这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入,该模板首先对《猜一猜》和《算一算》游戏进行展示。第二部分内容是新课探究,这一部分首先介绍了列式的方法,其次鼓励学生根据所给图案列加、减法的算式,最后对《填一填》和《想一想》游戏进行展示。第三部分内容是随堂练习,这一部分主要包括《做一做》、《算一算》习题。第四部分内容是培优训练和课堂小结。
这套专为一年级数学上册“8和9的加减法”量身定制的PPT演示文稿共31页,以“温故—创境—探究—巩固—反思—延伸”六大环节串联始终,既让学生扎实掌握8与9的加减运算,又让他们在故事、游戏与操作中体会数学的趣味与自信。整堂课以“卡片快闪”开场,教师先出示6、7的口算卡片,全班抢答,既唤醒旧知,又为新课搭好“桥梁”;紧接着,用“老鹰捉小鸡”的校园游戏情境切入,孩子们自然发现场上8只小鸡、1只老鹰,再跑走2只、又跑来3只……加减问题油然而生。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——熟练口算8、9的加减法,能正确书写算式;技能目标——借助小棒、点子图、数轴等多元学具,通过摆、画、说、比,掌握“分与合”的策略,并能迁移解决简单实际问题;情感目标——在游戏与合作中体验成功,增强“我能算、我爱算”的自信心,培养认真倾听、敢于质疑的学习品质。第二部分“知识链接”以“老鹰捉小鸡”为背景:教师播放游戏短视频,定格画面,引导学生用6、7的加减法描述场上人数变化,再抛出“如果游戏升级,变成8只、9只小鸡呢?”自然过渡到新课。第三部分“探究新知”设置三层任务:任务一“摆小棒”——每组8根小棒,先分一分,再说出4+4、8−3等不同算式;任务二“数轴跳跳”——学生在地面数轴上从0跳到8,再退到5,体验加、减的动态过程;任务三“情境图说话”——PPT呈现游乐园场景:过山车上原有9人,下车4人又上车2人,学生独立列式并说明理由。教师适时板书“8的分成儿歌”和“9的分成儿歌”,帮助记忆。第四部分“课堂检测”采用“闯关集章”:第一关“看图列式”——出示气球图、苹果图,学生抢答算式;第二关“填一填”——8=□+□,9−□=6等填空题;第三关“生活应用”——午餐分发9根香蕉,吃掉了几根、还剩几根?即时反馈、现场订正,保证人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我发现……我还想挑战……小组内先说,再全班分享,教师颁发“加减小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成练习册第页;提升——与家长玩“扑克8、9加减”游戏,翻牌抢答;拓展——拍摄或记录家中数量为8或9的物品,自编一道加减应用题,下节课交流。让课堂知识真正走进生活,延伸学习生命力。
这套为一年级数学上册“6和7的加减法”量身打造的PPT共26页,以“动手操作—情境表达—算法多元—应用提升”为主线,引导学生在“摆、分、说、算”的丰富体验中,把6和7的加减法真正“做”出来、“说”清楚、“用”起来。课件遵循“目标导航—情境链接—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块,既关注计算正确率,更关注思维品质与情感态度,使课堂成为孩子们探索数学、爱上数学的快乐场域。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——熟练口算6、7的加减法,能根据情境图正确列出相应算式;技能目标——通过“摆一摆、分一分、说一说”等活动,体验算法多样化(如点数、接数、数的分合、想加算减等),提升动手操作与逻辑表达能力;情感目标——在合作、分享、闯关中获得成就感,树立“我会算、我爱算”的自信,养成善于观察、敢于质疑的学习习惯。第二部分“知识链接”以“森林运动会”情境导入:PPT呈现6只小兔跳远、7只小鹿赛跑的动态场景,教师提问“你能用数学眼光发现什么?”学生自然说出“6只”“7只”,顺势引出“今天我们要研究6和7的加减法”。第三部分“探究新知”分三层推进:第一层“摆小棒、分一分”——每组6根或7根小棒,学生动手分成两堆,记录所有可能的分合式,教师板书“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等;第二层“看情境、列算式”——出示“树上有4只鸟,又飞来了2只”等图片,学生先口述信息再列式4+2=6,并交流“我是用点数、接数还是想加算减”;第三层“游戏闯关、说算法”——“口算接力”“找朋友凑6凑7”两轮竞赛,鼓励多种算法碰撞,感受思维多样。第四部分“课堂检测”采用“集星大冒险”:第一关“看图写两道加法、两道减法”;第二关“听算式摆小棒验证”;第三关“生活应用题”——午餐盒里有5块饼干,再添2块一共几块?即时反馈、现场订正,确保人人掌握。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内交流,再全班展示,教师颁发“6、7计算小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成同步练习第页;提升——和家长玩“掷骰子凑6、凑7”游戏,记录10组算式;拓展——寻找生活中数量为6或7的物品,自编数学小故事并配图,下节课分享。让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第5课时“6和7的加减法”设计的PPT课件,总共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握6和7的加减法的计算方法,并能够准确理解算式的含义。通过本节课的学习,学生不仅能够提升数学运算能力,还能在学习过程中感受到数学与生活的紧密联系,从而激发他们对数学学习的兴趣,培养积极思考、勇于探索的精神以及良好的合作意识。本套PPT课件从四个主要方面展开本节课的学习内容。第一部分是构建加法模型。在这一部分,PPT通过展示课本中的生动图片,引导学生仔细观察并找出其中的数量关系。通过这种直观的方式,学生能够轻松地列出正确的加法算式,初步建立起加法的概念和模型。这种从具体到抽象的教学方法,有助于学生更好地理解和掌握加法运算。第二部分是构建减法模型。与加法模型的构建类似,这一部分通过展示不同的图片和情境,引导学生思考如何从总数中去掉一部分,从而列出正确的减法算式。通过对比加法和减法的模型,学生能够更清晰地理解加减法之间的关系,进一步巩固对减法运算的理解。第三部分是一图四式。这一部分是本节课的亮点之一,通过展示同一幅图片,引导学生思考为什么可以列出不同的算式。这种设计不仅能够培养学生的观察能力和分析能力,还能帮助学生深入理解数量关系的多样性。学生在思考和讨论的过程中,能够逐渐学会从不同角度看待问题,从而提升思维的灵活性和创造性。第四部分是达标练习巩固成果。在这一部分,PPT设计了多样化的练习题,旨在通过反复练习帮助学生巩固6和7的加减法这一知识点。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固基本概念,也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习,学生能够在实践中熟练掌握6和7的加减法运算。总之,这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式,将抽象的数学知识与生动的生活情境相结合,旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握6和7的加减法,培养学生的数学思维能力和综合素质。
本套PPT课件专为人教版数学一年级上册6-10的认识和加减法的期末复习而设计,共包含29张精心制作的幻灯片。课程的目标是使学生能够熟练且准确地数出6至10个物体的数量,能够读写这些数字,并理解它们的顺序和大小关系。此外,课程还旨在帮助学生掌握6至10的加减法计算方法,为他们的数学基础打下坚实的基础。课件内容分为三个主要部分。首先,“思维架构”部分采用思维导图的方式,帮助学生梳理和回顾本单元的核心知识点,从而加深对这些知识点的理解和记忆。这种方法不仅能够激发学生的学习兴趣,还能提高他们的逻辑思维和归纳总结能力。其次,“知识精讲”部分细分为三个小节。第一节“认识6-9”,重点在于让学生认识6到9的数量,并能够利用数的顺序来比较大小。第二节“6-9的加减法”,旨在让学生掌握6至9的加减法计算方法,并学会解决实际问题。第三节“10的认识和加、减法”,重点是让学生认识数量10,并掌握10的加法、减法以及连加连减和加减混合的计算方法。最后,课件还包含了丰富的练习题和互动环节,这些内容不仅能够巩固学生的基础知识,还能够提高他们的计算速度和准确性。通过这些练习,学生能够在实际操作中加深对6至10数字的认识和加减法的掌握,同时也能够提高他们解决实际问题的能力。总体而言,这套PPT课件为一年级学生提供了一个全面而系统的复习平台,同时也为教师提供了一个有效的教学辅助工具。通过本课件的学习,学生将能够在数学学习中建立起坚实的基础,并为未来的学习和发展打下良好的基础。教师也可以通过这些课件,更有效地评估学生的学习进度和掌握情况,从而调整教学策略,确保每个学生都能在数学学习中取得进步。
PPT模版介绍的是亲子沟通的技巧,共28张幻灯片,从3个方面介绍的要如何才能建立良好的亲子沟通。第一个方面,讲解的是亲子之间的沟通存在着哪些方面的障碍,这些障碍会存在什么样的不良后果。第二个方面,讲解的是亲子沟通需要什么样的态度,什么样的方式才能改变亲子沟通的现状。第三个方面,讲解的是如何正确表达各自的观点,做父母的要放下心中的高高在上,要学会听从孩子的心声,这样才有利于更好的建立亲子沟通。
这篇PPT模板展示了班主任班级管理理念的相关教学交流。PPT模板以彩色几何图形作为背景主色调,PPT模板字体以黑色蓝色为主,营造了轻松活跃的学习氛围。PPT模板以书本、学者、眼睛等学习相关的卡通形象作为装饰,凸显了班级管理对学习的重要性。PPT内容主要详述了班主任的管理意识、班主任的耐心精神、班主任的人格魅力和职业道德修养等,帮助我们更好的管理班级。
PPT模板介绍了有技巧的会议应该遵循的原则。首先普及了当前会议的形式,以及导致会议效率不高的原因。介绍了开会前需要做好的准备工作,确保会议取得成功的小技巧以及在会议中的沟通技巧。作为会议主持人要有相应的会议管理能力,同时具备在会议过程中遇到突发意外状况的应急处理能力。主持人与参会者都需具备守则与责任意识
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是甘德图的概况,包括作用特点,概述,基本特征。PPT的第二个部分向我们介绍的是历史发展情况等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是甘德图的主要内容等等内容。甘特图主要包括以图形或表格的形式显示活动。PPT的第四个部分向我们介绍的是甘格图的绘画步骤等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是应用示例。
PPT模板展示了我国自2021年1月1日起实施的《中华人民共和国档案法》全文内容的学习与解读,PPT背景以大面积的留白形式,营造了欲说还休的氛围,装饰以国徽、党旗、和平鸽、城市蓝图以及天安门广场等中国特色元素。PPT内容主要围绕《中华人民共和国档案法》的全文,主要介绍了法律的总则、我国档案机构的职责所在、公民档案的管理机制、相关部门的监督工作以及相关的法律责任等八个方面,全面细致地论述了档案法的主要内容。
这篇PPT模板展示了应聘面试技巧培训的相关知识与教学交流。PPT模板以白色背景作为主基调,PPT字体以黑色为主。PPT模板以招聘信息、面试官、应聘者、电脑、城市、时间等应聘面试相关文化元素作为装饰,形象地烘托了应聘面试的逻辑性。PPT内容主要详述了招聘信息要点的读取、应聘面试的重要原则以及面试的决定性小技巧等相关知识,帮助我们更好的进行相关研究与探讨。
PPT模板主要展示了以分析的应用过程和方法结果为核心的课件主题,表达了学情分析方面的特点和性质。PPT背景颜色以白色、绿色两种颜色为主,装饰以大树、课桌椅、老师、学生、书籍、黑板、讲台等学习元素所组成,营造出认真、专注的氛围。PPT内容主要介绍了学情对象的基础分析、工具应用的过程方法、以及结果呈现的导向分析这三个方面的主要内容。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《基督教的兴起和法兰克王国》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了法兰克王国的建立和组成部分,并介绍了中世纪的含义。第二部分介绍了基督教的兴起的历史进程,并阐述了基督教的教义和经典理论。第三部分介绍了法兰克王国的统治关键措施,并介绍了法兰克王国的扩张的具体历史事件。第四部分介绍了有关查理曼帝国的分裂的具体历史过程。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是你能用简便的算法计算吗等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是知识梳理等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是想一想,填一填等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是验算课后习题。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《基督教的兴起和法兰克王国》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示了耶稣被钉在十字架上的图片来导入课堂。第二部分详细地介绍了基督教的相关历史知识。第二部分介绍了法兰克王国建立的时间和地点,并介绍了法兰克王国的扩张历程以及巩固经过,同时介绍了法兰克王国的封臣和封君的相关制度。第三部分介绍了查理曼帝国的相关知识。第四部分总结了本节课的重点知识。
该套PPT模板展示了开拓科学思想方法和思维方式的新境界相关内容,科学思想方法和思维方式是指导事业发展的核心要点,该套PPT模板分三章展示了如何开拓科学的思想方法和思维方式,以达到新境界。学习该模板有利于科学思想方法和思维方式的形成与升级,从而形成良好的社会风气,为新时代党和国家事业发展做出贡献,促进中华民族伟大复兴。
PPT模板从温故知新、新知探究、课堂练习、课堂小结四个部分来展开介绍关于《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的教学内容。PPT模板的第一部分通过复习旧知来导入新课。第二部分通过创设情境来组织学生探究乘法的定义以及运用乘法解决实际问题,并分析了乘法与除法之间的联系。第三部分展示了相关练习题。第四部分总结了本节课的重点知识。
PPT主要展示了五项管理和双减政策家长会的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色以及白色为主,将纸飞机、书本、云朵、教师和家长的人物形象、深蓝色色块以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以温馨温暖之感。PPT的主要内容包括解读双减政策、需要家长配合落实双减政策、五项管理学校政策以及五项管理学生家长篇这几个部分。旨在通过此次家长会,让家长充分了解双减政策的相关内容。
PPT模板展示了我国某企业为追求公司业务、思想能力的提升,所举办的7s理念推行宣传活动,PPT背景选用了简单精炼的风格,搭配以蓝黑两种冷静沉着的色系,装饰以办公室会议桌、办公人员剪画等周边元素,大致上以图文并茂的形式生动刻画了简约大气的风格形象。PPT内容主要从7s理念的基本内容、推广措施以及其背后所包含的意义价值,为我们全面详细地介绍了7s理念的思想内涵。
PPT以全国质量月为主题,以红色为主打色调,搭配国旗、工人等元素,主题突出。内容上,主要分为六个部分。思想先行,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,深入开展质量提升行动,明确质量月的活动内容,做到有的放矢。严格按照质量月活动要求贯彻落实,同时,将口号喊响,深入到大家心中,内化于心,外化于行。最后,回顾了历年活动主题,强调质量的重要性。
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