
这套《AI时代的少年成长方略》主要围绕一个小学班主任如何引导“AI原住民”学生正确使用AI展开。PPT通过“识、共、守”三步走策略,介绍了从制定《AI公约》、手写家校信,到设立班级AI助手“芯芯”、推行“无屏一天”等具体做法,强调既要培养孩子使用和辨别AI的技术素养(育“芯”),也要守护亲情、同理心等AI无法替代的人文心性(育“心”)。最终,通过走访劳动者、书写家乡故事等项目,帮助孩子在AI时代实现真正的成长。
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