数学三年级下册北师大综合实践 第4课时我也来称象PPT课件（含教案+学习任务单+分层作业）

这是一份北师大版三年级下册综合实践课第4课时的教学设计，以"曹冲称象"故事为载体展开等量代换思想的教学。 情境引入：通过课前练习回顾质量单位，以古代称象难题激发探究兴趣。 原理探究：讲述曹冲称象故事，引导学生提炼"等量代换"与"总量=分量和"的核心思想，理解将大象重量转化为可测量石头重量的转化思路。 模拟实验：组织学生用实心球、绿豆等物品开展模拟称重活动，在动手操作中验证等量代换方法的可行性，深化数学思想认知。 总结提升：通过课堂练习巩固等量代换思想，培养解决复杂测量问题的实践与探究能力。