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高中语文人教版必修五《说木叶》教学PPT课件
页数：14 | 大小：13MPPT主要展示了高中语文人教版高三必修《说木叶》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以深绿色以及白色为主，将树叶、森林以及与《说木叶》这篇文章有关的图片作为主要装饰物，给人以静谧、自然之感。PPT的主要内容包括艺术特征、结构梳理、诗歌语言的暗示性以及作者是如何阐述这一特点的等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，感受诗歌语言的暗示性，明白鉴赏一首诗歌，不仅要明白语言内的意思，也要读懂言外之意。
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信息化教育教学培训设计说课ppt专题模板
页数：25 | 大小：30M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了教师教学能力信息化教学设计的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍自己的设计思路。PPT模板的第一部分介绍了教学内容、教学目标、学情分析等内容。第二部分介绍了课前设计、信息运用、效果设计等内容。第三部分介绍了课前准备、课堂实施等内容。第四部分介绍了老师课后反思的内容。总的来说，这套PPT模板对教师信息化教学能力进行了详细的介绍，风格大气，适用范围广。
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初中语文人教版九年级《黄生借书说》PPT下载课件
页数：26 | 大小：15MPPT主要展示了初中语文人教版九年级《黄生借书说》的主题内容。PPT的整体色调以浅蓝色以及深蓝色为主，将花朵、灯笼、文房四宝、深蓝色色块以及以文章有关的图片作为主要装饰物，给人以典雅、简洁之感。PPT的主要内容包括新课导入、作者介绍、创作背景，、通读全文、分辨读音、一词多义、感悟全文以及本文主旨这几个部分。旨在通过这节课的学习，了解这篇文章所讲述的内容，明白作者所要阐述的观点。
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《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件(苏教版八年级下)
页数：28 | 大小：53MPPT模板从六个部分来展开关于语文课文《在莫泊桑葬礼上的演说》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提问的形式来导入课堂，充分激发了学生的好奇心。第二部分介绍了本节课的三个学习目标以及教学重难点。第三部分介绍了《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者左拉的相关信息，并指明了文章的创作背景。第四部分展示了文中的生字以及生词释义，并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了本节课的板书设计。第六部分总结了《在莫泊桑葬礼上的演说》的中心思想和艺术特色。
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初中语文人教版《七年级下册爱莲说》PPT课件
页数：19 | 大小：61MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《爱莲说》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了说这一文体的相关知识，并介绍了《爱莲说》的作者周敦颐的相关信息以及其代表作品。第二部分展示了《爱莲说》的原文以及其课文注释，并对课文内容进行深入探究，同时分析了作者的写作思路和写作手法。第三部分总结了《爱莲说》的中心思想。第四部分展示了与《爱莲说》相关的练习题目。
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7年级语文上册世说新语二则教学课件PPT
页数：25 | 大小：8MPPT模板设计了四个环节对《世说新语》一文展开教学。PPT模板的第一个环节是《世说新语》一文的作者简介部分，以诗句为引，介绍了刘义庆的生平。第二个环节是课文的知识积累，包括生难字、通假字、古今异义词、多义词和特殊句式识记。第三部分是翻译课文环节，先将课文整体进行翻译，再基于此引导学生进行质疑探究。第四部分是拓展延伸环节，旨在提高学生的写作能力。
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人教版七年级世说新语二则咏雪PPT课件模板
页数：24 | 大小：4M该PPT以初中语文人教版七年级世说新语二则咏雪PPT课件模板为主题，内容上，首先列出了本章节的三个详细具体的学习目标，然后从四个方面阐述主题，首先第一方面是新课导入，导入课文，做详细的讲解。紧接着第二部分是整体感知，让学生整体感知文章。其次第三部分是重点积累，积累字词和作者写作手法。最后第四部分是拓展延伸，延伸了几首其他的诗词。
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含讲稿
局外人读后感小说分享教育PPT课件
页数：19 | 大小：45M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了《局外人》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解局外人这本小说的故事情节。PPT模板的第一部分是作者简介，对作者阿贝尔加缪进行了简要的介绍。第二部分是内容梗概，介绍了小说的创作背景和主要内容。第三部分是作品鉴赏，介绍了作品影响、主题、人物塑造、表现手法、小说风格等内容。第四部分是读后感悟，介绍了小说的宗旨，并简要的回顾了小说中一些经典的句子。
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部编版四年级下册语文《我的奇思妙想》说课教学PPT
页数：22 | 大小：19M本套PPT模板在内容上首先介绍了目前的交通工具和新科技发明，包括无人机和飞机、悬浮列车和雷达接收器等，并引导学生思考科技发明与奇思妙想的联系；接着布置了一则任务，让学生通过对生活中的常见事物的思考，结和自己的想象力，介绍一些自己想象的作品的功能，例如会飞的书包、水上行走鞋、会变大变小的书包等，并强调了想象要丰富、内容要具体等；最后介绍了写作的思路，并解读了写作的主题，让学生完成创作；
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以案说纪党纪学习教育PPT党课模板
页数：27 | 大小：21M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是吃党的饭岂能砸党的锅，此模板首先介绍了某名高校党员教师的不当行为，其次根据《中国共产党纪律处分条例》对其罪行进行处分，最后是案例提示。第二部分内容是挑拨民族关系居心不良。第三部分内容是知法犯法，性质恶劣，这一部分一方面展示了相关案例，另一方面是对案例结果进行分析。第四部分内容是如此“内耗”为何般。第五部分内容是有令不行的任性局长载了。第六部分内容是消失的监控牵出诬告陷害案。
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含教案/课时练习
《世说新语》二则七年级上册语文PPT课件含教案
页数：44 | 大小：39MPPT模板从三个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《世说新语》的相关内容。PPT模板的第一部分概述了《世说新语》的基本内容以及其文体知识，并介绍了其中的文学常识。第二部分对《世说新语》二则中的《咏雪》进行深入分析，并展示了本节课的板书设计。第三部分展示了《陈太丘与友期行》中的文学知识，并对其文章内容进行讲解分析，同时展示了本节课的板书设计。
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含教案
七年级语文下册《爱莲说》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：50M这是一套专为七年级语文下册课文《爱莲说》设计的教学PPT，共包含41页。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇经典议论性散文，以其深刻的思想内涵和独特的艺术魅力，历经千年仍被广泛传颂。这篇散文通过对莲花的描写，赋予其高洁的象征意义，表达了作者不与世俗同流合污的高尚情操。通过本节课的学习，学生不仅能深刻领会莲花所蕴含的高洁品质，还能受到作者精神的感染，树立远大的志向。PPT由五个部分组成。第一部分是学习目标。通过本节课的学习，学生将掌握文言文词汇，体会托物言志和衬托这两种写作手法，并深刻领悟作者的情感。这些目标旨在帮助学生从语言、修辞和思想三个层面深入理解课文。第二部分是新课导入。这一部分为学生提供了作者简介、写作背景以及相关的知识补充。通过了解周敦颐的生平和思想，以及《爱莲说》的创作背景，学生能够更好地理解文中所表达的情感和思想，为深入学习课文奠定基础。第三部分是课堂任务。学生首先通过朗读课文，掌握字词读音，熟悉文章内容；然后通过教师的引导，深入分析文章所表达的情感。这一环节旨在帮助学生在理解文言文的基础上，体会作者通过莲花所传达的高洁品质和精神追求。第四部分是拓展延伸。这一部分通过补充相关资料或提出拓展性问题，引导学生进一步思考“莲”的象征意义，以及如何在现实生活中践行“不与世俗同流合污”的精神。通过拓展延伸，学生能够将课内知识与课外思考相结合，提升思维能力和文化素养。第五部分是课堂小结。教师带领学生回顾本节课的重点内容，总结文言文词汇、写作手法以及作者的情感表达。通过小结，学生能够巩固所学知识，加深对课文的理解，同时为后续学习奠定基础。通过这套PPT，学生不仅能深入理解《爱莲说》这篇经典散文，还能在思想和情感上受到启发，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
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室内设计施工图详细说明及制图规范说明课件PPT
页数：51 | 大小：9M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是图纸幅面规格，此模板首先展示图纸幅面及图框尺寸，其次是对图纸长边加长尺寸图进行展示，最后是标题栏与会签栏。第二部分内容是符号的设置，这一部分主要包括剖面符号、索引符号和详图符号。第三部分内容是图面比例的设置，这一部分一方面介绍图片比例的设置并进行数据展示，另一方面是对应用图样的范围进行介绍。第四部分内容是图面的构图。
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国画传承美术课说课ppt课件
页数：19 | 大小：30MPPT模板从国画发展、国画分类、代表种类、国画传承四个部分来开展国画传承教育。PPT模板的第一部分介绍了国画的起源和定义，阐述了国画行业发展的部分内容。第二部分介绍了国画的基本类别，并详细地介绍了不同类别的主要内容。第三部分介绍了人物画、山水画、水墨画等国画类别的特点以及代表作品和代表人物。第四部分阐述了国画的传承价值。
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思政课中国担当说课PPT下载课件
页数：26 | 大小：34MPPT模板从四个部分来展开关于思政课中国担当的说课的PPT模板。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过提出问题来引导学生开展自学环节，并借助真实案例来引导学生深入思考，同时阐述了中国担当所表现的积极作为。第二部分阐述了中国威胁论的具体含义以及中国所面临的四个方面的挑战。第三部分阐述了中国担当中的中国智慧的具体表现。第四部分总结了本节课的重点内容。
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刘姥姥进大观园说课课件PPT模板
页数：32 | 大小：57MPPT模板是某教师说课的课件，展示了一堂课程的完备流程。学习重点为了解《红楼梦》和曹雪芹，难点为分析刘姥姥的性格特点，把握作者在文章中的笔法以及烘托的喜剧效果。设置了知识拓展环节，包括作者的生平简介、《红楼梦》这篇小说的文体知识、创作背景。进行了文章结构的梳理和主旨的总结概括，引导学生通过合作探究完成课程目标。最后根据教学内容布置了课后作业，以巩固教学效果。
