这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是医护形象,该模板首先对医疗的本质进行介绍,其次展示了医务人员着装要求,最后是医护视觉语言。第二部分内容是窗口岗位接待,这一部分首先介绍了“三个主动”和“五个一样”,其次是窗口服务岗位禁令,最后对岗中接待患者规范和禁忌进行简要说明。第三部分内容是与患者沟通,这一部分主要包括医患沟通中的问题、医务工作语言规范的基本原则、护患沟通中的常用语、医护服务忌语。第四部分内容是内部沟通。
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是基本素质要求,该模板首先要拥有优良的品质和诚实的为人,其次需要责任心强并作风踏实,最后要求动手能力强和工作效率高。第二部分内容是客房服务礼仪原则,这一部分首先介绍了“三轻”原则,其次是“八字”原则,最后是“五声”原则。第三部分内容是客房迎宾礼仪规范,这一部分主要包括迎客准备工作、迎宾迎接工作。第四部分内容是客房清洁和维修礼仪规范。第五部分内容是客房送餐礼仪规范。第六部分内容是客房其他服务规范。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是茶艺人员的基本要求,该模板首先对茶艺人员具有的要求进行展示,包括仪态美、神韵美、语言美和心灵美,其次介绍了茶与艺术结合后的基本特征。第二部分内容是习茶礼仪,这一部分首先介绍了谈话的礼仪,其次是举止的礼仪和冲泡的礼仪,最后对饮茶的礼仪和行茶的礼仪进行简要说明。第三部分内容是品茶礼仪,这一部分主要包括伸掌礼、鞠躬礼、寓意礼和点头礼。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于小学开学典礼的具体内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了开学典礼的第一个步骤新学期献词。第二部分主要是有关于升旗仪式的展开。第三部分主要向我们介绍了校长致辞的具体内容。第四部分是有关于教师发言的相关内容。第五部分是有关于宣誓的环节。最后一部分是梦想气球的游戏环节。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是什么是礼仪,该模板首先对礼仪和社交礼仪的概念进行阐述,其次展示了礼仪的具体内容。第二部分内容是礼仪的重要性,这一部分一方面介绍了礼仪的重要性,另一方面展示了社交礼仪的两个案例。第三部分内容是仪表礼仪,这一部分主要包括仪表及仪表美的含义、面容和头发的保养。第四部分内容是仪容礼仪,包括表情和微笑礼仪。第五部分内容是日常礼仪。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是护士仪表礼仪,此模板首先介绍了护士仪容美的基本原则,其次是对护士工作发式要求进行展示,最后是护士口罩佩戴和护士鞋的要求。第二部分内容是护士举止礼仪,这一部分主要包括护士的基本手势、站姿禁忌、坐姿和蹲姿、标准持物姿势。第三部分内容是护士语言礼仪,这一部分一方面要使用礼貌准确的语言,另一方面是对“文明服务五声”进行介绍。第四部分内容是护士日常工作礼仪。
该课件以幻灯片的形式介绍了电梯礼仪的内容,方便我们在PowerPoint时更好的了解电梯的基本礼仪。PPT课件的第一部分介绍了电梯左边等候、先按电梯呼梯按钮、电梯关门时不要扒门、当电梯人数超载时不要心存侥幸、与不相识者同乘电梯进入时要讲先来后到等内容。第二部分介绍了与客人共乘电梯的礼仪、与上司共乘电梯的礼仪等内容。第三部分介绍了不要伸长胳膊去按电钮、眼睛要看电梯门上的楼层显示屏、独自乘坐电梯的注意事项、与他人同乘电梯时的注意事项等内容。第三部分介绍了乘坐自动扶梯应靠右侧站立、不要把钥匙等小物品倒掉到滚梯的缝隙里面等内容。
这套PPT从五个方面展开司机礼仪培训。第一部分为司机的基本素养,包括交通道德意识和司机的素质修养。第二部分为司机的外貌着装,要求着装得体干净大方,注重个人卫生,保持良好的精神面貌。第三部分为司机的接待礼仪,从接到客人前到接到客人后都有不同的礼仪。第四部分为司机的礼貌用语,该部分展示了一些常用的文明用语。第五部分为司机的座次安排。
在现代生活中,电梯已经成为我们日常出行不可或缺的工具,无论是在高楼林立的写字楼,还是居住的住宅小区,又或是热闹繁华的商场,电梯随处可见。然而,一个不容忽视的现象是,尽管电梯使用频繁,电梯礼仪却常常被很多人所忽视。其实,掌握电梯礼仪有着诸多益处,它不仅能够提升我们在他人心中的印象,给人留下良好的第一感觉,还能在无形之中让对方感受到尊重,促进人际关系的和谐融洽。现在,一套通过 PowerPoint 精心制作、共包含 25 张幻灯片的电梯礼仪培训 PPT 模板,为我们系统学习电梯礼仪提供了全面的资料。这份演示文稿主要从四个部分介绍了电梯礼仪培训的相关内容。第一部分 “电梯基本礼仪”,首先对比介绍香港人和内陆人在面对电梯礼仪时不同的默认习惯。比如在香港,人们习惯先出后进,排队时较为安静;而在内陆部分地区,可能在秩序和安静程度上略有差异。同时还详细介绍等候电梯时的礼仪,如要在电梯门口两侧有序排队,不要挡住电梯门,避免在电梯口大声喧哗、推搡拥挤等。乘坐电梯的基本礼仪包括进入电梯后尽量往里面站,不要堵住门口,正确操作电梯按钮,不要频繁按动开关门按钮等。第二部分 “注意事项的介绍”,涵盖多个方面。在电梯里,要注意保持安静,不要大声喧哗、嬉笑打闹,避免在电梯内吸烟、吃东西、吐痰等不文明行为。出电梯时,遵循先出后进原则,不要强行挤入或挤出。明确电梯里位置的主次关系,一般来说,靠近电梯按钮的位置为次位,最里面的位置为主位。独自乘坐电梯时,要提高安全意识,遇到故障不要惊慌,及时按下紧急呼叫按钮等待救援。与他人共乘坐电梯时,要注意礼让,主动为他人按住开门按钮,帮助有需要的人提拿物品等。第三部分 “共乘礼仪”,着重介绍与客人共同乘坐电梯时,应先按电梯按钮,待电梯门打开后,用手挡住门,示意客人先进入,到达楼层后,同样用手挡住门,让客人先出。与上司共同乘坐电梯时,要更加注重细节,主动问好,帮忙按楼层按钮,途中可以简单交流,但不要过于冗长或谈及敏感话题。第四部分 “自动扶梯礼仪的介绍”,讲解在乘坐自动扶梯时,要靠右侧站立,留出左侧通道供有急事的人快速通过。不要在扶梯上奔跑、跳跃、逆行,要握紧扶手,照顾好同行的老人和小孩。通过这套 PPT,我们能够系统地学习电梯礼仪知识,在日常生活中展现出良好的素养 。
新年联欢璀璨星空粒子风格大气开场特效动画PPT模板,这个PPT采用了AE特效动画开场,PPT动画中包含炫彩星空、炫彩颗粒、3D转场效果,适用于PPT特效动画开场,同时也适用于企业年会、表彰大会、鼓舞员工士气的大会的开场
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企盼已久的圣诞节马上就要来了,一个好的圣诞节当然少不了一个好的活动策划,这款圣诞节活动策划规划计划这个圣诞陪你狂欢PPT模板就是一个很不错的圣诞节活动策划。
最后的狂欢,最后的买买买,最后的剁手,剁手节2.0即将来临,你准备好了吗!
特效动画开场中国风喜庆风格欢庆元旦PPT模板,采用特效动画5秒倒计时,浓浓的喜庆风格,中国风,红灯笼,年年有余,以元旦为主题的年会晚会,元旦晚会。
在中国每年最最最重要的事情莫过于大家聚在一起吃团年饭,这是中国千年来的文化传统和民间习俗,这么重要的时刻当然需要一个好的PPT相册将这一欢乐的时刻记录下来。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《我最喜欢的一种玩具》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本次写作内容的四点要求,包括文章的主题,字数,内容等方面。第二部分通过图文结合的形式展示了芭比娃娃、变形金刚、玩具汽车等常见的玩具。第三部分介绍了不同类型的玩具的描写方式,并展示了相关范文。第四部分指明了文章的四点要求。
PPT模板从两部分对喜欢古董的秦国人幼儿园故事绘本的内容展开讲解。第一部分用文字讲述了喜欢古董的秦国人这个故事的内容。第二部分用图片加文字的方式讲述了这个故事。一个非常喜欢古董的秦国人,用自己全部的良田换了一张破席子,用自己全部的钱财买下了一根破拐杖。用自己的房屋换下了一只破烂的碗,最后身无分文,沿街乞讨。
这套面向一年级新生的见面会欢迎主题班会 PPT 课件,共包含 17 张幻灯片,以 “游戏互动” 为主线,通过四个渐进式环节,帮助刚踏入校园的新生快速熟悉彼此、融入集体,营造温暖友爱的班级氛围。第一部分 “初次认识” 聚焦打破陌生感,用趣味游戏搭建沟通桥梁。开篇设计的破冰游戏充满节奏感 —— 随着轻快的音乐,学生按节奏依次说出自己的名字和一句想说的话(如 “我喜欢画画”“很高兴认识大家”),在律动中自然消除紧张感;随后的自我介绍环节采用小组形式,4-5 人围成一圈轮流介绍自己的年龄、爱好等,组员可及时提问互动,让交流更具针对性;最后的 “名字滚雪球” 游戏则考验记忆能力,第一个学生说 “我是 XX”,第二个学生需说 “我是 XX 旁边的 YY”,以此类推,既让学生有意识地记住彼此名字,又在重复中加深初步印象,为后续交往打下基础。第二部分 “初步了解” 通过创意游戏深化同学间的认知。“飞机飞上天” 游戏中,学生在纸上写下自己的一个小特点(如 “会弹钢琴”“喜欢吃草莓”),折成纸飞机放飞,捡到飞机的同学需根据信息寻找对应的同学并交流;“签名九宫格” 则在纸上画出 3x3 的格子,每个格子标注不同特征(如 “戴眼镜”“家里有弟弟妹妹”),学生需找到符合特征的同学签名,集齐 9 个签名即可完成任务。这些游戏让学生在主动寻找与互动中,发现彼此的共同点与差异,从 “知道名字” 进阶到 “了解特点”。第三部分 “团结凝聚” 侧重培养协作能力,用团队游戏增强默契。“故事接龙” 要求小组围坐,每人依次说一句话延续故事,最终共同完成一个完整的小故事,过程中需要倾听与配合,避免情节断层;“画画传递” 则考验理解与表达的一致性 —— 第一个学生看一幅简单图画后,悄悄画给第二个学生看,依次传递,最后一人展示画作并与原图对比,笑声中让学生体会到 “团队协作需要清晰沟通”。两个游戏从不同角度强化 “我们是一个小集体” 的意识。第四部分 “情感联结” 着力构建集体归属感。“目标设定游戏” 中,学生在便签上写下新学期的一个小愿望(如 “交 3 个好朋友”“认真听每节课”),贴在班级 “愿望树” 展板上,让个人目标与集体成长产生联结;“情绪管理游戏” 通过情景卡片(如 “被同学不小心撞到”“得到老师表扬”),引导学生说出自己的情绪和处理方式,学会理解他人感受;“班级文化建设游戏” 则邀请学生共同讨论班级昵称、设计简易班徽,在创意碰撞中凝聚 “这是我们的班集体” 的共识。整个环节从个人到集体,层层递进地加深新生对班级的情感认同,为开启校园生活奠定温暖基调。
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