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语文人教九年级上册口语交际讨论PPT课件含教案
页数：59 | 大小：54M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是故事导入，该模板通过引用“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”的故事来引入所学内容。第二部分内容是讨论的原则、注意事项和规则，这一部分首先介绍了学习讨论的重要性，其次是明确讨论的规则，最后对交流、讨论的三个基本原则进行简要说明。第三部分内容是讨论的类型，这一部分主要包括按目、内容和场合的分类。第四部分内容是讨论能力的提升，包括实战演练和延伸拓展。
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部编小学语文六年级下册口语交际：辩论PPT课件含教案
页数：24 | 大小：24M这是一套专为部编版小学语文六年级下册《口语交际：辩论》课程设计的PPT模板，通过PowerPoint精心制作，包含23张幻灯片。辩论作为一种提升口语表达能力的重要方式，不仅可以锻炼学生的语言组织和表达能力，还能通过小组合作培养他们认真倾听、敏锐捕捉对方漏洞并进行反驳的能力。同时，它能够引导学生从多角度思考问题，学会全面、辩证地看待事物，进而培养团队合作精神和竞争意识。该演示文稿从三个核心部分对辩论主题进行了系统介绍。第一部分为“跟随古人学习辩论智慧”，通过展示古人的辩论场景，生动地引出辩论的定义，让学生在了解辩论起源的同时，感受辩论的智慧和魅力。第二部分是“学习辩论技巧”，这一部分详细介绍了辩论的各个环节，包括辩论准备、辩论实施、辩论技巧、交际指导、交际流程、课堂练习、剖析解题以及交际范例。通过这些内容，学生可以系统地学习辩论的全过程，掌握辩论的技巧和方法，为实际辩论做好充分准备。第三部分为“推选超级辩手”，通过确定辩题、小组推选、辩论开始等环节，最终依据评分细则评选出超级辩手。这一环节不仅激发了学生参与辩论的积极性，还通过实际操作让学生更好地理解和运用辩论技巧，进一步提升他们的口语交际能力和团队协作能力。
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部编语文九年级上册第三单元写作：议论要言之有据PPT课件含教案
页数：37 | 大小：31M这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件，以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联，帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境，引导学生发现：只有观点而无证据的说理空洞无力，从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务，同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型：事实论据（史实、数据、生活实例）与道理论据（名言、公理、定律），并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀，帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务：A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据；B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后，现场在展台分享，教师即时用“贴星评价表”反馈，强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段：先亮观点，再引史例，最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”，教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀，并布置课后微写作：为班级“手机公约”写一段150字论证，要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中，让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
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部编语文九年级上册写作：论证要合理PPT课件含教案
页数：36 | 大小：67M这套专为部编版语文九年级上册《写作：论证要合理》议论文写作训练设计的 PPT 课件模板，共 36 页，采用“新课导入—核心素养—活动探究”的递进式结构，通过系统化的教学设计，帮助学生掌握议论文写作的关键技巧，提升写作能力。新课导入课件以一个引人入胜的历史典故开场，讲述古代智者如何通过巧妙的论证说服君王，从而引发学生对论证说服力的思考。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣，还自然地引出了本节课的主题——“论证要合理”。核心素养在明确学习目标的环节，课件聚焦于议论文写作的三大核心素养：观点统一、论证严密和结构合理。通过简洁明了的图表和示例，帮助学生理解这些概念，并明确本节课的学习重点和难点。活动探究课件通过三个精心设计的活动板块，系统展开教学内容。活动一：技法指导这一板块详细讲解了四种常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。课件通过丰富的实例和详细的步骤说明，帮助学生理解每种论证方法的特点及其在写作中的运用技巧。例如，在讲解举例论证时，课件展示了如何选择恰当的例子来支持论点，并通过具体案例分析，让学生掌握如何使例子更具说服力。活动二：知识回顾结合经典课文，如《创造宣言》《怀疑与学问》等，课件引导学生分析这些经典文章中的论证逻辑、材料支撑和方法选择。通过对比分析，学生能够更好地理解如何在自己的写作中运用这些技巧。这一环节不仅帮助学生巩固了已学知识，还提升了他们的分析能力和写作技巧。活动三：合作探究这一环节设置了两个写作任务：一是“怀疑精神”片段写作，二是“知足与快乐”全文写作。课件为每个任务配备了详细的观点梳理表、材料分析表和互评量表，帮助学生在写作过程中系统地组织思路、选择材料，并通过同伴互评提升写作质量。最后，通过“佳作欣赏”环节，展示优秀的范文，让学生直观地感受优秀写作的典范。作业布置课件最后布置了“近朱者赤”驳论文作业，要求学生运用所学的论证方法，对一个常见的观点进行反驳。这种作业设计不仅巩固了课堂所学，还鼓励学生独立思考，提升批判性思维能力。整套课件通过新课导入、核心素养明确、技法指导、知识回顾、合作探究、佳作欣赏和作业布置等环节，形成了一个完整的教学闭环。通过系统化的教学设计，学生不仅掌握了议论文写作的关键技巧，还提升了分析能力和批判性思维能力，为未来的写作打下了坚实的基础。
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部编语文九年级上册口语交际：讨论PPT课件含教案
页数：28 | 大小：66M这套为部编版语文九年级上册《口语交际：讨论》量身定制的PPT课件共28张，其立意在于让学生真切感受到“讨论”不仅是课堂环节，更是贯穿学习与生活的关键能力；通过系统的方法指导与情境演练，使他们能够熟练运用常见的讨论策略，提升语言组织与即时应对的水平，同时在合作中学会倾听、尊重异见，培育团队精神，最终形成“以理服人、共同进步”的价值追求。课件以“三幕式”结构循序展开。第一幕“自主探究明确概念”借助经典寓言《愚公移山》创设情境：PPT先播放一段动画，再现愚公召集家人商议移山的场景，随后抛出“他们真的在讨论吗？讨论与争论、辩论有何区别？”这一核心问题。学生在观看、对比、质疑的过程中，自主提炼“讨论”是为了达成目标而进行的平等、有序、合作式的口头交流，并初步总结出“有议题、有听众、有规则、求共识”的四大特征。第二幕“合作探究明确原则”从“人”与“规则”两条线并行深入。先以思维导图形式呈现一场完整讨论的“角色谱系”——主持人、记录员、时间管理员、发言人、补充人、观察员，并用卡通图标提示各自职责；随后进入“规则工作坊”，师生共同将“围绕议题、依次发言、倾听不打断、求同存异、文明用语、结论共享”六条黄金法则贴进电子黑板，并用星级评分表让学生现场互评，强化规则意识。第三幕“合作探究实践演练”将所学即时落地。教师发布贴近校园生活的议题：“九年级是否应统一取消早读？”学生按6人一组自由组队，现场分配角色，5分钟内完成“背景调研—观点梳理—理由归纳—反驳预设—结论提炼”五步讨论流程，随后各组用2分钟登台展示，由观察员依据“内容深度、表达效果、合作默契、文明礼仪”四维量表即时打分。教师最后以“金句回顾”形式提炼高频亮点与改进建议，并布置延伸任务：将课堂讨论纪要整理成一篇200字的“微提案”，上传班级云盘，真正实现从口头到书面、从课堂到生活的迁移。整节课在28张幻灯片的张弛之间，既见思维火花，又显团队温度。
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快闪PPT动画约不约
页数：31 | 大小：10M快闪PPT动画约不约，由麦克PPT网提供下载；现在，最近，快闪PPT的氛围笼罩了整个PPT圈，就连外出游玩的活动邀请都可以设计出一款快闪PPT动画邀请，约，还是不约，这套快闪PPT就在这里。
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病例讨论PPT
页数：29 | 大小：10M病例分析PPT模板描述了一个病例从病史到做各种检查之后诊断出结果，然后治疗的一些过程。PPT模板首先描述这个病例的病史，因为只有了解病例以前的情况才能更进一步的分析当前的病情，想要得到诊断结果也需要现代医疗器械的检查，两者相辅相成，最终得出诊断结果，知道是什么病情之后再治疗，使用药物有很多注意事项，所以什么病就用什么药才有用。PPT模板第一眼看去就知道是有关于医院方面的PPT，急救箱，病历本，以及与病例相关的各种实物图例，都能衬托主题。
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口语交际五年级语文下册《制定班级公约》PPT课件
页数：25 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文口语交际《制定班级公约》课件的相关内容，共计25张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关制定公约的格式。第二部分主要向我详细的介绍了有关提高学生自我约束能力的内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关提高学生素养的相关方法。
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五年级语文上册《口语交际：制定班级公约》PPT课件含教案
页数：20 | 大小：24M这套共20页的PPT课件，紧扣五年级语文上册《口语交际：制定班级公约》，以“从知道到做到，从共识到共守”为核心理念，循序渐进地引导学生经历“认知—讨论—生成—落地”的完整学习旅程。课件开篇以贴近学生日常的情境动画切入：上课铃响后，值日生忘擦黑板、同学大声喧哗、地面纸屑无人捡拾……短短30秒的冲突场景瞬间激活学生情感体验，顺势抛出“如果给班级立一份‘小宪法’，你最想规定什么？”的问题，自然引出“班级公约”的概念、特点与独特价值，让学生意识到公约不是贴在墙上的“死规矩”，而是大家共同呼吸的“空气”。进入第二部分“集体讨论，设定目标”，课件以思维导图形式呈现“口语交际金标准”——发言有依据、倾听有回应、整合有共识。紧接着，用柱状图对比展示班级在“卫生、纪律、学习”三大维度上的量化成绩，再配以学生拍摄的“问题瞬间”照片墙，将荣誉与短板同时推至眼前，激发真实表达欲。教师此时化身“主持人”，示范如何把一个笼统的“希望教室更干净”转化为可操作的“每人每天负责自己座位下方一平方米保洁”，并板书“目标具体、语言简洁、奖惩清晰”三条公约制定原则，为后续讨论奠定方法支架。第三部分“汇报交流，拟定公约”是整堂课的高潮。六个学习小组分别领取不同颜色便利贴，在海报区完成“头脑风暴—归类整合—投票筛选”三阶任务：先各自写下条款贴于大海报，再依据“必要性、可行性、可检测性”进行同色归类，最后通过“贴星星”的方式现场投票。教师实时拍摄各组成果上传大屏幕，借助PPT的拖拽动画功能，将得票最高的条款拖入“班级公约草案”模板，现场生成一份由学生主笔、教师润色的《五年级三班阳光公约》。整个过程既有民主协商的温度，又有技术赋能的效率，学生看着自己的名字与条款同步出现在大屏上，主人翁意识油然而生。课堂尾声的“作业布置”板块打破常规书面作业模式，设计“公约执行官”实践任务：请每位同学下周任选一条公约担任“执行官”，用照片或小视频记录自己提醒同伴遵守公约的温暖瞬间，并配上30秒解说词上传班级群。此举既延伸了口语交际场域，又让公约从“纸面”走向“地面”，真正实现“制定一条、落实一条、养成一条”。教师则在下一节语文课前用3分钟播放精选视频，让遵守者被看见、让监督者被点赞，形成正向循环。至此，一堂从问题出发、由学生主导、以技术助推、向生活延伸的口语交际课，便在掌声与笑声中圆满落幕。
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满族的民族文化简介PPT课件
页数：34 | 大小：27M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是满族的基本情况，满族是中国古老的少数民族之一。PPT的第二个部分向我们介绍的是满族的服饰特色等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是满族的饮食文化等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是满族的建筑文化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是满族的习俗文化。
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《绿野仙踪》英文简介PPT课件模板
页数：15 | 大小：34M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是绿野仙踪的作家简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是内容简介等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是作品目录，创作背景等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是人物介绍，作品赏析等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是作品主题，艺术特色。PPT的第六个部分向我们介绍的是作品影响。
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含讲稿
九年级语文简爱读书分享课件PPT
页数：32 | 大小：44MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《简爱》的读书分享的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了《简爱》的作者基本信息以及其代表作品，并介绍了作者的生平经历。第二部分概述了《简爱》这篇著作的主要内容，并介绍了本文的创作背景，同时详细地介绍了简爱、罗切斯特等主要角色的人物形象。第三部分总结了《简爱》的中心思想，并归纳了其艺术特色。第四部分展示了关于《简爱》的评价和感悟。
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儒释道中国传统文化简介PPT课件
页数：34 | 大小：34M本套PPT模板在内容上分为中国传统文化概述、儒家思想及其影响、道家思想及其影响、法家思想及其影响、佛教文化及其影响、中国传统艺术与文化、中国传统节日与习俗、中国传统建筑文化共计八个部分；第一、二部分介绍了中国传统文化的定义与特点，以及孔子与儒家学派的主要思想；第三、四部分介绍了道家与法家的主要思想和应用；第五、六部分介绍了佛教的起源与传播，以及书法艺术、绘画艺术简介；第七、八部分介绍了中国传统习俗与建筑文化；
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节约用电PPT
页数：21 | 大小：10M该PPT模板以节约用电公益宣传为主题，内容上，该PPT模板从4个方面介绍主题。首先介绍了一些节约用电的具体措施，如何在日常生活中节约用电。第二个方面是介绍节约用电途径，有哪些具体的途径可以达到节约用电。第三方面是概括节约用电的意义，告诉我们节约用电能带来哪些效果和收益，能给地球带来怎样的好的影响，如何影响我们的生活。最后是节约用电标语。
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节约用电PPT
页数：22 | 大小：7MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关珍惜能源节约用电，低碳生活从我做起主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们着重的强调学会节约用电的重要性，人们的衣食住行都离不开电。第二部分主要向我们详细的阐述了一度电可以做的事的相关内容。第三部分主要向我们展示了一起学习节电歌谣环节。第四部分主要是有关节约用电小贴士的相关内容。
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论文答辩基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究模板PPT模板
页数：39 | 大小：4M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是绪论。PPT的第二个部分向我们介绍的是文献综述等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是研究内容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是主要研究结论等等内容，包括文章目录介绍，具体内容讲析、研究目的、研究意义、研究路径。PPT的第五个部分向我们介绍的是研究不足与展望。
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城市居民用水管理决策支持系统的设计与研发论文答辩开题报告PPT
页数：25 | 大小：7MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《城市居民用水管理决策支持系统的设计与研发》的论文开题报告的相关内容。PPT模板的第一部分概述了论文的主要工作以及课题来源，并指明了本论文的研究目的以及研究意义。第二部分介绍了系统基本用例，并对系统需求进行分析。第三部分展示了数据库的设计图，并强调了决策功能设计的基础模型。第四部分介绍了功能实现的相关内容。第五部分对本论文进行总结归纳。
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含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册写作：议论要有针对性PPT课件含教案
页数：48 | 大小：14M这是一套专为高一语文同步备课系列设计的演示文稿，主题为 “议论要有针对性”，共包含48张幻灯片。通过本堂课的学习，同学们将能够深入分析议论文的表现形式和写作方法，准确把握议论的核心要点，并学会灵活运用针对性议论。这不仅能提升他们的写作能力，还能增强他们运用所学知识解决实际写作问题的能力。在教学过程中，教师精心选取了典型议论文案例，组织学生进行小组讨论和写作点评。通过分析这些案例，学生能够深入理解议论的针对性，并在实践中巩固所学知识。这种互动式教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们在小组合作中培养了批判性思维和表达能力。这份演示文稿的结构清晰，内容丰富，共分为六个部分。第一部分是学习目标和重难点，明确指出了本节课的学习方向和重点内容，为学生的学习提供了清晰的指引。第二部分聚焦于议论文的时代性，首先介绍了韩愈关于议论文应反映时代精神的主张，接着分析了三篇课文所针对的社会现象和问题，并对作者所处的时代特征进行了详细介绍。这一部分旨在帮助学生理解议论文应紧扣时代脉搏，反映社会现实。第三部分探讨了议论文的读者意识，包括读者意识的概念以及三篇文章的针对对象。通过这一部分的学习，学生能够明白议论文写作应考虑读者的需求和兴趣，从而更好地与读者沟通。第四部分关注现实，发现问题，引导学生从身边的现象中挖掘值得探讨的话题，培养他们的观察力和问题意识。第五部分强调读者意识的重要性，指出写作应有所为，即明确写作目的和对象，使学生在写作时能够更加有的放矢。最后一部分是 “钻坚求通，由表及里”，鼓励学生深入探究问题的本质，从表面现象挖掘深层次的原因和意义，从而提升议论文的深度和说服力。通过这样的教学设计和演示文稿的辅助，学生不仅能够掌握议论文写作的关键技巧，还能在实践中不断提升自己的写作水平和思维能力。这种系统化的教学方法为高一语文议论文写作教学提供了有力支持，帮助学生在写作的道路上迈出坚实的步伐。
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毕业论辩ppt模板
页数：34 | 大小：4M这套毕业论辩ppt模板使用了简洁的黑白设计风格，整体设计简洁淡雅，直奔主题，没有一丁点多余的元素。这种设计风格非常适用于正式场合，删除了多余的元素和动画，内容清晰，一目了然。
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star原则理论PPT
页数：23 | 大小：17MPPT模板展示了我国某企业在结构化面试中宣传的STAR理论原则，PPT背景以办公桌上的摆件照片为主要装饰，搭配以咖啡杯、笔记本、电脑以及笔等办公周边元素，营造了积极努力的氛围。PPT内容主要从企业沟通方面的问题进行探讨研究，简单论述了什么是行为事件访谈法，以及STAR理论原则的释义、技术着重点、所需要注意的地方等方面的知识，最后通过典型的STAR案例事实以及行为性事件分析，帮助大家了解企业交流沟通技巧问题。
