-
大学生班级风采展示ppt模板
页数：29 | 大小：63Mppt模板从班委会建设、思想建设、班风建设、学风建设和军事建设五个篇章，全方位展示了本班级的精神风貌。班委会建设篇章重点讲解班级制度、值班方法和班级的具体情况。思想建设篇班级坚持在共青团的领导下，将理论融入生活，赋予行动。班风建设和学风建设篇介绍了通过完善班级制度，树立了优良的学风和班风，增进了班级凝聚力。
-
幼儿园班级管理教师培训PPT模板
页数：27 | 大小：30MPPT模板从日常的教育教学活动、幼儿常规管理、家长沟通交流、环境材料设计、班级日常琐事五个部分来展开本次班级管理培训会。PPT模板的第一部分强调了教师应具备的四方面的能力，并介绍了班主任的语言特点。第二部分介绍了幼儿常规管理中存在的问题，并提出了三条对策。第三部分阐述了教师和家长沟通交流存在四点问题和三条对策。第四部分介绍了幼儿园环境设计中存在的问题和相应的对策。第五部分阐述了让幼儿参与班级管理的好处，介绍了幼儿活动中常规的培养。
-
幼儿园班级管理教师培训PPT
页数：27 | 大小：14MPPT模板从五个部分来展开介绍关于幼儿园班级管理教师培训的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了班级管理的含义以及其组成部分，并介绍了班级管理中常用的五种方法。第二部分强调了关于幼儿常规管理方面教师应该具备的五大能力，并介绍了班主任的工作职责。第三部分介绍了提高家长的配合性的有效方法，并指出了目前幼儿常规管理方面存在的问题。第四部分介绍了与家长沟通方面存在的四个问题以及其解决措施。第五部分阐述了做好班级管理工作的具体途径。
-
幼儿园班级管理课件动态ppt模板
页数：42 | 大小：37M这份PPT主要由六个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是教师班级管理的理想状态，该模板首先介绍理想状态包括幼儿、家长、班级和人际关系等方面，其次是班级管理的含义。第二部分内容是如何制订合理的班务计划，这一部分要根据《幼儿园教育指导纲要》来制订，然后是分析现状、抓住重点和有章可循。第三部分内容是如何开展班级家长工作，这一部分首先对召开家长会、多种渠道、各施各法的内容进行了介绍。第四部分内容是如何开展班级的常规培养，主要是引入“5S”管理。第五部分内容是如何开展班级管理中的环境创设，按照功能、空间来划分区域。第六部分内容是如何做好教育工作。
-
幼儿园班级管理培训课件PPT
页数：33 | 大小：15M这份演示文稿从四个部分对幼儿园班级管理培训进行展开分析。第一部分介绍了班级管理的含义和作用，班级管理的含义包括评价、总结、实施、计划和组织。班级管理的作用包括提高班级的工作效率、有效提高班级内的保教质量、最大限度的调动家长参与班级管理的热情和提高家长的教育能力。第二部分是班级管理的主要内容，包括生活管理内容、教育管理内容和教育管理意义。第三部分是班级管理的方法、通过介绍小班、中班和大班幼儿认知的发展特点，总结出适用于儿童管理方法。第四部分是实践方法及案例，实践方法包括教师之间的相互帮助、关注敏感期、培养幼儿良好的行为习惯等，并用具体案例进行分析。
-
幼儿园班级管理培训课件PPT模板
页数：26 | 大小：12M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是幼儿园班级管理的内容。PPT模板首先介绍了班级管理的概念，其次是幼儿园班级管理的内容，包括生活和教育管理，最后介绍班级教师、常规和家长工作管理。第二部分内容是幼儿园班级管理的方法，这一部分主要介绍了规则引导法，情感沟通法，互动指导法，榜样激励法和目标指引法。第三部分内容是幼儿园班级管理的原则，这一部分首先介绍了主体性和整体性原则，其次是参与性和高效性原则，最后是对于管理的理解。
-
幼儿园班级管理PPT课件免费下载
页数：29 | 大小：4MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园班级管理课件的相关内容。PPT模板内容第一部分是有关于班级管理的相关含义。第二部分是有关于班级管理的具体内容。第三部分是有关于班级管理的目的。第四部分是班级管理的任务。第五部分主要讲述了幼儿园班级管理的原则。最后一部分主要向我们详细的讲述了幼儿园教师素质能力的培养等等内容。
-
幼儿园班级管理经验交流ppt
页数：31 | 大小：41M这套演示文稿由六个部分组成。演示文稿的第一部分主要介绍了幼儿园班级管理的概念。第二部分主要介绍了幼儿园班级管理的具体内容。第三部分主要介绍了幼儿园班级管理的内在目的和外在目的。第四部分主要介绍了幼儿园班级管理的基本任务。第五部分主要介绍了幼儿园班级管理应该坚持的原则。第六部分主要介绍了幼儿园教师的素养能力结构。
-
第三单元地球表面及其变化-地球内部运动引起的地形变化PPT课件
页数：32 | 大小：24MPPT模板在新知探究环节，列举了世界上著名的火山和地震改变地形的事例，如1963年大西洋的火山爆发，形成了一座岛屿。2007年所罗门群岛的火山爆发，形成了一座名为拉加农的岛屿。1920年宁夏的地震导致河流堵塞，形成了堰塞湖。由此得出结论，火山和地震都会改变地形地貌，而火山和地震是由地壳内部运动所引起的。从理论上帮助学生培养了科学精神。
-
含讲稿
中小学爱护班集体关爱班级主题班会PPT模板含讲稿
页数：22 | 大小：14M这套专门为中小学设计的爱护班集体关爱班级主题班会 PPT 课件，由 21 张精心编排的幻灯片组成，犹如一盏明灯，照亮学生们理解班集体意义与价值的道路，助力他们树立正确的集体观。班级，作为学生们校园生活的重要单元，是一个充满活力与潜力的大集体。它的蓬勃发展并非偶然，而是需要班级中的每一位成员齐心协力、共同付出努力。教师借助这一 PPT 课件，能够巧妙地引导学生深入领悟热爱班集体、维护班级荣誉的重要性与必要性。该 PPT 模板围绕关爱班级、热爱集体的主题班会，系统地从四个关键部分展开阐述。首先是集体与个人的关系部分，在此不仅清晰地界定了集体和个人的概念，让学生们对这两个基本概念有明确的认知，更着重强调了二者相互依存、共同存在的紧密联系。学生们能够深刻认识到自己是班级集体不可或缺的一部分，而班级集体也为个人的成长与发展提供了广阔的舞台与丰富的资源。接着探讨集体利益与个人利益的关系，明确指出二者相互依存，犹如鱼水不可分离。并且详细阐述了正确处理这两种利益关系的三个原则，使学生们明白在面对具体情境时，应如何权衡利弊，在保障集体利益的前提下追求个人利益，实现二者的和谐共生，从而避免因片面追求个人利益而损害集体利益，或因过度强调集体利益而忽视个人发展需求的情况发生。第三部分聚焦于集体的力量。通过生动形象的展示与深入浅出的讲解，让学生们深刻理解到集体的力量并非单纯取决于成员数量的多寡，更关键的是成员之间的相互配合与协作。这一部分着重引导学生们认识到团结他人的重要性，鼓励他们积极与班级同学互动交流、携手共进，使班级集体能够凝聚成一股强大而有力的力量，攻克学习与生活中的重重难关，创造出更多优异的成绩与美好的回忆。最后一部分设置了练习讨论环节，让学生们在理论学习的基础上，通过实际的案例分析、小组讨论等活动形式，将所学知识运用到具体情境中，进一步深化对班集体概念与价值的理解，培养他们独立思考、团队协作以及解决实际问题的能力，确保主题班会的教育效果能够真正深入人心，内化为学生们自觉维护班级荣誉、积极参与班级建设的实际行动，为营造和谐、积极向上的班级氛围奠定坚实的基础。
-
含讲稿
学守则讲美德小学生守则及班级公约主题班会PPT
页数：30 | 大小：34MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于学守则，讲美德《小学生守则》和班级公约的主题班会。PPT模板的第一个部分运用幻灯片介绍了《小学生守则》的具体内容。第二个部分对学生的日常行为规范进行了说明，介绍了小学生日常生活中应该遵守的规则。第三个部分讲解了班级的公约。通过演示文稿说明了道德与仪表、纪律、出勤、卫生、学习等方面的班级公约。
-
口语交际五年级语文下册《制定班级公约》PPT课件
页数：25 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文口语交际《制定班级公约》课件的相关内容，共计25张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关制定公约的格式。第二部分主要向我详细的介绍了有关提高学生自我约束能力的内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关提高学生素养的相关方法。
-
含教案
五年级语文上册《口语交际：制定班级公约》PPT课件含教案
页数：20 | 大小：24M这套共20页的PPT课件，紧扣五年级语文上册《口语交际：制定班级公约》，以“从知道到做到，从共识到共守”为核心理念，循序渐进地引导学生经历“认知—讨论—生成—落地”的完整学习旅程。课件开篇以贴近学生日常的情境动画切入：上课铃响后，值日生忘擦黑板、同学大声喧哗、地面纸屑无人捡拾……短短30秒的冲突场景瞬间激活学生情感体验，顺势抛出“如果给班级立一份‘小宪法’，你最想规定什么？”的问题，自然引出“班级公约”的概念、特点与独特价值，让学生意识到公约不是贴在墙上的“死规矩”，而是大家共同呼吸的“空气”。进入第二部分“集体讨论，设定目标”，课件以思维导图形式呈现“口语交际金标准”——发言有依据、倾听有回应、整合有共识。紧接着，用柱状图对比展示班级在“卫生、纪律、学习”三大维度上的量化成绩，再配以学生拍摄的“问题瞬间”照片墙，将荣誉与短板同时推至眼前，激发真实表达欲。教师此时化身“主持人”，示范如何把一个笼统的“希望教室更干净”转化为可操作的“每人每天负责自己座位下方一平方米保洁”，并板书“目标具体、语言简洁、奖惩清晰”三条公约制定原则，为后续讨论奠定方法支架。第三部分“汇报交流，拟定公约”是整堂课的高潮。六个学习小组分别领取不同颜色便利贴，在海报区完成“头脑风暴—归类整合—投票筛选”三阶任务：先各自写下条款贴于大海报，再依据“必要性、可行性、可检测性”进行同色归类，最后通过“贴星星”的方式现场投票。教师实时拍摄各组成果上传大屏幕，借助PPT的拖拽动画功能，将得票最高的条款拖入“班级公约草案”模板，现场生成一份由学生主笔、教师润色的《五年级三班阳光公约》。整个过程既有民主协商的温度，又有技术赋能的效率，学生看着自己的名字与条款同步出现在大屏上，主人翁意识油然而生。课堂尾声的“作业布置”板块打破常规书面作业模式，设计“公约执行官”实践任务：请每位同学下周任选一条公约担任“执行官”，用照片或小视频记录自己提醒同伴遵守公约的温暖瞬间，并配上30秒解说词上传班级群。此举既延伸了口语交际场域，又让公约从“纸面”走向“地面”，真正实现“制定一条、落实一条、养成一条”。教师则在下一节语文课前用3分钟播放精选视频，让遵守者被看见、让监督者被点赞，形成正向循环。至此，一堂从问题出发、由学生主导、以技术助推、向生活延伸的口语交际课，便在掌声与笑声中圆满落幕。
-
高中班主任管理班级的策略与措施PPT课件
页数：22 | 大小：7Mppt模板展示了为提高高中班级的管理效率，举办的以“班级管理措施方法”为主题的宣讲活动。ppt背景以蓝色、红色为主，装饰采用了闹钟、书本、眼镜以及方块等元素，营造了一种简洁明净、舒适活泼的氛围。ppt内容主要围绕着高中班级管理方法，简要讲述了高中班级的管理基本组成部分、正常上课的具体规定、公物以及班费的管理规定、奖罚制度明细这四个方面的内容。
-
含讲稿
大学生班级风采主题班会PPT含讲稿
页数：28 | 大小：24MPPT主要展示了大学生班级风采主题班会的内容。PPT的整体色调以翠绿色和白色为主，将大学生的人物形象作为主要装饰物，给人以青春活力之感。PPT的主要内容包括班委会建设篇章、思想建设篇、班风建设篇、学风建设片以及军事训练篇这五个部分。旨在进行班级风采主题班会的同时，促进良好班风的建设，形成良好的行为习惯，提高班级集体荣誉感。
-
含讲稿
让学生在班级文化中快乐成长主题班会活动PPT
页数：39 | 大小：7MPPT模板从六个部分来展开介绍关于本次主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了班级文化的定义，并强调了班级文化对于学生成长的重大作用。第二部分阐述了班级文化建设的主要内容。第三部分介绍了物质文化建设的含义和实施途径。第四部分阐述了制度文化建设的重要性和具体措施。第五部分阐述了精神文化建设的具体内容和具体措施。第六部分阐述了建设班级班风学风的具体方法。
-
含讲稿
小学民族团结与班级团结班会PPT模板
页数：19 | 大小：40M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是民族团结，包括社会主义社会各民族之间的团结。PPT的第二个部分向我们介绍的是新疆维吾尔族的故事等等内容。小到游戏，大到我们的事业、国家的发展，都需要团结，应该学会与他人合作。PPT的第三个部分向我们介绍的是班级团结等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是当时的故事等等内容。
-
浅谈班主任班级管理理念动态PPT模板下载
页数：15 | 大小：27MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于班主任班级管理理念的相关内容。PPT模板的第一个部分为对班主任工作的重要性做出了说明。第二个部分为介绍了班级管理的经验，运用幻灯片对增强管理意识、尊重关心学生、宽容赏识学生等七个方面进行了介绍，说明了如何培养正确的班级班风、如何正确的去对待班级中的孩子。第三个部分为结束语，通过演示文稿总结了班主任工作的重要性，说明了应该如何成为一个合格的班主任。
-
幼儿园大班下学期班级工作总结PPT
页数：17 | 大小：22M这份演示文稿从五个部分对工作总结进行展开。第一部分是政治思想方面工作，包括坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自己的政治思想素质的。第二部分是教育教学方面，主要包括教学中、教学后和活动中的一些注意事项。第三部分是安全工作，抓好幼儿园的日常安全工作是教师的责任和义务。第四部分是家长工作，要求运用多种形式进行访问家园联系，还通过召开家长会的方式，向家长介绍幼儿园的教育目标、内容和方法。第五部分是其他部分，包括在日常活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，对幼儿进行品德教育，改善幼儿生活习惯，坚持正面教育等。
-
含讲稿
民族团结与班级管理教育主题班会PPT课件
页数：25 | 大小：23M该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分呈现了民族团结与班级团结的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的对班级团结进行解释。PPT模板的第一部分是民族团结，介绍了民族团结的概念以及民族团结的重要性。并且还介绍了几个少数民族的相关信息。第二部分是班级团结，呈现了他山之石等故事，并且分享了一些名言警句，引发同学们的思考，邀请同学们分享自己关于建设良好班集体的建议。
