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手绘教育教学课件PPT模板
页数：24 | 大小：6M这套手绘教育教学课件PPT模板采用了纯手绘元素，简单而可爱，是一套充满活力与朝气的PPT模板，适用于小学生教学课件使用。
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部编人教版望洞庭教学课件PPT
页数：27 | 大小：5M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是字词积累等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文解读等等内容。学习古诗的大意，想象古诗当中所描绘的情景。PPT的第四个部分向我们介绍的是诗文小结等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是板书设计。PPT的第六个部分向我们介绍的是布置作业，内容总结。
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《松鼠》的教育教学课件PPT
页数：24 | 大小：7MPPT模板一共分了三个部分展开对《松鼠》一文的教学。模板首先展示了本节课的学习目标，再基于学习目标展开教学。第一部分是课前导入环节，介绍了本文作者布封的荣誉与作品及介绍了松鼠的特点。第二部分进入新知探究环节，首先是文中的生字词、多音字及词语解释，然后通过通读全文对文章进行整体感知。第三部分是深入探究环节，通过文中的语言描述总结松鼠的各方面特点，分析文章的写作顺序及主旨内容。
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教师基本功教学课件PPT
页数：36 | 大小：24M这份演示文稿由五个部分组成。第一部分内容是保证三大基本功，此模板首先是“以人为本”的学生观，其次是课程观，最后是拥有高尚、独特的教育情怀。第二部分内容是明确三大重要能力，这一部分主要包括师德践行、教学实践、综合育人和自主发展能力。第三部分内容是挖掘课程思政教育资源，这一部分首先介绍了中小学专业职业能力标准，其次是学前和特殊教育专业职业能力标准，最后是对中职专业职业能力标准进行介绍。第四部分内容是突出师德师风第一标准，包括四有好老师、做好分类指导、教师队伍建设系统。第五部分内容是教育数字化转型新要求，有立德树人、研究学生、学习、课标和教材、融合和协同等新要求。
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教育教学ppt课件模板
页数：24 | 大小：10M教育教学ppt课件模板采用了淡蓝色背景和小可爱的卡通元素，PPT分为：1、课件活动流程简介；2、课件活动的细节安排；3、课件活动的执行；4、课件活动的效果。
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亲子教育教学课件ppt模板
页数：18 | 大小：9MPPT模版介绍了亲子教育的相关知识，共18张幻灯片，从四个方面分析解决亲子教育中的一些问题。第一方面，解说了亲子教育中何为正面管教。第二方面，解说了正面管教要遵循的五大原则，以及正面管教对于孩子的心身有着什么样的影响。第三 方面，解说了 制定惯例表要避开的三大误区，让家长能更好的进行正面管教。第四方面，是指导如制定惯例表，要明确以谁为主体，谁只是辅助，积极的放手，让孩子主导自己的人生。
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屈原语文课堂教学PPT课件
页数：33 | 大小：22MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《屈原》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的教学目标以及教学重难点，并介绍了《屈原》的作者郭沫若的基本信息以及本文的写作背景和文体知识。第二部分展示了《屈原》中的生字读音以及词语释义。第三部分对《屈原》的课文内容进行深入探究。第四部分展示了《屈原》中的精彩句子，并分析了其中蕴含的思想感情。
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贝的故事优质课ppt教学课件
页数：47 | 大小：10MPPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分来展开《贝的故事》的教学内容。PPT模板的第一部分借助大海的图片导入课堂，并指导学生阅读课文。第二部分介绍了本节课的生字和生词以及多音字，并介绍了相关识字方法。第三部分详细介绍了汉字“贝”的故事。第四部分对本节课进行拓展延伸，介绍了一个有趣的汉字故事。
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孔雀东南飞教学PPT课件
页数：27 | 大小：34MPPT模板描述了《孔雀东南飞》这篇著名古乐府诗歌的具体内容以及它所体现的关键知识点，并由此启发了同学们对这首叙事诗的理解。孔雀东南飞，五里一徘徊……PPT以图文并茂的方式，带领同学们详细赏析了这首东汉年间所作的叙事长诗。PPT指明该诗以它极真挚的感情色彩，给人以极强烈的代入感。并且穿越历史的时空，流传到今天，使得我们能感受古人的生活风貌、领略他们的内心情感。
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姓氏歌ppt教学课件
页数：32 | 大小：11MPPT模板主要展示了通过认识各种姓氏的独特文字，了解姓氏丰富的文化内涵，PPT背景颜色以白色为主，搭配黑色的中式风格背景框，装饰以文人、书籍、古董、钱币、马匹等古典风元素所组成，营造出源远流长的历史氛围。PPT内容主要介绍了通过课文导入的形式，来认识姓氏中每一个生字的音节和字义，学会介绍姓氏的方法，解剖文字的部件，感受中华民族的博大精深。
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含讲稿
姓氏歌ppt教学课件
页数：29 | 大小：7MPPT模板提出了能够正确流利的朗读课文并背诵课文，了解中国的姓氏及其特点，通过诵读《姓氏歌》了解中国人的姓氏文化，进而培养出热爱祖国文化的情感等教学目标。教学重点为认识课文中的生字词，能够正确的读写。难点在于通过了解中国的姓氏文化，加深对自己民族文化的认同感。PPT模板以“你问我答”的方式，通过引导学生介绍自己的姓氏加深对姓氏的理解，从而完成教学任务。
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陶罐和铁罐教学课件PPT
页数：26 | 大小：2MPPT模板主要展示了通过陶罐和铁罐的对话，理解课文的主要内容，以及表达的中心思想。PPT背景颜色以白色、绿色两种颜色为主，装饰以陶罐、铁罐、老师、动漫人物等元素所组成，营造出生动、活跃的氛围。PPT内容主要介绍了通过作者的写作背景，有感情的阅读课文，学习文章的生字词义，赏析文章的个性语句，运用文章的各种手法完成老师布置的课后作业。
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日语教学基础ppt课件
页数：111 | 大小：8MPPT主要展示了日语教学基础的主题内容。PPT的整体色调以灰色，红色和蓝色为主，将樱花、赤门、富士山、灯笼以及与日本有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁明了之感。PPT的主要内容介绍了课程要求日本概况、日本文化、日本三大典型印象、日本风光、日本文字的由来，日语音节、日语词汇特点、日语语法特点、日语的发音、假名的由来、日语50音图等几个部分的内容。旨在给予日语初学者比较全面且生动的日语学习框架的介绍，为后续日语的深入学习奠定好基础。
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树和喜鹊教学PPT课件
页数：39 | 大小：16MPPT模板从课前导读、字词揭秘、课文精讲、课文小结、课堂练习五个部分来展开《树和喜鹊》的教学内容。PPT模板的第一部分简述了故事内容，阐述了友谊的珍贵，同时介绍了喜鹊的外貌和象征意义以及作者金波的主要作品。第二部分介绍了本节课的生词以及其相关词组。第三部分对《树和喜鹊》的内容进行详细讲解，组织学生讨论交流其感受，同时总结了本节课的课文主旨。第四部分对本节课进行总结，展示了《树和喜鹊》的行文结构。第五部分通过课堂练习来检查学生的学习情况。
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《导体与绝缘体》PPT教学PPT课件
页数：27 | 大小：12MPPT模板展示了导体与绝缘体课件内容，导体与绝缘体是组成电路的重要材料，导体是一种允许电流通过他们的物质，绝缘体是指电流不能通过的物质。模板进行了两个实验来论证导体与绝缘体，并展示了生活中常见的导体与绝缘体，补充了学生的生活常识，更加贴近生活。学习“导体与绝缘体”，有利于加强学生的积累，也可以在一定程度上保护自己。
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《骆驼祥子》PPT教学课件
页数：19 | 大小：3MPPT主要展示了《骆驼祥子》的主题内容。PPT的整体色调以白色，浅棕色以及深棕色为主，将深棕色的色块、车夫的人物形象以及与《骆驼祥子》有关的图片作为主要装饰物给人以真实明了之感。PPT的主要内容包括了解作者、了解作品、创作背景、作者简介、合作探究故事梗概、艺术价值、艺术特色以及这几个部分。旨在让听众了解作品的基本情节及其主题，感受到这本书所想要表达的内容。
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《登飞来峰》PPT教学课件
页数：17 | 大小：1MPPT模板从五个部分来展开关于《登飞来峰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《登飞来峰》的作者王安石的身份背景以及文学成就。第二部分展示了《登飞来峰》中的生词释义，并展示了《登飞来峰》的古诗内容。第三部分对古诗进行逐句分析，并展示了《登飞来峰》的白话译文。第四部分分析了诗中第一句和第二句的铺垫作用，并总结了《登飞来峰》的深层内涵以及作者所表达的思想感情。第五部分展示了本节课的课堂练习题。
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《清塘荷韵》教学课件PPT
页数：20 | 大小：49MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《清塘荷韵》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《清塘荷韵》的作者季羡林的基本信息以及其生平经历。第二部分展示了《清塘荷韵》的生字生词以及其读音。第三部分概括了《清塘荷韵》的文章脉络，并深入探究了《清塘荷韵》的课文内容，同时分析了《清塘荷韵》和《荷塘月色》的不同之处。第四部分展示了对季羡林的评价以及其所获得的荣誉。
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《水循环》PPT教学课件
页数：22 | 大小：9MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《水循环》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点学习目标。第二部分阐述了水循环的概念以及其三种类别，并通过图文结合的形式展示了三种循环的主要环节。第三部分介绍了水循环的过程以及类型，并组织学生开展探究性学习，同时概述了水循环的地理意义。第四部分总结归纳了本节课的重点知识，并介绍了与《水循环》相关的做题方法和技巧。
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《赤壁赋》教学的PPT课件模板
页数：42 | 大小：27M本套PPT课件在内容上分为课程导入、字词学习、课文探究、作业反馈、课堂小结、拓展延伸共计六个部分；第一部分介绍了作者苏轼的主要代表作和文学成就，并探讨了苏轼一生仕途坎坷的原因；第二部分学习了文章的生字词，教学了字词释义和正确读音；第三部分分析了赤壁的景色、作者泛舟秋江的心情、描写箫声的写作手法等；第四部分解读了课文句式，翻译了文章内容；第五、六部分进行了课堂小结，并拓展学习了相关的文学常识；
