问题，并尝试解答。 教学特色 情境引入：通过具体的情境引入新课，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。 逐步讲解：详细讲解一位数除以整十、整百、整千数的口算方法，帮助学生理解每一步的计算过程。 实践操作：通过具体的练习题，帮助学生在实践中掌握口算方法，提升计算能力。 知识总结：通过系统的知识总结，帮助学生构建完整的知识体系，提升学习效果。 通过这套PPT模板，学生不仅能够掌握基本的口算方法，还能在学习过程中提升观察能力、推理能力和解决问题的能力，为后续的数学学习打下坚实基础。