
这套PPT的内容,这是一堂面向学生的2026春季开学心理课,主题为"拒绝焦虑,拥抱新学期"。 课程分为四个主要部分:"灵魂拷问·你的心情指数"通过互动问答帮助学生觉察开学情绪,包括是否自愿开学、是否感到疲惫、是否期待见到同学等,让学生意识到情绪没有对错;"寻找小确幸·开学的理由"引导学生发现返校的积极面,如有趣的老师、食堂美食、朋友相聚等,并通过纸条传递寻找共鸣;"直面困扰·把问题变成课题"教授认知重构技巧,将"作业多"转化为"挑战时间管理",将"想家"理解为"心里有温暖联结";"心理锦囊·给新学期的礼物"提供三个实用工具:接纳情绪、设定微小目标、建立支持系统。课程以"马年专属心愿上上签"作结,用"一马当先""马不停蹄"等吉祥话激励学生。
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