

本班会课以"唤醒正能量"为主题,沿"认知—感受—发掘—充盈"的脉络层层推进。课堂先阐释正能量的内涵,借助"蜗牛爬井""半杯水思维"等案例,引导学生辨析正负能量的差异,剖析抱怨、消极等十种常见负能量来源;继而结合霍金斯能量层级表与物理能量理论,讲解正负情绪的转化机制;最终提供调整心态、主动行动等实用策略,帮助学生发掘自身正能量。全课旨在引导学生建立积极认知,学会转化负面情绪,以向上的心态面对成长,让正能量成为自我驱动与温暖他人的力量源泉。
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